毕业设计(论文)选题的要求
毕业论文选题要求和参考范围
毕业论文选题原则与课题的确定（一）选题的原则恰当的选题是搞好毕业论文（设计）的前提，并对毕业论文（设计）质量有着直接的影响。
合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。
为此，毕业论文（设计）的选题应遵循下列原则：1.选题要符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，能使学生受到全面的锻炼。
2.选题要与社会实践相结合，以促进学、研、产的有机结合，增加课题的应用价值。
课题来源可以是教师的部分科研任务，企事业单位的社会委托课题，也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
人文社科类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题；工科类的选题应使工程类型的课题占较大比例，目的在于强化工程实践能力的训练和培养。
3.选题要体现多样性，贯彻因材施教，使学生的创造性得以充分发挥，也有利于课题成果的高质量。
多样性的课题可使教师能针对学生对基本知识和技能的掌握情况，有针对性地分配课题，以强化对学生的培养和训练，使之达到专业培养目标和教学基本要求。
4.选题要具有综合性，要力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。
随着科学技术的发展，不同学科之间相互渗透，应有意识地引导学生勇于接受综合性课题，以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，造就未来社会的需求与科技发展的需要。
5.选题要有一定的深度、广度，且难度要适宜，在保证教学基本要求的前提下，在毕业论文（设计）教学计划规定的时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够顺利完成课题，课题的内容既要结合实际有一定的探索性，又要贯彻“少而精”的原则，工作量不宜过大，否则难以完成。
对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性的成果。
（二）课题的确定1. 课题的分配方法是：每人一题（特殊情况下可以多人一题，但每个人的工作必须有所侧重，论文内容不能相同），独立完成；因材施教，全面训练；双向选择、教师分配、综合平衡相结合，由各学院视具体情况而定。
毕业设计选题及要求
毕业设计选题及要求一、毕业设计选题毕业设计是毕业生在教师指导下，独立进行科学研究或工程实践，以全面检验和提升学生的知识、能力和素质的一个重要环节。
选题是毕业设计的关键环节，好的选题可以帮助学生更好地理解专业知识，提高解决实际问题的能力，同时也有利于激发学生的学习热情和创造性。
因此，学生应该认真选择毕业设计题目。
以下是几个毕业设计选题的建议：1、电子商务平台的设计与实现2、基于大数据的智能推荐系统的设计与实现3、人工智能在医疗健康领域的应用研究4、基于物联网的智能家居系统设计与实现5、区块链技术在金融领域的应用研究6、虚拟现实技术在教育领域的应用研究7、移动互联网安全问题分析与防御策略研究8、智能交通系统设计与实现9、工业物联网应用研究10、云计算平台设计与实现以上选题仅供参考，学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的题目。
同时，学生也可以提出自己的想法，与指导老师商量后确定最终的选题。
二、毕业设计要求毕业设计要求是毕业设计的核心内容，学生应该认真阅读以下要求，并按照要求完成毕业设计：1、完成一篇不少于3000字的开题报告，报告中需包含研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、时间安排等方面的内容。
2、设计或实现一个具有实际应用价值的项目，项目可以是软件、硬件、算法、数据分析等类型。
3、对项目进行详细的需求分析、设计、编码、测试和总结，并按照学术论文的格式撰写毕业论文。
4、在答辩环节，能够对项目的背景、实现过程、结果和结论等进行清晰地讲解和展示。
5、在毕业设计过程中，要严格遵守学术诚信原则，不得抄袭、剽窃他人的成果。
6、毕业设计成果应该符合相应的技术标准和规范，能够在实际应用中得到验证。
7、在毕业设计中应该体现一定的创新性和探索性，尝试运用新的技术和方法解决实际问题。
8、学生应该在规定的时间内完成毕业设计任务，并按时参加答辩。
毕业设计是提高学生综合素质和专业技能的重要环节，学生应该认真对待，积极投入时间和精力做好毕业设计工作。
选题说明及要求
选题说明及相关要求一、选题原则毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息工程建设、信息系统管理的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。
【选题的基本原则】：1．必须符合“计算机信息管理专业”综合训练的要求，与专业所学课程紧密结合。
2．在满足综合训练要求，并和专业所学课程紧密结合的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。
3．选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。
4．课题任务要有一定的设计、工程量，以保证有具体的设计任务。
5．课题的设计难度要适中，应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。
【选题举例】：1.基于VB的社区图书管理系统设计2.小型超市销售管理系统3.**公司网站设计4.**单位通讯录管理系统设计二、毕业设计的一般步骤（参考）在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。
1．系统分析阶段⑴熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。
学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。
⑵收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。
⑶可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。
2．系统设计阶段⑴概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。
同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。
承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工程量。
⑵详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。
毕业设计(论文)选题原则
物理与电子工程学院毕业设计(论文)选题要求和选题原则毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的最后重要阶段。
对于培养学生综合运用所学知识,解决工程实际问题,培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风、勇于探索和开拓创新的精神有着不可替代的作用,是实现全面素质教育和创新教育的重要环节。
毕业设计(论文) 教学过程,首先遇到的就是选题。
选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值，新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。
恰当的选题是搞好毕业设计的前提,并对毕业设计教学质量有着直接的影响。
选择合适的题目就能针对性地使学生得到全面锻炼,使教学质量得以提高。
毕业设计题目的确定首先要考虑专业特点,同时也要兼顾社会需求。
一、选题的基本原则毕业论文（设计）是本科培养计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和基本技能的全面总结，是对学生综合能力和素质的全面检验，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，也是教学、科研、社会实践三者的重要结合点。
参加科学实践、进行科学研究、撰写毕业论文，使大学生提高科学素养，学习提出问题、分析问题、解决问题的科研方法；获得初步的科研能力，树立创新意识，并使之尽快适应社会需要。
做好毕业论文（设计）选题工作是搞好毕业论文（设计）的前提，对保证毕业论文（设计）的教学质量有着直接的影响。
合适的课题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，促使教与学两方面都得到收益和提高。
毕业论文（设计）是教学、科研、社会实践相结合的一个重要教学环节，为了实现上述目的，提出以下主要要求。
毕业论文选题要遵循以下几个原则：科学性原则、创造性原则、应用性原则、可行性原则，突出学生动手能力和创新精神的培养。
1.选题应符合本专业培养目标和教学基本要求，使学生在所学专业知识基础之上能运用所学知识和技能，解决本专业问题或生产实际问题。
2.选题应具有科学性、技术先进性、实用性、工艺性和可行性，优先选择结合生产、科研、教改、实验室建设和社会实践等具有实用价值的课题，减少虚拟题目。
毕业论文（设计）的基本要求
（三）毕业论文（设计）的基本要求毕业论文（设计）一般要经过选题、开题报告、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。
1、选题1）选题应符合专业培养目标，遵循理论联系实际的原则，要富于时代感，注重发挥专业的优势和特长，具有一定的深度和广度。
2）选题实行教师指导与学生自选相结合的办法，由系负责协调工作。
自选课题的学生必须是科研基础较好的学生。
选题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继年届毕业论文（设计）的选题，每年的更新率应不低于70%。
3）选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目不宜过大，应是学生在较短时期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题。
理工科学生所选题目原则上以设计作品为主，论文为辅。
部分专业根据专业特点可采用社会调查报告。
2、开题报告学生选定题目后，由指导教师拟定毕业论文(设计)任务，学生在领会课题的基础上，进一步了解任务的范围及涉及的素材，编写毕业论文(设计)工作计划，列出完成毕业论文(设计)任务所采取的方案与步骤，认真做好开题报告。
各系要组织相关教师对学生开题报告进行审定。
3、资料收集与科学实验学生在进行毕业论文（设计）前应广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己要研究问题的研究程度，避免低水平重复性工作，防止侵犯别人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。
4、论文（设计）撰写论文（设计）撰写的基本要求：观点明确、论证严密论据充分、数据准确、条理清晰、文字通顺、结论科学。
5、基本格式要求学生毕业论文一律采用打印的形式，封面应使用学校统一制定的格式。
毕业设计基本要求四点
毕业设计基本要求四点
1. 选题合理：毕业设计的选题应符合自身专业背景和兴趣，并且有一定的创新性和研究价值。
选题要求明确，能够明确研究目标和解决问题的方法。
2. 研究方法规范：毕业设计要求采用科学的研究方法和技能进行实践和探索，包括文献综述、实验设计、数据采集与分析等。
研究过程要有条理，结果要客观可靠。
3. 论文撰写规范：毕业设计要求写出一份规范、结构良好、语言流畅并具备学术水平的论文。
论文内容应包括题目、摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论等部分，并且要有清晰的逻辑推理和严谨的论述。
4. 评审通过：毕业设计需要通过专业教师的评审并达到学院或院系的要求，包括学术水平、实践成果和整体质量等方面。
同时，还需要完成答辩和学术交流等环节，以展示自己的研究成果和能力。
毕业设计(论文)的选题
毕业设计（论文）的选题一、基本原则1．符合教学基本要求从人才培养目标出发，巩固和深化学生所学的专业知识，进行工程师素质训练，提高学生独立分析和解决问题的能力。
因此，毕业设计题目应有一定的难度和较大的工作量，由毕业设计指导教师掌握。
2．结合生产和科研实际对于有条件的学生，尽可能选择本单位、本岗位的实际技术改造项目或科研项目作为毕业设计题目。
3．毕业设计题目应多样化从学生来自不同单位和专业知识侧重面的差别，以及指导教师的特长，毕业设计题目可以是工程设计类课题、工程技术研究类课题或软件工程类课题，以工程设计类课题为主。
工程设计类课题主要包括机械产品或机电产品设计、机械零件加工工艺及工装设计、液压或气动装置设计、机床或设备的电器控制等。
工程技术研究类课题包括应用研究与开发研究，以应用研究为主。
应用研究着重研究如何将自然科学的理论与知识转化为新产品、新工艺，使自然科学理论与社会相衔接。
开发研究是运用研究及经验性的知识，为开发新产品、新装置和新方法，或对现有产品、装置、方法进行重大改进而进行的一系列创造性活动。
软件工程类课题应结合上述两类课题或专业课程内容，使用各种编程软件进行软件开发。
主要包括机械CAD、CAPP、数控程序或机电控制用软件等的开发。
4．毕业设计题目的选定学生可按指导教师给出的题目中进行选择或自行选题。
对于结合生产和科研实际的自选题目，应由指导教师进行审查后确定。
二、工程设计类课题1．题目类型主要包括:机械设计类、工艺工装设计类、机电产品设计、液压系统及装置设计、电气控制系统设计等。
2．题目示例1）无轨运行运输小车的设计小车总体设计及行走机构、升降机构设计。
（2）生产线转位装置设计机械加工生产线中随行夹具转位装置总成、液压传动系统设计及零件设计。
（3）生产线步伐式输送装置设计机械加工生产线中随行夹具或工件步伐式输送装置总成、液压传动系统设计及零件设计。
（4）回转体零件加工工艺与夹具设计回转体零件车削或磨削加工工艺设计与夹具设计。
毕业设计课题要求
制冷与冷藏技术专业毕业设计（论文）题目一、重点题目(本科选题)【总体要求】1.给出方案与论证;2.画出系统原理图和电路图；3.主要电路设计与计算；４．系统测试与指标；5.稳定性与可靠性；6．毕业设计(论文）用计算机处理打印后用Ａ４纸装订成册；7.在规定的时间内答辩通过后由答辩小组给出设计(或论文)的成绩;8．每位毕业生任选一题，每题不超过10名学生;9.理工类毕业设计（论文）课题类别包括设计类、软件类两大类，对选题要求的指导性意见如下:⑴设计类:学生必须独立完成一份10000字以上的设计计算说明书（论文),折合不少于5张1~2#图纸（电气信息类设计不少于3张１~2#图纸)设绘工作量，设计计算说明书(论文)中涉及参考文献不低于10篇,其中外文文献不少于2篇;⑵软件类:学生必须独立完成一个系统或较大系统中的一个模块,要有足够的工作量；完成一份10000字以上的软件说明书和论文；如涉及电路方面的内容，应完成调试工作并提供测试结果；如涉及软件开发的内容，要进行程序演示并给出结果。
论文（说明书)中涉及参考文献不低于１0篇,其中外文文献不少于2篇。
课题一:风冷式冷水制冷机组故障与维修——指导教师:祁小波韩贤贵【设计任务】一台风冷式冷水制冷机组故障。
待解决的问题:试分析该问题产生的原因,并拟定解决方案和实施过程。
1.根据故障状态进行系统分析,将风冷式冷水制冷机组故障进行分类。
２．对风冷式冷制冷机组控制系统的机械装置进行分析,列出可能出现的原因，并拟定解决方案和实施过程。
3．对风冷式冷水制冷机组控制系统的电气装置进行分析,列出可能出现的原因。
并拟定解决方案和实施过程。
4.全面了解风冷式冷水制冷机组维修的方法和参数设置过程及优化,查阅与风冷式冷水制冷机组相关资料,如制冷与空调设备，中央空调系统故障诊断，制冷机组维修等。
【设计要求】1.设计并绘制风冷式冷水制冷机组控制系统的电气原理图，选择电气元件及编制元件目录清单。
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毕业设计(论文)选题的要求
1、选题内容应符合各专业的本科生培养规格和目标，即以电子与信息（包括智能与控制）或通信与网络等系统、测控设备与装置的软硬件设计开发内容的课题为主，或少量有关以上内容的理论研究课题，兼顾若干专业交叉课题。
2、选题内容应紧密结合科研、生产实际和工程实践，每项课题都要求写出科研项目、产品开发或工程实践背景。
有科研背景的课题或新理论、新技术应用或专业新实验的课题将优先考虑，杜绝虚假课题。
鼓励毕业设计(论文)和相关学科竞赛、教师科研项目相结合，以便学生尽早进入教师的科研课题。
鼓励学生自己寻找和提交符合要求的毕业设计课题。
3、课题工作量要饱满，一般应不少于60个工作日或设计工作时间达到150小时。
专业系主任将对申报的课题进行评价审核，不符合要求的课题将退回。
4、由多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生的子课题及独立完成的工作内容和要求，以保证每个人都受到较全面的训练。
5、选题、审题工作程序及规范化要求：
毕业设计(论文)课题应确保学生一人一题（或子课题）。
课题描述中应说明课题的类型、背景来源、主要内容及国内外技术现状简介；课题适合的学生专业、对应的就业去向或发展方向；重点要解决的问题；课题所需的仪器设备、材料、工作地点；预期取得并提交的成果及对学生的要求(参考文献、前期准备工作、及学生须具备的专业知识基础、技能等)，报学院审定批准。
课题确定后，由师生双向选择。
个别情况由学院协调解决。