三年级下册语文素材 - 四字词语解释 人教部编版-精选
部编三年级下册四字词语解释
第一单元
灿烂无比：形容天真烂漫的程度。
光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
波光粼粼：形容波光明净。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
第二单元
守株待兔：比喻妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。
南辕北辙：心想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的相抵触。
翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。
不慌不忙：指不慌张，不忙乱。
痛痛快快：解释为马上、毫不犹豫。
忙忙碌碌：形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。
奔流不息：意思为水流奔腾而不停止。
邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
掩耳盗铃：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。
自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
刻舟求剑：”比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。
也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。
后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。
井底之蛙：意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。
比喻那些见识短浅的人。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
第三单元
学富五车：形容学问渊博。
名扬中外：名声很大,直译的话就是名声在中国和外国都有传扬。
来来往往：本意指来来去去的人很多,很繁华。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
清清楚楚：清晰明白有条理。
第四单元
争奇斗艳：通指百花竞放，十分艳丽。
多形容花与女子。
芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。
准确无误：形容非常精准,没有误差。
第六单元
清清爽爽：1.整洁干净;2.清脆(指声音)。
规规矩矩：指人的品行方正，谨守礼法、有素质。
夺门而逃：形容吃了败仗或慌张得不管是什么路只管逃命要紧。
耿耿于怀：意思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。
坑坑洼洼：物体表面高高低低、凹凸不平。
第七单元
群星闪烁：形容繁多的星星发出摇晃不定的光芒。
颜色各异：形容颜色各不相同，颜色繁多。
窃窃私语：意思是指两人在一起小声说话。
一模一样：意为同一个模子出来的，形容样子完全相同。
恍恍惚惚：指神志不清、看不清、迷惘的状态。
第八单元
密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。
翻山越岭：形容野外工作或旅途的辛苦
走南闯北：指走过南方北方不少地方。
泛指闯荡。
也形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富
善罢甘休：指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。
小学三年级语文下册期中必考知识点复习资料-部编版
三年级下册期中复习资料gāo gē lù tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèdī yín qí lì huí wèi sǎ tuō yū huíjí chí mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sèshuāi jiāo tiān yá qīng xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiè shào xīn jiāng xiàn rù gǔ pǔdiǎn yǎ chù lì róng zhuāng shǒu hòu tuó niǎo bǐ shǒu shāng mào zhī ma yāo ráo jī xièkāi záo wēi é méi tǐ zhēng níng chěng xiōng sī chě xiào lǜ guàn tōng rè hū hūyí bì qiān lǐ cuì sè yù liújīn piāo dài wǔ hún huáng yì tǐjīng shén bǎo mǎn měi lún měi huànyín zhuāng sù guǒ yán zhèn yǐ dàishǐ liào bù jí bēi shuǐ chē xīnfèi qǐn wàng shímù tóng suō yī jī lónglián peng zhān mào xiè méi jǔ jué jiāo cuòyòu zhì shā mò jì mò miáo ǎo tuó róngpáo zi shǎ shì pēi tāi huò huàn huá xiáng shuāng bì tiān fù táo qì fáng ài qǐ zhǐchī mí lí mǐ xiū kuì xìng kuī qū zhúpò hài mà zha yīng táo bàng ké xiā nàowō guā shuǐ piáo chéng chè kùn qiǒng huā bāoróu ruǎn liǔ xù xuān nào shū zhuāng yuán liū liū shuǐ mò huà suí xīn suǒ yùyùn zhuǎn zhì rú jiǎo jìn nǎo zhīyí dòng bú dòng wú rǔ wēi fēng ǎi xiǎolěng xiào wéi nán guī ju zhāo dài qiú fàn二、P69我会填.光彩夺目的（）清澈见底的（）盛大的（）弯弯曲曲的（）和颜悦色的（）隆重的（）情不自禁地（）小鸟飞得（）眼睛瞪得（）p13鲜花开得（）时间过得（）三、作文：我学会了？背诵第三单元P48绳在（），冰在（）。
2020年-2021年部编版三年级语文下册加点字造句、四字成语
2020年-2021年部编版三年级语文下册部编版三年级加点字造句①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
1、同学们从校园里，从操场上，从楼道里捡来了许多碎纸片。
2、从一号路，从二号路，从三号路都可以到你家。
3、从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，这一路都很辛苦。
4、弟弟从上到下，从里到外，从衣服到鞋子都是脏的。
②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1、天上的小鸟，真调皮，一会儿向上飞，一会儿向下飞，一会儿向前飞，最后停在了电线杆上。
2、在大会上我们向英雄致敬，向英雄献花，还宣誓要向英雄学习。
3、向黄继光学习，向雷锋学习，向董存瑞学习③排比句：有有有还有1、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
2、那绽放的烟花，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，五颜六色，美丽极了。
3、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像小兔，还有的小狗。
4、那些雨滴有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。
5、书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼花缭乱。
6、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！7、这里怪石嶙峋，有的像奔驰的骏马，有的像可爱的猴子，有的像温柔的仙姑，有的像慈祥的老人，真是千姿百态！8、菊花的样子千姿百态，有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……9、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
10、我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。
人教部编版三年级语文下册词语积累练习
第一部分语言积累与运用(二)语基要素专练4.词语积累词语积累。
1.按要求写词语。
(1)写出下列词语的近义词。
偶然——()担忧——()凶狠——()(2)在括号里写出与加点词意思相反的词语。
①懦弱．．的他在哥哥的帮助下变得()起来。
②不知为什么，往常()的街道今天却格外喧闹．．。
2.把词语补充完整。
没()打()相()并()争()斗()3.照样子写词语。
(1)津津．．有味(2)无．忧无．虑4.连一连。
眼见为实近墨者黑兵来将挡耳听为虚近朱者赤水来土掩关联词。
5.下列句子中，关联词前后搭配正确的一项是()A.赵州桥不但．．非常坚固，所以．．非常美观。
B.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
．．超常的记忆力，而是C.我给小沙剃头，不仅．．剪得一团糟。
．．没有给他理漂亮了，但是D.只要．．下一阵雨，然后出太阳，才．能看到彩虹。
词语辨析。
6.用“静”字组成恰当的词语填在句中的横线上。
(1)参观了圆明园，我的心情久久不能。
(2)清晨，我在的小树林里散步。
(3)他表演节目的时候十分，毫不慌张。
词语搭配。
7.下列词语搭配有误的一项是()。
A.精美的图案改进技术谦虚地回答B.奇妙的世界迷失方向镇静地应对C.活泼的小燕子增强生趣准确地表达D.剪刀似的尾巴减少阻力不停地舞动词语理解。
8.“下午三点，万寿菊欣然怒放。
”句中“欣然”的意思是()。
A.喜欢他人B.自然而然C.愉快的样子9.下列语句中加点词语意思与其他三项不同的一项是()A.红枣粽甜甜的，糯糯的，是我喜欢的味道。
B.妈妈做的红烧鱼味道鲜美，是我的最爱。
C.新鲜的桃子口感清脆，味道香甜。
D.在下着细雨的山间漫步，有一种悠闲自在的味道。
新题型。
10.看图写成语，并完成练习。
①②③④上面的成语都来源于中国古代寓言故事，像这样的成语我还知道：、、、。
答案第一部分语言积累与运用(二)语基要素专练4.词语积累A组真题演练一、1.(1)偶尔担心凶猛(2)示例：①勇敢②宁静2.精采提论奇艳3.示例：(1)滔滔不绝依依不舍(2)无牵无挂无边无际4.二、5.B三、6.示例：(1)平静(2)幽静(3)镇静四、7.C五、8.C9.DB组新题速递六、10.①井底之蛙②自相矛盾③杞人忧天④掩耳盗铃示例：南辕北辙杯弓蛇影守株待兔狐假虎威特殊词语积累（红色为课外补充）1.ABB式：笑眯眯暖洋洋咕噜噜香喷喷软悠悠颤巍巍轻悠悠笑盈盈红彤彤金灿灿黑乎乎亮晶晶静悄悄胖乎乎水汪汪懒洋洋慢吞吞红通通笑哈哈沉甸甸白茫茫绿油油急匆匆兴冲冲乱哄哄明晃晃空荡荡2.ABAB式：丁零丁零和弄和弄彼此彼此打扮打扮恭喜恭喜考虑考虑放松放松溜达溜达收拾收拾商量商量讨论讨论咕噜咕噜轰隆轰隆哗啦哗啦3.AABB式：挨挨挤挤顺顺溜溜痛痛快快滚滚滔滔忙忙碌碌来来往往清清楚楚确确实实清清爽爽明明亮亮规规矩矩坑坑洼洼噼噼啪啪恍恍惚惚密密麻麻方方正正安安稳稳松松软软轰轰烈烈隐隐约约严严实实慌慌张张结结巴巴马马虎虎浩浩荡荡吞吞吐吐叮叮当当乒乒乓乓4.ABCC式：波光粼粼生机勃勃书声琅琅想入非非怒气冲冲议论纷纷得意洋洋气喘吁吁仪表堂堂人才济济目光炯炯白发苍苍含情脉脉热气腾腾5.AABC式：翩翩起舞咯咯作响源源不断念念不忘代代相传哈哈大笑耿耿于怀窃窃私语蒙蒙小雨津津有味滔滔不绝欣欣向荣斤斤计较默默无闻落落大方历历在目振振有词亭亭玉立心心相印格格不入生生不息6.ABAC式：不慌不忙无忧无虑无边无际活灵活现多种多样多才多艺半紫半黄一模一样人山人海各式各样大摇大摆大手大脚自由自在人来人往十全十美百发百中半信半疑探头探脑绘声绘色若隐若现自作自受7.寓言故事中的四字词语：守株待兔南辕北辙狐假虎威揠苗助长邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影惊弓之鸟叶公好龙囫囵吞枣郑人买履买椟还珠愚公移山疑邻盗斧画饼充饥8.含有反义词的四字词语：南辕北辙翻来覆去走南闯北左顾右盼大材小用声东击西争先恐后南征北战有口无心异口同声扬长避短开天辟地贪生怕死苦尽甘来9.含有近义词的四字词语：争奇斗艳翻山越岭善罢甘休眼疾手快和颜悦色见多识广察言观色粉身碎骨道听途说良师益友千变万化三年五载聚精会神欢天喜地10.含有数字的四字词语：一无所为学富五车含笑一现大吃一惊七上八下三心二意九牛一毛九死一生五湖四海七零八落五花八门六神无主八仙过海四面八方11.形容春天的四字词语：烂漫无比光彩夺目春暖花开花团锦簇草长莺飞姹紫嫣红繁花似锦春色满园鸟语花香春意盎然百花齐放莺歌燕舞春回大地春光明媚12.形容有名的四字词语：世界闻名名扬中外举世闻名大名鼎鼎如雷贯耳赫赫有名名扬四海远近闻名尽人皆知闻名遐迩家喻户晓众所周知驰名中外举世瞩目13.八字词语：兵来将挡，水来土掩。
部编人教版三年级语文下册成语专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册成语专项考点练习（含答案）1. 按照要求填写成语。
①带“风”字的成语：______、______、______②带数字的成语：______、______、______③成语接龙：百里挑一：______、______、______2. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。
①称心如意，感到非常满意的样子。
______②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
______③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
______④跟过去一样。
______造句：______3. 看图猜成语。
①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞______ ______ ______ ______4. 把下面的词语补充完整。
不言______语只言______语三言______语千言______语豪言______语______言寡语自言______语______言蜜语5. 补充词语。
百废______兴辗转反______ ______心病狂满目______痍日夜______程一丝不______6. 我会填上合适的词语，使词语完整.草______莺飞五颜六______ 引人______目恋恋不____________发图强大______小巷四面八______ 兴______勃勃7. 照样子，写出带“浩”字的词语。
浩如烟海、______、______、______8. 照样子写词语。
白茫茫（ABB式的颜色词语）：______、______、______鼠目寸光（带有动物名称的成语）：______、______、______选自寓言故事的成语：______、______、______9. 把词语补充完整。
不______而______ ______然一______人______动远______重______ 举______无______ 源源______异国______ 宏伟______10. 读一读，填一填。
______不自______ 默______声______尽脑______ 随______所______11. 日积月累______ ______力尽揠______ ______长______空______洗______羊______牢______人______目梳______ ______扮12. 用下面的反义词组成成语。
部编版三年级下册语文1--4单元字词句与课文内容知识点梳理汇总
第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng )化 崇(chóng )高 沾湿(zhān shī)疲倦(juàn ) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng ) 记录(lù) 款款(kuǎn )丝绸(chóu ) 益(yì)虫2.多音字正{zh èng （正在）zh ēng （正月） 尽{j ìn （尽头）j ǐn （尽管）杆{g ān （旗杆)g ǎn ( 枪杆) 散{s ǎn （散文）s àn （散步）挨{āi （挨着）ái （挨打） 骨{g ǔ（骨头）g ū（花骨朵儿）晕{y ūn （晕头转向）y ùn （晕车）二、精品生字归类屋1.易考字花瓣 露水 仿佛 姿势 聚拢 芦芽 小溪鸳鸯 随便 吹拂 形成 横掠 偶尔沾了一下 飞倦 纤细 几痕2.形近字组词{录（记录）绿（绿色） {凡（凡人）几（几个） {膜（膜翅）模（模样）{崇（崇高）宗（祖宗） {泛（广泛）乏（缺乏） {减（减少）咸（咸水）{瓣（花瓣）辨（辨别） {佛（仿佛）拂（吹拂） {掠（掠过）惊（吃惊）{偶（偶尔）寓（寓言） {倦（疲倦）卷（试卷） {纤（纤细）迁（迁走）三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑 轻快—轻巧 活泼—开朗聚拢—聚集 伶俐—聪明 纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂 清早—早晨 饱胀—饱满本领—本事 仿佛—好像 挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考 灵敏—机敏 曾经—以前如果—假如 款款—慢慢 收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白 轻快—沉重 活泼—严肃横—竖 偶尔—经常 高—低 清早—傍晚饱胀—干瘪 破裂—完整 雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉 漂亮—丑陋益虫—害虫 捏住—放开 讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的．．才展开两三片花瓣儿。
部编人教版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》知识点讲解附答案
部编版三年级下册第22课《我们奇妙的世界》讲解知识点教材分析：这是一篇精读课文。
作者是彼得·西摩。
本课是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文，通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。
全文按“总——分——总”的顺序来写，先总写这个世界很奇妙，再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写，每个方面分别都有一个总起句，并且结构相似。
最后又总写我们这个世界太奇妙了，需要我们去仔细探索。
文章首尾呼应，使作者对大自然的热爱之情表达得更加强烈。
我会写：呈chéng（呈现、呈文、呈祥、五彩纷呈）幻huàｎ（幻想、变幻、梦幻、幻术）诱yòｕ（诱人、引诱、诱导、诱惑）润rùｎ（圆润、湿润、温润、滋润）芒máng（光芒、锋芒、芒刺、光芒万丈）冰：bīng 冰冷冰凉冰天雪地（宝剑、刀剑、利剑、上方宝剑）剑jiàｎ普pǔ（普查、普及、普通、普度众生）通tōng（通过、通知、通信、通力合作）模mó（模式、模本、模范、规模）型xíng（型号、模型、典型、发型）多音字：降jiàng （降落）xiáng（投降）模mó（模范）mú（模样）（漂亮）漂piāｏ（漂洗）piàｏ（漂流）piǎｏ近义词：奇妙——奇特变幻——变化映射——照射降临——来临领略——领会颤动——颤抖光芒——光辉闪耀——闪烁反义词：奇妙——普通降落——上升结束——开始张开——合拢融化——冻结仔细——马虎无穷——有限理解词语：【诱人】吸引人的。
【光辉】闪烁的耀眼的光。
【光芒】向四面放射的强烈光线。
【领略】了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
【颤动】短促而频繁地振动。
【闪耀】闪烁【蔚蓝】像晴朗的天空的颜色。
【雕饰】雕刻并装饰。
【余晖】傍晚的阳光。
【降临】来到。
【闪烁】( 光亮) 动摇不定，忽明忽暗。
部编版三年级语文下册第5课《守株待兔》精品教案(含知识点总结)
备课素材备课素材【教材分析】本文是部编版小学语文三年级下册第二单元的第一篇课文。
这是一则寓言故事，也是一则文言文。
讲有一个宋朝的种田人，因为在自己田里捡到一只触木桩而死的野兔，就整日坐在木桩旁守着，等候兔子再一次撞死。
因而被本国人耻笑。
告诉我们不能白日做梦，不劳无获的道理。
【写作背景】本文出自先秦韩非《韩非子·五蠹》:“宋人有耕者,田中有株,兔走触柱,折颈而死。
”这是一则脍炙人口的寓言故事。
兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。
宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。
不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。
我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。
【作者介绍】韩非生于周赧王三十五年,卒于秦王政十四年（约前281年—前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），战国末期韩国人(今河南省新郑）。
是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物韩非与李斯同师苟卿。
继承和发展了荀子的法术思想，同时又吸取了他以前的法家学说，成为法家的集大成者。
多次上书韩王变法图强，不见用，乃发愤著书立说，以求闻达。
秦王政慕其名，遗书韩王强邀其出使秦国。
在秦遭李斯、姚贾诬害，死狱中。
比较各国变法得失，提出“以法为主”，法、术、势结合的理论，集法家思想大成。
今存《韩非子》五十五篇。
【与文章相关的资料介绍】寓言寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。
该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
寓言的特点有：1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。
多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
部编版语文三年级下册四字词语
部编版语文三年级下册四字词语-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN四字词语1.小溪泛尽：乘船走到小溪的尽头。
2.梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
3.随风飘动：跟着风摇动或飞扬。
4.光彩夺目：形容鲜艳耀眼。
也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
5.波光粼粼：形容波光明净。
波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：形容水石明净。
6.挨挨挤挤：形容多而杂乱。
文中形容，荷叶长得很密，互相挤在一起。
7.翩翩起舞：轻快的跳舞。
文中指一阵风吹来，荷花左摇右晃，好像在轻快的跳舞。
8.严丝合缝：指缝隙严密闭合。
9.守株待兔：比喻不主动地努力，心存侥幸，希望得到意外的收获。
10.相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
11.翻来覆去：一次又一次，多次重复。
12.和睦相处：相处得好，不争吵。
13.灰心丧气：意志消沉，情绪低落。
14.没精打采：形容不高兴，不振作。
15.无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
16.奔流不息：水流奔腾而不停止。
17.邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
18.滥竽充数：比喻没有真才实学的人冒充内行，混在人群里面作假骗人，也比喻以次充好。
19.掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去偷盗铃铛，比喻自欺欺人。
20.自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
21.刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
22.画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
23.杞人忧天，一个杞国人老是担心天塌下来。
比喻没根据的或不必要的忧虑。
24.井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅的人。
25.杯弓蛇影，把映在酒杯里的弓影误以为是蛇，十分恐惧。
比喻疑神疑鬼，造成严重精神负担。
26.千门万户：形容门户众多，人口稠密。
27.学富五车：形容读书多，学问大。
28.回首遥望：把头转向后方，向远处望着。
29.形态各异：指形状神态各不相同。
三年级语文下册素材 第1课 古诗三首《三衢道中》知识教学 人教部编版
三年级语文下册素材第1课古诗三首《三衢道中》知识教学人教部编版第1课古诗三首《三衢道中》知识教学三衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
译文梅子熟透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上都是苍翠的树木，与来的时候一样浓密，深林之中传来几声黄鹂的欢叫声，比来时更增添了几分幽静。
赏析《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句。
首句写出行时间次句写出行路线,第三句写绿阴美好的景象仍然不减登山时的浓郁,第四勺写黄莺声,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺鸣叫声,为三衢山的道路增添了无穷的生机和意趣。
全诗明快自然,极富有生活韵味。
曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
诗词解析重点字词解析①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多。
⑦黄鹂（lí）：黄莺。
诗词段落解析释意梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
三年级下册语文素材 - 四字词语解释 人教部编版-推荐
部编三年级下册四字词语解释第一单元灿烂无比：形容天真烂漫的程度。
光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
波光粼粼：形容波光明净。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
第二单元守株待兔：比喻妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。
南辕北辙：心想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的相抵触。
翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。
不慌不忙：指不慌张，不忙乱。
痛痛快快：解释为马上、毫不犹豫。
忙忙碌碌：形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。
奔流不息：意思为水流奔腾而不停止。
邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
掩耳盗铃：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。
自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
刻舟求剑：”比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。
也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。
后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。
井底之蛙：意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。
比喻那些见识短浅的人。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
第三单元学富五车：形容学问渊博。
名扬中外：名声很大,直译的话就是名声在中国和外国都有传扬。
来来往往：本意指来来去去的人很多,很繁华。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
清清楚楚：清晰明白有条理。
第四单元争奇斗艳：通指百花竞放，十分艳丽。
多形容花与女子。
芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。
准确无误：形容非常精准,没有误差。
第六单元清清爽爽：1.整洁干净;2.清脆(指声音)。
规规矩矩：指人的品行方正，谨守礼法、有素质。
夺门而逃：形容吃了败仗或慌张得不管是什么路只管逃命要紧。