高三生物选修三单元测试 人教版

合集下载

2019年高考生物一轮复习模块检测卷(人教版生物选修三)(含解析)

2019年高考生物一轮复习模块检测卷(人教版生物选修三)(含解析)

2019年高三上学期一轮复习模块检测(人教版生物选修三)(含解析)一、选择题1.检测遗传多样性的方法如测定不同亚种、不同种群间的基因组合全序列,这种方法虽然十分可靠,但工作量很大,也存在一些简单的方法,如()A.细胞组织培养B.胚胎移植C.基因工程D.PCR技术2.现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子.该DNA分子的酶切图谱正确的是()A. B.C. D.3.(2012江苏理 8)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取4.无废弃物农业与石油农业相比,其主要优点是()A.生产效率高,产品种类多B.物质循环利用,对环境的破坏性很小C.以石油.煤等原料为动力,生产效率高D.生物多样性程度高,环境承载力大5.基因工程中称为“基因剪刀”的是()A. DNA连接酶B. DNA聚合酶C.蛋白质水解酶D.限制性核酸内切酶6.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且增殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达7.据新华社东京2006年5月1日电,多国科学家联合研究发现人类DNA上启动子的数量可能超过19万个,3万个基因平均每个至少有5个启动子,启动子总数的77%拥有多个起始点,每个起始点转录出的RNA种类也存在差异。

生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版

生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版

生物选修三检测试题(一)、 选择题1. 在基因工程操作过程中, E?coli DNA 连接酶的作用是A .将任意两个 DNA 分子连接起来B .连接具有相同黏性末端的 DNA 分子,包括 DNA 分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C .只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子的基本骨架,即磷酸二酯键D . 只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子碱基对之间的氢键 2.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是A .重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B .所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C .选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D .只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3. 基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。

在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是A. 人工合成目的基因B. 目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测表达8.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是 ①表达载体组成至少包括目的基因、 标记基因、 启动子、 终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全相同的 ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A .②③B .①②④C .①②③D .②③④9. 科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的 DNA 片段,注射到羊的受精卵中, 该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。

这一过程没有涉及A. DNA 以其一条链为模板合成 RNAB. DNA 按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA 以自身为模板自我复制D. 按照 RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质10. 对自然界中不存在的蛋白质进行合成,首先应设计A .基因结构B . mRNA 结构C .氨基酸序列D .蛋白质结构11. 下列关于蛋白质工程的说法错误的是A .蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B .蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C .蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D .蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程12. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是A .纤维素酶可用于植物体细胞杂交B .胰蛋白酶可用于动物细胞培养C .限制酶只用于提取目的基因D .DNA 连接酶只用于 DNA 拼接重组4. 水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成, 其中有三种氨基酸构成发光环, 现已将这种蛋白质的基因作为生物转 基因的标记。

人教版高中生物选修3专题5单元测试题-基础(普通卷)

人教版高中生物选修3专题5单元测试题-基础(普通卷)

高中生物选修3专题5单元测试题-基础(普通卷)满分:100班级:________ 姓名:________ 成绩:________一.单选题(共35小题,共70分)1.下列有关生态工程的说法,不正确的是( ) (2分)A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理2.下列关于生态工程实例的理解,不合理的是()(2分)A.农村综合发展型生态工程中实施了以沼气工程为中心的物质和能量多级循环利用工程B.小流域综合治理模式主要运用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理C.我国“三北防护林”主要运用了物种多样性原理、协调与平衡原理和整体性原理D.湿地生态恢复工程中可以在湿地周围建立缓冲带,减少人类的干扰,依靠自然演替等恢复其生态功能3.如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是()(2分)A.沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用B.微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量C.该生态农业可提高该系统的能量传递效率D.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者4.下列有关生物技术的安全性和伦理问题,叙述不正确的是()(2分)A.面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,而不能因噎废食B.对于克隆人的争论,中国政府的态度是不反对生殖性克隆和治疗性克隆C.在设计试管婴儿的争论上,我国卫生部规定“必须获得卫生部的批准证书”D.我国已经加入《禁止生物武器公约》,声明任何情况下都不发展、不生产、不储存生物武器5.下列不属于生态工程的是( ) (2分)A.沼气工程B.桑基鱼塘C.长江两岸加固河堤D.退耕还林还草6.下列有关生态工程的说法正确的是( ) (2分)A.生态经济主要通过实行“循环经济”的原则B.生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系C.无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理D.生态工程实现了能量的循环利用7.下列关于生态学问题的叙述中不正确的是( ) (2分)A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供了技术支持D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高8.在帮助农民发展经济的同时,一定要注意一些实际问题,如“香蕉不宜在北方地区栽种”、“苹果树不宜在热带地区栽种”,这主要体现了生态工程的什么原理( ) (2分)A.整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.物质循环再生原理9.生态工程建设的核心环节是( ) (2分)A.技术设计B.系统分析C.拟定目标和本底调查D.可行性评价和决策10.实现循环经济重要的手段之一是( ) (2分)A.大力发展“石油农业”B.生态工程C.清除污染物D.禁止产出污染物11.城市生活垃圾提倡分类回收处理,实现废物资源化利用。

2023-2024学年高中生物人教版选修3专题5 生态工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修3专题5 生态工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.在如图所示的食物网中假如猫头鹰的食物有1/5来自于兔子 1/5来自于鼠 3/5来自于蛇那么猫头鹰若增加10g体重最多需要消费植物()A. 650gB. 900gC. 5600gD. 6400g【答案】D【解析】解已知高营养级的能量求低营养级能量时需最多能量应按10%计算假如猫头鹰的食物有1/5来自于兔子 1/5来自于鼠 3/5来自于蛇那么猫头鹰若增加10g体重根据食物链植物→兔→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰、植物→鼠→蛇→猫头鹰最多消耗能量(1/5×10÷10%÷10%)+(1/5×10÷10%÷10%)+(3/5×10÷10%÷10%÷10%)=6400g 故选 D2.垃圾分类收集处理具有重要意义下列有关垃圾分类的说法错误的是()A. 可回收垃圾收集处理可以实现物质的循环利用减少废弃物污染保护生态环境B. 厨余垃圾中剩饭、剩菜所含的有机物经发酵处理后可以实现能量的循环利用C. 有害垃圾中对人体有害的重金属、有毒物质处理不合理时可以通过食物链进入到人体中D. 其他垃圾采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染【答案】B【解析】解 A.垃圾分类处理实现了资源的重复利用有利于发展循环经济和实现可持续发展 A正确B.厨余垃圾中剩饭、剩菜所含的有机物经发酵处理后有机物中的能量以热能形式散失不能循环利用 B错误C.有害垃圾中的重金属、有毒物质可由食物链进入人体通过生物富集作用积累 C正确D.其他垃圾如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片等难以回收的废弃物采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染 D正确故选 B3.下列关于生态农业的叙述不正确的是()A. 生态农业实现了对能量和物质的多级利用B. 生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C. 生态农业使废物资源化提高能量的转化效率减少了环境污染D. 农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高【答案】D【解析】解 A、生态农业实现了对能量和物质的多级利用 A正确B、生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础 B正确C 、生态农业使废物资源化提高了能量的转化效率减少了环境污染 C正确D、农业生态系统的生物种类比自然生态系统的少故其抵抗力稳定性比自然生态系统的低 D错误.故选 D.4.城市生活垃圾分类、回收、利用实现废物资源化利用.与此关系最密切的生态工程原理是()A. 物种多样性原理B. 整体性原理C. 物质循环再生原理D. 系统学原理【答案】C【解析】解城市生活垃圾分类、回收、利用实现废物资源化这是利用物质能在生态系统中循环往复分层分级利用的原理即物质循环再生原理.故选 C.5.农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外还可用于培育蘑菇和生产沼气等如图为某生态农场的部分结构模式图相关叙述不正确的是()A. 物质经过多级利用实现了良性循环B. 粪便作为有机肥还田运用了能量循环再生的原理C. 蘑菇和沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者D. 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行了改善【答案】B【解析】A、农业生态系统中物质经过多级利用实现了良性循环提高物质和能量的利用率 A正确B、能量是不可循环的 B错误C、蘑菇和沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者 C正确D、由于各级产物都可以利用从而对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行了改善 D 正确6.如图是某农业生态系统模式图下列关于该系统的叙述错误的是()A. 微生物利用的是农作物通过光含作用储存的能量B. 食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环利用D. 多级利用能量可大大提高该系统中的能量传递效率【答案】D【解析】A、该生态系统的能量是由农作物经过光合作用输入的所以微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量 A正确B、食用菌、甲烷菌及蚯蚓能将有机物分解成无机物是该生态系统中的分解者 B正确C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用 C正确D、多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率但不能提高能量的传递效率 D错误7.下列关于生态工程的叙述正确的是()A. 北京窦店村综合发展型生态工程建立了良好的能量和物质的循环再生程序B. 在城市环境治理中实现垃圾分类处理体现了整体性原理C. 在植树造林中要特别注意生态工程的协调与平衡原理与物种多样性原理D. 我国的生态工程应该以经济效益和社会效益为主要目标【答案】C【解析】A、物质能循环而能量不能循环 A错误B、在城市环境治理中实现垃圾分类处理这样可以充分利用废弃物中的物质和能量体现了物质循环再生原理 B错误C、在植树造林中要特别注意生态工程的协调与平衡原理与物种多样性原理 C正确D、我国的生态工程应该以生态效益、经济效益和社会效益为主要目标 D错误8.如图是某农业生态系统模式图下列关于该系统的叙述错误的是()A. 微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B. 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D. 食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者【答案】B【解析】A、该生态系统的能量是由农作物经过光合作用输入的所以微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量故A正确B、多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率但不能提高能量的传递效率故B 错误C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用故C正确D、食用菌、甲烷菌及蚯蚓能将有机物分解成无机物是该生态系统中的分解者故D正确9.如图是“果一畜一沼”循环农业模式的简图该模式兼顾了农业的经济效益、社会效益和生态效益优化了农业生态系统的结构和功能下列相关叙述正确的是()A. 长期使用沼液和沼渣的土壤中有机质含量显著提高微生物活动活跃B. 动物的同化量有呼吸作用散失和以粪便的形式被分解者利用两种去向C. 果树和蔬菜为生产者常采用标志重捕法调査果蔬叶片上蚜虫的种群密度D. 与传统农业相比该模式能提高能量传递效率和物质循环再利用率【答案】A【解析】A、长期使用沼液和沼渣的土壤中有机质含量显著提高微生物活动活跃 A正确B、动物粪便中的能量不属于同化量一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者释放的能量但对于最高营养级的情况有所不同它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量 B错误C、果树和蔬菜为生产者常采用样方法调查果蔬叶片上蚜虫的种群密度 C错误D、与传统农业相比该模式能提高能量利用率(不能提高能量传递效率)和物质循环再利用率 D错误10.下列关于生物体内水的叙述错误的是()A. 水分子间具有较弱吸引力的氢键决定了其具有流动性有利于物质运输B. 水具有较高的比热容这意味着水的温度相对不容易发生改变C. 结合水比例越大细胞抵抗干旱或寒冷等不良环境的能力越弱D. 自由水是细胞内良好的溶剂结合水是细胞结构的重要组成部分【答案】C【解析】A、水分子之间易形成氢键氢键易断裂和形成使水在常温下呈液体状态具有流动性有利于物质的运输 A正确B、水具有较大的比热容吸收相同的热量水的温度相对不容易发生改变 B正确C、结合水比例越大细胞的代谢越弱抗逆性越强细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强 C错误D、自由水是细胞内良好的溶剂结合水是细胞结构的重要组成部分 D正确故选C.11.小流域治理模式是我国农民和技术人员的创举例如我国甘肃陇南地区所总结的“九子登科”的治理模式就属于小流域治理模式该治理模式所应用的生态工程原理不包括()A. 物种多样性原理B. 工程学原理C. 整体性原理D. 协调与平衡发展原理【答案】A【解析】解小流域综合治理生态工程应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理及工程学等原理通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施层层设防控制土壤侵蚀.故选 A.12.长期使用化肥可使土壤酸碱化导致土壤肥力下降并污染环境下列修复和改良酸碱化土壤的措施中不属于生物工程措施的是()A. 设计构建物质和能量多级利用的现代农业种植体系B. 增施有机肥种植耐酸碱的农作物秸秆还田C. 施用化学改良剂或一些矿质肥料改善土壤的理化性质D. 分离和筛选耐酸碱的微生物作为功能菌制成微生物肥料【答案】C【解析】解 A.设计构建物质和能量多级利用的现代农业种植体系实现了物质的循环再生减少了废弃物的产生属于生态工程 A不符合题意B.增施有机肥种植耐酸碱的农作物秸秆还田符合生态工程所遵循的物质循环再生原理B不符合题意C.施用化学改良剂或一些矿质肥料改善土壤理化性质减轻或消除盐碱危害作用属于化学修复方法不属于生物工程 C符合题意D.分离和筛选耐酸碱的微生物作为功能菌制成微生物肥料可增加土壤中的物种多样性提高生态系统的稳定性功能菌作为分解者在一定程度上加快了土壤中的物质循环属于生物工程 D不符合题意故选 C13.新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末随水施撒在土壤里实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染让农田秸秆和废弃农产品代替化肥改造盐碱地从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是()A. “零废弃”改变了该生态系统的组成成分B. 酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C. 废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D. 零废弃生态农业遵循了生态学工程的物质循环再生原理【答案】D【解析】解 A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量“零废弃”指的是“零浪费”并没有改变生态系统的组成成分 A错误B.生态系统中的分解者能够将有机物分解成无机物酶催化剂也能够催化有机物变成无机物两者互不干扰 B错误C.生态系统中能量传递效率是10%~20% 无法改变而“零废弃生态农业”提高了能量的利用率 C错误D.零废弃生态农业加快了有机垃圾的分解促进了该生态系统中的物质循环遵循了生态学工程的物质循环再生原理 D正确故选 D14.如图是一个农业生态系统模式图关于该系统的叙述错误的是()A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C. 沼渣、沼液作为肥料还田使能量能够循环利用D. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者【答案】C【解析】解 A.输入生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能生产者、消费者、分解者利用的都是此能量 A正确B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 B正确C.该生态农业充分利用了废弃物中的能量提高该系统的能量利用效率但能量只能单向流动逐级递减而不能循环利用 C错误D.沼气池中的微生物能分解植物秸秆、动物粪便属于该生态系统的分解者 D正确故选 C15.“退耕还林还草”是下列哪种生态工程建设的措施()A. 小流域综合治理B. 城市环境工程C. 大区域生态系统恢复工程D. 湿地生态恢复工程【答案】C【解析】大区域生态系统恢复工程为了控制荒漠化的发展和水土流失改善生态环境提高人们的生活水平我国实施了一系列森林或草原植被恢复、水土保持的生态工程如退耕还林还草生态工程、防沙治沙生态工程等 C正确故选C16.下列有关生态工程的说法正确的是()A. 无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理B. 生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系C. 生态经济主要通过实行“循环经济”的原则D. 在林业工程建设时应重点遵循系统整体性原理【答案】C【解析】解 A、无废弃物农业主要体现了生态工程的物质循环再生原理故A错误B、生态工程是低消耗、多效益、可持续的工程体系故B错误C 、生态经济主要通过实行“循环经济”的原则故C正确D、在林业工程建设时应重点遵循协调与平衡原理故D错误.故选 C.17.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性这两对基因自由组合甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1则乙水稻的基因型是()A. DdrrB. DdRRC. ddRRD. DdRr【答案】A【解析】解 A.甲水稻(DdRr)与Ddrr杂交后代有4种表现型且比例为3∶3∶1∶1 A 正确B.甲水稻(DdRr)与DdRR杂交后代有2种表现型且比例为3∶1 B错误C.甲水稻(DdRr)与ddRR杂交后代有2种表现型且比例为1∶1 C错误D.甲水稻(DdRr)与DdRr杂交后代有4种表现型且比例为9∶3∶3∶1 D错误故选 A18.复合式生态浮床技术将植物分布为两层如图所示并结合照明、通气等技术更好地对富营养化的水体进行生态修复据图判断叙述错误的是()A. 复合式生态浮床能吸收过多的氮和磷减少水体富营养化B. 曝气头曝气可促进需氧微生物有氧呼吸有利于降解有机污染物C. 复合式生态浮床能有效遮挡阳光避免光线过强温度过高以促进藻类的繁殖D. 合式生态浮床技术对水体生态系统的修复利用的是生物多样性的间接价值【答案】C【解析】A、复合式生态浮床能吸收过多的氮和磷减少水体富营养化 A正确B、曝气头曝气可促进需氧微生物有氧呼吸有利于降解有机污染物 B正确C、复合式生态浮床能有效遮挡阳光使光线不足从而抑制藻类的繁殖 C错误D、复合式生态浮床技术对水体生态系统的修复利用的是植物净化水体这充分利用了生物多样性间接价值 D正确19.“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一如图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案下列有关叙述错误的是()A. “物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理B. 施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量C. 从资源化、无害化角度分析途径②、③优于④D. 通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用【答案】B【解析】解 A.无废弃物农业是我国传统农业特色它遵循的是物质循环再生的原则 A正确B.施用有机肥能为作物提供更多的营养物质 B错误C.从资源化、无害化角度分析通过多层分级利用有机废弃物中的物质既充分利用有机物中的能量、又减少环境污染因此途径②、③优于④ C正确D.分解者可以将生产者的枯枝落叶和遗体残骸、消费者的遗体残骸、粪便等有机物分解为无机物能有效地促进系统中物质的循环利用 D正确故选 B20.以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念大力推进湿地保护与修复目前已退耕还湿46万多亩下列有关叙述正确的是()A. 湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处这是生物多样性间接价值的体现B. 随着退耕还湿的推进湿地的生物多样性增加这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果C. 鸣翠湖国家湿地公园中的中华秋沙鸭粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分D. 湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统是由于湿地中生物的数量更多【答案】C【解析】二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21.(1)研究人员采用标志重捕法调查了全岛范围内蛇鸟蝮蛇的种群数量首次捕获5796(a)条第二次捕获5339(b)其中带有标记的1855(c)条估计该种群个体总数N=________(用字母列出算式)21.(2)研究人员在鸟类迁徙高峰期调查了不同生态环境中的鸟类密度结果如表3所示同时采用样方法调查了不同类型生态环境中蛇岛蝮蛇的种群数量调查结果如表4所示表3不同生态环境中鸟类密度表4不同生态环境中蛇岛蝮蛇数量调查表在表4的三种生态环境中 ________中的蛇岛蝮蛇种群密度最低根据表3和表4中的数据推测上述生态环境中的蛇岛蝮蛇种群密度最低的原因是________21.(3)建立自然保护区属于________保护这是对生物多样性最有效的保护生物多样性的形成是由于长期的________的结果【答案】(1)(a×b)/c【解析】解(1)根据标志重捕法的原理计算式为(axb)/c【答案】(2)树林, 树林中的鸟类密度最低蝮蛇食物来源少【解析】(2)根据表4数据计算蝮蛇种群密度在树林中为56÷6000=0.009条/ m^2 在灌丛中为83÷375=0.221条/ m^2 在草甸中为19÷6=3.167条/ m^2 树林中最低与表3中鸟类密度的高低相一致故推测蝮蛇捕食鸟类所以鸟类密度低蝮蛇食物来源少因此密度也最低【答案】(3)就地, 共同进化【解析】(3)建立自然保护区属于就地保护这是对生物多样性最有效的保护生物多样性的形成是由于长期的共同进化的结果22.(1)在某池塘中线虫以藻类为食鲫鱼以藻类和线虫为食若去掉线虫鲫鱼的总能量变化趋势是________________ 其原因是________________________________________________________22.(2)梯田是治理坡耕地水土流失的有效措施体现了生物多样性的________价值22.(3)某地森林中有很多珍稀植物如水冬青在采用样方法调查其种群密度时以________作为该种群的种群密度估计值该森林群落中动物具有一定的垂直结构其直接决定因素为____________________________________________【答案】(1)增加, 食物链缩短能量浪费少【解析】解(1)在某池塘中线虫以藻类为食鲫鱼以藻类和线虫为食若去掉线虫鲫鱼的总能量变化趋势是增加其原因是食物链缩短能量浪费少【答案】(2)间接【解析】(2)梯田是治理坡耕地水土流失的有效措施体现了生物多样性的间接价值【答案】(3)所有样方种群密度的平均值, 群落中植物具有一定的垂直结构植物可为动物提供栖息空间和食物条件【解析】(3)某地森林中有很多珍稀植物如水冬青在采用样方法调查其种群密度时以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值该森林群落中动物具有一定的垂直结构其直接决定因素为群落中植物具有一定的垂直结构植物可为动物提供栖息空间和食物条件23.(1)在生态系统的能量流动中“种植业”的作用是________ 家禽、家畜在食物链中属于第________营养级23.(2)在该生态农业生产体系的建设中为实现人类对谷物、果蔬中能量的充分利用大大提高能量的利用率人们的具体做法是________ 为减少化肥的使用、减轻环境污染其具体做法是________【答案】(1)将光能转化成有机物中的化学能(或能够利用光能或固定太阳能), 二【解析】解(1)在该生产体系中谷物、果蔬属于生产者家畜、家禽属于消费者食用菌、沼气池中的微生物属于营腐生生活的菌类均属于分解者在生态系统中谷物等生产者将无机碳转变成有机碳、将光能转化成有机物中的化学能其光合作用是能量流动的起点是物质循环中的关键环节能为消费者、分解者提供有机物与能量分解者能将动植物遗体等中的有机物分解成无机物归还无机环境在该生态农业生产体系中分解者除能分解作物秸秆中的有机物为无机物外还能转化有机物给人们提供富含化学能的有机物(产品)和沼气(生活能源)【答案】(2)建沼气池(或延长食物链或用秸秆作为饲料等), 利用动物排泄物等进行沼气发酵可减少环境污染, 利用动物排泄物(农家肥)或沼泥肥田可减少化肥的使用【解析】(2)在该人工设计的生态系统中人们合理地调整了能量流动的方向并通过延长食物链使每个营养级的生物都能给人类提供富含能量的有机物大大提高了人类对谷物、果蔬所固定的能量的利用同时在该生态农业生产体系中通过利用动物排泄物、杂屑等进行沼气发酵而减少了环境污染通过利用动物排泄物及沼泥作为肥料进行肥田可大大减少化肥的使用24.(1)在该图中既是分解者又可作为消费者食物的生物是_______________________ 24.(2)该生态系统中的蝎可用来入药体现了生物的______________价值24.(3)与森林相比该生态系统的___________稳定性较低原因是_________________________________24.(4)请从能量流动的角度分析农民采用该方法的优点是___________________________________________________________【答案】(1)蝇蛆(或猪)【解析】解(1)由图可知蝇蛆和猪以粪便为食属于分解者二者又可被蝎子和人类食用可作为消费者的食物【答案】(2)直接【解析】(2)该生态系统中的蝎可用来入药体现了生物的直接价值【答案】(3)抵抗力, 该生态系统营养结构简单自我调节能力弱【解析】(3)森林的营养结构比该生态系统复杂自我调节能力强所以该生态系统的抵抗力稳定性较低【答案】(4)科学规划、设计人工生态系统实现对能量的多级利用从而提高能量利用率【解析】(4)从能量流动角度看该方法的优点是科学规划、设计人工生态系统实现对能量的多级利用从而提高能量利用率。

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案专题1 基因工程(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列说法屮不正确的有()①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是()A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是()A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。

下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点:BamH I EcoB. I Hind ID BgE1 GGATCClGAATTClAAGCTTIAGATCTCCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGAt切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是()A.B伽H I 和EcoR IB. BamH I 和HindlllC. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是()A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年,世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。

2023-2024学年高中生物人教版选修3专题5 生态工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修3专题5 生态工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题,每题3分,共计57分)1.“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,如图表示这一农业生态系统的基本模式.据图示判断下列说法错误的是()A. 沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又减少了环境污染B. 通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率C. 这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D. 上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果【答案】B【解析】A、沼气池的建立使物质得以充分利用,实现了能量的多级利用,同时减少了环境污染,A正确;B、该生态农业调整食物链,实现了物质的循环利用,提高了能量利用率,但不能改变能量传递效率,B错误;C、这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理,C正确;D、这种生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果,D正确。

2.埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80\% \sim 100\% ,尼罗河下游农田失去了肥源等,这说明该工程()A. 经济效益和生态效益良好B. 在一定程度上破坏了生态平衡C. 维持了原来的生态平衡D. 使生态系统的结构变得复杂【答案】B【解析】解:A、根据题干信息分析,取得了明显的经济效益,但尼罗河下游农田失去了肥源等,即生态效益恶化,A错误;B、根据题干信息,“巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80\% \sim 100\% ,尼罗河下游农田失去了肥源等”,说明一定程度上破坏了生态平衡,B正确;C 、根据B选项分析,一定程度上破坏了生态平衡,C错误;D、埃及的阿斯旺大坝建成后,破坏原有的生态系统,使生态系统的结构变得简单,D错误.故选:B.3.下列关于生态工程的叙述,不正确的是()A. 生态工程研究的对象是社会-经济-自然复合生态系统B. “退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容C. 生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则D. 实施生态工程的目的是环境保护【答案】D【解析】解:A、生态工程建设目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展,A正确;B、“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容,B正确;C 、生态工程应遵循的原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理,C正确;D、生态工程建设目的遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.即少消耗、多效益、可持续,D错误.故选:D.4.我国西北土地沙化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化.试分析上述事实主要违背了生态工程的哪一基本原理()A. 整体性原理B. 系统学原理C. 协调与平衡原理D. 工程学原理【答案】C【解析】解:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度,而超载放牧超过了环境承载力,导致草地退化,这违背了生态工程的协调与平衡原理.故选:C.5.下列对生态学相关概念和原理的理解正确的是()A. 在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果反映了种群的空间结构特征B. 某农场中鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,鼠种群数量的下降说明了该农场物种多样性下降C. 我国西南横断山区动植物种类丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果D. 设计农业生态系统的结构时,科学地向生态系统中增加生物种类可提高系统的抵抗力稳定性【答案】D【解析】每毫升河水中含有9个大肠杆菌,反映了大肠杆菌的种群密度,属于种群的数量特征,A错误;某农场中鼠种群数量下降,物种多样性没有发生改变,B错误;我国西南横断山区动植物种类丰富,不同垂直带的植被类型不同,反映的是群落的结构,并不是群落的演替,C错误;生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,D正确。

人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案微专题突破基因工程◊核心精要◊一、与核酸有关的各种酶的比较名称作用参与生理过程应用作用位点(如下图)DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程a限制酶切割某种特定的脱氧核昔酸序列aDNA聚合酶在脱氧核廿酸链上添加单个脱氧核昔酸DNA复制aRNA聚合酶在核糖核莒酸链上添加单个核糖核昔酸转录解旋酶使碱基间氢键断裂形成脱氧核昔酸单链DNA复制及转录b逆转录酶以RNA为模板合成DNA逆转录、基因工程a作用位点示意图二、易混概念辨析1.基因文库、基因组文库、部分基因文库(1)从定义上区分①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种牛物的不同的基因,称为基因文库。

基因文库是指储存有某种牛物基因的菌群的总称。

②基因组文库:如果基因文库中含有一种生物的所有基因,这种基因文库叫做基因组文库。

③部分基因文库:指含有一种生物的一部分基因的基因文库,如cDNA文库。

(2)从范围上区别:基因文库包含基因组文库和部分基因文库。

基因组文库有某一种生物的全部基因,它的范围要大于部分基因文库。

2.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子(1)从定义上区分①启动子:位于编码区上游紧靠转录起点的位置。

它的主要功能是引导RNA聚合酶与基因的止确部位结合。

只有在启动子存在时,RNA聚合酶才能准确地从传录起点开始,沿着编码区正常地进行转录。

②终止子:位于编码区下游紧靠转录终点的位置。

它的特殊的碱基排列顺序能够阻碍RNA聚合酶的移动,并使其从DNA模板链上脱离下来。

③密码子:指信使RNA±决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。

信使RNA±四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的密码子有61种,3种是终止密码子。

④终止密码子:是信使RNA上能够终止蛋白质合成的密码子。

⑤起始密码子:位于信使RNA±,是蛋口质合成开始的信号,有两种:AUG、GUGo(2)从本质上区别启动子和终止子都是DNA分子中具有调控作用的脱氧核昔酸序列,而起始密码子和终止密码子都位于信使RNA上,分别是翻译的起始位置和终止位置,终止密码子不能决定任何一种氨基酸。

2020学年高中生物模块综合测评(含解析)新人教版选修3(最新整理)

2020学年高中生物模块综合测评(含解析)新人教版选修3(最新整理)

模块综合测评(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列关于基因工程的叙述,错误的是( )A.基因工程技术的成熟使人类可以定向改造生物的遗传特性,培育新的生物品种B.基因工程的实施需要限制酶、DNA连接酶和运载体等基本工具C.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法D.目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物C[基因工程技术的成熟使人类可以按照自己的意愿,定向改造生物的性状,培育新的生物品种,A正确;基因工程的基本工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体,B正确;基因工程和细胞工程技术都能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种,C错误;基因工程中目的基因可来自动植物或微生物,受体细胞也可来自动植物或微生物,D正确。

]2.关于生物工程中酶作用的叙述,错误的是( )A.限制酶只用于提取目的基因B.Taq酶可用于基因扩增(PCR)C.DNA连接酶只用于DNA拼接重组D.纤维素酶可用于植物体细胞杂交A[限制酶可用于提取目的基因和构建基因表达载体,A错误;PCR技术是在较高温度下进行的,需要耐高温的Taq酶参与,B正确;DNA连接酶用于连接目的基因的载体形成重组质粒,C正确;植物细胞工程中,纤维素酶可水解植物细胞的细胞壁,用于获得原生质体,D 正确.]3.下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述,不正确的是()A.cDNA文库包含了某种生物的部分基因B.建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取DNA或RNAC.利用mRNA的反转录合成互补DNA片段D.合成的互补DNA片段需要连接在载体上B[建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取RNA,利用mRNA的反转录合成互补DNA片段,合成的互补DNA片段需要连接在载体上,导入受体菌群中保存。

]4.chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。

为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失chl L基因的变异株细胞。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三生物选修三(基因工程、细胞工程、胚胎工程)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.从基因文库中获取目的基因的根据是A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能 C.基因的转录产物m RNA D.以上都是2.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A.②③ B.①④ C.①② D.③④3.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2,不需要CO2⑥CO2能调节培养液pHA.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥4.蛋白质工程的基本流程正确的是①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→② D.③→④→①→②5.关于细胞全能性的理解不确切的是A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性6.限制性核酸内切酶切割DNA时A.专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割 B.有多个酶切位点C.任意切割,没有特定的核苷酸序列 D.识别特定的核苷酸序列,但切口多个7.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会 D.便于与外源基因连接8.基因工程的正确操作步骤是①构建基因表达载体②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④获取目的基因A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②9.将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫A.感受态细胞 B.敏感性细胞 C.吸收性细胞 D.接受态细胞10.下列有关基因工程中运载体的说法正确的是A.在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是天然质粒B.所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C.质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因11.有关PCR技术的说法,不正确的是A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR技术的原理是DNA双链复制C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA12.“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是A.碱基对之间的氢键 B.碱基与脱氧核糖C.DNA双链上的磷酸二酯键 D.脱氧核糖与脱氧核糖13.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A.②③ B.①③ C.②④ D.①④14.关于精子变形的叙述错误的是A.细胞核变为精子头部的主要部分 B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾 D.线粒体退化消失15.基因治疗是指()A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的16.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异17.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()A.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C.受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体D.受精卵→→囊胚→原肠胚→组织器官的分化18.判断卵子是否受精的标志是()A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时19. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是()A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同D. 都能形成杂种细胞20.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是()A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株二、多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。

每小题有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

21.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要()A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素22.下列对动物核移植技术的描述正确的是A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制23.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析()A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D. 该种变异属于定向变异24.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是()A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异,而是转录水平上的差异引起的25.下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中B.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位,属于单克隆抗体在实践上应用的实例C.细胞株和细胞系均为工程菌,两者遗传物质相同D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性三、非选择题:本题包括8小题,共计65分。

26.(7分)番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。

但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。

为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长番茄新品种。

操作流程如图,请回答:(1)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做(2)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

(3)普通番茄细胞导入目的基因后,经③过程形成,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株。

甲乙(4)如图甲,获得目的基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,DNA连接酶作用于处。

(填“a”或“b”)(5)如图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段,图中3和4的核苷酸相同否?说明理由27.(8分) DNA亲子鉴定测试原理是:从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或者培育的组织内提取DNA,用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特别的“探针”去寻找基因。

相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。

每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。

反复几次过程,每一种探针用于寻找DNA的不同部位并形成独特的条码,便可得到超过%的分辨概率。

请回答:(1)限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段,这主要体现了酶的()A.专一性 B.高效性C.多样性D.作用条件温和(2)“探针”是指()A.某一个完整的目的基因 B.目的基因片段的特定DNAC.与目的基因相同的特定双链DNA D.与目的基因互补的特定单链DNA (3)条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。

为什么? ▲(4)样品DNA经PCR技术扩增,可以获取大量DNA分子克隆。

其原理是利用DNA分子半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如图)。

在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体。

①图中A过程表示。

②某样品DNA中共含3000个碱基对,碱基数量满足:(A+T):(G+C)=1/2,现欲得到100个与样品相同的DNA,至少需要向试管中加入个腺嘌呤脱氧核苷酸。

③过程也称为DNA的变性,此过程在温度高达90~95℃时才能完成,说明DNA分子具有④由图中信息分析可知,催化C过程的酶是,它与正常细胞里的酶区别是28(6分)科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。

请回答以下相关问题:(1)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如右图所示。

请回答:①酶A是指,酶B是指。

②对已导入重组质粒的II进行“检测”的目的是;(2)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程:29.(9分)水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。

⑴愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得小分子有机物等营养物质⑵要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有两类激素。

⑶愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具根、茎和叶的植物体。

这一过程必须给予光照,其原因是,供试管苗生长发育。

⑷试管苗的细胞中含有条脱氧核苷酸链。

⑸培育出的试管苗可能出现的基因型有。

⑹这种利用花药离体培养成的试管苗属于倍体。

要使它繁殖后代必须采取的措施是。

⑺从细胞工程角度看这种育种方法叫。

该技术的核心是。

30.(6分)下列是制备分泌抗原X抗体的过程,根据图解回答问题:⑴制备单克隆抗体的步骤:①将注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。

相关文档
最新文档