学校应对传染病联防联控工作制度.doc
Xx学校应对传染病联防联控工作制度为确保全区中小学及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，我校立即建立疫情联防联控工作机制。
一、组织领导
为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立一机二小新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：德育处、教导处、后勤处、大队部、年级负责人、班主任
职责：
1、贯彻落实全区及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署；
2、负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题；
3、制定并安排部署各项预防控制措施，督促各项工作措施落实；
4、指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情；
5、筹集防控物资；
6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。
二、工作分工
为强化责任，明确职责，依据工作需要成立六个工作小组，在南通市天星湖中学新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，相互协调开展工作。
（一）协调联络、宣传报道组（责任单位：办公室）
组长：xxx
组员：xxxxxxxxxxxxxx
职责：负责接收上级文件，贯彻传达文件精神；督促、检查各处室、年级工作落实情况；联络、协调校外相关单位；做好舆情监控。
借助微信公众号、校园网、学校电子屏、宣传栏等积极开展多种形式的健康宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识，让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识；推出学校正面典型，营造正能量；做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。
（二）应急防控组（责任单位：德育处、各年级）
组长：xxx
组员：xxxxx年级组长、全体班主任、
职责：
1、负责现场处置工作，一旦发现可疑病例，及时应对处置、按规定报送信息；配合区卫健、疾控、教育等部门控制事态发展，做好患病人员的应急救援；及时向领导小组报告应急处置情况。
2、督促各班级推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度，对学生的缺勤情况进行汇总登记，查明缺勤原因，及时科学处置。
3、落实好疫情防控每日“零报告”制度。
4、做好卫生信息的收集，与区卫健、疾控等部门保持联系，收集本地及周围地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
5、对校园环境卫生进行彻底全面督查整治。
6、应急防控组各成员具体职责分工如下：
①校园卫生
组长：董雅芸
组员：所有班主任
职责：督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作；落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。
②各年级组
组长：各年级主任
组员：所有班主任、任课教师
职责：严格按照学校的相关部署安排工作，对学生进行宣传、教育，做好稳定工作；完成缺勤、疑似病例的人员筛查、上报，联络家长并做好沟通。
③各班级
组长：各班班主任
组员：各任课教师
职责：班级工作的第一责任人，晨检制度的落实、上报，协调任课教师课前报告，做好与家长的联络。
学生每天向班主任报告体温监测情况，由班主任上报年级和政教处后上报学校。
一旦发现急性呼吸道感染症状者，要求其暂停上学，并及时就医。
同时要求所有教师正面解读各项政策、措施。
（三）后勤保障组（责任单位：总务处）
组长：xxx
组员：xxxxxxxxxxx
职责：要做好药品、医疗器械等物资保障，为疫情防控提供有力
支撑；制定教室、办公室、厕所、会议室等公共场所的消毒制度并有效落实；采购一批体温快速监测设备、口罩、消毒液等防控物资。
做好后勤线临时人员的排查与管理。
（四）学习指导组（责任处室：教务处、各年级）
组长：xxxxx
组员：xxxxxxxxxx、各年级主任、全体任课教师
职责：教职工每天向所在年级主任报告体温检测，年级主任上报教务处并上报学校；做好对各年级学生疫情防控期间的学习方法指导与落实工作；做好延期开学的有关教育教学预案。
（五）安全保卫组（责任处室：德育处、各年级）
组长：xxx
组员：xxxxxxxxxxx
职责：严格执行领导带班和24小时值班工作制度；加强校园安全管控，严格校门出入管理，严格控制外来人员入校及校内疑似人员离校；对校外人员正面宣传；同时加强校门口、值班室的卫生消毒工作。
三、工作要求
1、实行校园封闭管理。
在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。
在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。
2、坚决减少出行。
每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，
不参加任何聚会。
学生及家长、教职员工自接到学校通知后要积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
3、认真细致做好开学预案。
学校教务处要按要求提前做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。
4、深入宣传普及科学防控。
学校将及时推送省教育厅统一制作的学校疫情防控培训短视频，每一位学生及家长、教职员工都必须及时观看；学校将通过网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。
5、建立师生健康管理机制。
学校将建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。
每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送区社会事业局。
6、强化重点人员管控。
学校将加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，安排专人与本校湖北籍、温州籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。
目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。
7、精心组织学习辅导服务。
学校充分利用线上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。
学校根据不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原
则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到“停课不停学”。
8、切实强化责任担当。
学校严格执行区政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。
学校统一安排值班表，党委、校长室带头、各处室参与，坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
坚决把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到“神经末梢”和“最后一公里”，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。
Xx学校
2020年2月4日。
学校传染病联防联控工作制度(最新)
学校传染病联防联控工作制度(最新)一、总则1. 目的与依据为有效预防和控制传染病在学校的发生和流行，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作制度。
2. 适用范围本制度适用于我校所有教职工、学生及临时工作人员，涵盖校内所有教育教学、生活服务等活动。
3. 工作原则预防为主，防治结合：坚持预防为主，注重日常防控，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
统一领导，分级负责：在学校疫情防控领导小组的统一领导下，各部门、各班级分级负责，落实防控措施。
联防联控，群防群治：加强与卫生健康部门、疾控机构等外部单位的协作，形成联防联控机制，动员全校师生共同参与。
二、组织机构与职责1. 疫情防控领导小组组成：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各职能部门负责人、校医、班主任等。
职责：制定和修订学校传染病防控工作制度。
统一领导和协调全校的传染病防控工作。
组织开展传染病防控知识培训和宣传教育。
监督检查各部门、各班级防控措施的落实情况。
及时处理突发公共卫生事件。
2. 职能部门职责教务处：负责调整教学计划，确保线上线下教学无缝衔接；配合做好学生缺勤追踪和记录。
学生处：负责学生日常健康管理，组织学生进行健康监测和信息上报；协助做好隔离学生的管理和心理疏导。
后勤处：负责校园环境卫生整治，保障防疫物资供应；做好校园消毒和通风工作。
校医院（卫生室）：负责传染病疫情监测、报告和初步处置；开展健康教育和咨询服务。
3. 班主任职责负责班级学生的日常健康监测，及时掌握学生健康状况。
组织学生进行晨午检，做好因病缺勤学生的追踪和记录。
开展传染病防控知识的宣传教育，提高学生的自我防护意识。
发现疑似病例，立即报告校医院和疫情防控领导小组。
三、预防措施1. 健康教育内容：包括传染病的基本知识、预防措施、个人卫生习惯、心理健康等。
学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作制度
学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作制度为进一步加强和规范我县学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、联防联控工作组织机构及其职责（一）成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组。
成立以政府副县长宋庆云为组长，县卫健委和县教育局局长为副组长，相关业务单位分管领导和机关各相关科室为成员的联防联控工作领导小组，负责研究部署全县学校传染病及突公共卫生事件预防和控制工作；制定防控方案，定期组织督导检查；协商解决联防联控工作中出现的问题等。
各镇、街道党政分管负责人牵头，成立相应的联防联控工作领导小组，分级分片负责组织好本辖区中心学区、镇卫生院、社区卫生服务中心等进行联防联控联督查。
（二）设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组。
卫健系统、教育系统按属地管理原则设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组，负责落实领导小组制的各项政策、措施和部署的各项工作；定时开展联络，互通工作信息；履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作，协调处置学校突发公共卫生事件；定期召开联席会议和业务知识培训；承担领导小组交办的其它工作等。
（三）组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组。
抽调县医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组，负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议，参与制定工作制度，对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导，承担领导小组交办的其它工作。
二、工作目标根据“预防为主、积极应对，各司其职、优势互补，精诚合作、信息共享，齐抓共管、措施联动”的工作原则，建立学校传染病及突发公共卫生事件应急处置联防联控工作机制，进一步加强学校突发公共卫生事件的监测预警、信息通报、应急处置、健康教育、预防接种、宣传培训和督导检查等防控工作，提高学校整体应对突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防传染病及突发公共卫生事件的发生。
学校预防传染病联防联控制度
学校防备传染病联防联掌控度随着新冠肺炎疫情的爆发，全国各地的学校都加强了对传染病的防控工作。
为了保障同学和教职工的健康，学校订立了一套完善的防备传染病联防联掌控度。
本文将从以下几个方面介绍学校防备传染病联防联控的相关措施。
学校疫情防控管理机构及职责学校疫情防控管理机构由校领导、校医院、保卫处、后勤服务中心、教务处、学工部、团委等部门人员构成，负责疫情防控的日常协调和管理工作。
其中：•校领导：负责订立防控方案、决策防控措施、组织调度各部门搭配防控工作。
•校医院：负责学校医疗机构防控方案、医院管理、同学健康监测等工作。
•保卫处：负责学校防控设备、消毒物资、场所卫生等管理工作。
•后勤服务中心：负责同学宿舍、餐厅防疫措施的实施、管理和监督工作。
•教务处、学工部、团委等负责相关的同学管理工作和同学活动布置、管理和监督工作。
每日体温监测每天早上同学和教职工本身测量体温，通过学校健康码上传体温信息，确保在同学和员工发觉异常体温时能第一时间得各处理。
对因体温异常而无法参加正常学习和教育的人员，学校会实行措施进行隔离、检查和医疗救治。
全员常态化佩戴口罩全体师生、工作人员在校内均要佩戴口罩，削减飞沫传播，掌控自身呼吸道排放。
学校向同学发放口罩，并定期检查口罩的情形，确保口罩的质量和有效性。
宿舍卫生防控针对留宿在学校宿舍的同学，学校实行了一系列防疫措施：•订立宿舍定期消毒教育计划，每周至少消毒一次。
•确保同学在入住之前完成体温检测，如发觉病症适时就医，防止感染扩散。
•严格掌控外来人员进入宿舍，削减交叉感染的机会。
•健全监督机制，适时发觉问题适时处理。
食堂防疫疫情期间，学校食堂改为有序排队就餐，尽量避开聚集。
食堂工作人员坚持做到佩戴口罩、消毒频繁以及使用一次性餐具。
菜品选择上，以清淡为主，以免因口味引起同学争抢，导致聚积等不安全的现象。
在便利面等高风险食品供应时，则采纳包装形式，削减人员接触，保证食品安全。
防疫宣扬教育学校定期组织新冠肺炎疫情和其他传染病的防治学问普及，用课堂、网络直播、图文张贴等方式，向师生普及防控学问，提高大家的防护意识和责任意识。
学校应对传染病联防联控工作制度
学校应对传染病联防联控工作制度一、总则1.1 为了加强学校应对传染病的防控工作，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
1.2 本制度所称传染病，是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
1.3 学校应对传染病联防联控工作应遵循以下原则：（1）预防为主，防治结合；（2）统一领导，分级负责；（3）快速反应，协同应对；（4）科学防控，规范操作；（5）信息公开，及时报告。
二、组织机构与职责2.1 学校成立传染病联防联控工作领导小组，负责统一领导、组织协调、部署落实学校传染病防控工作。
领导小组由校长担任组长，分管副校长、卫生部门负责人担任副组长，相关部门负责人为成员。
2.2 领导小组下设办公室，负责日常工作。
办公室设在卫生部门，办公室主任由卫生部门负责人担任。
2.3 学校各部门、各单位应明确传染病防控工作责任人，负责本部门、本单位的传染病防控工作。
2.4 学校传染病联防联控工作领导小组职责：（1）制定学校传染病防控工作计划和应急预案；（2）组织学校传染病防控知识的宣传和培训；（3）定期组织学校传染病疫情的分析和研判；（4）指导、协调、督促学校各部门、各单位落实传染病防控措施；（5）及时向上级部门和地方政府报告传染病疫情，配合相关部门做好疫情处置工作。
三、预防与控制3.1 学校应加强传染病预防知识的宣传教育，提高师生的防病意识。
宣传教育内容包括：传染病的基本知识、传播途径、预防措施、应急处置等。
3.2 学校应定期组织师生进行健康检查，建立健全师生健康档案。
对患有传染病的师生，应及时隔离治疗，直至痊愈。
3.3 学校应加强环境卫生管理，保持校园环境整洁，定期进行消毒、杀虫、灭鼠等防控措施。
3.4 学校应加强食堂、宿舍、教室等公共场所的卫生管理，定期开展卫生检查，确保卫生条件符合要求。
学校传染病联防联控机制
学校传染病联防联控机制
一、建立组织架构
为有效应对传染病防控工作，学校需建立一个完善的组织架构。
该架构应包括由校领导、教师、学生和家长代表组成的传染病防控领导小组。
领导小组需明确职责，并制定相关的工作流程和规范。
二、制定防控方案
根据传染病的特点和学校的实际情况，制定详细的防控方案。
防控方案应包括防控目标、防控措施、应急预案等内容，确保在疫情发生时能够迅速、有效地应对。
三、定期开展培训
针对传染病防控工作，定期开展培训活动。
培训内容应包括传染病的基本知识、防控措施、应急处置等，提高师生员工的防控意识和能力。
四、完善监测系统
建立完善的传染病监测系统，对师生员工的健康状况进行实时监测。
一旦发现疑似病例，立即采取措施，防止疫情扩散。
同时，加强对学生健康状况的监测，及时发现和处理异常情况。
五、加强信息沟通
加强学校与家长、教育部门、卫生部门等之间的信息沟通，确保信息的及时传递和共享。
在疫情发生时，应及时向
相关部门报告，并告知家长，共同做好防控工作。
六、强化应急处置
制定详细的应急预案，明确应急处置流程和责任人。
在疫情发生时，应迅速启动应急预案，采取果断措施，控制疫情的扩散。
同时，做好相关人员的调配和物资准备，确保应急处置工作的顺利进行。
七、促进家校合作
加强与家长的合作与沟通，共同做好学校传染病防控工作。
通过家长会、家访等方式，向家长宣传传染病防控知识，提高家长的防控意识。
同时，积极听取家长的意见和建议，不断改进学校的防控工作。
学校传染病联防联控机制
学校传染病联防联控机制一、组织架构与责任分配1. 成立学校传染病防控领导小组，由校长担任组长，明确各部门的职责与分工。
2. 设立日常联络员，负责协调各部门工作，及时传达和执行上级指示。
3. 建立传染病防控档案，记录各类传染病防控相关信息。
二、日常预防与管理1. 制定并执行学生每日健康检查制度，发现异常情况及时报告。
2. 定期对学校进行全面消毒，保持室内空气流通。
3. 提供充足的防疫物资，如口罩、洗手液等。
4. 严格控制外来人员进入校园，实行访客登记制度。
三、疫情监测与报告1. 建立学生健康监测系统，实时掌握学生健康状况。
2. 实行疫情快报制度，一旦发现疫情，立即报告给相关部门。
3. 建立24小时值班制度，确保信息畅通。
四、隔离与治疗措施1. 对疑似病例进行隔离观察，及时送医。
2. 对确诊病例进行追踪管理，对其密切接触者进行隔离观察。
3. 对隔离区域进行严格消毒，解除隔离后进行全面清洁。
五、卫生宣传与教育1. 定期开展传染病防控知识宣传活动，提高学生和教职工的防控意识。
2. 在校园内设置传染病防控知识宣传栏，方便师生随时查阅。
3. 将传染病防控知识纳入学校健康教育课程。
六、校园环境卫生整治1. 定期对校园环境进行卫生大扫除，清理卫生死角。
2. 保持校园内环境整洁，垃圾日产日清。
3. 加强食堂卫生管理，确保食品卫生安全。
七、资源整合与协作1. 加强与当地卫生、教育等部门的沟通与协作，共同应对疫情。
2. 整合校内外资源，提高防控效果。
3. 与周边社区建立联防联控机制，实现资源共享。
八、监督与评估机制1. 定期对学校传染病防控工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 接受上级部门对学校防控工作的督查和指导，及时反馈整改情况。
学校传染防控工作制度
学校传染防控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。
2. 学校设立传染病防控工作办公室，负责日常管理工作，落实防控措施，协调解决防控工作中的问题。
3. 班级设立防疫委员，负责本班级的传染病防控工作，向班主任和学校卫生保健老师报告疫情。
三、预防措施1. 健康教育加强师生健康教育，提高防病意识。
学校要定期开展传染病防治知识讲座，普及传染病防治知识，使师生了解传染病的传播途径、预防措施和治疗方法。
2. 卫生管理（1）学校要建立健全卫生管理制度，明确责任，确保环境卫生。
（2）加强教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生管理，保持室内外环境整洁。
（3）学校要定期进行消毒、灭虫，消除病媒生物。
3. 疫苗接种按照国家和地方的疫苗接种计划，组织师生参加疫苗接种，提高群体免疫力。
4. 健康监测（1）学校要建立师生健康档案，定期进行健康检查。
（2）加强对师生的日常健康监测，发现疑似病例，要及时报告并采取相应措施。
（3）学校要定期了解师生员工的旅行史、接触史，发现疫情线索，及时报告。
5. 饮食卫生加强食堂管理，确保食品安全。
严格执行食品卫生法规，预防食物中毒和肠道传染病的发生。
6. 体育锻炼加强体育锻炼，提高师生身体素质。
学校要合理安排体育活动，增强师生体质，提高抵抗力。
四、疫情报告和应急处理1. 发现疑似病例，要及时报告学校卫生保健老师，并由卫生保健老师进行初步判断和处理。
2. 学校卫生保健老师要密切关注疫情动态，及时报告疫情信息和防控情况。
3. 学校要建立健全应急预案，一旦发生传染病疫情，要及时启动应急预案，采取隔离、消毒、健康监测等措施，防止疫情扩散。
学校应对传染病联防联控工作机制和制度
学校应对传染病联防联控工作机制和制度为进一步加强重点传染病预防控制工作，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，学校进一步调整成立了由区卫生局牵头，各镇政府（街道办事处、开发区管委会）和发改、财政、教育等近20余家部门单位参与的重点传染病联防联控机制，要求各成员单位要根据传染病防控工作要求和职责分工，切实抓好各项措施落实，确保学生身体健康和生命安全。
为了防止传染病通过学生活动传播扩散，切实保障广大学生的身体健康和生命安全，学校应对传染病联防联控工作机制如下：一、各地应对传染病联防联控工作机制（指挥部）应高度重视学生集中活动中传染病的防控工作，尽快组织力量摸清本辖区学生集中活动情况。
对计划开展的活动应根据本地疫情防控实际，进行认真审核；一些病例数较多的地区，应尽可能缩小活动的数量和规模；疫情防控重点地区，应尽可能停止学生集中活动。
二、各地应对传染病联防联控工作机制（指挥部）应加强对辖区内必须举办或正在举办的学生集中活动的指导与管理。
对正在举办的活动应加强疫情防控指导，并依据“谁举办、谁负责”的原则，要求活动承办单位依据教育部、卫生部联合印发的《学校传染病防控工作方案（试行）》加强活动日常管理，并制订疫情防控预案或工作方案。
做好学生晨、午检，发现异常情况，科学处置，及时报告。
三、学生集中活动中一旦发现疫情，活动承办单位要立即报告当地疾病预防控制机构和上级主管部门。
依据属地管理的原则，当地联防联控工作机制（指挥部）应按国家有关工作方案和技术指南要求，组织有关部门及时、科学、有效地处置疫情，防范疫情扩散；加强医疗救治，降低重症病例发生率；根据防控工作需要，必要时可终止活动举办。
四、学生集中活动相关疫情防控工作进展，疫情发生地联防联控工作机制（指挥部）应及时逐级上报，遇重要情况可直接报国家联防联工作机制。
传染病联防联控制度为预防传染病在我校的发生，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，卫生局、教育局有关文件规定和要求，切实保护广大师生身体健康，特制定本制度。
学校传染病联防联控工作制度
学校传染病联防联控工作制度一、总则第一条为加强学校传染病防控工作，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和规定，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校传染病联防联控工作应遵循“预防为主、防治结合、政府主导、部门协作、社会参与、学校落实”的原则，建立健全防控体系，提高防控能力。
第三条学校传染病联防联控工作应涵盖传染病的预防、监测、报告、控制、治疗、康复等环节，确保传染病防控工作有序、高效进行。
二、组织机构与职责第四条学校成立传染病联防联控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任、后勤保障人员等为成员。
领导小组负责组织、协调、指导学校传染病防控工作。
第五条传染病联防联控工作领导小组主要职责：（一）贯彻落实国家有关传染病防控法律法规和政策；（二）制定学校传染病防控规划和年度工作计划；（三）建立健全学校传染病防控组织体系和工作机制；（四）组织传染病防控知识培训和宣传教育；（五）协调解决传染病防控工作中的重大问题；（六）定期检查、评估学校传染病防控工作。
第六条学校各部门职责：（一）校长：负责学校传染病防控工作的领导，对防控工作负总责。
（二）分管副校长：协助校长做好传染病防控工作，具体负责组织实施。
（三）校医：负责学校传染病防控工作的日常管理，开展传染病监测、报告、控制、治疗和康复工作。
（四）班主任：负责班级传染病防控工作，协助校医开展监测、报告和防控措施落实。
（五）后勤保障人员：负责学校环境卫生、消毒、食品卫生等工作。
三、传染病预防与控制第七条学校应加强传染病预防工作，采取以下措施：（一）定期开展传染病防控知识培训和宣传教育，提高师生防控意识和能力；（二）加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁；（三）加强食品卫生管理，确保食品安全；（四）加强饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全；（五）定期组织师生进行健康检查，及时发现传染病患者；（六）建立健全传染病防控应急预案，提高应对突发传染病的能力。
学校应对传染病联防联控机制
学校应对传染病联防联控机制一、疫情报告学校应制定详细的疫情报告流程和制度。
一旦有学生或员工出现疑似传染病的症状，应立即向学校卫生部门报告。
学校应定期对校园内的疫情进行监测，确保及时发现并控制疫情的传播。
二、健康教育学校应开展传染病健康教育，增强学生和员工的传染病防控意识。
健康教育应包括传染病的症状、传播途径、预防措施以及正确的洗手和咳嗽礼仪等。
三、健康管理学校应建立健康管理制度，定期组织学生进行体检，并建立健康档案。
对于有慢性疾病或免疫系统问题的学生和员工，应重点进行监测，并为其提供必要的健康指导。
四、环境卫生学校应保持良好的环境卫生，定期清理和消毒校园内的公共场所，包括教室、图书馆、体育馆等。
同时，学校应积极推广垃圾分类和环保意识，防止病毒在环境中传播。
五、医疗保障学校应与附近的医疗机构建立合作关系，确保有足够的医疗资源来应对可能的传染病疫情。
学校应储备一些基本的医疗用品，如口罩、消毒液等，以备不时之需。
六、应急预案学校应制定详细的传染病应急预案，包括疫情的发现、报告、处置和恢复等环节。
预案应考虑到不同的情况，并制定相应的应对策略。
七、家校合作学校应与家长保持密切合作，共同应对传染病。
学校应及时向家长通报疫情信息，并指导家长如何在家中进行防控。
同时，学校还可以通过家长会等方式，加强对家长的传染病防控教育。
八、监督与评估学校应对传染病联防联控工作进行定期监督和评估。
监督可以包括对员工和学生的观察、对卫生设施的巡查等。
评估则可以基于疫情报告、健康记录、卫生设施的使用情况等进行。
通过对工作效果的评估，可以对现行制度进行修订和优化，提高防控效果。
九、心理援助与辅导传染病疫情不仅会对学生的身体健康产生影响，还可能对学生的心理健康产生深远的影响。
因此，学校应该提供心理援助与辅导服务，帮助学生和员工处理可能出现的恐慌、焦虑等情绪，提供心理支持。
十、信息公开与舆情管理学校应对传染病疫情的信息公开透明，及时向全体学生和员工发布准确的信息，包括疫情情况、防控措施和实施情况等。