纪念中国人民抗日战争胜利70周年主题班会
学校纪念抗战胜利70周年主题班会
学校纪念抗战胜利70周年主题班会纪念抗日战争胜利70周年主题班会班级：XXX时间：2015年9月6日地点：教室对象：全体学生主题内容：“纪念抗战胜利70周年”主题班会目的：激发学生的爱国精神课前准备有关抗战的资料、故事以及歌曲过程：一、主持人讲话导入1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。
1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。
中国人一洗耻辱，取得抗日战争的伟大胜利。
这胜利来得曲折坎坷，开得刻骨铭心，包含着太多太多……1937年12月，这是一段令人发指的日子，因为在这个月中，日军在南京上演了一部史无前例的“杰作”－－南京大。
他们视中国人为玩物，肆意宰杀、取乐。
一个手拿沾满中国人鲜血的尖刀的日军看到了坐在地上嚎啕大哭的婴儿，竟然野兽般的用尖刀刺向婴儿的心脏，然后挑着在空中飞舞，一个鲜活的生命就这样悄然离开了认识。
这是什么样的场景啊！天理何在！这肯定是地狱的第19层！南京城顷刻间横尸遍地，血流成河，惨不忍睹。
但正义到最后总能战胜邪恶。
1945年8月15日，日本终究正式向中国投诚。
中国人一洗羞耻，取得抗日战争的伟大胜利。
这胜利来得迂回坎坷，开得刻骨铭心，包含着太多太多……今年是抗日战争胜利70周年，是值得我们记念的一年。
这是中华民族的一段耻辱史，是国人永远也不会忘记的噩梦般的汗青。
它带给我们太多的痛楚，悲伤与愤怒，犹如夹杂着血腥和杀气的暴风擦过华夏大地。
五千年悠悠的文明古国由于清朝的腐败，XXX的使得它像一只浑身受伤的大象。
就在此时，野心勃勃的日本对“大象”早已馋涎欲滴，终究建议了入侵进攻。
1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。
1945年8月15日，日本终究正式向中国投诚。
中国人一洗羞耻，取得抗日战争的伟大胜利。
这胜利来得迂回坎坷，开得刻骨铭心，包含着太多太多……二、表演1、表演《小兵张嘎》要求：入情入境的扮演。
方式：一人演XXX，一人演日本兵，多人演小战士。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——纪念抗战胜利70周年主题班会活动二、活动背景2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
为了铭记历史，缅怀在抗战中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和使命感，特此举办此次纪念抗战胜利70周年主题班会活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，使同学们更加了解抗战历史，铭记先烈们的丰功伟绩。
2. 培养同学们的爱国情怀，增强民族凝聚力，传承抗战精神。
3. 提高同学们的历史责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动介绍本次主题班会活动将通过多种形式，让同学们深入了解抗战历史，感受先烈们的英勇事迹，从而激发同学们的爱国热情。
1. 观看抗战题材影片：组织同学们观看反映抗战历史的影片，使同学们更直观地了解抗战时期的艰苦岁月。
2. 分享抗战故事：邀请同学们提前准备，分享自己了解的抗战故事，传承抗战精神。
3. 主题演讲：组织同学们进行主题演讲，表达对先烈的敬意，以及对和平生活的珍视。
4. 抗战知识竞赛：开展抗战知识竞赛，检验同学们对抗战历史的了解程度，提高同学们的历史素养。
5. 诗朗诵：组织同学们进行抗战主题诗朗诵，通过诗歌的形式，表达对抗战英烈的缅怀之情。
6.合唱抗战歌曲：组织同学们合唱抗战歌曲，激发同学们的爱国情怀。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。
2. 场地与设备准备- 预订班会教室，确保场地容纳全体同学，并具备投影设备。
- 检查音响设备，保证播放影片和音乐时的音质效果。
- 准备话筒、投影仪、电脑等辅助设备，确保活动过程中设备正常运行。
3. 活动材料准备- 筛选合适的抗战题材影片，提前进行剪辑，确保播放时长适宜。
- 搜集抗战故事、诗歌、歌曲等资料，整理成册，分发给同学们提前阅读。
最新-纪念抗日战争胜利70周年主题班会教案 精品
纪念抗日战争胜利70周年主题班会教案通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
二、活动准备１．老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）２．学唱歌曲《团结就是力量》３．班主任总结三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大屠杀》视频。
主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。
齐唱《义勇军进行曲》主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。
播放视频主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。
主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。
主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。
抗战胜利70周年纪念典礼主题班会教案
抗战胜利70周年纪念典礼主题班会教案一、教学目标1. 了解抗战胜利70周年纪念典礼的重要意义；2. 传承和弘扬伟大的抗战精神；3. 引导学生积极参与班会活动，增强爱国情感。
二、教学内容1. 抗战胜利70周年纪念典礼的背景和意义；2. 抗战中的英雄和英雄事迹；3. 抗战精神的内涵和价值观。
三、教学过程1. 活动准备- 老师准备抗战胜利70周年纪念典礼的相关资料和图片；- 借助多媒体设备，准备播放抗战纪录片的片段。
2. 导入与引导- 使用多媒体设备播放抗战纪录片片段，引导学生回顾抗战历史；- 引导学生讨论抗战胜利对中国和世界的重要意义。
3. 介绍抗战胜利70周年纪念典礼- 引导学生了解抗战胜利70周年纪念典礼举办的背景和意义；- 分享抗战胜利纪念典礼的主要内容和活动安排。
4. 研究抗战英雄和英雄事迹- 通过图片、视频和文字材料，介绍抗战中的英雄人物和英雄事迹；- 引导学生分组展示自选的抗战英雄，并进行简短讲解。
5. 探讨抗战精神的内涵和价值观- 引导学生思考抗战精神的含义和核心价值观；- 分组进行小组讨论，总结抗战精神对当代青少年的启示和影响。
6. 总结与归纳- 学生代表分享小组讨论的成果；- 总结抗战胜利70周年纪念典礼主题班会的研究收获；- 引导学生表达对抗战胜利的敬意和对英雄的敬仰。
四、教学评价1. 观察学生在小组讨论中的积极参与度；2. 评价学生对抗战胜利70周年纪念典礼相关知识的掌握情况；3. 评价学生对抗战精神的领会和表达能力。
五、教学反思通过这次班会教案的设计和实施，激发了学生对抗战胜利的兴趣和对英雄的敬仰之情。
在学习中，学生通过自主探索、合作讨论和集体总结，加深了对抗战胜利70周年纪念典礼主题的理解和体验。
教师应及时总结反思，进一步优化教学方案，提升班会教育的实效性和针对性。
学校纪念抗日战争胜利70周年主题班会
学校纪念抗日战争胜利70周年
主题活动方案
活动目的：
1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。
2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备：
1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。
2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。
3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。
4、学唱革命歌曲。
一、渲染氛围，提示主题
活动过程：
同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。
今天，我们就一同回顾。
纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会策划两份
纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会策划两份纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会（1）通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
二、活动准备１．老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）２．学唱歌曲《团结就是力量》３．班主任总结三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大屠杀》视频。
主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。
齐唱《义勇军进行曲》主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。
主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。
主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。
纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会
纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会金牛小学五年级（3）班 ___活动目的：1.了解中国人民抗日战争的历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。
2.培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备：1.指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期的重大战役。
2.翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。
3.鼓励学生观看___播出的《纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年大阅兵》，记录、整理抗日英雄谱。
4.学唱革命歌曲。
活动过程：一、渲染氛围，提示主题播放歌曲《歌唱二小放牛郞》，提醒同学们这首歌曲发生在抗日战争时期。
介绍今天的活动目的，回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争的历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、交流展示，诠释主题询问同学们对抗日战争的了解。
介绍抗日时期的重大战役和抗日英雄，学生进行口头表达能力的训练。
列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片段，也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。
学生讲述这些小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。
学唱革命歌曲。
主题一：惊心动魄大战役介绍几个著名战役的名称，再详细讲述一两个精彩片段。
主题二：永远的丰碑――抗日英雄谱列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片段。
展示这些英雄的文字和图片资料，全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。
主题三：娃娃英雄志气高，我与他们比童年讲述小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。
主题四：唱响抗日歌学唱革命歌曲。
安全班会演讲稿：珍惜生命，注意安全尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我要向大家传达一个非常重要的信息，那就是珍惜生命，注意安全。
生命只有一次，我们应该好好珍惜它，不要做出危险的行为，保护好自己和身边的人。
9.3小学生抗战胜利70周年主题班会活动方案
9.3小学生抗战胜利70周年主题班会活
动方案
利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。
出旗仪式，宣布活动开始。
教师讲述：
70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)
2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)
4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌
唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事，生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平!同学们，让我们从现在做起，从身边做起!树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!
7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。
2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇
2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,唱响爱党.爱国.爱社会主义的时代主旋律,激发广大学生奋发成才.报效祖国的热情.这里给大家分享一些关于_纪念抗战胜利主题班会,希望对大家有所帮助._纪念抗战胜利主题班会1一.活动目的:通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利71周年反法西斯战争胜利71周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛.二.活动准备1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事.图片.视频)2. 学唱歌曲《团结就是力量》3. 班主任总结三. 活动过程主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利71周年,_45年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平.主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中.主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!播放《南京大屠杀》视频.主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们〝牢记历史,勿忘国耻〞.齐唱《义勇军进行曲》主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段.播放视频主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活.主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样. 纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利71周年主题班会.主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬.主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量.看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?同学们可自由发言说说自己的感想与心愿.主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易.都知道要努力才能使明天更美好.下面请班主任总结.班主任:今年是抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情.虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史.虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量.我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国.我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实.脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷._纪念抗战胜利主题班会2活动目的:在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史.振兴中华的信念,是本次活动的目的所在.活动过程:一.出旗仪式.二.主题活动.1. 引入:(1) 谈话引入:_45年8月_日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降.我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了?(2) 生答,师简介.(3) 出示主题:不忘历史努力奋发开创未来2. 主持人主持活动:(1) 听歌曲:《我的祖国》(2) 谈感受.(3) 教师补充背景材料.(4) 诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;――祖国啊!我是贫困,我是悲哀.我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是〝飞天〞袖间千百年来未落在地面的花朵;――祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;――祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我.深思的我.沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶.你的荣光.你的自由;――祖国啊,我亲爱的祖国!(5) 快板剧《培培的脸红了》(6) 小组朗诵:《祖国妈妈真漂亮》(7) 歌曲《黄河颂》(8) 讲历史事件:南京大屠杀(9) 教师讲述〝感动中国〞人物之一――__的故事(10) 齐唱《大中国》3.说说你自己学到了些什么?有什么感想?4.教师总结.三.退旗仪式,活动结束._纪念抗战胜利主题班会3一. 活动目的: 通过活动,让〝抗战精神〞在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力.二 .活动准备:1 .收集英雄故事;2 .表演节目的同学进行排练三.活动过程:(一)导入生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天.一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原.生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,而今天,在抗日战争胜利65周年的今天,我们不会不怀念,我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代,一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过.一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途.(二)回顾介绍抗日英雄的事迹1.请听抗日英雄故事介绍.(左权)生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,歌声震荡着山河.纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗.他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原.每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事.生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠.生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么.生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道.他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切.生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活.让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌 .(三)介绍抗日小英雄生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来.请听我们身边的英雄故事.生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲歌唱二小放牛郎(齐唱《歌唱二小放牛郎》)(四)学英雄.谈感想生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难.生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!_纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇。
纪念抗日战争胜利70周年主题班会
纪念抗日战争胜利70周年主题班会
纪念抗日战争胜利70周年主题班会
一、活动主题：
牢记国耻、振兴中华
二、活动目的：
通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。
宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的`发展打下良好的思想基础。
三、活动开式：
大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲
四、活动准备：
1、成立活动小组，并选出小组长。
2、搜集抗战期间的英雄故事。
3、排练大合唱、小合唱、独唱。
4、选拔主持人。
5、编排主持人串连词。
6、查找。
7、班级布置。
五、活动过程：
主持人：XXX、XXX、XXX、XXX
1、主持人开场白
2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》
3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》
4、男生小合唱《大中国》
5、女生独唱《长城谣》
6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。
最后主持人结束语
六、班主任总结：
今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。