诗意年终总结范文
年终述职总结诗词(3篇)
第1篇岁末年终景渐浓，回首往事心自雄。
功过是非皆过眼，且看今朝展宏图。
一元复始天地新，万象更新气象新。
回首过去辛勤路，砥砺前行志未沉。
逐梦前行路漫漫，砥砺奋进谱华章。
勤学苦练求真知，锐意进取创辉煌。
笔耕不辍研业务，锐意进取创新高。
砥砺前行勇担当，砥砺奋进谱新篇。
团结协作众志成，共谋发展展宏图。
凝心聚力创佳绩，砥砺前行逐梦路。
不忘初心使命重，牢记使命勇担当。
砥砺前行砥砺行，矢志不渝创未来。
春风化雨润桃李，春华秋实结硕果。
砥砺前行创佳绩，砥砺奋进谱华章。
岁月如歌歌如梦，砥砺前行志未沉。
回首过去心自雄，展望未来豪情浓。
脚踏实地干事业，锐意进取创辉煌。
砥砺前行不忘初心，砥砺奋进创未来。
风雨兼程志未沉，砥砺前行路漫漫。
砥砺奋进勇担当，砥砺前行谱华章。
不忘初心使命重，砥砺前行勇担当。
砥砺奋进创佳绩，砥砺前行逐梦路。
砥砺前行心自雄，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行创未来。
岁月如歌歌如梦，砥砺前行志未沉。
回首过去心自雄，展望未来豪情浓。
砥砺前行勇担当，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行逐梦路。
砥砺前行心自雄，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行创未来。
岁月如歌歌如梦，砥砺前行志未沉。
回首过去心自雄，展望未来豪情浓。
砥砺前行勇担当，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行逐梦路。
砥砺前行心自雄，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行创未来。
岁月如歌歌如梦，砥砺前行志未沉。
回首过去心自雄，展望未来豪情浓。
砥砺前行勇担当，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行逐梦路。
砥砺前行心自雄，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行创未来。
岁月如歌歌如梦，砥砺前行志未沉。
回首过去心自雄，展望未来豪情浓。
砥砺前行勇担当，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行逐梦路。
砥砺前行心自雄，锐意进取创辉煌。
砥砺奋进谱华章，砥砺前行创未来。
岁月如歌歌如梦，砥砺前行志未沉。
回首过去心自雄，展望未来豪情浓。
砥砺前行勇担当，锐意进取创辉煌。
年度总结中的古诗(3篇)
第1篇岁末天寒凛，回望岁华新。
江山多胜迹，岁月写丹青。
一元复始日，万象更新辰。
忧乐俱难忘，得失总相因。
春耕秋收景，岁月如歌行。
春风化雨润，夏雨润苗生。
夏至蝉鸣噪，夏日长炎凉。
秋收冬藏事，岁月悠悠长。
秋水共长天，枫叶红满山。
冬雪皑皑地，梅花傲霜寒。
时光荏苒逝，岁月悠悠转。
花开花落间，岁月悠悠然。
年初立壮志，年末看成果。
勤劳筑梦路，汗水绘华章。
一日复一日，岁岁又一春。
春去秋来时，岁月催人老。
岁月如流水，时光似箭飞。
转眼又一年，岁月不言悔。
江山留胜迹，岁月添新篇。
不忘初心路，砥砺前行间。
春华秋实景，岁月绘新篇。
拼搏铸辉煌，奋斗写华章。
朝霞映碧空，岁月添光彩。
夕阳无限好，只是近黄昏。
岁月悠悠转，光阴似箭飞。
回首往事间，恍若隔世晖。
风华正茂时，岁月静好时。
青春似火烈，岁月似水柔。
岁月如歌行，人生如梦游。
奋斗正当时，不负韶华流。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
时光荏苒逝，岁月悠悠转。
春去秋来时，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生如梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
岁月悠悠转，人生若梦幻。
花开花落间，岁月悠悠然。
古诗词年终总结范文(3篇)
第1篇岁月如梭，转眼间，又是一年岁末。
在这辞旧迎新的时刻，回首过去的一年，我沉浸在古诗词的世界里，感悟着生活的美好，体会着创作的乐趣。
现将我过去一年的古诗词创作进行总结，以诗韵记录这一年的心路历程。
一、创作背景与灵感来源过去的一年，我始终坚持学习与创作相结合，以古诗词的形式记录生活中的点滴感悟。
我的创作灵感主要来源于以下几个方面：1. 自然风光：大自然的壮丽景色总是激发我的创作热情。
我以山水为背景，描绘了祖国的大好河山，如《登高》、《望岳》等。
2. 人生感悟：人生百态，世间万象，我以诗词抒发对生活的感悟，如《江城子·密州出猎》、《青玉案·元夕》等。
3. 历史文化：中国悠久的历史文化底蕴丰富，我以诗词赞颂历史名人，如《沁园春·雪》、《将进酒》等。
4. 亲情友情：亲情与友情是人生中最珍贵的情感，我以诗词表达对家人的思念，对朋友的深情，如《水调歌头·明月几时有》、《临江仙·夜归临皋》等。
二、创作风格与特点在过去一年的创作中，我逐渐形成了自己独特的风格和特点：1. 意境深远：我的诗词追求意境的深远，力求以简洁的文字表达丰富的情感，如《夜泊牛渚怀古》：牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
2. 语言凝练：我注重语言的凝练，力求以最简洁的文字表达最深刻的情感，如《临江仙·夜归临皋》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
3. 韵律和谐：我的诗词注重韵律的和谐，力求在音韵上给人以美的享受，如《江城子·密州出猎》：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
三、创作成果与反思过去的一年，我在古诗词创作方面取得了一定的成果，但也存在一些不足：1. 创作成果：我共创作诗词作品五十余首，其中部分作品在诗词比赛中获奖，如《夜泊牛渚怀古》在“中华诗词大赛”中荣获二等奖。
2. 不足之处：在创作过程中，我发现自己在题材选择和情感表达上还有待提高。
如何用古诗写年终总结
如何用古诗写年终总结
一年又逝，时光如梭。
回首往昔，值此岁末之际，不禁让我思绪万千，借古人诗意，略作总结。
临风秋意渐浓，岁月如梭印心中。
岁月匆匆如流水，日月如梭追随痕。
愿端坐吟诵长卷，年终感慨久久存。
春花秋月何时了，鸿篇巨制今方罢。
一年彷徨眼界新，勇往直前去拥抱未来。
岁月沧桑何惧怕，总结经验在心间。
曾经沧海难为水，未知天高地更阔。
扬帆远航风雨兼，积累经验悟真谛。
一年辞旧迎新年，积蓄力量再启程。
追求目标百尺竿，转瞬即逝逝如烟。
年终总结非同寻常，积极进取才能鲜。
心存诗意定战略，再辟蓝海树辉煌。
青山遥拥红日升，岁月往事忧喜随。
总结一年心耕耘，斩荆棘、创新事业。
翻开新篇迈向远方，乘风破浪实现梦。
愿来年成所愿，前行路上人生欢。
总结一年往事念，继续攀登更高山。
努力拼搏不畏难，才能成就辉煌篇。
以上是我的年终总结，希望未来踏上更加辉煌的征程。
古诗词个人年度总结范文(3篇)
第1篇公元二零二一年，时光荏苒，岁月如歌。
回首这一年，我在古诗词的海洋中畅游，与诗为伴，与韵同行。
现将本年度的古诗词创作及学习心得总结如下，以飨同好。
一、诗词创作篇1. 立意深远，抒怀寄情本年度，我以“岁月诗韵”为主题，创作了大量诗词作品。
在立意上，力求深刻，抒发对人生、自然、历史的感悟。
以下为部分作品：《春日感怀》春光无限好，万物皆复苏。
山川添秀色，草木展新姿。
忆往昔岁月，感慨万千绪。
愿人生如诗，岁月可留恋。
《秋夜怀古》秋夜寒露重，独坐幽篁中。
月光如流水，照见古今同。
英雄空余恨，世事如浮云。
唯有诗词在，岁月不待人。
2. 风格多样，博采众长在创作过程中，我注重风格的多样化，力求博采众长。
以下为几种风格的作品：（1）豪放派《登高》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（2）婉约派《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
（3）田园派《江村》江村江水清，绿竹入幽径。
草长莺飞时，麦浪滚滚来。
二、诗词学习篇1. 深入研究，拓宽视野本年度，我深入学习了我国古典诗词，从先秦诸子到唐宋八大家，从唐诗宋词到元曲明清小说，广泛涉猎，拓宽视野。
以下为部分学习心得：（1）先秦诸子：学习《诗经》等作品，体会先民的生活情趣，领略古人的智慧。
（2）唐诗宋词：学习李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等大家的作品，领略他们的豪放、婉约、豪放与婉约。
（3）元曲明清小说：学习关汉卿、马致远等人的作品，了解元曲的特点，领略明清小说的魅力。
2. 拓展诗词知识，提高鉴赏能力本年度，我积极参加诗词讲座、论坛等活动，与诗词爱好者交流心得，拓展诗词知识，提高鉴赏能力。
以下为部分收获：（1）了解诗词的起源、发展、流派，掌握诗词的基本知识。
（2）学习诗词的韵律、格律、修辞等技巧，提高创作水平。
（3）鉴赏历代名篇佳作，体会诗词的意境、情感、艺术魅力。
三、总结与展望回顾本年度的古诗词创作与学习，我深感收获颇丰。
在今后的日子里，我将继续努力，以下为我的展望：1. 深入研究古典诗词，提高创作水平。
优秀的古文年度总结(3篇)
第1篇岁月如梭，时光荏苒，转眼间，又是一个岁末年初。
回首过去的一年，我如同游子归家，感慨万千。
在此，我以古人之笔，抒发心中所感，以文会友，共鉴岁月之变迁。
一、春华秋实，耕耘收获岁在甲子，春暖花开。
新年伊始，万物复苏，生机盎然。
我以一颗谦卑之心，投身于工作与学习中，以求在知识的海洋中汲取营养，提升自我。
春日之晨，朝露待日。
我勤于笔耕，笔耕不辍，挥毫泼墨，以文会友。
或抒发心中所感，或记录世间百态，或探讨人生哲理，以期在文字的世界里，留下自己的足迹。
夏至之时，骄阳似火。
我投身于学术研究，潜心钻研，以求在知识的殿堂中，找到自己的定位。
夜以继日，孜孜不倦，终于有所收获，欣喜若狂。
秋风送爽，硕果累累。
在工作的道路上，我脚踏实地，兢兢业业，业绩斐然。
领导赞誉，同事敬佩，我深感欣慰。
二、夏雨秋风，砥砺前行然人生之路，并非一帆风顺。
夏雨秋风，亦或砥砺前行。
夏日炎炎，暴雨如注。
生活之中，亦有不期而至的困境。
我深知，逆境之中，方显英雄本色。
故我秉持坚韧不拔之志，迎难而上，以勇气与智慧，战胜一切困难。
秋风瑟瑟，落叶纷飞。
在人生的道路上，我亦经历了起伏。
有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败。
然而，正是这些经历，让我更加成熟，更加坚定。
三、冬雪皑皑，静待花开岁月如歌，转眼又至冬日。
冬雪皑皑，覆盖大地，寂静无声。
我在这一年的尾声，回首过去，展望未来。
冬去春来，岁月如梦。
过去的一年，我收获颇丰，亦成长许多。
然而，人生之路，仍需不断前行。
在新的一年里，我将继续努力，砥砺前行。
四、结语时光荏苒，岁月如梭。
在这辞旧迎新的时刻，我以古人之笔，抒发心中所感，以文会友，共鉴岁月之变迁。
愿新的一年，我们都能如凤凰涅槃，浴火重生，书写属于自己的精彩篇章。
附录：诗词一首，以寄情怀山川异域，风月同天。
岁月如歌，吾辈自强。
风卷残云，云散月明。
花开花落，春去秋来。
披星戴月，砥砺前行。
初心不改，使命在肩。
携手同行，共创辉煌。
愿岁月静好，与君同在。
第2篇维公元二零二一年，岁在辛丑，乾坤朗朗，万象更新。
用古诗词年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又是一年。
在这辞旧迎新的时刻，我以古诗词为载体，回顾过去一年的心路历程，总结所得所失，以期在新的征程中不断前行。
一、春之诗篇去年春来，万物复苏，我以诗会友，共赏花影。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这一年，我结识了许多志同道合的朋友，与他们共同探讨诗词之美，畅谈人生百态。
在春的滋养下，我的心灵得到了升华。
二、夏之篇章夏日炎炎，酷暑难耐。
然而，在这炎热的季节里，我依然保持着对诗词的热爱。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
我沉浸在诗词的世界里，寻找那一抹清凉。
这一年，我学会了在忙碌的生活中寻找片刻的宁静，以诗词为伴，度过了一个又一个炎热的夏日。
三、秋之篇章秋风送爽，硕果累累。
在这收获的季节里，我收获了诗词的滋养。
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
我以诗词抒发自己的情感，记录生活的点滴。
这一年，我在诗词的陪伴下，度过了一个又一个美好的秋天。
四、冬之篇章寒冬腊月，白雪皑皑。
在这寒冷的季节里，我依然坚守在诗词的世界里。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
我以诗词温暖自己的心灵，度过了一个又一个漫长的冬日。
这一年，我学会了在逆境中寻找希望，以诗词为盾，抵御生活的寒冷。
五、总结回首过去的一年，我感慨万分。
诗词如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在诗词的陪伴下，我学会了感悟生活，品味人生。
这一年，我收获了许多，也成长了许多。
新的一年即将到来，我将继续以诗词为伴，不断前行。
愿新的一年，我能在诗词的世界里找到更多的美好，让心灵得到升华。
同时，我也将把诗词的热爱传递给更多的人，让诗词之花在世间绽放。
最后，以一首诗结束我的年度总结：岁月如歌诗韵长，一路风雨共成长。
新年再战诗词路，共谱华章笑傲霜。
第2篇岁月如梭，转眼间又到了年终之际，回首这一年的时光，心中不禁涌起一股诗意。
在我国五千年的文明史上，古诗词作为中华文化的瑰宝，一直伴随着我们的成长。
在这一年里，我与古诗词结下了不解之缘，现将这一年的心得体会总结如下：一、初识古诗词今年，我开始涉猎古诗词，从《诗经》到唐诗宋词，从元曲到明清散曲，各类古诗词作品纷纷走进我的生活。
诗歌年终工作总结范文(3篇)
第1篇【序章】时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。
在这辞旧迎新的时刻，回首过去的一年，心中满是感慨。
在这篇年终工作总结中，我将回顾过去一年的点点滴滴，总结经验，展望未来。
【第一篇章：春华秋实，耕耘收获】一、春天播种，勤奋耕耘1. 认真学习，提升自我新的一年，我深知学习的重要性。
在工作中，我积极参加各类培训，努力提升自己的业务水平和综合素质。
通过不断学习，我逐渐成长为一名合格的员工。
2. 严谨作风，勤奋工作我始终坚持以严谨的态度对待每一项工作，对待每一个细节。
在工作中，我注重团队合作，充分发挥团队力量，共同完成各项任务。
二、夏日炎炎，辛勤付出1. 应对挑战，攻坚克难面对工作中的种种困难，我始终保持积极的心态，勇于担当。
在攻坚克难的过程中，我积累了宝贵的经验，也收获了成长。
2. 精益求精，追求卓越我深知，只有不断追求卓越，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，我在工作中始终保持精益求精的态度，力求将每一项工作做到最好。
【第二篇章：金秋硕果，硕果累累】一、秋季收获，成绩斐然1. 工作成果丰硕在过去的一年里，我认真履行岗位职责，完成了各项工作任务。
在部门领导的指导下，我参与的项目取得了显著的成绩，为公司创造了良好的经济效益。
2. 个人成长显著在工作和学习中，我不断提升自己的能力，取得了多项荣誉。
这些荣誉不仅是对我个人的认可，更是对我工作的肯定。
二、硕果累累，成果分享1. 团队协作，共同进步在工作中，我注重与同事的沟通交流，积极分享工作经验，共同提高。
在团队中，我们互相支持、互相鼓励，共同为公司的美好未来努力。
2. 传递正能量，树立良好形象作为一名员工，我深知自己的言行举止对公司形象的影响。
因此，我时刻保持良好的职业素养，传递正能量，为公司树立良好形象。
【第三篇章：寒冬将至，砥砺前行】一、寒冬来临，勇攀高峰1. 深入思考，找准方向面对未来的挑战，我将继续深入思考，找准自己的发展方向。
在今后的工作中，我将不断学习，提升自己的能力，为实现公司目标贡献自己的力量。
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个人总结生活如诗，诗意有尽；生活若茶，茶香满口；生活如歌，歌声飞扬。
回顾本学期我的与生活，确如诗一般美好与震撼，如茶一般醇厚浓香，如歌一般嘹亮而精彩。
尽管在本学期我担任了两个班的语文教学及班主任工作，任务有所加重，但我适时调整了的心态，不以为苦，反觉充实。
因此，这五个多月的时光匆匆而过，有过彷徨，有过烦恼，有过遗憾，但更多的，却是快乐与满满的收获。
现小结如下：一、端正态度，调整心态，以最佳状态投入工作之中本学期，由于工作需要，我被安排再代一个班的语文课。
工作由简到繁，是最令人难以适应的。
但毫无怨言，接下了七（二）班的课。
刚开始的确感到很累很辛苦，看到同事上完课可以休息一下，心中也会纠结万分。
但，工作既已接下，要做就尽力做好，否则，不如不做。
于是，本人及时调整好自己的心态，把多一倍的上课批作业当做二次演练，从中发现自己教学中的问题与漏洞，这未尝不是一件提升自己业务能力的好事。
在教学第一线，我及时克服了职业的倦怠感，一如既往，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好自己的本职工作，认真完成各部门交给的任务，虚心向他人请教与学习。
认真学习政治、业务知识，与时俱进，热爱，尊重学生，本着不放弃任何一个学生的原则，在教育战线上奋斗着，力争让每一个学生都成长为大写的人，让每一个学生获得学习的良好体验。
我深知，我不是最优秀的教师，但我会尽我最大努力做一个不断超越自己的好老师。
二、不断探索，在教学工作中提升自己虽然(: 在点网:诗意年终总结)有十几年教学经验，但本人从未有丝毫马虎，相反，却怕这所谓经验阻止自己前进的步伐，滑入“老油条”的教书行列，变成上课念教参，下课抄教参，时时抱教参，离开教参不能活的教书“匠”。
我深知，一个教师，特别是语文教师，似乎人人都可当，如果没有自己的思想观点，不能与时俱进，那么，很快就会被时代所淘汰。
因此，在教学工作中，本人绝不打无准备之仗，课前备好每一节课，从多个角度寻找相关资料，或是课文背景，或是某几句话，或是一段视频，总之，力求让每一节课都能有一个亮点，做到上课新颖生动，最好有趣，以此增加学生学习的兴趣，让学生最不爱的语文课变成最想上的语文课。
课下，认真及时批改每一份作业，做好批改记录，并及时进行反馈。
针对农村中学生知识量缺乏，阅读面狭窄的现状，本人结合学校开展的书香校园活动，把课外阅读引进课堂，提倡多读书，读好书，做好读书笔记，力争给学生文化的熏陶，并把健康音乐带进课堂，让学生感受书本之外更广阔的天地，轻松地上好语文课。
通过遨游书海，学生扩大了知识面，陶冶了情操，净化了心灵，更感受到中华文化传统与现在的魅力。
同时，做好优生辅导与差生转化工作，在成功与失败中与学生共同成长。
三、静心读书，终身学习，做有魅力的教师今天，教师的角色也在悄悄发生着变化，由过去的“角色权威”已经转变成“认同权威”。
要想获得认同，就要终身学习，不断提升自己在品德、学识、等方面的魅力。
所以，在这个纷繁浮躁的世界中，也要能静下心来，捧一杯香茗，读一本好书。
“腹有诗书气自华”，教师的魅力即在于此。
本学期，本人在淮北师范听取了“另类校长”郑杰的报告，让我对自己，对教师这个职业，有了全新的认识与体验。
原来，任何工作，不做便罢，要做，就要以快乐之心努力做到最好；教育，是为了让教师与学生更幸福，而不是制造压力与痛苦；教育，本身是一种服务行业，我们的服务是让家长与学生都满意，都获得幸福。
本学期，我在业余时间也阅读了部分书籍：《经典佳作》《周国平散文集》《言说抵抗沉默》《给教师的一百条建议》等，无论是思想还是业务，本人自感都受益匪浅，书籍，让我抱着宽容之心生活，怀着快乐之心工作，让我朝着品德高尚，学识渊博，个性鲜明，是非分明，能力突出的方向发展自我，有朝一日，能略靠近再靠近一点有魅力教师的行列，也不枉我读了这些有益的书了。
四、大爱无声，积极做好班主任工作爱与责任，是师之灵魂。
本学期，本人依然早来晚走，以身作则，不断摸索，不断调整治班方式，使班级管理工作落到实处。
1、平等对话，调整相关班规班纪，公平对待每一个人，力求让班规班纪更适合每一个学生。
2、思想教育常抓不懈利用班会晨会进行思想教育，卫生、纪律、安全等常规工作时时灌输，着重树形象，扬正气，培养学生良好的道德品质，良好的学习习惯、劳动习惯、卫生文明习惯。
3、营造良好的班级氛围良好的班级氛围能让学生产生美好向上的情操，班级布置时时检查更新，课余，本人时常到班级走一走逛一逛，捡起地上一张纸，与学生一起张贴他们的优秀作品，有意无意在黑板写几句话，让孩子们意识到班主任看重班级的一切，耳濡目染，他们也会重视班级，慢慢形成良性的班级氛围。
4、开展各种有益的活动，愉悦身心，提高能力本学期，在学校指导下，开展了一系列的活动：感恩主题班会，走进端午主题班会，我与好书主题班会，包粽子，乒乓球比赛，天门寺一日游，老龙脊一日游，敬老院献爱心等等，一系列活动，都愉悦了孩子的身心，锻炼了能力，增强了师生、生生间的凝聚力，极大地丰富了了他们的课余生活，给他们的青春岁月抹上浓墨重彩的一笔。
5、小惩罚大奖励，激发上进心本人一向认为，要允许孩子犯错，在学校犯错，走上社会少犯错。
而孩子的进步，要给与奖励，激起上进心。
因此，无论是阶段性测评，还是卫生课间操，只要表现突出，一月总结一次，给予适当奖励。
有益的书籍，笔记本，圆珠笔，瓜子，糖果，矿泉水，不同的同学不同的奖励，让他们知道，老师看到“我”的努力与进步，从而对自己有一份自我认同，特别是学习上常受到批评的同学，老师更要看到他的闪光点。
班主任津贴不多，但奖励孩子是绰绰有余了。
对于犯错的同学，根据班规班纪给予小小的惩罚也是有必要的，不同的错误不同的惩罚方式，为的是今后不再一错再错，树立起人人为班级争光的意识。
6、注重师生的情感交流及与家长的沟通没有交流就没有情感，没有情感就没有教育。
学习记录本是我与他们交流的主要方式，每天一交，每天一看，看他昨天学习了什么，看他是否有心里话写给我。
针对今天发生的问题，写在相关同学的本子上，进行一对一的交流。
许多好的建议，同学们对班级的关注、看法。
我多从此记录本上获得。
课间，简单交流；活动，愉快交流；节日，倾心交流，种种方式，都让师生距离逐步拉近。
同时，利用电话、校讯通、家访等方式，与家长进行沟通，做到我知道孩子家中事，家长了解孩子学校事，真诚真心相待，态度诚恳，让家长意识到老师真正关心他的孩子，并注意维护科任老师形象，决不让家长对任何老师有意见，把所有矛盾消灭在萌芽状态。
五、踏踏实实，做好教研组工作教研工作关系着一个学科成长，学科的成长是提高教学效率的必备因素之一。
本学期，教研组以学校工作重点为依托，稳中求进，做了相关工作：围绕教学中心，把教学过程中每个环节落到实处。
无论是备课上课，批改作业，语文组成员都认认真真，精心到位。
周维兰老师的课知识量丰富，教学语言诗意生动，王雪晨老师积极上网查资料，力求获得更多更好中考信息，刘丽老师亲切大方，深得孩子们喜爱，连最调皮的学生也尊重她佩服她，解立老师教学经验丰富，特别能抓重点难点，是语文组的权威。
提高认识，积极开展第二课堂活动。
本学期，我们组织了硬笔书法比赛，书香满校园等活动，参加了校感恩演讲活动，周维兰班的徐丹同学在老师的指导下参加了区级“燃烧自己，照亮别人”煤城精神演讲赛，获得一等奖，并被推荐到市里参加比赛，也获得不错的名次，这里，应感谢周维兰，任凯老师的辛勤付出。
这些活动，给了学生施展才华的空间及展示自己的舞台，也激发了学生学语文的兴趣。
为填写教师专业发展报告册，本人查找最新资料进行集体的学习，做到通过这些资料，真正获得专业成长，树立大语文观念，让语文回归它的本真，而不是流于形式，为了填写而填写。
同时，积极参加听评课活动，本人也进行了精心准备，力求课课有收获。
积极为九年级毕业班服务。
本人多次搜集最新语文资料，xx最新中考信息，打印后交给九年级语文部门，希望能为他们繁重的教学工作减轻一点负担，尽微薄之力。
六、遗憾及今后努力方向每一次结束，做会留下不少遗憾，现写下作为今后的努力方向吧。
1、教学上相关资料准备很多，但由于条件的限制，总不能一一展示给孩子，或怕麻烦或者不好意思去多媒体教室。
今后，工作胆子还应大一些，如果这是“秀”，多“秀”几次又何妨！2、班主任工作中有拖沓现象，遇事不果断，处事有时不冷静，治班不严谨，处理违纪学生不严格，对其他学生起不到规范作用。
今后还应依规行事，当严则严，规范到位。
3、教研工作还不能形成制度化，喜欢以忙为理由搪塞，身为组长与组员沟通交流不够，活动形式单一，效果不明显。
今后工作要大胆，实施要到位，使教研组工作迈上新台阶。
与同学们共同走过了七年级的生活，充实而多彩。
今后，我会发扬优点，摒弃缺陷，怀揣教育理想，与孩子们一起奔跑在他们的青春岁月里篇二：给心灵一点诗意清晨。
站在文友老姚家十八楼层的窗口。
窗口正好可以观望朝向东方的天空。
天空下，是东向而流进入合肥城区的淝河，由近而远可以识别出跨河新建的肥西路桥、亳州路桥。
四里河与之交汇处是沿河而建的公园的尖尖一角，像一个半岛。
河堤修茸得比较清爽开阔，两岸树成林带，小区如格有序铺陈，高低错落，坐着依然能够看到近处那一栋栋多层以上楼房屋顶的鱼脊或平台，还有就是鱼脊以上或被高层楼房“五线谱化”的天空。
天空下着薄雾，蒙蒙的，依稀可以辨别出太阳起床的氤氲光影。
清新。
缘于昨夜脱手了的学会季度会刊的编校任务，心中释然些；以及初醒了的宿醉，脑中清淡些。
我因习惯吧，起得有些早，文友尚在梦中呢。
随手拾起椅边的一本《读者》，任一篇“寻找一处桃源”的文章涤荡心窗，感受那清新和隽永：“把桃源当成度假胜地可以，但要定居，需要很大的勇气”，因为“快乐恰好跟生活的艰辛成正比”，“其实，寻找一处桃源，就是寻找你的内心”。
我颔目，认同地点点头。
对着窗口，继续看天空。
太阳。
这时的太阳，我的内心的微笑，仿佛各自经历一番梳洗，隔着远处高楼的半个脸，对着这十八层高度的飘窗，相互间对望、端详。
太阳清新得浑红，有些慑魄的那种神情。
内心清静得超凡，有些惮意的那种悟性。
清新与清心，以一种共鸣的方式在血液中激荡，仿佛有声，感觉真切：太阳正随着一遍一遍的心音，爬上了六层飘窗，爬上了七层的、八层的、九层的??飘窗，只是，一直都藏着那半边脸儿，对我不放心或者说故意这样观察？！而且太阳的脸色也由浑红到红、到红黄、到黄红、到黄、到散淡的黄，脸盘越来越小越灼眼，仿佛从我的眼前有意地防范地退却，由近行远。
是太阳一下就看透了我内心的真实？——放下书的时候远比拾起书的时候多！——世俗地活着远比极其偶尔诗意一闪的活着时候多！——平庸地甘于又一天的开始远比灵性自我地发现生活的真正方向和美好目标的追求要多得多！——我正在被无形的惯性扯回到慵懒和混沌碌碌的老路上去！起身。