汉语拼音复习(一)
小学一年级语文专题复习(一)·汉语拼音
小学一年级语文专题复习（一）·汉语拼音第一课时一、复习声母(23个)1．背诵声母，默写声母b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2．辨别形近、音近声母。
b—d p—q f—t m—n z—zh c—ch s—sh3．课堂检测：按顺序补写声母:b t hj xY二、复习韵母（24个）1.背诵韵母，默写韵母，并标出单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。
单韵母(元音)： a o e i u û复韵母(8个)： ai ei ui ao ou iu ie ûe特殊韵母(１个)：er前鼻韵母(５个)：an en in un ûn后鼻韵母(４个)：ang eng ing ong2.辨别易混淆的韵母。
ai—ao ao—ou ui—iu en—eng ei—ieun—ǖn an—ang in—ing3.课堂检测：(1)按字母的顺序填空。
韵母： a ( ) e i u ( ) ( ) ei ui ao ( ) ( ) ie ( ) ( ) an ( )（） un ( ) ang eng ( ) ( ) (2)读拼音，找韵母，写在四线格里。
jǔ shǒu xùn liàn huà zhuünɡ fýi xínɡ kàn shū三、复习整体认读音节（16个）1. 学生回忆整体认读音节，并默写zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying认读16个整体认读音节，先按顺序读，再打乱次序读。
2.课堂检测：找出下列音节的整体认读音节：ri yuan ci ying yu er yue qi wu shi yang ye zhi第二课时四、声调1.让学生回忆标调规则的口诀，说说标调规则。
2.小结：声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。
汉语拼音复习三复韵母复习1
字与拼音三
āi ái ǎi ài
l—ái→lái 来 挨在一起 āi āi āi
字与拼音三
ei
ēi éi ěi èi
m—ěi→měi 每
扳手腕 ei ei ei
ui
字与拼音三
uī uí uǐ uì
h—uí→huí 回
打电话 ui ui ui
字与拼音三
āi ei ui
读一读
字与拼音三
爱— ài 快—kuài 飞—fēi 白—bái 嘴— zuǐ 给—gěi
字与拼音三
āo
āo áo ǎo ào
l—ǎo→lǎo 老
小棉袄 āo āo āo
字与拼音三
ou
ōu óu ǒu òu
t—óu→tóu 头 小海鸥 ou ou ou
iu
字与拼音三
iū iú iǔ iù
j—iǔ→jiǔ 九
小邮箱 iu iu iu
字与拼音三
āo ou iu
读一读
字与拼音三
毛—máo 包—bāo 口—kǒu 六— liù 要—yào 草—cǎo
字与拼音三
ēr ér ěr èr 儿耳 二
读一读
字与拼音三
ye yue
yè
yuè
叶
月
比一比
字与拼音三
ie——ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱi iu——ui iě——ěi iǔ——uǐ
比一比，看看字母的顺序和 声调的位置有什么不同？
ai
找座位
ei ui
ao ou iu
ie üe er
找座位
跳—tiào 鸟—niǎo
ie
字与拼音三
iē ié iě iè
x—iě→xiě 写
汉语拼音《复习一》(优秀模板5套)
汉语拼音《复习一》（优秀模板5套）汉语拼音《复习一》套1[选用教材]《语文》第一册（人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书）[课时]1课时[年级]小学一年级教学目标（一）知识目标1、认读6个单韵母，10个声母。
2、会看图读拼音。
3、认读、巩固学过的字。
（二）能力目标1、培养学生认识事物的能力，练习读拼音，认识事物。
2、训练学生说话、表达的能力。
4、培养学生与人合作的能力。
（三）情感目标1、让学生了解汉语拼音的重要性，激发学生学习汉语拼音的兴趣。
2、培养学生的自学意识3、让学生懂得助人为乐，体会收获的喜悦。
（四）其它目标巩固、熟练鼠标的双击、单击、拖动操作。
教学重、难点：会读拼音、认生字。
教学媒体：1、多媒体网络教室（top2000）。
2、cai课件教学过程：导入：同学们，这几天，我们在一起认识了一些拼音朋友，这节课，我们跟电脑娃娃一起到拼音王国中去逛一逛，玩一玩，愿意吗？课件演示：拼音王国一、复习单韵母和学过的声母课件演示：出示：“我会读”，学生齐读。
a o e i ub p m f d t n l y w出示：（1）学生自由读（2）指名读单韵母，正音，齐读。
（3）齐读，开火车读。
二、练读音节（一）给小动物找家。
1、谈话师：当别人遇到困难的时候，你会怎么办？音节的家里就有一群小动物遇到了困难，你们愿意帮助他们吗？2、教师讲操作方法。
双击桌面上文件“1”，你们看到什么？能帮助这些小动物找到他们的家吗？用鼠标拖动的方法把小动物送回家吧，注意要是找错了家，小动物可是不肯进门儿的。
3、学生操作练习4、说说每个房子各是哪个小动物的家，读房上的音节。
导语：在同学们的帮助下小动物都回到了自己的家，非常高兴，非常感谢大家，给你们准备了一个小礼物。
（二）摘苹果游戏1、课件，出示苹果树，学生自由读音节。
2、老师和学生共同示范游戏方法。
一个人读音节，一个操作电脑，读对了，就用鼠标单击这个苹果，苹果掉进篮子里。
如果你电脑上的苹果摘完了就和小伙伴交换任务，到另一个人的电脑重玩游戏。
汉语拼音复习题(一年级)
汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、默写6个单韵母三、默写23个声母：四、默写整体认读音节：汉语拼音练习题（二）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：音节：二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色：ei fu jun ui i ng jianghuan yi rui u yuan zuoye an dian un ong ci三、请把整体认读音节涂成黄色：hu zhi kuan ju ri yuanyue wu hao ye jie ying四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）汉语拼音部分练习题（三）一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）汉语拼音部分练习题（四）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù三、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
人教版一年级语文上册拼音字词句综合归类
汉语拼音复习一（1）bàb mā m dà mǐ tǔ dì爸爸妈妈大米土地wǒ mǎdà dìmùmǎ我们马上大地木马yā、tù、lù、lǘ、lǎ b、mù tī、pù bùpàbǎpúbōmūbàm áfàmùbòmàbībófǎbíf ábǐpóbìbúfóbǔbùpāp òmǎpībāpípūmāpǐmōp ìpǒmówǒmǒmòmībámím ǐmìmúmǔpǔfāpōfūpùb ǒfúfǔpáfù评分标准：每个字母、生字为1分。
汉语拼音复习一（2）dātǎlítètīnédǔdǎtítìlǚdàtútǔtùd ítànútānǔdìnùtǐnǜn ádúnǎlǜtūdùnàlǐnèn īdǐnílànǐnìnālūdél údēlǔdálùlǘnǚlāládīlǎlēdūlèlīlì读准词语bà bɑmā mɑbó bo bǐ yì bǐbǔyúpó poāyíwū yāyǔ yī wá wɑyǎ yǔfā nùnítǔlǜ dìnǎ lǐlǚ tútǔ dìmùmǎdà dìdà fótǐ yùtí mùnà lǐmǎ lù★认真读一读下面的整体认读音节：yi wu yuyìyǐyīyíwùwúwūwǔ评分标准：每个字母、生字为1分。
汉语拼音复习试题
汉语拼音复习题一<汉语拼音>[声母表]B p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w[韵母表]单韵母 a o e I u ü复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母 an en in un ün后鼻韵母 ang eng ing ong[整体认读音节]zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying拼读规则：1、前音轻短后音重，两音相拼猛一碰；三拼音节：声母慢，介母快，韵母响；2、不与u 相拼，碰到ü，去掉两点。
标调号：1、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降；2、a o e i u ü，标调时，排顺序，i 上标调去掉点， i u并列标在后。
3、j q x y 不与u相拼，遇到ü，去掉两点；分解（读\写ü.üe. ün）音节(写u. ue. un)jq üjūqúxǔyùx üe juēquéxuěyuèy ün jūn qún xǔn yùn拼音复习题(一)二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。
Shíjiān yùnxínɡ shìqinɡ yuànyì shīzi三．读拼音，用“——”画出三拼音。
xiàoyuán huāduǒhuíjiāzuòyèwǎnxiá四．照样子写音节。
n—ǚ→（nǚ ） zh—u—àn→( )x—ǜ→（） x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（） q—ü—án→( )五．给下面音节加上四声。
汉语拼音复习试题
汉语拼音复习题一<汉语拼音>[声母表]Bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw[韵母表][112、3、分解（读\写ü.üe.ün）????音节(写u.ue.un)????? j?q????????ü?????????jū??qú??xǔ??yùx????????üe?????????juē?qué?xuě?yuèy????????ün?????????jūn?qún?xǔn?yùn?拼音复习题(一)二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。
Shíjiān??yùnxínɡ?shìqinɡ?yuànyì??shīzi三．读拼音，用“——”画出三拼音。
xiàoyuán???huāduǒ???huíjiā????zuòyè????wǎnxiá四、拼写，?并(bìng)给(gěi)音(yīn)节(jié)加上(shang)第(dì)三(sān)声(shēng)。
y-(??)→yɑ?????????????????x-(??)→xi??????q-(??)-ǎn→qian??ɡ-u-(??)→ɡuɑ??????????????q-(??)→qu j-(??)-ǎn→juɑn?五、判断下列音(yīn)节(jié)，对(duì)的(de)打(dǎ)“√”错(cuò)的(de)打(dǎ)“×”。
1、yā（??）????2、qǜ（?）????3、pú（?）4、jìu（?）????5、tò（?）?????6、jǖn（?）拼音复习题(三)一、我会按顺序写声母。
一年级语文上册汉语拼音复习一
一年级语文上册汉语拼音复习一一、读准音节。
ǎòǘěǖūáé二、连一连。
lí lǎ bā mù tī三、读一读，再把音节写下来。
m-ǎ ( ) n-ǚ ( ) b-ō ( ) f-ú ( )p-ó ( ) l-í ( ) d-ú ( ) t-è ( )四、读一读，用下面的口头组词。
雨（）衣（）米（）五、给下面的字找拼音，连一连。
mā dà bà yī yǔ lè乐爸妈雨大衣六、拼拼读读。
wǔ tè yī fu yù mǐ bǐ lǘbō lǎ bɑ mù tī ná pù bù复习二一．按顺序填写空缺的声母。
b __ m __ d __ __ l __ k __ j __ x二．看图选择正确的音节，在它后面的括号里画对号júzi( ) rècá( ) cūxì( ) rìcū( ) jǘzi( ) rèchá( ) chūxì( ) rìchū( ) 三．比一比，分一分。
y w yì I wūüū yú韵母:音节:四．连一连，组成词。
字车木日生头汽月五．连一连，组成词。
日瓜下雨竹出打衣西子雨字六．照样子连线。
下瓜西棋木鸡guāxīxiāmùqíjī汉语拼音复习三一、找一找，认一认。
ýue ch w chi ei un q y q iu yu on ɡ ri 整体认读音节：____________________。
声母：____________________________。
韵母：____________________________。
二、拼一拼，读一读，写一写。
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汉语拼音复习（一）
育才小学汪咏梅
一、复习目标
1．领会汉语拼音是拼写和注音的工具，能准确拼读音节，熟练掌握拼音方法，能快速运用音序查字法查字。
2．区别平翘舌音、前后鼻音，掌握汉字发音一般规律，初步领会轻声、儿化、变调等普通话技巧。
二、学习过程
（一）学拼音——小儿科，大作用
导入：今天我们开始系统复习，还记得刚学语文时，学的是什么？你是什么时候开始学习拼音的？（板书：小儿科）六年之后你知道为什么要先学拼音了吗？
1、识字
（1）出示以下生字，试读
饕餮髦耋龃龉龌龊趔趄彳亍（2）注音之后认读
Taōtièmaòdiéjǔyǔwòchuòlièqie chìchù
饕餮髦耋龃龉龌龊趔趄彳亍
◆我们已经认识了三千常用字，汉字大约有九万多个，遇到不认识的字就可以借助拼音拼读。
2、打字
请生输入一句话：今年是中华人民共和国成立六十周年。
◆我们可以借助拼音（智能ABC）在电脑上输入汉字。
3、阅读与写作
◆借助汉语拼音读课文，写作时不会写的字可以用拼音替代（共398个音节）
拼写练习：
（1）让学生拼写自己的姓名
交流反馈：注意姓和名的第一个字母要大写。
（2）拼写以下词语：报纸桌子天安门玫瑰
请注意：隔音符号（Tiān’ān mén hǎi’ōu ），说明使用隔音符号的意义。
轻声：zhuōzi
j q x与ü的拼写：省去ü上的两点。
标调规律：先找a o e ，再找 i u ü，i u 并排标在后。
4、查字典（音序查字法）
（1）让学生说说音序查字法的方法。
（2）出示大写字母表（读背唱）
（3）写出小写字母（规范书写）
◆强调和英语字母书写的区别（我们说汉语拼音字母和英文字母是“姐妹”，但书写又有区别，如：f q x y 等。
）
（4）音序查字法练习：
①翻字典比赛：快速翻到自己的姓名——了解字典里的字是按音序排列的。
②找五位同学，请学生按姓氏音序排列。
小结：汉语拼音是拼写和注音工具。
板书：大作用（识字打字阅读写作）
【设计说明】拼音是学习汉语言的工具。
六年前，老师领着孩子走进拼音天地，渐渐的，孩子能运用拼音识字、写话，凸显了拼音作为工具性的价值。
于是，引导复习是以“拼音是工具”入手，将拼音知识要点与运用相结合，充分体现其实用性，并遵循“温故而知新”的原则，对拼音学习有所提高与拓展。
活动安排主要以学生自悟、教师点拨为主，避免枯燥的讲解，学有趣味。
二、学拼音——说好普通话
学习拼音时，你感觉最困难的是什么？
（一）区别领会：
1．平翘舌音前后鼻音
（1）自由练习：走中国特色社会主义道路（主要区别平翘舌音）
（2）一般规律：本自同根生
如：燥躁藻澡噪召照招昭沼诏召
今（in）琴芩矜涔岑
令（ing）领零铃玲岭龄伶苓羚泠聆翎（“邻”“拎”等除外）（3）练习：石小四，史肖石，一同来到阅览室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四。
年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。
2．轻声：爸爸妈妈哥哥姐姐老婆婆老公公孩子嘴巴我们桌上地下上边起来回来回去上来下去里头
的、地、得、着、了啦、吧、吗、呢、哪、呀、啊、嘛、哇
3．变音和变调“啊”的变调和变音
（1）练习：
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊（呀），绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
”
桂林的山真奇啊，（呀）一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨人，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊（哇），像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊（哪），危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
”
（2）朗读：静啊（nga）清啊（nga）绿啊（呀）
奇啊（呀）秀啊（哇）险啊（哪）
（3）了解一般规律：
前面的音素是i ü a o（ao iao除外）e ê时，读ya;
前面的音素是u （包括ao iao）时，读wa。
前面的音素是n(前鼻音的韵尾）时，读na
前面的音素是ng(后鼻音的韵尾）时，读nga
4．儿化（练习）
小米儿xiǎomǐr读作xiǎomiěr 有趣儿yǒuqùr读作yǒuquèr
组词儿xìcír读作xìcer 果汁儿guǒzhīr读作guǒzher
手印儿shǒuyìnr读作shǒuyier 花裙儿huāqúnr读作huāquer
花瓶儿huāpíngr读作huāpier
（二）我是小小播音员（请选择一段练习后比赛、评议）
▲最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶//着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖儿全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹儿的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害羞，微微露出点儿粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
——老舍《济南的冬天》
★别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。
我有一种说不出的感动。
——郑振铎《别了，我爱的中国》
【设计说明】说好普通话是语文学习的重要任务，针对本地学生语言特点及学习中的难点，将拼音与普通话相结合，促进学生语言的学习。
四、小结：汉语拼音这小儿科里奥妙可多着呢，还有许多的多音字、同音字等，我们将继续探讨。
赠言：学习的快乐是无穷的。
同学们，让我们在更广阔的知识殿堂自由翱翔！
五、作业
一、下面4组大写字母中，与字母表顺序一致的是（）
① P Q L S T ②
D E F G H
③ J K R M N ④
S T U V W
二、看拼音写句子。
Shào zhuànɡbùnǔlì, lǎo dàtúshāng bēi.
Búyào zhuānɡshìnǐde yīfu, ér yào wǔzhuāng nǐde tóu nǎo.
三、下面加点字词，注音全部正确的一组是（）
（A）募捐（mù）恐惧（jǜ）槐树（huái）
（B）倔强（jiàng）皮袄（píǎo）肆虐（nüè）
（C）埋怨（mán）地窖（jiào）女佣（y ōng）
四、判断下面的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1、C D E F K I J H……是按字母表中先后顺序排列的。
（）
2、ü同声母l n相拼时，ü上面两点也可省去。
（）
3、人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Běi jīng”。
（）
4、“留恋”的“恋”的韵母是“làn”。
（）
5、“厌恶”的“恶”标调是“wù”。
（）。