《长方体的体积》PPT课件
合集下载
《长方体的体积》PPT

2×1×(1.3-1.1)=0.4(立方分米) (1.3-1.1)=0.4(立方分米) 立方分米
1.3 1 2
1.1
单位:分米 单位:
本课小结
同学们,今天你们有什么 同学们, 收获? 收获?
北师大版五年级数学下册
长方体的体积
教学目标
1.探索并掌握长方体和正方体体积的计算 探索并掌握长方体和正方体体积的计算 方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2.在观察、操作、探索的过程中,提高动 在观察、 在观察 操作、探索的过程中, 手操作的能力,进一步发展空间观念。 手操作的能力,进一步发展空间观念。 3.大家想探究问题,愿意和同伴进行合作 大家想探究问题, 大家想探究问题 交流; 交流;乐于用学过的知识解决生活中的相 关的实际问题。 关的实际问题。
长方形的面积与长和宽有关. 长方形的面积与长和宽有关 长方体的体积可能与什么有关? 长方体的体积可能与什么有关?
长、宽相等的时候, 宽 高相等的时候, 高相等的时候 宽相等的时候, 越长, 越宽, 越高,体积越大。 越长 越宽 越高,
长方体的体积 与长、 与长、宽、高 都有关系。 都有关系。
用一些相同的小正方体(棱长 厘米 厘米) 用一些相同的小正方体(棱长1厘米)摆 个不同的长方体, 出4个不同的长方体,并计算体积。 个不同的长方体 并计算体积。
长:4 厘米 3 宽:1 厘米 3厘米 厘米 3 1 高:2 厘米 2厘米 厘米 1厘米 3厘米 厘米 厘米 36 24 12 体积: 体积:4 立方厘米 1厘米 厘米 4厘米 厘米 长方体的体积=长×宽×高 长方体的体积=
h
a
b
V = a×b×h = abh × ×
长方体的体积课件

1立方厘米
宽 3 cm
一个长方体,长10厘米,宽6.5厘米,高4 厘米,它的体积是多少?
一、计算下面图形的面积
厘 米
2.5米 0.7米 4厘米 0.7米
7 7 5厘米
二、看谁算得又对又快:
长(a) 5米 长方体 宽(b) 高(h) 体积(V) 1.6米 0.2米 8分米 20厘米
1.6立方米 130立方分米 5立方厘米
长方体的体积
这三种物体谁占的空间大?谁占 的空间小?
填入恰当的单位: 厘米 1、一支钢笔的长度大约12( 立方厘米 )。 2、一块橡皮的体积大约是4( )。 立方米 3、讲台的体积大约是1.5( )。 4、游泳池的占地面积大约是2500( )。 平方米
高 3 cm 高 2 cm 高 1 cm 长 4 cm
3、一个长方体,长15厘米,宽8厘米,体积 是720立方厘米,它的高是多少厘米?
厘 米
4 12 厘 米 8厘米 15厘米
12.5分米 1.3分米 0.5厘米 0.5厘米
三、实际应用:
1、一根长方体木料,长1.5米,宽0.4米,厚0.2米。 按每立方米木料重380千克计算,这个木料重多少 千克?
2、红星小学修一个长80米、宽60米的长方形 操场,先铺10厘米厚的三合土,再铺4厘米厚 的煤渣,需要三合土和煤渣各多少立方米?
苏教版六年级上册数学《体积和体积单位》长方体和正方体PPT教学课件

=28(cm2) 答:体积是,表面积
一个长方体蛋糕,长20厘米,宽16厘米,高 8厘米,平行于前面、左右各切一刀,这个蛋糕 表面积增加了多少平方厘米?
20×8×2+16×8×2 =320+256 =576(平方厘米) 答:表面积增加了576平 方厘米。
有一个长方体的木料,截面是一个正方形, 正方形的边长是2dm,这块木料的体积是85.6面 dm3,这块木料的长是多少分米?
在盛水量相同的两个玻璃杯里分别放入一个桃和一个荔枝,再往两 个杯里倒满水,可知倒进(2)号杯里的水多一些。
两个杯子盛水量相同。(1)号杯中桃子所 占的空间大,装的水就少;(2)号杯中荔枝所 占的空间小,装的水就多。
6 下面三个水果,哪一个占的空间大?想一想,如果把它们 放在同样大的杯中,再倒满水,哪个杯里水占的空间大?
有一个长方体铁块,底面积是32cm2,高是 4cm。把它铸造成一个截面是正方形的长方体, 截面长4cm(铸造过程中没有损耗),求这个长 方体的长是多少厘米?
V= =32×4
=128(cm2)
=128÷16 =8(cm) 答:这个长方体的长 是8厘米。
注意:
展成一个平面是指正方体中的6 个平面展成平面图形,所得的6个正方 形中每一个至少有一条边和其它正方 形的某条边相连。
大的物体占据的 空间大,小的物 体占据的空间小。
要比较水的 多少
要看三个水果占据的 空间的大小
水果占的 空间大
水果占的 空间小
第3个水果占的空间大,放入第1个水 果的那个杯里水占的空间大。
盛水的 空间小
盛水的 空间大
1.物体所占空间的大小叫作物体的体积。 2.任何物体都占有一定的空间。 3.物体大的占据的空间大,体积就大;物体小的占据的空间小,体积 就小。
一个长方体蛋糕,长20厘米,宽16厘米,高 8厘米,平行于前面、左右各切一刀,这个蛋糕 表面积增加了多少平方厘米?
20×8×2+16×8×2 =320+256 =576(平方厘米) 答:表面积增加了576平 方厘米。
有一个长方体的木料,截面是一个正方形, 正方形的边长是2dm,这块木料的体积是85.6面 dm3,这块木料的长是多少分米?
在盛水量相同的两个玻璃杯里分别放入一个桃和一个荔枝,再往两 个杯里倒满水,可知倒进(2)号杯里的水多一些。
两个杯子盛水量相同。(1)号杯中桃子所 占的空间大,装的水就少;(2)号杯中荔枝所 占的空间小,装的水就多。
6 下面三个水果,哪一个占的空间大?想一想,如果把它们 放在同样大的杯中,再倒满水,哪个杯里水占的空间大?
有一个长方体铁块,底面积是32cm2,高是 4cm。把它铸造成一个截面是正方形的长方体, 截面长4cm(铸造过程中没有损耗),求这个长 方体的长是多少厘米?
V= =32×4
=128(cm2)
=128÷16 =8(cm) 答:这个长方体的长 是8厘米。
注意:
展成一个平面是指正方体中的6 个平面展成平面图形,所得的6个正方 形中每一个至少有一条边和其它正方 形的某条边相连。
大的物体占据的 空间大,小的物 体占据的空间小。
要比较水的 多少
要看三个水果占据的 空间的大小
水果占的 空间大
水果占的 空间小
第3个水果占的空间大,放入第1个水 果的那个杯里水占的空间大。
盛水的 空间小
盛水的 空间大
1.物体所占空间的大小叫作物体的体积。 2.任何物体都占有一定的空间。 3.物体大的占据的空间大,体积就大;物体小的占据的空间小,体积 就小。
长方体体积的计算公式ppt课件.ppt

答:这个铁球的体积是70立方分米。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
你们真棒!
作业:1、课本第36页第1、3、4题。 2、预习课本第35页内容。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
想一想:长方体的体积与它的长、宽、高 有什么关系?
长方体的体积正好是长、宽、高的乘积。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
长方体的体积 = 长×宽×高
如果用字母V表示长方 体的体积,用a、b、h分 别表示长方体的长、宽、 高,那么长方体的体积公 式可以写成:
A
B
C
长\cm 宽\cm 高\cm
长方体A 长方体B 长方体C 长方体D
D
小正方体 体积\
数量\个
cm3
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
A
长方体A 长方体B 长方体C 长方体D
全课小结 今天我们学会了什么?你能说说吗? 1、什么是长方体和正方体的体积?
长方体和正方体占空间的大小,叫做它们的体积。
2、高
V = abh
正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
五年级数学《长方体和正方体体积计算》PPT课件

二、根据上表的数据,我们发现长方体的体积和小正方体木块的块数( ); 长方体的体积还和长方体的( ) ×( ) ×( )的积相等。因此我 们可以想到: 长方体的体积=( 长方体的体积公式是( )×( )× ( ) 用字母表示 )
三、要求长方体的体积必须知道长方体的( 是多少。
四、正方体与长方体的关系,我们还可以想到:
)、(
)、(
)各
正方体的体积=(
(
),用字母表示正方体的体积公式 是
)。
长/厘米 宽/厘米
高/厘米
个数
3 体积/厘米
4
3
2
24
24
3
2
4
24
24
12
1
2
24
24
6Байду номын сангаас
2
2
24
24
检查自主学习效果
一、摆一摆、填一填
长 宽 高 小木块的数量 长方体的体积
4
3 12 6
3
2 1 2
2
4 2 2
24
24 24 24
你会吗?
用多么大的体积单位表示下面物体的体积比 较适当? (1)一块橡皮擦的体积约是8( 立方厘米 ); (2)一台录音机的体积约是20( 立方分米 );
(3)运货集装箱的体积约是40( 立方米 );
用棱长为1cm的小正方体拼成 的魔方体积是多少呢?
所占空间
一个物体 里含有多 少个体积 单位,它 的体积就 3厘米是多少。
2 厘 米 4厘米
长方体和正方体的体积计算
学习目标
1.明白长方体和正方体体积公式的推导过程。 2.能记住长方体和正方体的体积计算公式。 3.能用长方体和正方体的体积计算公式去求长 方体和正方体的体积。
《长方体的体积》(课件)-五年级下册数学人教版

①
②
③
④
2.观察上表:摆出的长方体的体积与长、宽、高有什么关系?
展示与交流: ① ② ③
④
展示与交流: ⑤
⑥
⑦
⑧
……
分析验证
长方体所含体积单 位的个数就是长方 体的体积。
长方体的体积 = 每排摆的个数×排数×层数
长方体的体积 = 长 × 宽 × 高
长方体底面的面积叫作底面积。
高
底面 宽
长 长方体的体积=长×宽×高
小组合作要求
1.小组分工合作用24个棱长为 1 cm 的小正方体 拼摆不同形状的长方体。
2.在课本第29页表格里记录相关数据,如它们的 长、宽、高、体积各是多少?
3.分析数据之间的关系,交流自己的发现。
1.把小展组内示摆与法交不同流的:长方体的相关数据填入下表。
长
宽
高
小正方体的 长方体的
个数
体积
正方体的棱长=棱长总和÷12 =24÷12 =2 厘米
长方体的体积=长×宽×高 =2×3×2×2 =24 立方厘米
2 2 2 22
课堂小结 长方体的体积=长×宽×高 V=abh
a=V÷bh b=V÷ah h=V÷ab
长方体的体积=底面积×高 V = Sh
S=V÷h h=V÷S
长方体的什么变了,什么没变? 体积? 长方体的宽变小了,长和高不变, 体积随着变小了。
长方体的体积可能和什高么有关?
长方体的什么变了,什么没变? 体积? 长方体的高变大了,长和宽不变, 体积随着变大了。
猜想与验证:
长方体的体积可能与长方 体的长、宽、高有关。
请同学们小组合作,验证猜想, 探究长方体的体积的计算方法。
=100÷20 =5(dm)
人教版五年级数学下册第三章长方体和正方体第三节长方体和正方体的体积ppt课件

公有的质因数
2 18 30 3 9 15 35
独有的质因数
所以,18和30的最大公因数=2×3=6; 18和30的最小公倍数= 2×3×3×5=90。 为了便于区分,可以简单归纳为: 最大公因数乘半边,最小公倍数乘半圈。
6 18
30
3
5
求两个数的最大公因数与最小公 倍数时,用合数作除数有助于提 高计算速度。
计量体积就要用体积单位,常用的体积单位有
立方厘米 立方分米 立方米
1立方厘米
棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米
1立方厘米
棱长1分米的正方体,体积是1立方分米
1米
1分米
1分米
1立方分米
棱长1米的正方体,体积是1立方米
1米
1立方厘米
上图含( 4个 )1立方厘米, 体积就是(4立方厘米 )
一个物体里含有多少个体积 单位,它的体积就是多少。
长/分米 宽/分米
长
5
方
4
体
10
1 3 2 棱长/米
正
6
方 体
30
0.4
高/分米 2 5 4
体积/分米 3
10 60 80
体积/米3
216 27000 0.064
3、判断正误并说明理由。 ( 1)0.2 3=0.2×0.2×0.2;( √ )
( 2)5X 3=10X;( × )
( 3 )一个正方体棱长4分米,它的体
(分数的意义)
一个物体、一些物体等都可以看作一个整体, 把这个整体平均分成若干份,这样的一份或 几份都可以用分数来表示。
单位“1”与分数单位的区别
单位“1”表示:一个物体、一些物体等都可 以看作一个整体,一个整体可以用自然数1来 表示,通常把它叫做“1”。 分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份, 表示其中一份的数叫分数单位。
长方体正方体表面积和体积ppt(共21张PPT)

长方体的体积=长×宽×高 V=abh
长方体的体积=长×宽×高
=底面积×高
V=Sh
正方体的体积=长×宽×高 =棱长×棱长×棱长
V=a3
长=a
高=h 宽=b
第三节 长方体正方体的体积
习题:
1、求下列图形的体积。
3
第长二方节 体上面(长或方下体面正)方的体面的积表=面长积×宽
长做方一体 个或如正图方所体示6的个长面方的体总纸面盒积,,长叫6厘做米它,的宽表5面厘积米。,高4 厘米,至少要用多少平方厘米硬纸板?
4面第5×积三24、是 节=2_0光_(_平_明方_长_厘纸_3方_米_体盒_)正__厂方__体生__的_产_体_;积一1 种正方形1纸2 板箱,棱长是8分米,体积是多少立方分米?
=棱上长面是积1d+m下的面正积方+前体面,积体+积后是面1积d+m左3 面;积+右面积=30 ×2 +24 ×2 +20 ×2 =148(平方厘米)
第三节
长方体正方体的体积
需要引入的概念
计算体积,常用到的体积单位:立方厘米,立方分米,立方米,也可以写成:cm3,dm3,m3
棱长是1cm的正方体,体积是1 cm3 ;
棱长是1m的正方体,体积是1m3
一个手指尖的体积大约是1 cm3
可以用3根1m的木条做成一个互 成直角的架子,放到墙角,看看 体积为1 m3 是多大哦!
4cm 5 第棱二长节 是1dm的长正方方体体正,方体体积的是表1面d积m3 ;
dm
8cm 第5×一4节=20(平方回厘米顾)
第做三一节 个如图所长示方的体长正方方体体纸的盒体,积长6厘米,宽5厘米,高4 厘米,至少要用多少平方厘米硬纸板?
长方体的体积=长×宽×高
=底面积×高
V=Sh
正方体的体积=长×宽×高 =棱长×棱长×棱长
V=a3
长=a
高=h 宽=b
第三节 长方体正方体的体积
习题:
1、求下列图形的体积。
3
第长二方节 体上面(长或方下体面正)方的体面的积表=面长积×宽
长做方一体 个或如正图方所体示6的个长面方的体总纸面盒积,,长叫6厘做米它,的宽表5面厘积米。,高4 厘米,至少要用多少平方厘米硬纸板?
4面第5×积三24、是 节=2_0光_(_平_明方_长_厘纸_3方_米_体盒_)正__厂方__体生__的_产_体_;积一1 种正方形1纸2 板箱,棱长是8分米,体积是多少立方分米?
=棱上长面是积1d+m下的面正积方+前体面,积体+积后是面1积d+m左3 面;积+右面积=30 ×2 +24 ×2 +20 ×2 =148(平方厘米)
第三节
长方体正方体的体积
需要引入的概念
计算体积,常用到的体积单位:立方厘米,立方分米,立方米,也可以写成:cm3,dm3,m3
棱长是1cm的正方体,体积是1 cm3 ;
棱长是1m的正方体,体积是1m3
一个手指尖的体积大约是1 cm3
可以用3根1m的木条做成一个互 成直角的架子,放到墙角,看看 体积为1 m3 是多大哦!
4cm 5 第棱二长节 是1dm的长正方方体体正,方体体积的是表1面d积m3 ;
dm
8cm 第5×一4节=20(平方回厘米顾)
第做三一节 个如图所长示方的体长正方方体体纸的盒体,积长6厘米,宽5厘米,高4 厘米,至少要用多少平方厘米硬纸板?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5×5×5
=125(立方分米) 答:它的体积是125立方分米
3
2
5
9×2×3
=54(立方分米) 答:它的体积是54立方分米
8cm
10cm2
一 填空 1.我们想要知道一个长方体的体积需 要测量出这个物体的( 长 ), ( 宽 ),( 高 ),再把它们 ( 相乘),长方体体积=( 长x宽x高 ) 2. 我们想要知道一个正方体的体积只 需要测量出这个物体的(棱长)就可以 了,正方体体积=(棱长x棱长x棱长)
答:这个油箱的容积是2.16立方米。
5.某体育场有一个长6.5米、宽4米、深0.5米的 长方体沙坑,已知每立方米黄沙重1.7吨,填满 这个沙坑需要用黄沙多少吨? 1.7 ×(6.5 ×4 ×0.5) = 1.7 ×13
= 22.1(吨)
答:填满这个沙坑需要用黄沙22.1吨。
建筑工地要挖一个长50m,宽30m,深50cm 的长方体土坑,挖出多少立方米的土?
6 3 4
5 5 5 图1 图2 8
4
2 图3
长、宽相等的时候,越高,体积越大; 长、高相等的时候,越宽,体积越大; 宽、高相等的时候,越长,体积越大;
长方体的体积与长、宽、高都有关系。
下面的图形都是由棱长为1厘米的小正方体拼成 的,它们的体积各是多少呢?你是怎么知道的?
36立方厘米
24立方厘米
V a b h
b
V = abh
4cm 7cm
棱长3cm 棱长 3cm 棱长
正 长方体的体积 = 棱长 长 × 棱长 宽 × 棱长 高
a a
V
a a
3ห้องสมุดไป่ตู้
a
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
a
V=a· a·a =a a
3
读作a的立方或a的3次方, 表示三个a相乘。
二、探索新知
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
27立方厘米
这个长方体,你能看出它的体积是多少吗?
?
A
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3) 长方体A 长方体B 长方体C 长方体D
4 3 1 12
B
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3) 4 3 1 12 长方体A 2 长方体B 4 3 24 长方体C 长方体D
C
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3) 4 3 1 12 长方体A 4 3 2 24 长方体B 长方体C 4 3 3 36 长方体D
判断
(1)一个正方体的棱长是4分米, 它的体积是12立方分米( )
x
(2)一个长方体的长是5厘米, 宽是4厘米,高是3厘米,它的体 积是60立方厘米( √ )
( 3) 3
X = X X X
(
x)
(4)一个长方体长是5厘米,宽是 3厘米,高是2厘米,这个长 2 方体的体积是30厘米。( )
x
口答 一块正方体石料,棱长 是2dm,这块石料的体 积是多少立方分米?
1.什么叫做体积? 答:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 2.常用的体积单位有哪些? 常用的体积的体积单位有: 立方厘米(cm3) 立方分米(dm3) 立方米(m3)
棱长
1厘米
1分米
1米
3、相交于一个顶点的三条棱的长度叫做长方 体的(长 )、( 宽 )、( 高 )。
4、说出下面各图形所表示的长、宽、高各是 多少?
下列长方体的体积各是多少立方厘米? (小正方体的棱长1厘米)
3×3 × 2=18(cm3) 4 ×2 ×6=48 (cm3)
5 ×3 ×10=150(cm3)
想一想:长方体的体积与它的长、宽、高 有什么关系?
长方体的体积(所含的体积单位数)
正好是长、宽、高的乘积。
h
a 长方体的体积=长×宽×高
底面
长方体和正方体的 底面积怎样求呢?
底面
二、探索新知
底面
底面
长方体的体积=长×宽×高
底面积
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
底面积
二、探索新知
所以,长方体和正方体的体积也可以这样来计算: 长方体(或正方体)的体积=底面积×高 如果用字母S表示底面积,上面的公式可以写成: V=S h
计算下面立体图形的体积。 (单位:分米) 5 9 5
2×2×2 =8(dm3)
答:这块石料的体积是8 dm3。
一根长方体木料,长5m,横截面的面积 是0.06 m2。这根木料的体积是多少?
0.06m2
练习:
4.一个长方体形状的铁皮油箱,长2米、宽1.8 米、高0.6米,这个油箱的容积是多少? (铁皮厚度忽略不计)
V=abh
=2 ×1.8 ×0.6 =2.16(立方米)
=125(立方分米) 答:它的体积是125立方分米
3
2
5
9×2×3
=54(立方分米) 答:它的体积是54立方分米
8cm
10cm2
一 填空 1.我们想要知道一个长方体的体积需 要测量出这个物体的( 长 ), ( 宽 ),( 高 ),再把它们 ( 相乘),长方体体积=( 长x宽x高 ) 2. 我们想要知道一个正方体的体积只 需要测量出这个物体的(棱长)就可以 了,正方体体积=(棱长x棱长x棱长)
答:这个油箱的容积是2.16立方米。
5.某体育场有一个长6.5米、宽4米、深0.5米的 长方体沙坑,已知每立方米黄沙重1.7吨,填满 这个沙坑需要用黄沙多少吨? 1.7 ×(6.5 ×4 ×0.5) = 1.7 ×13
= 22.1(吨)
答:填满这个沙坑需要用黄沙22.1吨。
建筑工地要挖一个长50m,宽30m,深50cm 的长方体土坑,挖出多少立方米的土?
6 3 4
5 5 5 图1 图2 8
4
2 图3
长、宽相等的时候,越高,体积越大; 长、高相等的时候,越宽,体积越大; 宽、高相等的时候,越长,体积越大;
长方体的体积与长、宽、高都有关系。
下面的图形都是由棱长为1厘米的小正方体拼成 的,它们的体积各是多少呢?你是怎么知道的?
36立方厘米
24立方厘米
V a b h
b
V = abh
4cm 7cm
棱长3cm 棱长 3cm 棱长
正 长方体的体积 = 棱长 长 × 棱长 宽 × 棱长 高
a a
V
a a
3ห้องสมุดไป่ตู้
a
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
a
V=a· a·a =a a
3
读作a的立方或a的3次方, 表示三个a相乘。
二、探索新知
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
27立方厘米
这个长方体,你能看出它的体积是多少吗?
?
A
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3) 长方体A 长方体B 长方体C 长方体D
4 3 1 12
B
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3) 4 3 1 12 长方体A 2 长方体B 4 3 24 长方体C 长方体D
C
长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3) 4 3 1 12 长方体A 4 3 2 24 长方体B 长方体C 4 3 3 36 长方体D
判断
(1)一个正方体的棱长是4分米, 它的体积是12立方分米( )
x
(2)一个长方体的长是5厘米, 宽是4厘米,高是3厘米,它的体 积是60立方厘米( √ )
( 3) 3
X = X X X
(
x)
(4)一个长方体长是5厘米,宽是 3厘米,高是2厘米,这个长 2 方体的体积是30厘米。( )
x
口答 一块正方体石料,棱长 是2dm,这块石料的体 积是多少立方分米?
1.什么叫做体积? 答:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 2.常用的体积单位有哪些? 常用的体积的体积单位有: 立方厘米(cm3) 立方分米(dm3) 立方米(m3)
棱长
1厘米
1分米
1米
3、相交于一个顶点的三条棱的长度叫做长方 体的(长 )、( 宽 )、( 高 )。
4、说出下面各图形所表示的长、宽、高各是 多少?
下列长方体的体积各是多少立方厘米? (小正方体的棱长1厘米)
3×3 × 2=18(cm3) 4 ×2 ×6=48 (cm3)
5 ×3 ×10=150(cm3)
想一想:长方体的体积与它的长、宽、高 有什么关系?
长方体的体积(所含的体积单位数)
正好是长、宽、高的乘积。
h
a 长方体的体积=长×宽×高
底面
长方体和正方体的 底面积怎样求呢?
底面
二、探索新知
底面
底面
长方体的体积=长×宽×高
底面积
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
底面积
二、探索新知
所以,长方体和正方体的体积也可以这样来计算: 长方体(或正方体)的体积=底面积×高 如果用字母S表示底面积,上面的公式可以写成: V=S h
计算下面立体图形的体积。 (单位:分米) 5 9 5
2×2×2 =8(dm3)
答:这块石料的体积是8 dm3。
一根长方体木料,长5m,横截面的面积 是0.06 m2。这根木料的体积是多少?
0.06m2
练习:
4.一个长方体形状的铁皮油箱,长2米、宽1.8 米、高0.6米,这个油箱的容积是多少? (铁皮厚度忽略不计)
V=abh
=2 ×1.8 ×0.6 =2.16(立方米)