初三以帮助为话题的作文1000字三篇
初三以帮助为话题的作文1000字三篇
篇一
这是一个晴朗的星期天，我和妈妈乘车去大舅家，车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。
因为是星期天的缘故吧，车上的人很多，我和妈妈好不容易才找到座位的。
车到站了，来了一位老奶奶，看起来这位老奶奶岁数已经很大了，走起路来也不是很方便，妈妈刚要让坐，只见前面站起来了一位穿着灰色上衣，蓝色牛仔裤的叔叔。
这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。
但这位叔叔脸并没有表任何表情。
登时，我就对这位叔叔产生了好感。
车开了一会，我和妈妈就到站了。
下车时，我发现这位叔叔正好和我们是一站。
我本想和这位叔叔打声招呼，但是不好意思。
我和妈妈还没走几步，只见一个骑电动自行车的青年，撞倒了一位活泼心爱的小女孩，我和妈妈又刚要过去扶她，只见一个身影从我们身边走过，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在车上让座的叔叔。
他把小女孩抱起后，检查了一下伤势，又叫了一辆出租
车，决定送小女孩去医院。
为了帮助这位叔叔，我和妈妈决定和这位叔叔和小女孩一同前往医院。
到了医院，叔叔更是一会儿挂号，一会儿把小女孩送进病房，一会儿又去取药，忙得不亦乐乎。
最后，我们又是一块把小女孩转交给了她的爸爸、妈妈。
小女孩的爸爸、妈妈了解情况后，对这位叔叔千恩万谢，还要把医药费还给他，这位叔叔脸上还是没有任何表情，叔叔说的这一句话让我终身难忘，“帮助别人就是帮助自己。
”说完，这位叔叔的脸上充满笑容勿勿地离去了。
是呀，“帮助别人就是帮助自己，”这将是我人生的指路明灯。
今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：“帮助别人真快乐”我心想：“这项作业怎么做啊?好难啊!
放学了，我立即跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲惫的身体，我说：“可真舒适啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。
”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：“往里去啊，快点啊。
”车内乱的一团糟。
突然，一位满头鹤发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。
我心想：“让还是不让呢。
假如让了的话我就坐不成了。
”我突然想到了教师布置的作业---帮助别人真快乐时，我当机立断的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立即走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我渐渐的扶着老奶奶，老奶奶说：“小伙子，真棒。
”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。
假如每个人都会去主动的帮助别人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美妙的家园吧!
篇二
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”这是一句在中国家喻户晓的谚语，它告诉了我和你这样一个道理：一个人就好比大花园中的一朵花，大花园，就是一个“大家庭”，在这个“大家庭”中，每个人都起到了举足轻重的作用，缺一不可，我和你都是这个家庭中的一份子。
每当刘欢和莎拉·布莱曼演唱的奥运会主习题歌《我和你》响彻在耳际时，这个道理就变得越加明晰，同时，发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。
寒假里发生的一件事情令我永远难忘。
有一个女孩，在下公交车时因劳累过度而晕倒在地，一位外国乘客见了，迅速地拿出自己的水杯，把水一点一点地喂进女孩的嘴里，另一位乘客赶忙过来扶起女孩，帮她按摩。
其他乘客也纷纷拿出毛巾等，积极伸出援助之手，这时司机走了下来，二话不说，背起女孩就去了附近的医院。
整个过程没有一个人埋怨，大家默默地看着司机背着女孩走远。
正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助，使得女孩得到了及时的救助。
诸如此类的事例不甚枚举。
前不久的一天上午，我在外面逛街时，见到一个小孩子抽泣着在人群中乱走，我猜想可能是个走失的小孩，于是主动把他带到附近的派出所。
十几分钟后，小孩的妈妈匆匆赶到，把孩子紧紧搂在怀里，嘴里不住地说着：“谢谢你，小朋友”。
看着母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼着小孩妈妈那感谢的言词时，我在霎时也享受到了一种助人之后的自得和乐趣。
是呀，我和你是朋友，是亲人，有困难，我要和你一起面对，尽力帮助你;有快乐，我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震时，许多人为了把生的时机让给别人，宁愿放弃自己亲人的生命，甚至是自己的生命。
当我和你在捐款、捐物的时候，心中都有一份共同的关爱，这种关爱使素不相识的我和你，为抚平灾区亲人们那深深的疮疤，不约而同地伸出了友爱互助之手。
虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球，但我们为了共同的目
的——救助受难的兄弟姐妹，成了真正的一家人。
“我和你，心连心，同住地球村；我和你，心连心，永远是一家人。
”刘欢和莎拉·布莱曼演唱的奥运会主习题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。
是呀，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人。
关爱互助就像两盏指路明灯，照亮我和你将爱心播向人间前行的路。
有了我和你的共同努力，我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦!
篇三
太阳公公正在天边神奇了懒腰，白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗着，天空姐姐穿上了天蓝色的衣裳。
风婆婆在吹着微风让我们感到了夏天的凉爽，柳树姐姐正梳理着那翆绿的。
长长的头发，小鱼正在海哥哥的身上游来游去，大人正忙着上班，小孩子们冲冲忙忙的去上学。
繁忙的一天就开始了。
那一天，我把那如细丝一样纤细的长发扎了起来，扎成了两条小辫子。
像瓜子一样的脸颊上按着一双弯的像月亮的眉毛，像汤圆一样圆的眼睛，像一个樱桃一样红的嘴巴。
穿着带碎花的连衣裙。
正买这愉快的脚步来到小湖边散着步。
就在这时，我看到了那个熟悉的身影，仿佛是他。
他那乌黑头发上夹着几根纤细的银发，在太阳的照射下闪闪发光，像是几颗星星挂在了头上。
脸颊上布满了用刀雕刻过的皱纹，圆圆的脸，圆圆的眼睛，匀称又大大的嘴巴，真像个我们熟悉的一个卡通人物：哆啦Ａ梦。
但他却有个地方与哆啦Ａ梦不同，哆啦Ａ梦可在陆地上行走，但他却不能，因为他是个残疾人士。
十三年前，他家着火，因为火烧上了他的根，所以他以后只能坐轮椅，只要他常常练习走路就可能在有他的双腿行走。
他听了，他并没有灰心而是积极的面对他后面的几十年。
我常见他坐着轮椅在小湖四周扶着轮椅的抓手不停地行走，累的是后就坐下休息，不到1分钟就继续练习。
练习完了，他又用干净的毛巾小心翼翼地擦洗轮椅上的指文与灰尘，我感到他那坚决要重新学走的信心与努力是多么的大，比整个地球还要大多一亿倍啊!
我看他正愁闷着，脑子停止了，连好朋友在叫也听不见。
我认真一看，看见了轮椅的左脚给洞塞进了，他想拿出来但一拿又会跌倒在地上，他那的愁闷样子中带着想走出这烦恼的境界的欲望。
我一边走过去一边心想以前也没什么的帮助别人，现在时机就在眼前，希望自己能够放开烦恼，大胆的。
勇敢的去争着做。
突然，一股强烈的勇敢不断的向我的身上涌来，我下定决心，放开胆子去做。
我迈这充满爱心的脚步，并且手在嘴边大喊：“哆啦Ａ梦爷爷，我来帮你了。
”我双手扶着爷爷到湖边的椅子上坐了下来，告诉他：“放心吧，我一定
帮你把轮椅拿上来，你就坐下休息吧!”我双手抓住了轮椅把，心里数着“一。
二。
三。
拉啊!”我用九牛二虎之力也拉不上来，我拉时的样子是多么的丑啊!眼睛睁得大大的，都快要掉下来了，在我的艰辛下来，最终拉了出来。
我走近爷爷身边，搀扶着他来到轮椅边让他坐下，爷爷说：“好孩子，真乖啊!帮了我一个大忙。
”我说：“不用谢，这是做中国人的品质，所谓古云有说‘人人为我，我为人人。
’对不对爷爷?”爷爷说：“对啊!”我说：“爷爷，不如让我收你回家吧，好吗?”爷爷微微一笑，那浅笑就像胭脂一样，一笑就能把老人的皱纹消灭掉，霎时变得年轻起来。
我们共同迈着快乐的步伐，讲着小时的趣事送回到了他家里。
我学会了天下间最少人做的事件，那就是帮助有需要的人，同时感受到了幸福。
快乐。
轻松在我的身上。
我为自己所学会的东西而感到无比的骄傲啊!
网络搜集整理，仅供参考。
帮助初三作文
帮助初三作文帮助初三作文帮助初三作文1高出我一个头的背影，纯白的T恤，灰色的运动裤，擦得干净得不行的小白鞋，踏着你轻快的步伐，走在我前头。
一直陪着我，帮助着我。
小时候，我总是闭着嘴不肯张口，都是那奇怪的口吃毛病缠着我，让我变得不爱说话，不肯面对生人。
记得你说，这样不好。
六一，我们欢呼雀跃着，笑着跑着肯德基，那小小的我们一天到晚就盼着在这儿大吃一顿。
没有出乎意料，那天人山人海。
排着长长的队伍，我站在你身后，与你说着要吃的。
我清晰地看见你嘴角坏坏地扬着好看的弧度。
好奇心驱使着我：“哥，你是不是在想坏主意啊？”我小心翼翼地问，生怕你不说。
你泛着清澈的双眼看着我，身音缓缓地淌过我耳边：“点，我和你商量个事吧！”我木纳地点点头。
你继续说着：“一会儿，你和那些姐姐说你要吃哪些东西，好不好啊？你要是顺利完成呢，我把我的冰淇淋也给你吃好不好？”冰淇淋啊，那可是我的最爱。
可是我的口吃，叫我怎么敢开口呢。
我低头看着脚尖，小声回答他：“我怕……”你只是依旧劝我：“你别怕，我就站在你后面，你放慢地说，实在不行，我再帮你！”看着你充满期待的眼神。
我鼓起勇气，点了点头。
“为了冰淇淋，点点要努力喔！”听见你温柔地加油声。
“姐姐，我要吃薯条，然后……然后……”糟了，又卡住了。
身后响起你熟悉又温暖的声音，悠悠地跑进耳朵。
“不怕，加油，慢慢来！”有了你的鼓励，自是满满得都是自信。
“姐姐，我还要冰淇淋，汉堡……”一口气顺顺利利地说完。
高兴地回头看你。
正好撞上你同样被快乐装满的眼神。
你笑了，和冰淇淋一样甜。
回家的路上，你问我以后怕不怕了，我大声回答你不怕了。
灯光下，你的笑容好看极了，和那夜幕上的星星一样明亮一样美丽。
你告诉我，不要害怕；你教会我，如何沟通；你帮助我，学会大胆。
帮助像一朵盛开的茉莉花，种在你心田，清香却从你之口，从你之手感染了我，香远益清。
帮助初三作文2帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。
一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
以帮助为主题的初中作文(精选10篇)
以帮助为主题的初中作文（精选10篇）以帮助为主题的初中作文1人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中，帮助过我的人数不胜数。
可是，最令我难忘的却是三年级期末考试时，同桌郑冰婷借我铅笔的那件事。
那天，天气冷嗖嗖的。
我背着书急匆匆地赶往学校，准备考试。
来到学校，我先拿出一个大大的长方形作业本，准备等试卷发下来时，好把它垫在试卷下面。
我刚想拿出铅笔盒，可是，书包里除了堆成山似的书本和白色的草稿纸，其它什么也没有。
我心急如焚，在书包里东找找，西找找，直到把书包翻了个底朝天，也没有看见一枝铅笔的踪影。
于是，我只好向前桌借铅笔。
前面的同学转过头来，满不在乎地说：“我的铅笔自己都不够用，怎么能借给你呢？”离考试只有两分钟，一分钟、我就像热锅上的蚂蚁——焦急不安。
忽然，我的同桌——郑冰婷关心地说：“你铅笔忘带了吧？我借你！”说着，她拿出两枝刚刚刨好的铅笔小心翼翼地放在了我的手上。
我疑惑地问：“你把铅笔借给我，那你自己呢？”郑冰婷望着我，笑了笑说：“只要咱们俩都省着点用，就足够了。
”听了郑冰婷的话，我悬着的一颗心总算放了下来。
“丁零零——”零声响了，试卷传了下来。
我迅速拿起那起那枝“爱心笔”，认真地做起了一道又一道的题目。
做着，做着，我感觉心里暖暖的。
试卷很快就被我做好了。
老师说我考得很好。
放学前，我把那两枝“爱心笔”还给了郑冰婷，并感激地说：“多亏了你的笔，让我考出了那么好的成绩。
如果你不借的话，我这次考试就惨了！谢谢你！”就这样，我把郑冰婷在考试时借我铅笔的事情牢牢地记在心中。
虽然过去了一个多学期，但是，每当我想起这件事，就好像有一股暖流涌进了我的心窝。
以帮助为主题的初中作文2帮助他人是我们中华民族的传统美德。
至今还流传着，一直流传到我们这一代。
为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德———帮助他人。
去问别人问题他们总是很不情愿的样子。
帮助的作文1000字
帮助的作文1000字帮助的作文1000字篇1余秋雨说过：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。
”伸出双手吧!用这双手去温暖他人、去帮助、去感化他人。
乐于助人，是中华民族的传统美德。
社会在发展，生活在进步，可是，在享受这种物质生活的同时，也不能丢下乐于助人这种美德。
也许正是因为如今的人们逐渐丧失了这种美德，才会出现发生在广东省的“小悦悦”事件。
人心竟然变得如此生硬，生硬得叫人畏惧。
一个弱小的孩子躺在道路中央，十几个人走过却无一人伸出援助之手，最后，一位清洁工奶奶伸出手，来温暖已经冰凉的身躯。
社会的高速发展，人们逐渐麻木于金钱、利益之间，渐渐忘了去伸出帮助之手。
“当爱逐渐死去，人心不过是活着的墓穴。
”我想，当身边没有了帮助之手时，社会不过是装满躯壳的坟场。
伸出你的手吧，一个小小的举动，却牵着一个又一个的心灵。
无声的帮助最为可贵。
回看华夏大地，我们的道德楷模雷锋同志，虽然他已沉睡了半个多世纪，但是他的事迹至今仍然熠熠生辉。
车站里，有他搀扶老人的有力的双手;火车上，有他为人端茶送水热情的双手;工地上，有他递砖送瓦壮实的双手……要知道：赠人玫瑰，手有余香。
爱因斯坦把史怀哲评价为非洲圣人。
他说：“我从未见过这美、善和智慧集于一身的人。
”史怀哲在《我的呼吁》里说：“爱，就是保护并促进生命。
”他是伸出双手给人温暖的慈爱长者。
获得诺贝尔和平奖后，他把所有奖金全部捐给了政府，用来盖麻风病院。
这一双长者的手，为多少孩童承担生命中那些不能承受之重。
史怀哲的双手伸出，拥抱了贫穷落后的非洲大陆，也拥抱了世界上所有需要慰藉的心灵。
史怀哲的大爱，是呈给我们当今道德风尚日下、人心不古的社会的最好的解药。
因为有了你我他无数双手的力量，这个世界才绽放出笑容。
伸出双手，服务社会。
我们每个人都是社会大家庭里的一份子，让我们拥抱善良之心，在生活的小事中伸出自己的双手，去帮助他人，去救援、保护、温暖他人。
帮助别人的中考优秀作文
帮助别人的中考优秀作文帮助别人的中考优秀作文无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的帮助别人的中考优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助别人的中考优秀作文1“帮助别人，快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。
有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。
而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
毫不谦虚地说，我绝对属于后者。
实话说吧，不是我自夸，连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。
在学校里，有同学作业不会做，向我请教时，我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程，让同学听了豁然开朗;下午放学后，有时老师会把我留下来帮她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作，尽管那天不是我值日;有一次，刘林洋同学的手骨折了，我就在每天放学时帮他提书包，还受到老师的表扬呢。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。
出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。
放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。
另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。
比如，在5。
12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元;还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。
我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。
这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说：滴水之恩，涌泉相报。
中考乐于助人主题作文
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关于帮助的初中作文(通用5篇)
关于帮助的初中作文（通用5篇）帮助的初中作文1在我们的成长历程中，我们要感谢很多。
我们感谢父母们的养育之恩；我们感谢老师的悉心辅导；我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们，因为他们是我痛苦时的倾诉者，迷茫时的指路人，快乐时的分享者……记得在小学六年级时，我们班要参加学校组织的跳绳比赛。
为此，同学们在每个课间都紧张的训练着。
我也是其中的一员，轻盈的跳着。
这时，由于前面一个同学的失误，我被绳子绊倒在地。
脚骤然疼痛起来，这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱，先前的笑容烟消云散，在痛苦中挣扎着，眼眶湿润了。
与此同时，同学们围到了我的身边。
“你怎么样？疼不疼？”“我去找老师！”“我带你去医务室。
”……同学们关心的话语在我耳边响起。
有的同学坐在我的脚旁，按摩着我的脚；有的同学拍拍我的肩膀，使我振作起来；还有的同学给我讲笑话，使我忘记疼痛……同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳，在我心中升起，所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。
看着同学们为我做的一切，我非常感动，眼泪又一次溢了出来，并且连忙向同学们道谢。
很快，我的脚伤好了。
不仅如此，回忆起小学时候的场景都记忆犹新。
同学们还是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云；失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
我的同学们，我感谢你们！帮助的初中作文2夏日炎炎的一天，小鸟叽叽喳喳的叫着，知了叫着：吱吱吱的声音。
闲的无赖的我正在想法找乐趣。
脑子里出现了一个想法：“骑着电动车去溜达。
”这是个好办法，这样可以舒心也可以不无聊，我马上动身，骑上电动车，飞速来到了我兄弟家，我告诉他：“你是不是也觉得无聊，我们去溜达，骑电动车。
”他欢快的说：“行！”在路上，我骑得很快，他在后面受不来说：“慢点，万一没有电了怎么办。
”我一听，看看电量。
马上就没有电了，怎么办，我着急的说：“怎么办，马上就要没电了，只能推着走了。
以帮助为话题的作文范文4篇
以帮助为话题的作文范文4篇作文一：帮助他人在生活中，我们常常需要帮助他人。
帮助他人不仅可以使对方的生活更美好，也能让自己成为更好的人。
下面，我来分享一件我帮助他人的经历。
有一次，我在回家的路上看到一个老人在路边摔倒了，我赶紧上前询问情况，发现老人受了点轻伤，但是情绪非常紧张。
我便安慰了老人，帮助他检查了身体并拨打了急救电话。
最终，老人被紧急送往医院进行治疗。
在这个过程中，我感受到了帮助他人的喜悦和成就感。
帮助他人可以让我们成为更好的人，因为这样能够培养出我们的同理心、爱心和责任感。
当我们付出一份力量，帮助到需要我们的人时，我们也可以获得内心的平静和愉悦感。
所以，让我们在平凡的生活中去帮助那些需要我们的人，让自己变得更好！帮助他人是件非常有价值的事情，因为“善有善报，恶有恶报”。
即便我们不在乎结果，但至少我们应该感激那些在我们需要帮助的时候给予我们帮助的人。
下面，我有一次被帮助的经历。
有一次，我走在路上发现一个老人在背着大包小包的行李，显得非常疲惫。
我上前询问并帮助老人把行李送到了目的地。
老人非常感谢我，还说了一堆我听不懂的话语。
虽然我不知道老人说了些什么，但我从他眼神里读出了感恩和希望的信息。
在帮助他人的时候，我们不能为了别人的感谢而做事，但我们应该珍惜那些感恩的话语和眼神，这能让我们成为一个更好的人。
作文三：弘扬帮助精神在整个社会大家庭中，帮助是一种非常重要的精神，更是一种道德美。
帮助别人并不需要花费巨大的代价，但却需要一颗善良的心。
下面，我来讲述一个我做了一名志愿者的经历。
在一次社区志愿者的活动中，我被选为志愿者之一，负责分发物品。
虽然分发过程中遇到一些小问题，但志愿者们都很快给予了帮助。
整个活动的气氛非常融洽，所有志愿者都在不断地互相帮助。
通过这次活动，我意识到帮助他人的过程中，不仅能获得快乐，更能够培养我们的团队合作意识。
一起为目标而努力十分有意义。
让我们在生活中弘扬帮助他人的精神，给每一个需要帮助的人一份温暖和爱，这样能够使我们的家园更加美好！作文四：帮助无处不在在生活中，帮助不仅仅是一种行为，更是一种态度。
帮助别人1000字作文
帮助别人1000字作文帮助别人1000字作文篇1早上第一节课的铃声刚刚响起，高老师就站在了教室门口。
她环视教室，眉头皱了起来。
咦，中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!高老师开始上课了。
突然大家听见一阵急促的敲门声。
她打开门来一看，原来是董华，董华脸上通红，头发乱成一团，眼睛跟浮肿了似的，半睁半闭，还接二连三的咳嗽。
高老师生气地说：“董华，你身为中队长，还带头迟到，你现在先回到座位上听课，下课来我的办公室!”过了十几分钟，清脆的铃声响起，下课了。
董华低着头，慢吞吞的来到了高老师的办公室。
高老师严厉的对董华说：“你今天怎么迟到了呢?”董华对老师说：“老师”原来，董华的爸爸妈妈出差去了，董华一个人在家，因为董华不但学习好，生活自理也不错，所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。
想不到，昨天下了一场暴风雨，董华在家吃饭，他吃着，吃着，突然想起教室的窗户还没关，学习园地里贴着同学们的创意设计，明天大队辅导员就要检查了，如果不去把窗户关好的话，同学们的创意设计，不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。
于是董华穿上雨衣，穿上鞋，赶忙跑到教室，等他把窗户关好了，就看见了一位小同学站在教学楼门口。
雨哗哗的下着，他焦急地看着门外，急得眉头皱成了一团，董华看见他这副情景，心想：他一定是没有雨伞，我身为中队长，应该以身作则，把雨衣借给他用。
于是董华脱下雨衣，给了那个小同学，小同学感激地说：“谢谢你，大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。
董华没有了雨衣，只好淋着雨跑回家，回到家，他已经变成了“落汤鸡”，并感到头昏沉沉的，他吃了一点药，就睡了。
第二天，董华还是感到头有些不舒服，但是也要上学，所以他勉强起床，晃晃悠悠的走到学校，到了学校，已过了上课时间，他急忙跑到教室。
高老师听后笑了，带着董华到教室去，把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们，最后对同学们说：“你们要学习董华同学助人为乐的精神。
”帮助别人1000字作文篇2那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。
中考乐于助人的作文1000字5篇
中考乐于助人的作文1000字1“借我支笔!”“行。
”“橡皮我先用用!”“哦!”熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。
常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。
那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。
因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。
虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。
记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。
上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。
她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。
坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来 (X)着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的!”这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。
”“耶!”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。
高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。
”“我很同情你。
这样吧，我把我的借你好了。
”高X笑着对我说。
“可是你怎么办?”我问。
“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢!”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜!我去买脚套的。
”你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。
今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。
啊，苍天为何“有负”有心人啊?哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。
高X只能干着急。
过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。
”说完便在口袋里掏钱。
“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命(最后五块)，算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢?”“算了吧……”我推了推说。
以帮助为话题的优秀作文（通用25篇）
以帮助为话题的优秀作⽂（通⽤25篇） 相信⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，特别是话题作⽂，话题作⽂具有⾃由性的特点，考⽣在题⽬、选材、⽂体、想象空间上有极⼤的⾃由性和⾃主性。
这种类型的作⽂要怎么写呢？以下是店铺整理的以帮助为话题的优秀作⽂（通⽤25篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
以帮助为话题的优秀作⽂篇1 ⽣命就像是⼀种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
只要你付出了，就会有收获。
再多的话说来也没⽤，只有这⼀段话，正是助⼈的真实写照：当我们帮助他⼈的时候，我们付出的是⾃⼰对别⼈的⽣命的爱，就仿佛给别⼈的⽣命之树捧⼀掬清泉。
爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内⼼就越充盈，幸福感就越强。
所以，助⼈不仅是付出，也是收获。
帮助他⼈是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令⼈敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的⼯⼈，勤劳的农民，清纯的少⼥，等等。
他们都在⽤⾃⼰的⾏动，⾃⼰的⼒量去帮助有需要的⼈，去温暖这些⼈的⼼灵。
社会的繁荣兴旺，更少不了⼈们之间的互相帮助。
许多⼯程都不是⼀个⼈能完成的，它需要⼤家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。
当我们帮助了别⼈，就会油然⽽⽣⼀种⽆⽐的喜悦，极度的愉快。
助⼈是快乐的。
别⼈得到了温暖，⾃⼰得到了快乐。
这不就是“帮助他⼈就是帮助⾃⼰”吗?铭记：给予就是获得。
以帮助为话题的优秀作⽂篇2 也许我们每个⼈都帮助过别⼈也受到过别⼈的帮助，现在我想起来有这么⼀件事还是记忆犹新。
记得⼀次数学期末测验。
当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我⼼⾥⾮常着急⼼想：怎么办?⽼师规定⼀定要⽤尺的呀，要是放弃这道题3分就⽩⽩地丢掉分数了，要不就先做后⾯的题吧。
但是我的⼼就是平静不下来，后⾯的题⼀下⼦就像变成了动脑筋题⼀样，感觉特别难。
眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题⽬，不时发出沙沙的响声，⽽我的脑⼦⼀⽚空⽩，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了。