2017华师《学前儿童发展评价》在线作业及答案
18秋华师《学前儿童观察与评价》在线作业满分答案
华师《学前儿童观察与评价》在线作业()是指学龄前儿童以笔墨纸张和其他书写替代物为工具,运用图画、图形以及符号标记来表达信息的活动。
A.文字意识B.生成性书写正确答案:B幼儿是否会用剪刀剪出直线或曲线,是对幼儿()方面的评价。
A.大肌肉动作B.精细动作C.生理功能正确答案:B()是对评价内容和评价标准作出的质与量的规定。
A.评价目的B.评价指标C.评价内容正确答案:B()是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。
A.记忆力B.注意力C.想象力D.思维力正确答案:D幼儿对表扬或批评是否有明显的情感体验和外部表现,属于()评价。
A.自尊心B.自我控制C.自我概念正确答案:A幼儿在跑步时遇到障碍物躲避时能保持身体平衡,是对幼儿()方面的评价。
A.大肌肉动作B.精细动作C.生理功能正确答案:A儿童观察评价的()原则,强调幼儿发展评价的重点不是“选拔适合教育的幼儿”,而是“创造适合幼儿发展的教育”。
A.整体性B.发展性C.科学性D.儿童权益保护正确答案:B()是根据人体各部分之间的比例关系,用数学公式将几项有关体格生长的指标联系起来来判断体格生长、营养状况、体型、体质,是了解儿童生长发育状况的一种综合评价的方法。
A.相关回归评价B.身体指数评价C.发育年龄评价正确答案:B在选择儿童观察评价内容时应考虑儿童发展的社会文件特征,这体现了内容选择的()原则。
A.全面性B.敏感性C.适宜性正确答案:C()是指儿童在交际情境中以符合社会规范或约定成俗的方式得体地、有效地使用语言进行表达和交流的能力。
A.语音B.语法C.语用正确答案:C幼儿认知发展包括()A.观察力。
36.华师《学前儿童发展评价》期末考试复习资料精简版
《学前儿童发展评价》期末复习1．情感智力商数的英文简称是（）。
B.EQ2．多元智能理论中的（）智能是指认识自己、管理自己、反思的。
D.内省3．中国肥胖问题工作组推荐的BMI超重和肥胖标准认为8岁男孩BMI在（C.18.1）以上属于超重。
4．（）的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。
D.自制力5．对儿5岁以下儿童群体生长发育状况进行评价，多采用（）。
D.Z评分法6．一天当中人的身高会发生变化，我们一般选择在（）左右测量身高。
B.上午10点7．（）思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。
D.具体形象8．我们可以通过玩色子、数数、分析事物优缺点来促进孩子（）智能的发展。
C.逻辑数学9．中国肥胖问题工作组推荐的BMI超重和肥胖标准中的BMI值是按（）的所得。
B.体重/身高的平方10．“让我们激活差异并且为差异正名吧!”是( )的名言，强调教育中个体之间的差异应受到重视。
A.利奥塔11．在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是：B.分层教育D.生成教育12．以下属于学前儿童发展评价类型的是：A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价13．建构主义的儿童观可以分为和。
C.主体观D.生态观14．获取幼儿发展信息的基本手段包括（）。
A.观察法B.测验法D.调查法15．问卷常用题型包括（）。
A.评分式B.自由简答式C.选择式D.是非式16．幼儿社会性发展的交往系统包括（）等。
A.同伴关系C.交往态度17．（）适宜于对学前儿童的人际交往技能进行观察。
A.自选活动时B.来园和离园时C.自由活动时D.有客人来访时18．用于评价儿童个体发育的指标主要有（）。
A.体质指数 C.Kaup指数19．从不同的角度我们可以把测验法区分为不同的类型，以下属于测验法类型的是（）。
A.标准化测验和非标准化测验D.个别测验和团体测验20．记录学前儿童发展信息的简易方法包括（）。
B.断定记录法C.代号记录法D.次数记录法21．以下属于差异性评价要求的是（）。
华师在线《学前儿童发展评价》在线作业答案
11．第6题
以下属于学前儿童发展评价类型的是：
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
12．第7题 学前儿童记忆力的评价标准包括 （
A.有意性
B.持久性
C.精确性
D.理解性
您的答案： 题目分数：3.0
此题得分：0.0
13．第8题 自然观察法从观察时间来分，可以分为 （ ）。
A.直接观察
B.间接观察
C.长期观察D.定期观察您的答案： 题目分数：3.0此题得分：3.0
14．第9题 人的个性主要包括（ ）等方面
A.个性稳定性
B.个性倾向性
C.个性积极性
D.个性个别性
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：3.0
题目分数：5.0
此题得分：5.0
30．第30题
相对评价是在被评对象的集合之外，确定一个客观标 准，然后把各个评价对象与客观标准相比较进行价值 判断。
您的答案：错误 题目分数：5.0此题得分：5.0
作业总得分：75.0
15．第10题 以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是 （ ）。
A.情景观察法
B.谈话法
C.测试法
D.自然观察法
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：3.0
16．第14题 以下属于儿童群体生长发育状况评价主要方法的有 （ ）。
A.标准差法
评分法
C.百分位数法
D.中位数百分比法
您的答案：
题目分数：5.0
此题得分：0.0
17．第20题 记录学前儿童发展信息的简易方法包括 （ ）。
学前儿童发展评价作业
学前儿童发展评价作业学前儿童发展评价是评估学前儿童心理、身体、智力等多个方面的发展状况的过程。
评价学前儿童的发展是为了了解儿童的实际情况，以便提供适当的支持和指导。
本文将探讨学前儿童发展评价的重要性，并提供一些有效的方法。
首先，学前儿童发展评价对于教师和家长来说非常重要。
教师可以通过评价儿童的发展水平，了解每个儿童的学习需求，从而为他们提供个性化的教学。
评价还可以帮助教师识别出潜在的学习障碍或特殊需求，以便及早采取相应的措施。
家长可以通过评价了解自己孩子的强项和需要加强的领域，从而更好地参与和支持孩子的学习和发展。
其次，学前儿童发展评价可以帮助幼儿园和学校制定合理的教育计划。
通过评价，教育机构可以了解整个学前儿童群体的发展水平，并据此制定相应的教育目标和教学策略。
评价可以更好地指导课程设计和活动安排，使教育工作更加科学和有针对性。
有效的学前儿童发展评价需要选取合适的评价方法。
其中一个常用的方法是观察法。
教师可以观察儿童在不同情境下的行为和表现，并记录下来。
观察可以包括儿童的社交互动、情绪表达、动作技能等多个方面。
另一个常用的方法是问卷调查。
家长和教师可以填写有关儿童发展的问卷，如儿童行为问卷、家庭背景问卷等。
此外，还可以进行标准化测试，如智力测验、语言能力测验等，来评估儿童的智力和语言发展水平。
此外，学前儿童发展评价还需要注意一些问题。
首先，评价应该尽量客观中立，避免主观性的判断和偏见。
评价结果应该以数据和客观事实为依据，而不是主观感受。
其次，评价应该注重儿童的个体差异。
每个儿童的发展水平和节奏都有所不同，评价应该综合考虑儿童的个人特点和背景。
最后，评价结果应该得到适当的保密和保护。
儿童的评价结果应该只用于教育目的，并保护他们的隐私和权益。
综上所述，学前儿童发展评价是了解儿童实际情况、提供支持和指导的重要工具。
教师和家长可以通过评价了解儿童的学习需求，教育机构可以根据评价结果制定教育计划。
观察法、问卷调查和标准化测试是常用的评价方法。
春秋华师《学前儿童健康教育基础》在线作业
B.科学目标
C.社会目标
D.行为目标
正确答案：
6.“会使用筷子，进一步养成独立进餐的习惯”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的（）目标。
A.大班
B.中班
C.小班
D.学前班
正确答案：
7.总结性评价又称()。
A.绝对评价
B.正确答案：
8.“能听懂和会说普通话”是属于幼儿教育目标中的（）目标。
B.还要考虑到各种教育条件，使之能有效地被幼儿掌握，转化成幼儿内在素质
C.选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要
D.选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系
正确答案：
18.世界心理卫生联合会提出新健康的四条规范是（）。
A.身体、智力情绪十分调和；
B.适应环境，人际关系中彼此能谦让；
A.错误
B.正确
正确答案：
20.健康既是主观的，也是客观的。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
D.生活性
正确答案：
16.幼儿身体生长教育的策略有()。
A.激发幼儿探索身体奥秘的兴趣
B.引导幼儿认识自己的身体，学会保护身体
C.让幼儿充分发现健康身体的美
D.启发幼儿对生病的痛苦回忆
正确答案：
17.幼儿园健康教育内容选择的可行原则是指（）等。
A.在选择幼儿园健康教育内容时，必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践
A.错误
B.正确
正确答案：
9.幼儿园健康教育评价的微观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
10.健康教育帮助并鼓励人们有达到健康状况的愿望，知道怎样做才能达到目的，每个人都尽力做好本身或集体应做的努力，才知道在必要时如何寻求适当的帮助。（）
17春秋华师《学前儿童科学教育基础》在线作业
华师《学前儿童科学教育基础》在线作业、单选题（共50 道试题，共100 分。
）1.儿童科学活动过程的最大特点是（）A.对具体操作活动的依赖性B.有严密的逻辑性C.有较强的程序性D.有明确的目的性正确答案：2.下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（）A.种子发芽实验B.“变色花”实验C.摩擦实验D.蚯蚓翻土实验正确答案：3.有关科学技术教育的内容中，不适合学前儿童的是（）A.了解灯的发展历史B.制作不倒翁C.了解基因工程D.学习用小剪刀、小锤子正确答案：4.儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）A.正式量具测量B.非正式量具测量C.比较测量D.观察测量正确答案：5.关于技术的描述，错误的是（）A.技术以改造自然为目的B.技术回答的是“做什么”的问题C.技术是对科学的总结D.技术是将理论应用到实践的过程正确答案：6.属于开放性问题的是（）A.“它是什么？”B.“它们一样吗？”C.“你们愿意参加吗？”D.“你刚才发现了什么？”正确答案：7.学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是（）A.人力资源B.材料资源C.自然资源D.信息资源正确答案：8.活动过程中，随机性最强、最容易受外界因素干扰的是（）A.正规性科学活动B.非正规性科学活动C.偶发性科学活动D.都不是正确答案：9.探索过程是学前儿童学科学的（）A.心理前提B.物质前提C.核心要素D.以上都是正确答案：10.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）A.个人探索B.集体教学C.分组学习D.小组讨论正确答案：11.作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）A.技能方面的目标B.方法方面的目标C.知识方面的目标D.情感个性方面的目标正确答案：12.学前儿童学科学的动力是（）A.探索态度B.探索过程C.探索对象D.探索结果正确答案：13.学前儿童正规性科学活动（）A.是儿童自己主动的学习活动B.与其他类型完全不同的活动C.儿童可自主选择学习材料的科学活动D.可自选活动时间正确答案：14.在正规性科学活动结束时，设计要充分体现（）A.封闭性B.自主性C.开放性D.互动性正确答案：15.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）A.初级经验和高级经验B.科学经验和初级科学概念C.感性的知识和理性的知识D.具体的经验和抽象的经验正确答案：16.“奇妙的口袋” 、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）A.活动性游戏B.情景游戏C.排列游戏D.感知游戏正确答案：17.正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）A.都需要教师的直接指导B.都是儿童自己的科学探索活动C.都是儿童主动地选择材料D.都有固定的场所正确答案：18.适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察（）A.雾和霜B.落叶树C.彩虹D.冰正确答案：19.下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是（）A.锤子、钳子、温度计、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等B.气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等D.鸟类标本、昆虫标本，儿童自己收集的树叶、种子、动物骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等正确答案：20.有一个儿童，他认识了猫。
学前儿童社会性的发展 练习题与答案
学前儿童社会性的发展一、选择题（30*3分）1.有些婴儿既寻求母亲的接触，又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型属于（）。
A.焦虑—回避型B.安全型C.焦虑一反抗型D.紊乱型2.(2017年上)初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，这说明这些幼儿表现出了（）。
A.回避型状态B.抗拒性格C.分离焦虑D.黏液质气质3.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出来的心理和行为特征称为（）。
A.社会性B.个性C.需要D.动机4.( )与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A.个性发展B.社会性发展C.性格发展D.思维发展5.( )是指儿童早期与父母的情感关系。
A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展6.在专制型家庭中培养的孩子，其个性品质最可能表现为（）。
A.懦弱顺从、缺乏生气B.胆小怯弱、自私自利C.有自信心、独立性好D.自命不凡、清高孤傲7.独生子女家庭中典型的教养方式是( )A.专制型B.民主型C.溺爱和过分保护D.权威型8.艾斯沃斯通过“陌生情境”法，把婴儿依恋分为安全型、( )和矛盾型依恋。
A.安全型依恋B.回避型依恋C.反抗型依恋D.不安全型依恋9.婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。
这类婴儿的依恋类型是（）。
A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型10.在社会生活中，人们常会说孩子“认人”了，说明婴幼儿处于（）。
A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊的情感联结阶段D.目标调整的伙伴关系阶段11.婴儿理解母亲的情感需要，知道她爱自己，不会抛弃自己，说明婴儿处于（）。
A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊的情感联结阶段D.目标调整的伙伴关系阶段12.关于同伴关系的功能阐述错误的是（）。
A.帮助发现自我B.赋予社会知觉C.提供情感支持D.满足自我需求13.有的幼儿在同伴交往中过度活跃、不愿意分享和合作，为引起别人的注意，常常做一些破坏性的行为，这类儿童在同伴交往关系类型中属于（）。
学前教育评价作业及参考答案
学前教育评价一、填空题1．教育评价是根据一定的教育目的，收集、整理、分析资料，进而做出_____________的活动过程。
2.教育评价是了解教育的适宜性、有效性，_____________工作，促进每一个幼儿_____________，提高_____________的必要手段。
3.管理人员、教师、_____________及_____________均是幼儿园课程评价工作的参与者。
4.学前教育评价的功能有___________、____________、调节功能和激励功能。
5.幼儿发展评价中最主要的评价方法是_____________。
6.____________是指幼儿园老师和家长收集儿童在学习过程中有代表性的作品和典型的表现记录，以儿童的现实表现作为判断儿童学习质量的依据的评价方法。
7.___________是一个系统性的架构，该系统含三个基本要素：发展指引与发展检核表、档案、___________。
8.测试法是对幼儿身体、认知、语言、___________等方面的测量。
它是学前教育评价的一种重要工具。
主要包括___________和教师自制测验两大类。
9.教师教育行为评价能对教师行为进行______，教师针对反馈中一些问题适当作出_________，最终促进教师_________________________。
10.教师教育行为评价的方法包括___________________、_____________、客观评定、自我反思。
二、选择题1．通过对学前教育评价，我们能发现教育工作中存在的问题。
这是学前教育评价的表现。
A.导向功能B.诊断功能C.调节功能D.激励功能2.学前教育评价标准本身就是学前教育目标的一种反映，指明了幼儿学习与发展的方向。
这是学前教育评价的表现。
A.导向功能B.诊断功能C.调节功能D.激励功能3.通过对某老师上课行为的观察，提出反馈意见，促使这位老师行为的改变。
这是学前教育评价的表现。
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1．第6题采用指数法测量学前儿童的“智力年龄”，智力年龄的英文简称是（）。
A.EQB.CQC.QQD.IQ您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第7题情感智力商数的英文简称是（）。
A.IQB.EQC.CQD.QQ您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第8题标志着一个人的思想品德，是个人对待现实态度和行为方式的稳定的心理特征。
A.自尊心B.控制力C.性格D.自信心您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第9题多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。
A.加里森B.加德纳C.杜威D.鲍得温您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0中国肥胖问题工作组推荐的BMI超重和肥胖标准认为14岁女孩BMI在（）以上属于肥胖。
A.23.3B.24.5C.25.6D.26.3您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第11题学前儿童发展评价的对象强调（）。
A.整个B.个体C.个人D.集体您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第12题皮亚杰认为儿童的思维发展可以分为4个阶段，其中前运算阶段一般为（）岁。
A.2-4B.2-5C.2-7D.3-8您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.08．第19题一天当中人的身高会发生变化，我们一般选择在（）左右测量身高。
A.上午8点B.上午10点C.中午12点D.下午2点您的答案：B题目分数：2.09．第20题采用中位数百分比法对儿童群体生长发育状况进行评价，IIo营养不良是指（）。
A.参考标准体重中位数的75%－90%B.参考标准体重中位数的60%－75%C.参考标准体重中位数的50%－60%D.参考标准体重中位数的50%以下您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第21题强的人有强烈的上进心和好胜心，能检点自己的言行。
A.好奇心B.自信心C.自尊心D.耐心您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.011．第22题中国肥胖问题工作组推荐的BMI超重和肥胖标准认为8岁男孩BMI在（）以上属于超重。
A.16B.17.4C.18.1D.18.9您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第23题建构主义的提出者，最早可以追溯到瑞士的（）。
A.裴斯泰洛齐B.维果斯基C.夸美纽斯D.皮亚杰题目分数：2.0此题得分：2.013．第24题用于判断儿童个体生长发育水平的Kaup指数在15－13之间可以判定为（）。
A.优良B.正常C.消瘦D.营养不良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第27题一般来说，儿童身高、体重数值在中位数（）个标准差范围以内均为正常。
A.±1B.±2C.±3D.±4您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.015．第28题“让我们激活差异并且为差异正名吧!”是( )的名言，强调教育中个体之间的差异应受到重视。
A.利奥塔B.德勒兹C.皮亚杰D.卢梭您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.016．第36题对学前儿童进行相对评价有着一定的局限性，这种局限性源于标准的（）。
A.不准确性D.模糊性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第37题对幼儿进行个体意志水平测验时，正确的引导行为是( ）。
A.强迫每个孩子都要尝试B.孩子参不参与都不管C.鼓励孩子大胆尝试D.没有尝试的孩子应该批评教育您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.018．第38题（）思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。
A.抽象逻辑B.具体逻辑C.抽象形象D.具体形象您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.019．第39题多元智能理论中的（）智能是指认识自己、管理自己、反思的。
A.人际B.自然C.逻辑D.内省您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020．第40题我们可以通过玩色子、数数、分析事物优缺点来促进孩子（）智能的发展。
A.空间B.语言C.逻辑数学D.内省题目分数：2.0此题得分：2.021．第1题幼儿健康发展的评价方法包括（）。
A.测量法B.观察法C.问卷调查法D.访谈法您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.022．第2题学前儿童记忆力的评价标准包括（）。
A.有意性B.持久性C.精确性D.理解性您的答案：A,B,C题目分数：3.0此题得分：3.023．第3题儿童个体生长发育状况的评价可从以下（）等几个方面进行。
A.在群体中所处的发育水平B.生长发育水平C.营养状况D.外界生活条件对生长发育的影响您的答案：B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.024．第4题以下属于差异性评价要求的是（）。
A.注重终结性评价B.个体化的评价标准C.尽量建立个别化的评价体系您的答案：B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.025．第5题以下属于观察法的是（）。
A.日记描述B.轶事记录C.行为检核D.事件抽样您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.026．第13题在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是：A.灌输式教育B.分层教育C.以教师为中心的教育D.生成教育您的答案：B,D题目分数：3.0此题得分：3.027．第14题建构主义的儿童观可以分为和。
A.全面观B.个体观C.主体观D.生态观您的答案：C,D题目分数：3.0此题得分：3.028．第15题学前儿童的特殊能力包括（）。
A.记忆力B.音乐能力您的答案：B,D题目分数：3.0此题得分：3.029．第16题幼儿兴趣水平的评价内容包括（）等几方面。
A.广泛性B.积极性C.稳定性D.指向性您的答案：A,C,D题目分数：3.0此题得分：3.030．第17题以下哪些属于幼儿教育过程的要素？A.产出B.目标C.投入D.过程您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.031．第18题从不同的角度我们可以把测验法区分为不同的类型，以下属于测验法类型的是（）。
A.标准化测验和非标准化测验B.成绩测验和纸笔测验C.记忆测验和非记忆测验D.个别测验和团体测验您的答案：A,D题目分数：3.0此题得分：3.032．第25题以下属于学前儿童发展评价类型的是：A.诊断性评价D.发展性评价您的答案：A,B,C题目分数：3.0此题得分：3.033．第26题主体评价模式的特征包括（）。
A.教育性B.多元性C.开放性D.民主性您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.034．第29题后现代主义是20世纪后半叶在西方兴起的一种（）与（）思潮。
A.哲学B.社会C.文化D.理论您的答案：A,C题目分数：3.0此题得分：3.035．第30题以下属于异质教育观的观点是：（）。
A.尊重差异B.尊重个性C.自由教育D.同质的平等您的答案：A,B,C题目分数：3.0此题得分：3.036．第31题（）和（）既是后现代主义的精髓和核心，也是任何一门学科保持旺盛生命力的源泉。
A.平等B.反思C.批判意识D.创新您的答案：B,C题目分数：3.0此题得分：3.037．第32题自然观察法从观察时间来分，可以分为（）。
A.直接观察B.间接观察C.长期观察D.定期观察您的答案：C,D题目分数：3.0此题得分：3.038．第33题学前儿童期是口头言语的迅速发展期，口头言语的水平主要通过（）来表现。
A.语音B.词汇C.记法结构D.表达能力您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.039．第34题学前儿童观察力的评价标准包括（）。
A.有意性B.顺序性C.细致性D.理解性您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.040．第35题以下属于儿童群体生长发育状况评价主要方法的有（）。
B.Z评分法C.百分位数法D.中位数百分比法您的答案：A,B,C,D题目分数：4.0此题得分：4.0作业总得分：96.0作业总批注：复制搜索启动快捷搜索设置。