【五年级作文】我爱汉字
我爱汉字五年级作文(通用28篇)
我爱汉字五年级作文（通用28篇）我爱汉字五班级作文（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的我爱汉字五班级作文，欢迎大家共享。
我爱汉字五班级作文篇1在我平常写日记的时候，经常令我迷醉的是那一个个活跃的中华文字——汉字。
它们像一只只欢快的小鸟，在枝头放声唱歌；它们像一艘艘停靠在海边的船只，正预备扬帆起航……奇异的中华文字像一只只淘气的小精灵，使你感受到它们与众不同的奇怪风韵。
当我写到“花”的时候，仿佛眼前出现出百花盛开的季节，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，若隐若现，勤劳的蜜蜂则辛勤地工作着；当我写到“草”的时候，好像观察了“野火烧不尽，春风吹又生”中小草那坚韧的生命力；当我写到“春”时，我感受到春的生气；写到“夏”的时候，体验到了夏的蓬勃与生气；写到“秋”的时候，眼前出现出秋的收获；写到“冬”的时候，感受到冬的无奈与悲伤……这些用横竖撇捺组合成的奇异图形，把我们带入了一个奇怪的世界，我跟着它们进入了想象的空间，开心、哀痛、忧愁……而在一位位书法家的笔下，汉字更是生动传神。
一个个字体时而像龙凤双舞，时而像挺立的山峰，时而像浩瀚的大海，时而像唱歌的小溪。
它们给了我想象的空间，才智的力气，使我尽情游览在汉字的天堂。
汉字，你让李白，白居易等诗词佳人展现自己的才华，使一首首诗篇拥有了颜色、声音和气味。
像漫游在秋天那金黄色的田间，为那一幅壮美的绣锦沉醉，使我震动的是它那无限活力与奇怪的魅力。
我坚信，在人类无限的前途中，汉字将越来越被世人所珍爱。
我爱汉字五班级作文篇2我们祖国的文字历史悠久。
我们平常看书、写作、读报、写信都离不开汉字。
它们特别奇妙、好玩。
很多字都隐藏着好玩的小故事。
今日老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。
我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。
《我爱你,汉字》作文五年级400字10篇
《我爱你，汉字》作文五年级400字10篇《我爱你，汉字》作文五年级400字（篇1）我爱你，汉字！爱你的变幻无穷，爱你的独一无二，爱你的博大精深，爱你的古老神奇……每一个中国人都离不开你。
汉字，你是多么的神奇，既便是一个小小的文字，一个简单的词语，也有着丰富的'内涵和独特的风韵。
“大”字让人仿佛看到了浩渺的宇宙，而“小”字让人觉得自己与宇宙相比，就像沧海一粟。
“放”字一看就让人觉得十分洒脱，而“收”字让人感觉好像缩成一团，十分拘束。
看到“飞翔”这个词，让人仿佛看到了大鹏展翅，在天空中自由高飞的样子。
看到“松树”这个词，让人仿佛看到了松树的苍翠挺拔，看到了它傲风斗雪，不畏严寒的样子。
由各种笔画构成的汉字多姿多彩，它们或绚烂如霞，或平静如水；或让人感到广阔如海，或让人感到深幽如林。
汉字是中国人用来交流思想情感的工具，一个个普普通通的方块字组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……汉字就像一个个小精灵，跳动在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌。
汉字，你承载着中华民族五千年的灿烂文化，展现着你秀美的身姿；你满载着一代代中华儿女的智慧，彰显着自己独特的魅力，我们一定会将你发扬光大！《我爱你，汉字》作文五年级400字（篇2）汉字像一个个可爱的小精灵；汉字像一朵朵美丽的鲜花；汉字像一群玩乐嬉戏的孩子；向人们展示着无穷无尽的魅力与奇妙。
汉字的文化源远流长，让我知道了仓颉创造发明了文字，他根据草木、山川等的形态创造出了汉字。
比如“月”字不方不圆，若行若飞，内部紧凑，外部轻快，它那一撇，如同月牙往上翘，它那一勾，好似小鸟张嘴叫，整个字加起来使人一见就生爱慕之心。
汉字的奥妙还让我认识了许多有趣的谐音歇后语，比如：外甥打灯笼——照旧；狐狸吵架—一派胡言；膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象，彰显着文字的'艺术。
对于祖先们集思广益创造出来的汉字，我真是佩服得五体投地。
小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文
小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文全文共9篇示例，供读者参考小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇1美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。
汉字的文化真是博大精深。
每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。
就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。
“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。
诗中的汉字更富有灵性。
当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。
汉字真的是妙不可言。
小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇2我爱汉字老师说汉字是中华文化的瑰宝,我深有同感。
从认识第一个字开始,我就被汉字的神奇魅力所吸引。
汉字都是有意义的象形文字,它们与图画一样生动有趣。
比如"木"字就像一棵树,让我能一下子就记住它的读音和意思。
再比如"口"字就像一张大嘴,看一眼就知道它代表说话。
汉字有趣又好玩,常常让我觉得就像在看漫画一样快乐。
除了有趣外,汉字也蕴含着中国人的智慧。
很多字都是由两个或更多的部分组合而成,让我们能借此理解字意。
比如"明"字是由"日"和"月"组成的,寓意光明就来自太阳和月亮。
"老"字的上半部分也是"人"字旁,告诉我们一个人活越久就越老。
汉字启迪我思考生活的道理。
最后,汉字本身也是一种艺术,字形优美精巧,是中国书画艺术的源泉。
我最喜欢的就是"龙"字,龙身伸展有力,栩栩如生。
《我爱你,汉字》五年级优秀作文【精选10篇】
《我爱你，汉字》五年级优秀作文【精选10篇】《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇1】汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。
汉字！我真想对你说：“我爱你！”《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇2】汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。
汉字的演变也是很古老的。
它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。
语文五年级第三单元我爱你汉字作文
语文五年级第三单元我爱你汉字作文全文共9篇示例，供读者参考语文五年级第三单元我爱你汉字作文篇1什么最能代表中华民族的智慧结晶？什么最能代表中华民族的伟大创作？什么最能象征中华民族的发展历程？是你——汉字。
你如珠穆朗玛峰般高大挺拔，又如东方明珠般璀璨夺目，更如天安门般神圣庄严！你是我的良朋益友，给我带来无尽的欢乐：看着这一个个方块字，我不由得热血沸腾。
我爱你汉字，我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲！汉字，或会意或象形，都有其独特的魅力、别样的风韵。
见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火，树叶也随着习习凉风飘落在地上，给大地铺上一层金黄似火的地毯，仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容；而“冬”却让人看到了一个洁白的世界，这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒；“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳的仙境；“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。
汉字，这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字，就像一位技艺精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。
你是先人们一代代智慧的结晶，是我们炎黄子孙的骄傲。
你的外形美在历代书法家的.秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目：不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝；你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”“慈母手中线，游子身上衣。
”……汉字，你不仅仅是记载着一种语言，更是传承着一种文化、一种精神。
汉字，你这个中华文化、民族精神的传承者，我爱你！我会在你的引领下一直前行！语文五年级第三单元我爱你汉字作文篇2【语文五年级第三单元我爱你汉字作文】你们好,我是小明,今天老师布置了一篇关于"汉字"的作文,我真是太高兴了!作为一名五年级的学生,我对汉字有着无比浓厚的喜爱之情,所以一定要好好写这篇文章,把我对汉字的钟爱之情娓娓道来。
汉字对我来说,就像是一位可亲可敬的老朋友,陪伴了我们华夏子孙几千年的历史长河。
我爱你中国汉字作文7篇
我爱你中国汉字作文7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我爱你中国汉字作文一：我爱你中国的汉字（326字）我爱汉字，更爱写字！因为学了汉字就可以看书，写作......自古以来，汉字是传统的中国文化，它已延续了几千年，从甲骨文一直演变到了今天。
字给我带来了快乐。
在老师检查作业时，总是夸我工整、干净，我心里听了美滋滋的。
我作为中国人，为汉字感到自豪，那一个个方方块块的字像一群可爱的小精灵，在纸上跳跃着。
古人是多么聪明啊！汉字是一种神奇的文字，它的变化很大例如：日字，加一横，就变成了目字，。
加一竖就变成了田子，特别有意思。
汉字是一种有趣的文字，它是各个偏旁组成的，比如：家字，上面的宝盖头是房子，而下面的这个表示猪，房子里有猪才是家。
还有一个荣誉的誉字，上面的兴字得了奖，我很高兴，下面的言字是我很高兴而发表的感言。
汉字是最具有魅力的文字，是人类智慧的结晶。
我爱你中国汉字作文二：我爱你，中国的汉字（434字）他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。
在外国人的心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在中国人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的不朽。
你知道他是谁吗？他就是我们中国的汉字。
它是美丽而直白的！他有楷书的四平八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。
看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。
“花”字使人心旷神怡。
这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。
他国曾经践踏过我们中国的土地，但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙，惊叹我们中国人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。
汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。
(精选)我爱汉字作文10篇
我爱汉字作文10篇我爱汉字作文1我们生活中到处都有汉字的身影，不信你看，街头上的广告牌、人们发的宣传单、草地上的文明标语，都有汉字的小脚印。
而且有很多歇后语，或者字谜都是由汉字组成的，除了这些，还有那些让人捧腹大笑的谐音笑话。
下面就让我带领大家一起走进有趣的汉字王国吧！我们先来说说字谜吧。
有一次，妈妈给我出了一个字谜让我猜，妈妈是这样说的：“请问一人一张口，口下长只手，打一个字，怎么样，想出来了吗？”我仔细思考着，这到底是什么字呢？又有人，又有口，还有手，我想了很久，绞尽脑汁地终于想出来了，原来是一个“拿”字。
大家是不是觉得汉字很有趣呢？这只是冰山一角，还有其它更好玩的在等着你呢。
再来看看歇后语吧。
有一天，老师给我们全班人讲了一个故事，让我们猜歇后语：一天，猪八戒在路上散步，接着，他用他的猪手伸向口袋里拿出了一个手机开始拍照（故事里的猪八戒很臭美），拍着拍着，突然，猪八戒捂着嘴跑向草丛，开始大吐特吐，原来他是看到自己的照片，被自己丑陋的模样恶心地吐了。
我们听了都哈哈大笑，“故事讲完了，请问是哪一句呢？大家想到没？”老师问大家。
我们齐声回答：“是猪八戒拍照——自找难堪（看）！”教室里一片欢声笑语。
最后，我们最后再来看一下谐音笑话：一个外国女孩嫁到中国，在吃早饭时，对于不会吃油条的她被指点道：“你蘸着吃。
”她马上站起来，又被告诉：“你蘸着吃！”她一头雾水，委屈地说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要我站到哪里去啊？”原来这位外国女孩儿把“蘸”和“站”读音搞错了，闹出这样的笑话。
再来看一个最搞笑的：送你一份有屎以来粪量最重的礼物，你一定会大吃一斤。
如果觉得粪量不够，还请自便。
你们找到这句话中有哪些错别字了吗？没错，有三个错别字，分别是：“屎”、“粪”、“斤”，正确的应该是历史的“史”、份量的“份”、惊讶的“惊”，真是错别字连篇闹出了一个大笑话。
说了这么多，是不是觉得汉字很有趣？汉字可是有上下6000年的历史了，我爱汉字，汉字伴我成长，是我的好伙伴。
我爱汉字作文(10篇)
我爱汉字作文(10篇)我爱汉字作文1我爱你，汉字！我写作文的时候，(.)常常为我眼前的一个个工工整整，漂漂亮亮的汉字而动情。
它们在纸上玩笑嬉戏。
真的，它们不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。
如果你们不信，那我们来看看吧！当你看到“笑”字，你就会感到很开心，很搞笑。
当你看到“雪”字，你会感觉很冷，白色。
当你看到畅字，你就会感到很畅通，很流畅。
现在你们信了吧！它们有各种笔画组成了美妙“图画”。
除了这些它们还有很大的功能呢！大家想想，如果没有了汉字会怎样呢？由我来告诉你吧！如果没有了汉字，人类就不会进行对话，无法表达自己心里想说的话。
如果没有了汉字，我们就不会写字，更不会打字。
像这样我们就没文化，就是一个大老粗。
你看吧，汉字的作用是多么强大呀！我们不能失去它们！现在我更要说：“我爱你，汉字！我爱你，中国的汉字！”我爱汉字作文2它，是中国人沟通的桥梁；是我们中国人引以为傲的东西；它，让我们炎黄子孙而感到骄傲。
它是什么？对了，它就是中国汉字！汉字对我们中国人来说，是我们生命中不可缺少的部分。
真的，它们可不是僵硬的身体，而是有着独特性格的小精灵。
你瞧吧，每个文字都有着独特的性格。
望见“朝阳”二字，你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体，你望见“晚霞”，你就会为那绚丽的色彩而迷醉。
“哈”字不禁让人开心起来，脸上浮现出笑容来，而“呜”字却让人悲伤欲绝，心里酸酸的。
“无忧无虑”一出现后，你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画，不禁让人感叹不已，这些“图画”多么与人的气质相同啊。
它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊！在书法家的笔下，它们栩栩如生，或挺拔如风，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一股神奇的力量，一个自由自在的天地，任你尽情想象。
在人类历史的长河中，没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。
中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了灵性。
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【五年级作文】我爱汉字
我国的汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，才变成今天的汉字。
他曾对日本、韩国等国的的文字产生，起到过重要的影响。
现在，国外学习汉字、汉
语的人越来越多。
传说，汉字是仓颉造的，他是根椐鸟的足迹、龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状
或动态，创造的文字。
从此汉字承载着中华文化，走过了数千年的辉煌历史。
在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚
如海，或凝滑如脂。
他们本身就有一种智慧的力量，一个想象天地，任你尽情飞翔与驰骋。
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？我觉得，因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
看到这些有色彩有声音有气味的字词。
我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震
惊它的无限活力和奇特魅力。
我不禁赞叹出汪竹柏的赞汉字：中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
——左
右工整，能简能详，即便言志，又供观赏。
我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱——我爱汉字！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。