最新人教版三年级语文上册《 一次成功的实验 》精品练习1
小学人教新课标版语文三上30.一次成功的实验练习卷1(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文三上30.一次成功的实验练习卷1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．课文《一次成功的实验》中，教育家激动地抱起小女孩是因为（）A、小女孩很讨人喜欢。
B、小女孩在遇到危险时首先想到别人的精神让教育家深受感动。
C、小女孩帮助教育家完成了实验，教育家很感激她。
2．选择正确的读音填在括号里。
jìxì①教育家取出三个系________着绳子的小铁锤。
②我国和世界上许多国家的关系________很好。
二、填空题3．填一填________光________色________目________行________斤________两________头________臂________山________水________牛________虎________军________马________上________下4．看拼音写汉字。
yùpíng jìshéng cháwēi xiǎn shùn养________ 花________ ________ ________叶 ________ ________序liǎsuǒjīdǔhuò________人 ________道 ________动 ________住 ________得5．小小书法家（看拼音，写汉字）píng wēi shéng jīhuòdǔ________子 ________险 ________子 ________动 ________得 ________住6．多音字组词系：jì________、xì________校：xiào________、jiào________假：jiǎ________、jià________7．写出近义词依次—________ 回答—________ 激动—________思索—________ 不假思索—________8．写出反义词危险—________ 成功—________迅速—________ 不假思索—________9．形近字组词或________、成________激________、邀________杯________、怀________顺________、颗________10．在括号里填上合适的词________地誊写________地把握________地放好________的鼓舞________的花体字________的出发点________的断言________的歌声11．我是拼音小能手。
新人教版三年级(上)《第30课 一次成功的实验》同步练习卷
新人教版三年级上册《第30课一次成功的实验》同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）看拼音，写词语。
chéng gōng shíyàn píng zishéng zi dài biǎo chábēi。
2．（3分）写出下列词语的反义词。
安全﹣﹣成功﹣﹣波折﹣﹣起初﹣﹣。
3．（3分）花落谁家。
顺利便利（1）三个学生就地把小铅锤一个一个提了出来。
（2）高速公路为人们旅行提供了。
获得荣获（3）在田径运动会上，三年级一班了精神文明奖。
（4）教育家的实验了成功。
4．（3分）句子加工厂。
（1）他把三个小铅锤分给三个学生。
（改为“被”字句）（2）三个学生顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
（改为“被”字句）（3）你怎么敢和我相提并论？（改为陈述句）。
5．（3分）阅读短文，回答问题。
橡树花园里生长着一棵橡树。
他一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵可怜的榛（zhēn）子树给我收拾掉！”于是那棵榛子树被砍倒在它的脚下。
“我不再愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。
于是无花果树也遭到了厄运。
妄（wàng）自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他的树木只留下了一个个树墩。
可是有一天刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而风遇不到一棵树阻拦，畅通无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹翻了它的躯干，终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声倒在地上。
人教版小学语文3年级上测试题单元测试30一次成功的实验
一次成功的实验一、给加点的字注音。
（）（）（）（）后落枕调理调动落．．．．（）（）（）（）联系系鞋带放假不假考虑．．．．二、读读写写。
jiào yùpínɡ zi wēi xiǎn jīdònɡ（）（）（）（）dǔzhùhuòdésīsuǒshùn lì（）（）（）（）三、联合句子，写出带点词的意思。
1、女孩照实地告诉了他。
．．2、女孩不假考虑地说：“有了危险，应当让他人先出去。
”．．．．四、回答下列问题。
为何实验能获得成功？五、阅读小好手。
我的爸爸有一双大大的手。
爸爸的一只手就抓住我的两只小手，还可以托住我的屁股，把我高高举过肩膀，让我在空中翱翔。
下雪的时候，我的小手冻得红红的，爸爸操（cāo）大手抓起地上的雪，用力给我的小手搓（ cuō）了又搓。
我的小手变得更红了，但不再冷了。
大热天的时候，爸爸的大手给我拍起蚊子来，“啪啪”直响，蚊子在他的手心里赴汤蹈火。
当星星爬满天空时，爸爸的大手轻轻地扇着蒲（pú）扇，为酣睡中的我驱（ qū）赶蚊子。
爸爸的大手是一双灵便的手。
一根圆木在他的手里，半天时间，就变为了一只小凳子。
我坐着这凳子上，看着爸爸又将一根细竹竿，变为了一只“叭叭”响的玩具机关枪。
爸爸的手愈来愈毛糙，上边的纹路愈来愈深，可他的手老是那么大。
而我在逐渐长大，什么时候也有一双爸爸那样的大手？1、爸爸的大手为我做了哪些事？请简要回答。
2、小作者为何期望着有一双像爸爸那样的大手？3、父爱是伟大的，联系你的生活实质，说一说你的父亲为你做了哪些事？部分答案：五、 1、把我举向空中，搓热我的手，给我拍蚊子、驱蚊子、做凳子、做玩具机关枪等。
青浦区第二小学三年级语文上册第八组30一次成功的实验作业新人教版
一、选择正确的读音填在括号里。
（1）jì（2）xì
1．教育家取出三个系( )着绳子的小铁锤.
2．我国和世界上许多国家的关系（）很好。
二、写出下列词语的反义词。
窄——（)危险—-（）
成功-—( )低——（）
三、用下面的词语造句。
激动——________________________________________
1．默读文章，说说小岛上的昆虫有哪些不同，原因是什么.
2．说一说你从短文中受到什么启发.
参考答案:
一、1．jì2．xì
二、窄——宽；危险——安全；成功-—失败；低-—高
四、1．A．③B．②2．A．①B．②
11煮书
教学目标
1.会认字7个，理解“煮书”“消化”“品味”等词语的意思。
2.正确流利朗读课文，分角色朗读课文。
B。我指着横幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不会煮坏吗？”
3.真奇怪呀！书不是用来读的吗，怎么可以“煮”呢？想不想弄明白,赶紧到第3自然段去找答案吧!（自由读第3自然段)板书：（疑惑不解）
4。相机出示句子，并通过多种形式朗读、学习句子。
“书是精神食粮嘛,既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了,吃下去才好消化吸收呀！”
（这位教育家怎么激动？他为什么激动?)
七、根据提示的实验步骤，自己设计一个小实验。
准备实验工具—-实验的经过——体验——成功—-得出成功或失败的结论——初步说明原理.
八、选读乐园有趣的发现
一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
有一次，达尔文到太平洋中的一个小岛去考察。他看到岛上的昆虫，要么翅膀特别大,要么没有翅膀或翅膀残（cán）缺，达尔文感到十分奇怪。
2020年三年级语文上册 30.一次成功的实验同步练习 新人教版
2020年三年级语文上册 30.一次成功的实验同步练习新人教版一、和同学交流：你是用什么办法记住下列生字的。
育瓶系绳茶危险顺俩索激堵获二、选择正确的读音填在括号里。
（1）jì（2）xì1．教育家取出三个系（）着绳子的小铁锤。
2．我国和世界上许多国家的关系（）很好。
三、写出下列词语的反义词。
窄——（）危险——（）成功——（）低——（）四、任选一个词语造句。
激动——______________________________________________________________________ 不假思索——______________________________________________________________________五、给带点的字、词选择恰当的解释，把序号写在括号里。
1．“思”有三种解释：①思路、想法。
②想念、挂念。
③想、考虑、动脑筋。
A．遇到问题时，我们一定要认真思．考，才能顺利地解决问题。
（）B．高华家搬到外地去了，同学们都很思．念她。
（）2．“发出”一词有三种解释：①发生。
②发表、发布。
③送出。
A．听了老师讲的故事，同学们发出．．了笑声。
（）B．学校发出．．通知，写明了期末考试的时间和安排。
（）六、读一读，写一写。
成功实验瓶子绳子代表激动教育家茶杯危险顺利如实获得不假思索____________________________________________________________________________________________________________________________________________七、根据提示的实验步骤，自己设计一个小实验。
八、动动手准备实验工具——实验的经过——体验——成功——得出成功或失败的结论——初步说明原理。
九、选读乐园有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
2019-2020学年三年级语文上册 30.一次成功的实验同步练习 新人教版
2019-2020学年三年级语文上册 30.一次成功的实验同步练习新人教版一、和同学交流：你是用什么办法记住下列生字的。
育瓶系绳茶危险顺俩索激堵获二、选择正确的读音填在括号里。
（1）jì（2）xì1．教育家取出三个系（）着绳子的小铁锤。
2．我国和世界上许多国家的关系（）很好。
三、写出下列词语的反义词。
窄——（）危险——（）成功——（）低——（）四、任选一个词语造句。
激动——______________________________________________________________________ 不假思索——______________________________________________________________________五、给带点的字、词选择恰当的解释，把序号写在括号里。
1．“思”有三种解释：①思路、想法。
②想念、挂念。
③想、考虑、动脑筋。
A．遇到问题时，我们一定要认真思．考，才能顺利地解决问题。
（）B．高华家搬到外地去了，同学们都很思．念她。
（）2．“发出”一词有三种解释：①发生。
②发表、发布。
③送出。
A．听了老师讲的故事，同学们发出．．了笑声。
（）B．学校发出．．通知，写明了期末考试的时间和安排。
（）六、读一读，写一写。
成功实验瓶子绳子代表激动教育家茶杯危险顺利如实获得不假思索____________________________________________________________________________________________________________________________________________七、根据提示的实验步骤，自己设计一个小实验。
八、动动手准备实验工具——实验的经过——体验——成功——得出成功或失败的结论——初步说明原理。
九、选读乐园有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
2021年人教版语文三年级上册30一次成功的实验练习卷
2021年人教版语文三年级上册30一次成功的实验练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．读句子，用“√”标出带点字的正确读音。
1.教育家从手提包里取出三个系（jìxì）着绳子的小锤。
2.女孩不假（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
”二、书写2．二、看拼音，写词语。
shùn lì chá bēi wēi xiǎn jī dòngjiào yù dǔ zhù sī suǒ huò jiǎng三、填空题3．读句子，在括号里填上一个与带点字意思相反的词。
1.水面很宽．，可桥很（）。
2.这个实验屡次失败．．，而今天终于（）了。
3.这位科学家的内心再也不能平静．．，他万分（）地抱起女孩。
4．课文理解。
1．一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。
”女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
”从这两句话里可以看出小女孩_______________2．教育家激动地抱起小女孩是因为（_______）A．小女孩在遇到危险时首先想到别人的精神让教育家深受感动。
B．小女孩帮助教育家完成了实验，教育家很感激她。
四、现代文阅读阅读短文，回答问题。
团结就是力量有个猎人在湖边的树上搭了一张大网，结果捕到许多鸟。
但这些鸟都很大，所以它们把网扯了起来，带着网飞走了。
猎人跟在后面跑，有位农夫遇见他，便问道：“你要去哪里？你想这么跑就能抓到那些鸟吗？”“如果网里只有一只鸟，那我是抓不到的，”猎人边跑边说，“可是现在我有把握能抓到这些鸟。
”结果他真的抓到了。
因为到了傍晚，网里的鸟都开始往不同的方向飞，它们都想飞回自己的巢。
有的想往森林飞，有的想往沼泽飞，而也有的想往田里飞。
结果它们很快就和网一起掉在地上，通通被猎人抓起来了。
最新三年级语文《一次成功的实验》练习题：上学期
最新三年级语文《一次成功的实验》练习题：上学期字词考察：在线字典查询一、用“_____”画出加点字正确的读音。
铅锤(chúi cuí) 瓶(píng pín)子系(jì xì)着绳(shún shénɡ)子他俩(liǎnɡ liǎ) 探索(shuǒ suǒ)二、写出下列词语的反义词。
窄——危险——成功——激动——三、用加点的词各写一句话。
1、三个学生顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
___________________________________________________ _________________2、我的实验终于获得了成功。
____________________________________________________________________四、课内片断阅读。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么?”女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢?”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
”1、女孩告诉教育家，她对两个同伴说的是：“_____________________________”2、“如实”意思是______________________________________，从“如实”可以看出小女孩___________________________________________________ _的品质。
3、“不假思索”的意思是____________________________________________，这里的“不假思索”形象地反映了“_____________-_______________”。
这样的意识已经扎根于小女孩的心中，变成了理所当然的行为。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
由我们为大家提供的三年级语文一次成功的实验练习题，祝大家学习愉快!。
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30、一次成功的实验
我会读
读对了飞机下的词，你的小飞机就会载着你去你想去的地方。
预备：起飞！教育家激动获得危险写一写
一个词语一朵花，看哪个小园丁培育出的花最漂亮。
育( ) 危( ) 顺( )
( ) ( ) ( )
模仿秀
热乎乎热乎乎的饭菜妈妈给我端来了热乎乎的饭菜。
悄悄地悄悄地说话我和爸爸在悄悄地说话。
帮帮他粗心的小朋友把句子弄乱了，请你帮他排一下好吗？
(1)嚓的一声，画报撕坏了。
(2)他俩一起补好了画报，高高兴兴地看了起来。
(3)老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。
”(4)明明和平平抢着看画报，谁也不肯让谁。
(5)老师说：“以后可不能这样了，快去补一补吧！”
正确排序：（）
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这次实验成功后，教育家问女孩子：“你为什么要这样做呢？”
女孩不假思索地回答：“。
”
从这里我体会到“不假思索”的意思是：
我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了，而这次实验成功的原因是：你也想做一个象她一样的孩子吗？就让我们来试一试吧！
夏季的一天，太阳火辣辣的。
刚上完了一节体育课，大家都口渴极了，都着急去接水，想早点喝到，这时你应该公共汽车站有很多人在等车，这时车来了，你的做法是
智力挑战在方框里填上合适的数字就能组成有趣的成语呢！试试！！
( )光( )色 ( )目( )行 ( )斤( )两 ( )头( )臂
( )山( )水 ( )牛( )虎 ( )军( )马 ( )上( )下。