弹簧与弹簧测力计练习题精选附答案
八年级物理弹簧测力计(含答案)
弹簧测力计一、单选题(共7道，每道9分)1.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出哪位同学的测量方法是错误的( )A. B.C. D.答案：D解题思路：使用弹簧测力计时，除了注意量程、分度值、指针是否指零，还需注意所测力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致。
故D选项错误。
试题难度：三颗星知识点：弹簧测力计的使用2.同学们总结的关于弹簧测力计的说法中，不正确的是( )A.弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比B.使用前应先观察弹簧测力计的量程、分度值和指针是否在零刻度线C.弹簧测力计的示数等于挂钩处所受的拉力D.使用过程中，若弹簧、指针与外壳有摩擦，不会影响测量结果答案：D解题思路：A：正确。
B：正确。
C：正确。
D：使用过程中，若弹簧、指针与外壳有摩擦，会导致测量结果不准确。
故该选项错误。
试题难度：三颗星知识点：弹簧测力计3.如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平从A点向右移动到B点时，弹簧测力计的示数将( )A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变小再变大D.先变大再变小答案：A解题思路：磁铁的特点是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
弹簧测力计从A点向右移动到B点的过程中，两块磁铁间由相互排斥变为相互吸引，磁铁对弹簧测力计向下的拉力逐渐变大，故弹簧测力计的示数也在逐渐变大。
故A选项正确。
试题难度：三颗星知识点：弹簧测力计4.仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。
自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm 时，所受外力的大小应是( )A.10NB.20NC.35ND.60N答案：B解题思路：弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比。
弹簧受力后长度变为7cm，则伸长量应该为2cm。
已知弹簧伸长0.5cm时，弹簧受到的拉力为5N；则伸长量为2cm时，弹簧受到的拉力应该为20N。
教科版科学四年级上册3.4弹簧测力计练习卷(后附答案)
教科版科学四年级上册3.4弹簧测力计练习卷一、选择题1．在测力计下挂一个小铁桶，桶内装入半桶水，这时将手指插入水中不动（水不溢出），手指也不与桶底和桶壁接触，那么弹簧秤的示数（）。
A．不变B．增加C．减少D．不确定2．关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）。
A．所有弹簧测力计的一小格都表示1牛顿B．挂钩上的物体重量减少时，弹簧就会变长C．弹簧测力计的指针可以指示力的大小3．在使用弹簧测力计测量物体的重力时，如果发现了指针在“0”刻度以上，则用这个弹簧测力计测得的物体重力会（）。
A．偏大B．偏小C．正常4．在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（）。
A．B．C．5．小科在科学课上用弹簧测力计测量笔袋，下列操作不规范的是（）。
A．测量前，检查指针是否在“0”位置B．视线与测力计平视C．笔袋的重力超出测力计的最大数字6．在科学中，力的单位是（）。
A．克B．千克C．牛顿7．在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋伸长的长度（）。
A．不变B．越长C．越短8．在做拉力大小与小车运动关系的实验时，拉力越大，小车的速度（）。
A．越大B．不受影响C．越小9．生活中还有很多应用，比如弹簧测力计测量力的大小时利用了内部弹簧。
使用弹簧测力计时，下列做法错误的是（）。
A．使用前，需要“调零”才能进行测量。
B．使用时，要用食指钩住提环。
C．读数时，视线可以俯视指针。
二、填空题10．弹簧测力计是测量________的一种工具。
11．蹦床，海绵垫，跳板等都是生活中运用_______________的实例。
12．下图是测量力大小的弹簧测力计，此时该弹簧测力计显示读数为___________。
13．弹簧测力计的使用，弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称( )，用符号( )表示。
14．妈妈买来几个苹果，小明想知道它们的重量，家里只有一个弹簧测力计，他不会用，请你教小明使用。
使用前要检查指针是否指在( )位置。
初中物理 力学 弹簧测力计的使用难点题精选 含答案 (原卷+答案版)
初中物理力学弹簧测力的使用难点题精选1．弹簧测力计是科学实验中常用的仪器．下列关于其它的说法中不正确的是（）A.称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程B.称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上C.只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计D.弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比2．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）A.0，2.0NB.2.0N，0C.2.0N，4.0ND.2.0N，2.0N2题3题3．小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的钩码上（如图甲），图乙是弹簧测力计的示数．下列有关说法错误的是（）A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B.称量时钩码的位置改变了，但质量不会改变C.弹簧测力计的示数为1.0ND.钩码的质量与它受到的重力成正比4．某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是（）A.必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用B.仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1NC.仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免D.必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用5．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（）A．一定等于4N B.一定大于4NC. 一定小于4ND.以上判断均不正确6．有关弹簧测力计的使用错误的是（）A.每个弹簧测力计都有测量的最大值B.测量时要防止弹簧与侧壁的摩擦C.测量时必须匀速拉动，不能突然加速拉动或减速拉动D.测量时弹簧测力计必须保持在竖直方向上7．关于测力计，下列说法错误的是（）A.测力计必须竖直悬挂B.使用前要先估计所测力的大小，选择量程合适的测力计C.测力计也可以测量水平方向的力D.测力计的量程即其最大刻度值8．两手在竖直方向拉一弹簧秤，它的示数是20N，这两手的拉力分别（）不考虑弹簧测力计重A.20N 20NB.10N 10NC.0N 20ND.0N 40N9．某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（）A.使用前应选择合适的弹簧测力计B.弹簧测力计使用前应先校零C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置10．如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0（F0＞G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（）10题 11题A.乙图读数为F0﹣G，丙图读数为F0B.乙图读数为F0+G，丙图读数为F0﹣GC.乙图读数为F0，丙图读数为F0﹣GD.乙图读数为F0﹣G，丙图读数为F0+G11.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10N，则雪梨的重力为（）A.10NB.一定小于10NC.一定大于10ND.以上判断都不正确12．某同学在使用已校“0”的弹簧测力计在竖直方向上测量弹簧测力计对物体的拉力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则弹簧测力计对物体的拉力（）A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.不能确定13.如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是（）A.8N，8NB.8N，16N C .0N，16N D.16N，8N13题14题14.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙完全相同的两根弹簧，将甲弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力压甲的右端，在乙弹簧左右两端施加大小为F的压力，两根弹簧都水平静止，如图所示，此时两根弹簧的长度分别是L甲、L乙，则（）A.L甲＞L乙B.L甲＜L乙C.L甲=L乙D.无法判断15.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零，示数均为零16.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是上L甲、L乙、L丙、L丁，则（）A.L乙=L丁＜L甲=L丙B.L甲=L乙＜L丙=L丁C.L丁＜L乙＜L甲＜L丙D.L甲=L乙=L丙=L丁17.使用测力计测力的过程中，有如下的操作：①轻来回拉动挂钩两次；②把待测的力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程和分度值；④调整测力计指针的位置；⑤待指针稳定后读数．以上操作，正确的顺序是（）A．①②③④⑤B．②③④①⑤C．④①②③⑤D．③④①②⑤18.一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（）A．测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小C．与原来的测量值相同D．以上三种情况均可能出现19.教学演示的示教弹簧测力计下端挂重4N的物体时，弹簧伸长了4cm，那么下面所设想的实验中不符合实验情况的是（）A．将弹簧测力计的弹簧取下，放在光滑水平桌面上，在弹簧两端同时用4N的力去压弹簧，弹簧将缩短4cm B．在不超过量程条件下，弹簧测力计下挂5N重的物体时，弹簧伸长了5cmC．将弹簧测力计的弹簧取下，放在光滑水平桌面上，在弹簧两端同时用2N的力去拉弹簧，弹簧将伸长4cm D．将弹簧测力计倒置，手提住弹簧测力计的挂钩，将重4N的物体挂在提环上，静止时弹簧测力计指针在大于4N的位置20.在一弹簧测力计的两端用绳子各挂10N的重物后处于静止，如图所示，下列说法中正确的一组是（）①弹簧测力计的示数是零；②弹簧测力计的示数是10 N；③每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20N；④两重物受到的两个重力是平衡的；⑤弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的A.①③B.②④C.②⑤D.②③20题21题22题21.如图所示，A、B质量分别为20kg和15kg，弹簧秤重力不计，用手抓住B静止不动时，弹簧秤读数是（）A．350N B．50N C．400N D．200N22.如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为（）A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0N D．20N，10N初中物理力学弹簧测力的使用难点题精选参考答案1．弹簧测力计是科学实验中常用的仪器．下列关于其它的说法中不正确的是（C）A.称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程B.称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上C.只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计D.弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比2．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（D）A.0，2.0NB.2.0N，0C.2.0N，4.0ND.2.0N，2.0N3．小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的钩码上（如图甲），图乙是弹簧测力计的示数．下列有关说法错误的是（D）A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B.称量时钩码的位置改变了，但质量不会改变C.弹簧测力计的示数为1.0ND.钩码的质量与它受到的重力成正比4．某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是（B）A.必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用B.仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1NC.仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免D.必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用5．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N ，则物体的重力（ C ）A ．一定等于4N B.一定大于4NC. 一定小于4ND.以上判断均不正确6．有关弹簧测力计的使用错误的是（ D ）A.每个弹簧测力计都有测量的最大值B.测量时要防止弹簧与侧壁的摩擦C.测量时必须匀速拉动，不能突然加速拉动或减速拉动D.测量时弹簧测力计必须保持在竖直方向上7．关于测力计，下列说法错误的是（ AD ）A.测力计必须竖直悬挂B.使用前要先估计所测力的大小，选择量程合适的测力计C.测力计也可以测量水平方向的力D .测力计的量程即其最大刻度值8．如图，两手在竖直方向拉一弹簧秤，它的示数是20N ，这两手的拉力分别（ A ）不考虑弹簧测力计重A.20N 20NB.10N 10NC.0N 20ND.0N 40N9．某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（ D ）A.使用前应选择合适的弹簧测力计B.弹簧测力计使用前应先校零C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置10．如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O 点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G ，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F 0（F 0＞G ）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（ A ）A.乙图读数为F0﹣G，丙图读数为FB.乙图读数为F0+G，丙图读数为F﹣GC.乙图读数为F0，丙图读数为F﹣GD.乙图读数为F0﹣G，丙图读数为F+G11.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10N，则雪梨的重力为（B）A.10NB.一定小于10NC.一定大于10ND.以上判断都不正确12．某同学在使用已校“0”的弹簧测力计在竖直方向上测量弹簧测力计对物体的拉力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则弹簧测力计对物体的拉力（C）A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.不能确定13.如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是（A）A.8N，8NB.8N，16N C .0N，16N D.16N，8N分析：弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．解答：解：弹簧秤A的读数为8N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为8N，即左侧手对弹簧测力计的拉力应为8N；而弹簧测力计整体要处于平衡状态，即右边弹簧测力计B对弹簧测力计A的拉力也是8N；因为力的作用是相互的，故右边弹簧测力计B拉力也应为8N；即右边弹簧测力计B的读数是8N；故选A．14.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙完全相同的两根弹簧，将甲弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力压甲的右端，在乙弹簧左右两端施加大小为F的压力，两根弹簧都水平静止，如图所示，此时两根弹簧的长度分别是L甲、L乙，则（ C）A.L甲＞L乙B.L甲＜L乙C.L甲=L乙D.无法判断分析：弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和乙都是使弹簧压缩的，一侧固定另一侧用力，和两侧同时用力效果相同，两图上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L甲=L乙；故ABD错误，C正确．故选C．15.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（B）A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零，示数均为零分析：水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，合力为0，但弹簧测力计的示数不为0．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．故选：B．16.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是上L甲、L乙、L丙、L丁，则（ A ）A.L乙=L丁＜L甲=L丙B.L甲=L乙＜L丙=L丁C.L丁＜L乙＜L甲＜L丙D.L甲=L乙=L丙=L丁分析：弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L乙=L丁＜L甲=L丙；故BCD错误，A正确；故选A17.使用测力计测力的过程中，有如下的操作：①轻来回拉动挂钩两次；②把待测的力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程和分度值；④调整测力计指针的位置；⑤待指针稳定后读数．以上操作，正确的顺序是（D）A．①②③④⑤B．②③④①⑤C．④①②③⑤D．③④①②⑤分析：在使用弹簧测力计是要做的以下几点：（1）根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计，不能超量程测量（会损坏弹簧测力计），又不要量程过大（容易增大产生较大的测量误差）．（2）使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置．如果没有指在零位置就需要调零．调零一般方法是通过移动指针来调零；再用手轻轻抖动挂钩，确保与外壳无摩擦．（3）被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致．（4）读数时应正对平视，待示数稳定后读数．（5）弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦．由以上使用方法可知：选项A、B、C都不正确．故选D．18.一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（B）A．测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小C．与原来的测量值相同D．以上三种情况均可能出现分析：弹簧断裂说明弹簧的长度变短，这时它的劲度系数会变大，也就是说在与原来拉力相同时，它的伸长会变小，这就影响了它的示数，便不能再准确测量力的大小．解：弹簧变短后，它的劲度系数会增大，在同样的拉力作用下，伸长量会比原来减小，如果仍用原来的刻度盘，其示数会变小，因此只有选项B符合题意．故选B19.教学演示的示教弹簧测力计下端挂重4N的物体时，弹簧伸长了4cm，那么下面所设想的实验中不符合实验情况的是（C）A．将弹簧测力计的弹簧取下，放在光滑水平桌面上，在弹簧两端同时用4N的力去压弹簧，弹簧将缩短4cmB．在不超过量程条件下，弹簧测力计下挂5N重的物体时，弹簧伸长了5cmC．将弹簧测力计的弹簧取下，放在光滑水平桌面上，在弹簧两端同时用2N的力去拉弹簧，弹簧将伸长4cmD．将弹簧测力计倒置，手提住弹簧测力计的挂钩，将重4N的物体挂在提环上，静止时弹簧测力计指针在大于4N的位置分析：（1）弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比．（2）将弹簧测力计倒置，手提住弹簧测力计的挂钩．不挂物体时，弹簧测力计的示数等于弹簧测力计的重力．分析：弹簧测力计下端挂重4N的物体时，弹簧伸长了4cm，说明弹簧的伸长与所受拉力的比值为：4cm/4N=1cm/N A、在弹簧两端同时用4N的力去压弹簧，弹簧就会缩短，根据伸长与拉力的比值可知弹簧将缩短4cmB、在不超过量程条件下，弹簧测力计下挂5N重的物体时，根据伸长与拉力的比值可知弹簧将伸长5cm．C、将弹簧测力计的弹簧取下，放在光滑水平桌面上，在弹簧两端同时用2N的力去拉弹簧，根据伸长与拉力的比值可知弹簧将伸长2cm．D、将弹簧测力计倒置，手提住弹簧测力计的挂钩．不挂物体时，弹簧测力计的示数等于弹簧测力计的重力．挂上4N的物体，弹簧测力计的示数等于4N加上弹簧测力计的重力．故选C．20.在一弹簧测力计的两端用绳子各挂10N的重物后处于静止，如图所示，下列说法中正确的一组是( C)①弹簧测力计的示数是零②弹簧测力计的示数是10 N③每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20 N ④两重物受到的两个重力是平衡的⑤弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的A.①③B.②④C.②⑤D.②③21.如图所示，A、B质量分别为20kg和15kg，弹簧秤重力不计，用手抓住B静止不动时，弹簧秤读数是（D）A．350N B．50N C．400N D．200N22.如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为（C）A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0N D．20N，10N分析：两端所挂重物由于重力的作用，通过绳子对小车施加了相反方向的两个拉力，拉力的大小等于重物的重力，等于10N，同一直线上相反方向上的两个力的合力等于两力之差；弹簧测量的示数等于弹簧测力计一端所受力的大小解：细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，小车在水平方向上受到了两个力的作用，向左的拉力10N（拉力的大小等于左端物体的重力），向右的拉力为10N，两个力的大小相等，方向相反，合力的大小等于两力之差为0N；弹簧测力计受到了相反方向的两个力的作用，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小，为10N．故选C．。
(完整版)弹力弹簧测力计练习题
义务教育教科书（五·四学制）物理八年级下册第六章力和运动第二节弹力弹簧测力计练习题基础训练1．弹性是指物体受到力发生_______，不受力时又恢复到________的________。
例如：橡皮筯受到________被拉长，当这个力撤去后，橡皮筯就会复原。
2．塑性是指物体受到力发生_______，不受力时不能_______到原来形状的特性。
例如：我们手中的________，被手捏了后，当手不再作用时，它也不能恢复原状。
3．弹簧的________是有一定_______的，超过这个限度也不能复原。
在弹性限度内弹簧受到的拉力越________，弹簧的________就越长，________就是根据这个道理制作的。
4．物体由于发生________而产生的力叫做________。
5．使用弹簧测力计应该注意哪些问题？请你来告诉大家！6．关于弹力的说法正确的是（）A．只有弹簧、橡皮筯才能产生弹力B．只有物体发生形状变化就会产生弹力C．弹力的大小只跟物体形状变化的程度有关D．任何物体都有一定的弹性限度，因此弹力不可能无限地大7．下列不是弹力的是（）A．重力B．绳子对重物的拉力C．绷床对小孩的向上的力D．沙发对人的力8．关于弹簧测力计的认识，正确的是（）A．弹簧测力计上的测量限度就是弹性限度B．弹簧测力计的刻度是均匀的，因为弹簧的长度跟受到的拉力成正比C．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这就是弹簧测力计的原理D．弹簧测力计是用弹簧做成的，因此就可以用弹簧来测量力9．利用弹簧测力计来测量力的大小，它利用了力的作用效果中的（）A．力可以改变物体的运动状态B．力可以改变物体的运动速度C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的形状10．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指零C．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时必须注意所测的力不超过测力计的测量限度11．使用弹簧测力计前，应来回拉动几下它的挂钩，目的是（）A．看每次指针是否都能回到零刻线B．看弹簧是否有良好的弹性C．看弹簧是否有与外壳相碰、伸缩不灵的现象D．看以上三点是否都符合要求12．如下图所示，弹簧测力计的测量限度和分度值分别是（）A．测量限度是5N，分度值是0．2NB．测量限度是5N，分度值是0．1NC．测量限度是5N，分度值是0．5ND．测量限度是10N，分度值是0．5N13．如下图中，弹簧测力计的读数是（）A．4．05NB．4．10NC．4．20ND．4．50N14．下列哪种测量工具是直接用来测力的（）A．天平B．案秤C．弹簧测力计D．杆秤15．几个同学用同一个弹簧拉力计比试臂力，如下图所示，结果每个人都能把手臂撑直，则（）A．臂力大的人所用拉力大B．手臂长的人所用的拉力大C．体重大的人所用拉力大D．每个人所用拉力一样大16．弹簧测力计的弹簧断了，拆去断掉部分，把剩下的较长的部分仍装在原来的弹簧测力计上，调零后，再用它测力，结果会（）A．测量值仍和实际值相等B．测量值比实际值大C．测量值比实际值小D．无法判断17．如下图所示。
八年级物理全册6.3弹力与弹簧测力计练习含解析新版沪科版
6.3 弹力与弹簧测力计基础训练知识点1 弹力1.如图所示，举重运动员举着笨重的杠铃，此时（）A.杠铃对手有压力B.手对杠铃无推力C.手没有形变D.杠铃没有形变2.在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）3.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都正确4.射箭时要先用力将弓拉弯，如图，此时弓对箭会产生力的作用，放手后，这个力就会将箭向前推出．知识点2 弹簧测力计5.某同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在0.2N处（没受拉力时），没来得及调零就用它去测力了。
如果读数是2.5N，则所测力的实际大小为（）A.2.5NB.2.3NC.2.7ND.无法判断6.弹簧测力计与刻度尺在使用方法上的区别是（）A.弹簧测力计没有量程的限制B.弹簧测力计不需要观察分度值C.弹簧测力计测量前先要调零D.在使用弹簧测力计时，读数视线要正对刻度线7.某弹簧测力计受力50N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是（）A.50 NB.25 NC.100 ND.0 N8.如图所示的弹簧测力计的量程为N，读数为N。
综合训练9.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的10.如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变11.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。
沪科版八年级物理《弹力与弹簧测力计》课时练(含答案)
沪科版八年级物理《弹力和弹簧测力计》课时练（含答案）一、单选题1．如图所示的实例中，测量工具的使用方法一定有错误的是（）A．测重物的重力 B．测矿石的质量C．测小球直径 D．测液体体积2．将弹簧测力计水平放置，在弹簧测力计两端沿水平方向施加5N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，则弹簧测力计的示数是（）A．10N B．5N C．2. 5N D．0N3．测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果要通过测量才能得到。
下列物理量和测量仪器对应不正确的选项是（）A．长度——刻度尺B．体积——量筒C．时间——停表D．质量——弹簧测力计4．弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为2N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为 0N B．弹簧测力计的示数为 2NC．弹簧测力计的示数为 4N D．F1与F2是一对相互作用力5．王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久，三位航天员所在太空舱“失重”环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（）A．举杠铃B．做引体向上C．拉弹簧拉力器D．跳绳运动6．如图所示为运动员在撑杆跳高的场景，下列说法正确的是（）（6题）（7题）（10题）A．杆被压得越弯，产生的弹力越小 B．杆被压得越弯，杆弹性势能越大C．杆的弹性势能跟被压弯程度无关 D．杆被压得越弯，运动员的弹性势能越大7．小华同学用铁架台、弹簧、铁丝、50g的钩码若干和刻度尺等，做一个如图所示的简易测力计。
下列说法中正确的是（）A．从刻度尺上无法标示出0刻度 B．弹簧伸长量的大小不能反映测力计的大小C．可用不同数量的钩码拉伸弹簧标注刻度 D．若用不同的弹簧做的测力计量程都相同8．下列现象中，发生了弹性形变的是（）A．橡皮泥上留下漂亮的指印B．饼干捏变成碎片C．粉笔掉到地上断成两截D．跳板被跳水运动员压弯9．下列有关力的分析正确的是（）A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力C．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的D．鸡蛋碰石头鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力10．如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。
初三物理弹簧试题及答案
初三物理弹簧试题及答案一、选择题1. 弹簧测力计是一种常用的测量力的工具，其原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。
下列关于弹簧测力计的说法中，正确的是（）A. 弹簧受到的拉力越大，伸长量越大，弹簧的劲度系数也越大B. 弹簧受到的拉力越大，伸长量越大，弹簧的劲度系数不变C. 弹簧受到的拉力越大，伸长量越小，弹簧的劲度系数也越小D. 弹簧受到的拉力越大，伸长量越小，弹簧的劲度系数不变答案：B2. 弹簧测力计的量程是指其能测量的最大范围，下列关于弹簧测力计量程的说法中，正确的是（）A. 弹簧测力计的量程越大，其测量的误差越小B. 弹簧测力计的量程越大，其测量的误差越大C. 弹簧测力计的量程越大，其测量的误差与量程无关D. 弹簧测力计的量程越大，其测量的误差与量程成正比答案：C二、填空题3. 弹簧的劲度系数是指弹簧在单位形变量时产生的弹力，用符号k表示，单位是N/m。
劲度系数的大小与弹簧的材料、弹簧的粗细、弹簧的长短等因素有关。
弹簧的劲度系数越大，说明弹簧越______。
答案：硬4. 弹簧测力计在使用前，需要先检查指针是否指在零刻线处，如果没有指在零刻线处，需要进行调零。
调零的方法是：将弹簧测力计的挂钩挂在一个固定点上，然后轻轻拉动挂钩，使指针指在零刻线处。
调零的目的是为了保证测量结果的______。
答案：准确性三、计算题5. 一根弹簧，当受到10N的拉力时，弹簧伸长了5cm；当受到15N的拉力时，弹簧伸长了7.5cm。
求弹簧的劲度系数k。
解：根据胡克定律，F=kx，其中F为弹力，k为劲度系数，x 为形变量。
根据题目给出的数据，我们可以得到两个方程：10N = k × 0.05m15N = k × 0.075m将第一个方程除以第二个方程，得到：(10N) / (15N) = (0.05m) / (0.075m)解得：k = 2000N/m答案：弹簧的劲度系数k为2000N/m。
弹簧测力计测试题1
弹力弹簧测力计1.橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫，当弹力作用在物体上时，会使物体发生形变。
2.在一定范围内拉弹簧，弹簧所受的越大，它被拉得，弹簧测力计就是根据弹簧的这种性质制成的。
3.如下图，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为，分度值为，此时的测力计的示数为 N。
4.在实验室使用弹簧测力计时，以下说法错误的选项是〔〕A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦5.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，那么该物体重是〔〕A.一定为10.0NB.一定小于10.0NC.一定大于10.0N6.假设先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，那么会发现〔〕A.天平示数变大，弹簧测力计示数变大B.天平示数变小，弹簧测力计示数不变C.天平示数不变，弹簧测力计示数变大D.天平示数不变，弹簧测力计示数变小7.以下关于弹力说法正确的选项是〔〕〔〕8.某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的选项是〔〕A. 把指针扳动到“0〞刻度线B.测出拉力后，再减去0.2NC.因为实验总有误差，直接读出数值就可以9.弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部小段取下，将剩余局部弹簧重新安装好，并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值M，弹簧没有断裂前测量一样的力的测量值为N，比拟两次测量值的大小那么〔〕A.M比N大B.M比N小C.M等于N10.小华在用弹簧拉力器在家锻炼身体时发现：当用力拉弹簧时，开场不会感到太费力，可是越到后来越费力。
这是什么原因？请做出合理的说明。
11.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l〔△l=l-l0〕，测量的数据如下表：拉力F/N1234567长度l/cm伸长△l/cm〔1〕从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是：；〔2〕小华继续做实验，得到的数据如下：拉力F/N89101112长度l/cm伸长△l/cm从上表的数据可以看出，拉力到达 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。
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;. 2017年12月05日弹簧与弹簧测力计练习题精选
一．选择题（共14小题）
1．甲体重大、乙手臂粗、丙手臂长，三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果
每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）
A．甲所用拉力大B．乙所用拉力大
C．丙所用拉力大D．甲乙丙所用拉力一样大
2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）
A．B．C．D．
3．小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（）
A．2.1N B．2.5N C．2.7N D．2.9N
4．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）
A．
跳板对运动员的支持力B．
弦对箭的推力
C．
熊猫对竹子的拉力D．
地球对月球的吸引力
5．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）。