《长短句变换》精品PPT课件

2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为 “太阳能窗系统”下定义。 ①可有效满足一幢建筑的供热、制冷和照明需求。 ②它运用了最新开发的太阳能科技，将阳光热能 转化为可贮存的能量。 ③这一系统设计成遮阳天窗的形式，可以明显减 轻对传统电力的依赖。 ④太阳能窗系统是一种新型能源设备。
太阳能窗系统是一种运用最新太 阳能技术，可满足一幢建筑供热、 制冷和照明需求的遮阳天窗形式的 新型能源设备。
（一般按时间先后）
a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决 制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
短句变长句
方法与长句变短句正好相反： 首先，找准主干句； 其次，把剩余短句作主干句的定语或状语。
巴尔的摩地方法院、亚特兰大市一个制造商、一 位妇女 2、每个被陈述对象的陈述内容： 3、按照语义逻辑顺序排列
2、将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特
兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的 美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而 毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
注意：
为保持话题一致，使内容衔接自然顺畅， 有时需添加必要的主语和必要的“润滑 剂”——上下文间的衔接词语，如“这 样”“它”“因而”“却”等必要的复指 代词或关联词；有时还可改变词序句序， 重新排序组句；有时还需重复某些词语或 者删去一些不必要的虚词、重复性词语， 然后组合成符合要求的语段。
例句1：将下面的长句改为三个连贯的短句。
（2）布什总统否决了这一目光短浅的议案。
（3）撒切尔夫人说总统的决定是正确的。
2、将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市 一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂 的 制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容 的1、妇提女取赔主偿干45”万被美陈元述巨对款象。”：
核武器制造设施现代化的计划。
2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传” 下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和 方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造 自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复 本。
遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途 径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生
与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
【训练巩固】
1、改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。
在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行 中，机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分 别涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其 习性的影响在内的80多项科学实验。 参考答案： ①“哥伦比亚”号航天飞机这次飞行为期16天， ②飞行中机组人员进行了80多项科学实验， ③这些实验包括中国等6个国家学生设计的实验项目， ④实验项目涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生 长、习性的影响。
长句 ，是指用词较多、形体长、结 构较复杂的句子。它的修饰语（定语、 状语）多，并列成分多，或者某一成分 结构比较复杂。它只有一套句子成分。
如： 在牧场上，我们经常可以看到（一
个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间
①
②
系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的）
③
④
知识年。
短句情况与长句相反，短句 是指词语少、形体短、结构简单 的单句。
短句变长句 1、将下面几个短句组合成一个长单句。（不超过75个字）
①这项计划旨在提升核武器制造能力。 ②这项计划投资数十亿美元。 ③这项计划要实现核武器制造设施现代化。 ④美国正悄悄进行一项计划。 ⑤这项计划由已退役的美国空军上将、现主管 国家核安全管理局的约翰•戈登领导。
参考答案：
美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退 役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约 翰·戈登领导的，旨在提升核武器制造能力并实现
①事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很 好的制度，也是了解真实情况的好方法。它把领导经 验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动 和激发广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导 干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科 学和从实际出发。
②各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和 群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动和激 发广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部 增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和 从实际出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是 了解真实情况的好方法。
3、将下面的句子改写成几个短句（可调整 语序，适当增删词语），做到既保留全部 信息，又语言简明。（2005年高考山东卷 第22题）
事实证明，各级领导干部经常到基层调 研是了解真实情况、把领导经验和群众智慧 结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广 大人民群众的积极性和创造性，使领导干部 增长知识才干，从而使决策严格地做到科学 和从实际出发的一种很好的方法和制度。
如：在牧场上，我们经常可以看到一个
①
知识青年。他骑着枣红马。他穿着蓝色
②
③
蒙古袍。他腰间系着豆绿腰带。他身上
④
⑤
背着红十字药箱。
特点区别：
长句的特点：表意严密、 内容丰富、精确细致。
短句的特点：表意灵活、
2、变换的原则：
①不改变原意； ②不能增删改变内容； ③可增删个别词语； ④注意层次及逻辑关系； ⑤尽量避免重复，可用指代词简化。
例句1：将下面的长句改为三个连贯的短句。
撒切尔夫人说：“布什总统否决美国 国会提出的延长中国最惠国贸易地位附 加条件的目光短浅的议案，是作出了正 确决定。”
第三步，适当增减词语，调整切分而成的分句 和主干句，将长句排列成逻辑上前后连贯的语段，
答案:（1）美国国会提出了延长中国最惠国贸易 地位的附加条件的议案。
撒切尔夫人说：“布什总统否决美国 国会提出的延长中国最惠国贸易地位附 加条件的目光短浅的议案，是作出了正 确决定。”
第一步，抽取出被陈述对象
“撒切尔夫人” “布什总统” “美国国 第会二”步。，找出每个被陈述对象的陈述内容： 撒切尔夫人说总统的决定是正确的。 布什总统否决了议案。 美国国会提出了议案。