小学四年级数学下册期末检测试题(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
小学四年级数学下册期末检测试题时间：90分钟 满分：100分考、规范书写。
相信这样做你会更满意。
一、我会填：（每空1分，共21分） 1、0．26中的2在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
2．由6个一、8个十分之一和7个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。
3、在括号里填上合适的小数。
1千克80克=（ ）千克 11米3厘米=（ ）米4、0.405,0.455,0.45,0.·4·5中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
5、把37.6先扩大到原来100倍,再缩小到原来的101，得到的数是( )。
6．一个等腰三角形的一个内角是1200 ，它的另外两个角是（ ）和（ ）。
7、一段公路长620米，已经修了7天，每天修a 米，还剩（ ）米没修。
8、1.23×0.12的积是（ ）位小数。
6.35×2.4的积是（ ）位小数。
9、一个两位小数，保留一位小数后是7.8，这个两位小数最大是（ ）。
最小是（ ），它们相差（ ）。
二、我是公正小法官（对的打√，错的打×）（每题1分，共6分）1．23.80与23.8的大小相同，计数单位相同，意义也相同。
………………（ ）2、小数点的后面添上或者去掉0，小数的大小不变。
………………（ ）3、0.54与0.56之间的小数有1个。
………………（ ）4、红红原有5本课外书，又买来a 本，现在一共有5a 本。
………………（ ）5、我用瓶盖设计了一个游戏规则：掷出瓶盖后，着地时盖面朝上，甲胜；着地时盖面朝下，乙胜。
这个游戏规则是公平的。
………………（ ） 6、12.486486…小数部分第2008位上的数是4。
（ ）………………（ ）三、我会选择（每题1分，共7分）1、用放大10倍的放大镜看一个900的角，看到的角是（ ）。
A 、900B 、9000C 、18002．用3个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( ) 度。
A.540° B ．360° C. 180°3、摆一个三角形用3根小棒，摆两个三角形是5根，摆9个三角形要（ ）根小棒。
A 15 B 17 C 194、下列式子中得数最小的是（ ）.A 、2.8×0.5B 、2.8÷0.5C 、2.8-0.55、从上面看是，从左面看是，搭这样的立体图形，最多用（ ）个小立体方块。
6、下面式子中是方程的是（ ）。
A 、5.5Ⅹ+8B 、3Ⅹ=0C 、3Ⅹ+2.5＞16、 7、下面（ ）组线段能围成一个三角形。
A 、1㎝、2㎝、3㎝B 、2㎝、3㎝、6㎝C 、2㎝、3㎝、4㎝四、我会计算（共33分）1、直接写出得数（每题0.5分，共6分）0.09×1000= 0.62= 3a+4.7a= 10-2.3= 7.5×4= 0.06×0.7= 2.3×4×0= 40÷100= 3.5÷5= 0.6-0.23= 0.34+0.45= 0.05×1.6=2、用竖式计算。
（每题2分，共6分） 100－27.8= 9.6×4.5 = 4.48÷32=3、脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共12分）12.8+2.04×9.5 0.15×1999+0.15 0.76×6.5-0.76×5.5 78÷0.25÷0.44、解方程。
（每题3分，共9分）5X -16=24.5 X-0.48X=20.8 9X －14×5.5=58五、我会画，只画一线。
,（每题2分，共6分）画出一个梯形和 画出两个平行四边形 画出两个梯形 一个三角形六、我会解决问题（27分）1、跳远比赛中，冬冬跳出了3.16米，亮亮比冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.18米，强强跳了多少米？（4分）2、、为了奖励积极参加数学课外活动的同学，班级准备了丰富的奖品。
1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。
（1）买这两种奖品一共花去多少钱？ （4分） （2）他们带100元，应找回多少钱？（3分）3、玲玲家书房的面积是16米2，正好用了32快地砖，那么每块地砖的面积是多少？（4分）4、、爷爷今年75岁，比小明岁数的5倍还多5岁。
小明今年几岁？（列方程解答）（4分）5、光明超市开展促销活动，买一箱牛奶（24盒）44元，送一盒；同样的牛奶，晨光超市的促销方法是5盒9.40元。
哪一家的价格更便宜？（4分）6、一瓶油连瓶重3.8千克，用去一半油后连瓶重2.1千克，原来有油多少千克？瓶重多少千克？（4分）数学小博士。
（20分）牧民叔叔把一块草地分成了两个牧区分别养了一些羊，如果每只羊吃草的速度是一样的，哪个牧区的草最先被吃完？15米米米乙小学四年级数学下册期末检测试题（答案）一、我会填：（每空1分，共21分）1、（十分）（2）（0.1或101）（百分）（6）（0.01或1001）2、（6.807）（六点八零七）3、（1.08）（11.03）4、（0.455）（0.405）5、（376）6、（300）（300）7、620-7a8、（四）（两）9、（7.84）（7.75）（0.09）二、我是公正小法官（对的打√，错的打×）（每题1分，共6分）1、（×）2、（×）3、（×）4、（×）5、（×）6、（√） 三、 1、（A ） 2、(C) 3、(C) 4、(A) 5、(A) 6、(B)7、(C)四、我会计算（共33分）1、 90 0.36 7.7 a 7.3 30 0.042 0 0.4 0.7 0.37 0.79 0.082、 72.2 43.2 0.143、 32.18 300 0.76 7804、 8.1 40 15五、我会画，只画一线。
,（每题2分，共6分）答案：略六、我会解决问题（27分）1、 3.16+0.23－0.18=3.21（米）答：强强跳了3.21米。
2、 1.8×25+2.5×15=82.5（元）100-82.5=17.5（元）答：买这两种奖品一共花去82.5元。
他们带100元，应找回17.5元。
3、 16÷32=0.5（米2）答：每块地砖的面积是0.5平方米。
4、解：设小明今年X岁。
5 X+ 5=755 X+ 5-5=75-55 X =705 X÷5 =70÷5X=14答：小明今年14岁.5、方法一：44÷25=1.76（元）方法二： 44÷5=8.8（元）9.40÷5=1.88（元） 8.8＜9.401.76＜1.88答：光明超市的价格更便宜。
6、 3.8-2.1=1.7（千克）1.7×2=3.4（千克）3.8-3.4=0.4（千克）答：原来有油3.4千克.瓶重0.4千克.数学小博士方法一：15×8=120（米2）方法二：15×8=120（米2）120÷30=4（米2） 1×30=30（米2）40×25=1000（米2） 120÷30=4（天）1000÷200=5（米2） 40×25=1000（米2）4（米2）＜5（米2） 200×1=200（米2）1000÷200=5（天）4（天）＜5（天）答：甲牧区的草最先被吃完。
小学四年级数学下册期末检测试题（意图和导向）本次考试以《新课程标准》为依据，以北师大版小学数学教材第八册中所涉及的内容为考试范围。
考试内容力求做到体现基础性、综合性、灵活性、思考性。
本试卷主要遵循全面考查学生的理解和应用能力。
有易到难，每道题中包含有基础知识的同时，都有一道使学生想方设法努力思考后才能解答的较难题目。
再者，就是根据自己教学中对学生平时做题时错题类型的积累，错误原因的分析，把这些容易出错的题目进行了组合和变换。
目的是想通过变换方式的问法，使学生思维逐渐灵活、细腻、敢想、爱钻。
从而提高学生的学习热情。
一、我会填：（每空1分，共21分）1、小数的意义。
2、数的组成。
3、分数和小数之间的关系。
4、小数比大小的方法。
5、小数点位置的移动引起小数大小的变化。
6、三角形的内角和是180度。
7、用字母表示数量之间的关系。
8、积的小数位数与乘数小数位数之间的关系。
9、用四舍五入法对小数取近似值。
二、我是公正小法官（对的打√，错的打×）（每题1分，共6分）1、小数的意义。
2、小数的性质。
3、小数的意义和比较小数的大小。
4、用字母表示数。
5、游戏公平。
6、循环小数的概念和循环节的概念。
三、我会选择（每题1分，共7分）1、角的大小。
2、三角形的内角和是180度。
3、图形中的规律。
4、小数运算中，积、商与乘数、被除数之间的关系。
5、观察物体。
6、什么叫方程。
7、三角形三边的关系。
四、我会计算（共33分）1、理解算例，提高计算速度。
2、准确、快速进行小数（一步）加法、减法、乘法、除法计算。
3、理解运算顺序，灵活应用运算定律、减法性质使计算简便。
4、根据等式的性质，会解方程。
五、我会画，只画一线。
,（每题2分，共6分）1、三角形、平行四边形、梯形的概念。
2、培养学生动手操作能力。
六、我会解决问题（27分）1、运用小数加减法的意义解决生活中的实际问题。
2、运用小数乘法的意义解决生活中的实际问题。
3、运用小数除法的意义解决生活中的实际问题。
4、运用天平原理解决生活中的实际问题。
5、解决问题的过程中能读出其中隐藏的信息。
6、生活中的推理。
数学小博士这种题是部分学生最爱研究的内容。
甚至有些学生顾不上检查前面的基础知识，都要花时间把这道题做出来。
有时候确实有顾此失彼的遗憾，但时间长了，学生就会从中寻找原因，慢慢就会做到稳扎稳打，不给自己留遗憾。
这样做，不论是平时学习，还是考试时都能照顾到快学生和慢学生，让所有学生的能力都能充分发挥出来。
人教版四年级下学期期末质量监测数学试题附参考答案(典型题)
人教版四年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.黄霏霏所在班级学生的平均身高是145cm，黄霏霏的身高是（）。
A.一定是145cmB.一定比145cm矮C.可能比145cm高，也可能比145cm矮，还可能等于145cm2.如果一个三位小数保留一位小数后的近似值是3.2，那么这个三位小数最小是（）。
A.3.149B.3.150C.3.199D.3 .2003.每分钟放映的影片长30米，第一部影片放映了24分钟，第二部影片放映了19分钟，第二部影片比第一部短多少米？错误的列式是（）。
A.30÷（24-19）B.30×24-30×19C.30×（24-19）4.将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（）。
5.125×（8+4）=（）A.125×8×125×4B.125×8+125×4C.125×4×8D.125×8+46.与16×25×5计算结果相等的是（）。
A.10×6×25×5B.4×25+4×5C.（25×4）×（4×5 ）二.判断题(共6题，共12分)1.一个平行四边形一定可以分割成两个完全一样的三角形。
（）2.7角是0.7元。
（）3.0.1与0.100的大小相等，它们的计数单位也相同。
（）4.省略千分位后面的尾数就是保留三位小数。
（）5.在一个算式里，如果没有小括号，就要按从左到右的顺序计算。
（）6.5.45读作：五点四十五。
（）三.填空题(共9题，共36分)1.一个小数的计数单位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是（）。
2.在括号内填上合适的数。
75米=（）千米 2元5角4分=（）元 3.6吨=（）千克3.4元2角5分=（）元 130厘米=（）米4.400÷16＝25，如果要使商增加2，除数不变，被除数必须增加（）。
数学四年级下册期末试卷测试题(附答案解析)
数学四年级下册期末试卷测试题（附答案解析）一、选择题1．下列（ ）算式成立。
A ．25×4×4×75＝（25×4）×75B ．36×201＝36×200＋36C ．25×（200＋4）＝25×200＋42．下列图形中，是轴对称图形的是（ ）。
A ．B ．C ． 3．A 、C 两地之间的距离可能是（ ）。
A ．27千米B ．35千米C ．86千米 4．从侧面看到的形状是这个立体图形的是（ ）。
A ．B ．C ． 5．下列各说法正确的是（ ）。
A ．直角三角形只有一条高。
B ．把1.230末尾的0去掉后，所得的数缩小到原来的12。
C ．按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大三位小数是5.209。
D ．所有的等边三角形都是锐角三角形。
6．6.305是一个（ ）位小数。
A ．二B ．三C ．四 7．去掉2.45的小数点后得到的数比原数（ ）。
A ．扩大10倍B ．多24.5C ．多242.55 8．在解决问题“笼子里有若干只鸡和兔。
从上面数，有14个头；从下面数，有44只脚。
鸡、兔各有几只？”时，下面求鸡的只数的算式是（ ）。
A ．4414()24-⨯÷B ．()441442(2)-⨯÷-C ．144)4(44⨯-÷D ．()1444()442⨯-÷- 9．一次数学测验，小明所在的班级平均成绩是91分，小丽所在的班级平均成绩是90分。
小明的成绩与小丽的成绩相比，（ ）。
A ．小明高B ．小明低C ．相等D ．无法判断二、填空题10．3.05千克＝( )千克( )克 8600平方分米＝( )平方米11．1.09里面有 个0.01，0.8里面有 个0.1．12．请根据商不变的规律，正确填出下题的得数：两数相除，商是6，余数是30，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是( )，余数是( )。
人教版四年级数学下册期末检测试卷(附答案及出题意图)
人教版四年级数学下册期末检测试卷(附答案及出题意图)最新人教版四年级数学下册期末检测试卷（附答案及出题意图）(笔试部分)一、用竖式计算下面各题，并进行验算。
（每题3分，共6分）①68.4＋31.67 =②61-19.28 =验算：验算：【答案及评分标准】100.07；计【答案及评分标准】41.72；计算算2分，验算1分，横式没得数2分，验算1分，横式没得数扣扣0.5分。
0.5分。
【考点】小数的加法计算【考点】小数的减法计算【设计意图】考查学生是否理解【设计意图】考查学生是否理解小数加法计算的算理，并进行熟名练的计算。
小数减法计算的算理，并进行熟练的计算。
姓二、如何轻便就如何算。
（每题3分，共18分）号学①2.68－0.52－0.48②125×56③2100÷25÷4【答案及评分标准】【答案及评分标准】1.68；每步1分，没【答案及评分标准】有用轻便算法不得7000；每步1分，没21；每步1分，没有题答用简便算法不得分。
分。
有用简便算法不得【考点】连除性质得不【考点】小数的简便分。
【设计意图】考察学内运算【考点】乘法联合律生能否用乘法的结合线【设计意图】考察学【设计意图】考察学封级密生是不是理解整数运算生能否用乘法的结律举行轻便。
体味简班定律在小数同样适合律举行轻便。
体味便计算的好处，培养学生优化的思想。
用，掌握连减的性质。
简便计算的好处，培体会简便计算的好养学生优化的头脑。
处，培养优化的思想。
校学④32×[275÷(32+23)]⑤56＋56×99⑥634+（74-74）×76【答案及评分标准】【答案及评分标准】【答案及评分标准】160；每步1分。
5600；每步1分，没634；每步1分。
【考点】四则夹杂运有用轻便算法不得【考点】四则夹杂运算分。
算【设计意图】考查学【考点】乘法分配律【设计意图】考查学生是不是熟练掌握四则【设计意图】考察学生是不是熟练掌握四则混合运算的运算顺序生是否理解乘法分配混合运算的运算顺序和计算技术。
小学数学四年级下册 期末测试卷及参考答案(完整版)
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“0.32○0.23”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.÷2.一个三角形的两条边分别是7厘米和12厘米，第三条边的长度不可能是（）厘米。
A.7B.12C.5D.133.在下列算式中，符合乘法→加法→除法的运算顺序的是（）。
A.（56+22）×35÷7B.（56+22×35）÷7 C.56+22×35÷7 D.（56+22）×（35÷7）4.下列几个数中，最小的是（）。
A.33.3B.0.03C.0.33D.3.35.下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（）A.（40＋60）÷20B.300÷（5×6）C.200－（60×2） D.540÷（8×9）6.一个等腰三角形，顶角是100度，一个底角是（）度。
A.80B.40C.45D.55二.判断题(共6题，共12分)1.小数位少的小数比小数位多的小数小。
（）2.在△ABC，∠A+∠B=∠C，那么△ABC是一个直角三角形。
（）3.三根小棒的长度分别是2cm，5cm，2cm，因为2+5＞2，所以这三根小棒可以拼成一个三角形。
（）4.一个三角形中的两个锐角之和一定大于90°。
（）5.等边三角形有三条对称轴。
（）6.计算出一卷硬纸板可以做8.8个纸箱，实际上只能做8个。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.化简下面的小数。
40＝（） 15.050＝（）700＝（） 10.800＝（）2.填上“＞”，“＜”或“=”。
3米50厘米（）3.5米0.96平方米（）9.6平方分米3.长方形有（）条对称轴,圆有（）条对称轴。
4.利用小数点换算。
78克=________千克 190克=________千克7克=________千克890克=________千克5.这是一只戴在左腕的手表在镜子中的像，这只手表所指示的时间是（）。
小学数学四年级下册 期末测试卷附参考答案(完整版)
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形的两个内角之和大于第三个内角，那么该三角形是（）。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上三角形都有可能2.下列现象中属于平移现象的是（）。
A.风扇转动B.电车前行C.晃动呼拉圈D.转动风车3.计算181+382+418=181+（382+418）是根据（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律D.结合律4.一辆卡车4小时行驶320千米，一辆客车5小时行驶550千米。
这辆客车每小时比这辆卡车多行（）千米。
A.30B.40C.50D.605.与38×101相等的算式是（）。
A.38×100+1B.38×100+100C.38×100＋38 D.39×100－16.把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（）。
A.100+200÷5×8B.100+200÷（5×8）C.（100+200）÷5×8D.（100+200÷5）×8二.判断题(共6题，共12分)1.在一道算式中，加上括号和去掉括号所得结果没有变化。
（）2.在5.5－5.8÷0.2中，可以先算减法，再算除法。
（）3.长方形、圆、正方形、平行四边形和三角形都是轴对称图形。
（）4.从一个长5dm，宽4dm的长方形纸上可以裁下10个两直角边都是2dm的直角三角形。
（）5.求商的近似数就是保留一位小数。
（）6.100－100÷4和(100－100) ÷4运算顺序不同，计算结果一样。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.一个图形沿一条直线对折，两边沿折横能够完全重合，这个图形是________图形，折痕所在的直线我们称为________。
2.这是一只戴在左腕的手表在镜子中的像，这只手表所指示的时间是（）。
人教版小学四年级数学下册期末学业水平测试试卷（附：试卷命题意图及说明）
⼈教版⼩学四年级数学下册期末学业⽔平测试试卷（附：试卷命题意图及说明）⼈教版⼩学四年级数学下册期末学业⽔平测试试卷亲爱的同学们，祝贺你完成了四年级的数学学习，现在是展⽰你的学习成果之时，这张试卷将激发你去实践和运⽤。
相信你凭着⾃⼰的细⼼努⼒，⼀定会在试卷上留下你最美的⽂字和符号。
准备好了吗？出发吧！⼀、认真读题，⽤⼼填空（6题1分，7题2分，其余每空1分，共20分） 1、由3个⼀、5个⼗分之⼀和8个千分之⼀组成的数是（），读作（），它是⼀个（）位⼩数。
2、把0.126的⼩数点向右移动两位是（），把（）的⼩数点向左移动三位是0.0083。
3、0.75的计算单位是（），有（）个0.01，再加上（）个这样的计数单位就是1。
4、⼀个三⾓形的两个⾓分别是32°和46°，它是⼀个（）三⾓形。
在直⾓三⾓形中，如果⼀个锐⾓是30°,那么另⼀个锐⾓是（）。
5、⽤字母表⽰乘法分配律是（）。
6、如右图；以A 为观察点，⼩明在（）偏（）的⽅向上。
7、1⽶5厘⽶=（）⽶ 2.95元=（）元( )⾓（）分8、把4.7000化简得（）；不改变数的⼤⼩，把14改写成⼩数部分是两位的⼩数是（）。
9、⼩红、⼩青和⼩兰三个⼩朋友同时买了同样的⼀枝铅笔，三天后⼩红⽤去 2.03厘⽶，⼩青⽤去2.45厘⽶，⼩兰⽤去1.9厘⽶，他们三⼈中（）剩下的铅笔最长。
10、306900四舍五⼊到“万”位约是（），把687430000改成⽤“亿”作单位的数是（）。
11、长途汽车⾏驶路线全长260千⽶，相邻两站的距离是20千⽶，这条路线⼀共有（）个车站。
⼆、仔细辨析，正确判断（5分） 1、⼤于0.5⽽⼩于0.6的两位⼩数有9个。
（） 2、0.596保留两位⼩数是0.6。
（） 3、折线统计图能够清楚地显⽰数据的增减变化情况。
（） 4、0除以任何数都得0。
（） 5、⽤8cm 、7厘⽶、15厘⽶长的⼩棒⼀定能搭成⼀个三⾓形。
四年级下册数学期末质量监测期末试卷(真卷+参考答案)
四年级下册期末数学试卷一、填空题。
（22分）1.64640000000读作（),改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
2.405×78的积是（ ）位数，积的最高位是（ ）位。
3．下图中，（ ）是线段，（ ）是射线，（ ）是直线。
（填序号）① ② ③ ④第1页（共4页）10．在两条平行线之间可以画（ ）条垂直线段。
11．右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。
4. 里最大能填几？1 253≈2万430 641≈430万 7485000>74 40005．位于南宁市中心的“三街两巷”始建于宋代，是南宁市区唯一保留下来的清代至民国时期的民居群，经过扩建，它的面积约为180000平方米，合计（ ）公顷。
6. 23÷67，要使商是一位数， 里最大能填（ ），要使商是两位数， 里最小能填（)。
7．根据54÷6＝9，写出下面算式的商。
540÷60=( ) 108÷6=( ) 54÷2=( )8．小明在计算乘法算式时，将其中一个乘数33错看成了3，结果得到的积是168，这道算式正确的积是（)。
9.2019年7月10日起，广西南宁和香港特别行政区之间每天将开行1对始发高速动车组列车，全程约720千米，运行时间约4小时，这列动车的平均速度是（)。
得分评卷人得分 评卷人二、判断题。
对的在括号里画“✓”，错的画“x ”。
（6分）1．三位数除以两位数，商一定是两位数。
( ) 2．两个相邻计数单位之间的进率都是10。
( ) 3．一个篮球场的占地面积大约是50公顷。
( ) 4.3080080读作三百零八万八十。
( ) 5．长方形是一个特殊的平行四边形。
( ) 6．计算器上的AC 是清除键。
( )得分 评卷人四、计算题。
（26分） 1．直接写出得数。
（10分）300×20= 75÷15= 74×2= 80÷20= 190×5=320÷4= 300÷58≈ 723÷81≈ 140×30= 420÷70=第2页（共4页）1．最小的三位数与最大的两位数的积是（ )。
小学数学四年级下册 期末测试卷附参考答案(完整版)
小学数学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（）。
2.把0.017扩大100倍，相当于把170（）。
A.扩大10倍B.缩小100倍C.扩大1000倍D.扩大100倍3.一个平行四边形不可以分割成两个完全一样的（）。
A.三角形B.梯形C.长方形D.平行四边形4.下面字母哪些是通过旋转得到的（）。
A.b→dB.b→ pC.p→qD.b→q5.一个加数是6.34，另一个加数是6.47，它们的和是（）。
A.12.61B.12.81C.11.81D.12.826.某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：注：深颜色是乙品牌。
现有以下说法，正确的选项是：（）。
①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③二.判断题(共6题，共12分)1.从任何一个方向看到的物体都是○，是球体。
（）2.在一个三角形中，最多有一个角是直角或钝角。
（）3.没有直角和钝角的三角形是锐角三角形。
（）4.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）5.一个内角为45°的直角三角形一定是轴对称图形。
（）6.一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.摆1个正方形用了（）根小棒，有（）个角。
摆1个三角形用了（）根小棒，有（）个角。
2.如果要把算式16×（80-24÷8）的运算顺序改成“先算减法，再算除法，最后算乘法”。
那该算式应改为（）。
3.一个图形沿（）条直线对折后能完全重合，这个图形是（）图形。
4.填一填。
980米=（）千米 3千克40克=（）千克1.36米=（）厘米 7元8分=（）元5.把49×78=3822改写成两道除法算式（）和（）。
小学数学四年级下册期末学业水平测试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
同学们，欢迎你来到数学快乐测试园。
现在是展示你的学习成果之时，请认真答卷，尽情发挥，相信你是最棒的！小学数学四年级下册期末学业水平测试卷时间：100分钟 总分：100分题 号一二 三四 五总 分复核人得 分 阅卷人一、一丝不苟，细心计算。
（共30分）1.直接写出得数。
（共8分，每题1分）200×30 = 120×4 = 32×300 = 420÷60 = 50×600 = 21×30 = 240×20 = 400÷50 = 2.用竖式计算（最后一题要验算）。
（共10分，每题2分，验算2分） 267×26= 24×408= 154×39= 860÷40=3.计算下面各题（能简算的要简算）。
（共12分，每题3分） 25×16 + 105÷21 750÷[25×（312 - 309）]46×26 + 26×54 83×101 - 83二、认真读题，思考填空。
(共26分，每空1分，2题4分，4题每空2分，) 1. 3升=（ ）毫升 7000毫升=（ ）升 2.在□里填上合适的数或字母，在○里填上运算符号。
24×42 + 24×58=□○（□○□）a ×（b +c ）=□○□○□○□ 3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
28×25○7×（4×25） 52×34 - 50×34○34 x 2 ○x ×x 8 x ○4 x + 6 x4．50以内7的倍数有（ ）；20的因数有（ ）。
5．在1、2、5、21、29、36、50这些数中，（ ）是偶数，（ ）是奇数，（ ）是素数，（ ）是合数，（ ）既不是素数也不是合数。
6．一张课桌a 元，一把椅子b 元。
人教版四年级下册数学期末试卷命题意图
人教版四年级下册数学期末试卷命题意图平罗县城关第六小学李玉军四年级数学下册期末测试内容为人教版四年级数学下册全册，包括四则运算、方向与位置、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加减法、统计、数学广角八个方面的内容。
其中这些四则运算、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加减法内容是本册的重点，也是难点。
本次命题从以下角度考虑：一、考查目标1.考察小数的意义和性质，测查小数在日常生活重的应用情况，掌握小数点位置移动引起的小数大小规律，掌握小数加减法的情况。
2.测查四则混合运算的运算顺序，能否熟练的进行简单的整数四则混合运算及加法乘法运算定律的应用能力。
3.测查三角形的角，作图三边关系等基本知识。
4.测查学生初步的确定物体位置的能力和认识折线统计图的能力。
5.测查学生用植树的思想解决实际问题的能力。
6.测查学生综合运用本册数学知识解决生活中实际问题的能力。
二、命题导向及难度预测。
本套试卷题型全面，基础性知识占比例多，能照顾到大多数学生，又有拔高的，能从不同角度考查学生思维的灵活程度，充分考查不同的学生学不同的数学。
例如：小数部分的内容作为重点考查，题型灵活多样，特别是在填空、竖式计算中占的分数比较大，四则运算和简便运算在简便计算和解决问题中考查的分值较大，其它各知识点根据题型的特点灵活的出现在填空题、判断题、选择题、作图题等题型中。
简便计算是本试卷测查的难点，能考查学生对五大运算定律的灵活应用能力。
整套试卷的基础性较好，易、中、难比例协调，难题大概占10%左右的分值，能比较全面的考查出学生的基本知识和基本技能。