天车安全操作培训
天车安全操作规程培训

天车安全操作规程培训天车是一种用于在工业生产中搬运重物的机械设备。
由于其吊装能力大,作用范围广,应用于很多领域,成为现代工业生产的重要工具。
但是,天车也是一种重要的危险源,如果操作不当,容易导致安全事故的发生,给人员和设备造成巨大损失。
为了确保天车的安全运行,规范操作流程,我们需要制定相应的天车安全操作规程并进行培训。
下面,本文就从天车操作的前期准备、操作过程中的注意点和事故处理方面给大家介绍天车的安全操作规程。
一、天车操作前期准备1. 检查天车是否良好。
运行之前需要对设备进行全方位的检查,包括吊钩、绳条、传动装置、电器设备、缆绳等,确保其良好运转。
2. 工作环境检查。
操作员在进行天车操作前要检查设备周边的工作环境,确保运行区域内没有其他人员,防止碰撞等事故的发生。
3. 确定天车运行路径和标记。
在进行天车操作时,需要事先制定严谨的操作方案,明确设备的运行路径和方向,并使用明显的标志进行标识,防止意外事故的发生。
4. 安全装备检查。
作为一个大型的机械设备,天车需要配备完整的安全装备,包括限位器、短路保护器、过载保护器等等。
操作员在进行运行前,需要对这些安全装备进行检查,确保其功能正常。
5. 操作员资格认证。
天车操作需要专业的技术人员进行。
在进行天车操作前,必须对操作员的资格进行认证,确保其能够熟练掌握天车的操作方法和技巧,熟知相关的安全操作规范,确保操作安全。
二、天车操作中的注意事项1. 天车操作时,必须保证视野清晰,操作员应该站在一个良好的视角方便操作,严禁倚靠或站立在天车或吊货物之上。
2. 天车在操作时,应该根据工作需要制定详细的完整操作计划,在操作时要遵循运行轨道和信号提示,操作人员必须仔细观察操作衔接,避免制造危险。
3. 天车在吊起货物时,必须确保其稳定性,防止货物掉下来或者滑落。
4. 在天车操作中,必须给予货物足够的高度和空间,以保证运输安全。
工作过程中遇到天气变化,风力增大,应在允许条件下立即停止操作,交由专业技术人员进行安全控制。
天车安全操作培训考试题及答案

天车安全操作培训考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 天车操作员在操作前需要进行哪些准备工作?A. 检查天车是否清洁B. 检查天车各部件是否完好C. 检查天车是否美观D. 检查天车是否已进行过维护答案:B2. 天车操作时,以下哪种行为是正确的?A. 操作员可以边操作边与同事交谈B. 操作员可以边操作边使用手机C. 操作员应集中注意力,避免分心D. 操作员可以在操作时离开控制台答案:C3. 如果发现天车有异常情况,操作员应该:A. 继续操作B. 立即停止操作并进行检查C. 忽略异常继续工作D. 等待上级指示答案:B4. 天车操作员在操作过程中,遇到紧急情况应该:A. 立刻停机并撤离现场B. 继续操作C. 等待上级指示D. 尝试自行解决问题答案:A5. 天车操作员在操作结束后,需要进行哪些操作?A. 立即离开控制台B. 将天车停在指定位置并切断电源C. 继续操作其他设备D. 忽略后续操作答案:B二、判断题(每题1分,共10分)1. 天车操作员在操作前不需要对天车进行检查。
(错误)2. 天车操作员可以在操作过程中使用手机。
(错误)3. 发现天车异常时,应立即停止操作并进行检查。
(正确)4. 天车操作员在紧急情况下可以继续操作。
(错误)5. 天车操作结束后,操作员应立即切断电源并离开。
(正确)三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述天车操作员在操作前需要进行哪些安全检查?答:操作员在操作前需要检查天车的各个部件是否完好,包括钢丝绳、吊钩、限位器等,确保没有损坏或磨损;检查电气系统是否正常,没有漏电现象;检查控制台是否清洁,操作按钮是否灵敏。
2. 描述一下天车操作员在操作过程中应遵守的安全操作规程。
答:操作员在操作过程中应遵守以下规程:集中注意力,不得分心;不得在操作过程中使用手机或进行其他可能影响操作的活动;在操作时,要确保周围环境安全,避免碰撞;在操作结束后,将天车停在指定位置,切断电源。
天车工安全教育培训记录

培训时间:2023年4月10日培训地点:公司安全培训教室培训讲师:安全部张经理培训对象:全体天车工培训目的:1. 提高天车工的安全意识,确保安全生产。
2. 熟悉天车操作规程,预防操作失误。
3. 掌握天车事故应急处理方法,减少事故损失。
一、培训内容1. 天车工岗位职责及安全意识张经理首先介绍了天车工的岗位职责,强调了安全意识的重要性。
他指出,天车工作为公司生产中的重要一环,必须时刻保持高度的安全意识,严格遵守各项安全操作规程,确保自身和他人的安全。
2. 天车操作规程及注意事项张经理详细讲解了天车操作规程,包括:(1)操作前的准备工作:检查天车各部件是否完好,确保操作安全。
(2)操作中的注意事项:严禁超载、严禁超速、严禁逆行、严禁在未停稳的情况下进行操作。
(3)操作后的工作:关闭电源,清理现场,确保安全。
3. 天车事故应急处理方法张经理介绍了天车事故的常见类型及应急处理方法,包括:(1)火灾事故:立即切断电源,使用灭火器进行灭火,并迅速撤离现场。
(2)触电事故:立即切断电源,使用绝缘物品将触电者与电源隔离,并拨打急救电话。
(3)物体打击事故:立即停止操作,迅速撤离现场,并报告上级。
4. 个人防护用品的使用张经理强调了个人防护用品的重要性,要求天车工在操作过程中必须佩戴安全帽、安全带、防护手套等防护用品。
二、培训过程1. 讲解与示范张经理通过讲解和示范的方式,使天车工对天车操作规程、注意事项及事故应急处理方法有了更深入的了解。
2. 现场提问与解答在培训过程中,天车工就操作过程中遇到的问题向张经理提问,张经理耐心解答,确保天车工对操作规程的理解。
3. 实操演练培训结束后,组织天车工进行实操演练,检验天车工对操作规程的掌握程度。
三、培训总结通过本次安全教育培训,天车工的安全意识得到了显著提高,对天车操作规程、注意事项及事故应急处理方法有了更加深入的了解。
张经理对培训效果表示满意,并对天车工提出以下要求:1. 严格遵守操作规程,确保安全生产。
天车工安全教育培训计划

天车工安全教育培训计划一、背景介绍天车作为一种用于起重和运输的重型设备,在工业生产中扮演着重要的角色。
然而,天车操作存在一定的安全风险,因此进行天车工安全教育培训显得尤为重要。
本文将介绍天车工安全教育培训计划,以提升天车工的安全意识和操作技能,保障工作安全。
二、培训目的1.增强天车工的安全意识,提高对安全风险的认识;2.掌握天车的操作规程和安全操作技巧;3.熟悉应急处理程序,提高遇险时的自救能力;4.降低事故发生率,保障生产安全。
三、培训内容1.天车工作原理及结构介绍2.天车的操作规程与操作流程3.天车的安全操作技巧4.天车维护保养知识5.天车作业安全注意事项6.天车事故案例分析四、培训方式1.理论培训:通过课堂讲授、培训资料、视频资料等形式传达天车工作原理、操作规程等知识;2.实操培训:组织天车工进行实际操作,熟练掌握天车的操作技巧;3.模拟演练:定期组织天车事故模拟演练,提高天车工的应急处理能力;4.考核评估:定期组织考核评估,检查培训效果,及时纠正不足。
五、培训计划1. 培训周期本次培训计划为期3个月,每周安排2次培训课程,总共培训12周。
2. 培训安排•第1-4周:理论培训,介绍天车工作原理、操作规程等知识;•第5-8周:实操培训,组织天车工进行操作训练;•第9-10周:模拟演练,组织天车工参与事故模拟演练;•第11-12周:考核评估,对天车工进行考核,检查培训效果。
六、培训效果评估1.考核评估:通过考试、实操操作等方式对天车工进行考核,评估其学习效果;2.反馈调查:定期组织培训效果调查,听取天车工的反馈意见,及时改进培训方案;3.事故统计分析:定期统计分析天车事故数据,评估培训效果,调整培训内容。
七、总结与展望通过天车工安全教育培训计划的实施,天车工的安全意识得到提升,操作技能得到提高,工作安全得到保障。
未来,我们将不断完善培训内容和方式,提升培训效果,为企业安全生产作出积极贡献。
以上就是天车工安全教育培训计划的具体内容,希望能为天车工的安全工作提供帮助。
天车安全操作规程和相关知识专题培训课件

分类:
c)制动垫过度磨损,使铆钉与制动轮直接接触,则应更换制动垫片。
d)制动瓦的退距过大,应调整小至开闸时制动垫不与轮磨擦即可。
七 桥式起重机禁止使用的情况
1) 发电机组充、排氢气。 2) 桥式起重机金属外壳无可靠接地。 3) 天车抱闸失灵或机构动作可靠性无保障。 4) 天车无可靠的电气保护。 5) 主要的主要限位开关失灵。 6) 天车的主要电气元件(如:接触器、电流继电器、联动 台、紧急开关)等有明显的非正常状态或损坏。 7) 大车电机不同步。、 8) 电源故障(如:电源缺相、电源滑块明显接触不良、电 缆线故障等)
E)钢丝绳固定销轴无变形;位置准确;形销完好
吊钩滑轮
A)各部转动部件应转动灵活无卡阻现象 B)滑轮、吊钩推力轴承定期加油。油杯完好;油量充 足;油质良好
C)外部清洁
行车轮
A)轴承端盖螺丝和联结螺丝固定无松动 B)油杯完好、油量充足、油质良好、定期往油杯注油 C)行走轮完整、无破损裂纹 D)外部清洁
8.2 检修项目及质量标准
变速箱检修
a)拆开电动机联轴器(拆前应作记号)电动机地脚垫片对 原位作好记号和记录。 b)拆开变速箱盖排出润滑油(排油时上下层机油分开装, 对上下层机油进行化验,处理再用)。 c)拆下各轴承端盖并作好记号。 d)检查各对齿轮啮合记号是否正确。拆出主动轴齿轮和两 对中间传动齿轮(从动大齿轮一般不拆)。 e)各齿轮出后应放在木板上,并固定好不使其滚动以免损 伤齿轮。 f)轴承和齿轮箱、齿轮箱内辟和齿轮箱板应涂以红丹和防 锈防油漆。
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大型机组用的室内桥式起重机,必须装有可靠的 微量调节控制系统,以保证大件起吊时的可靠性。
吊运有爆炸危险的物品(如压缩气瓶,强酸强碱, 13 易燃性油类等),应制订专门的安全技术措施,
天车安全培训考试题及答案

天车安全培训考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 天车操作员必须具备以下哪项条件?A. 有相关工作经验B. 持有有效的天车操作证C. 年龄在18岁以上D. 身体健康答案:B2. 天车在运行前,操作员应首先进行哪项工作?A. 检查天车各部件是否正常B. 检查货物是否已经装载完毕C. 启动天车D. 与地面指挥人员沟通答案:A3. 以下哪项不是天车安全操作的基本原则?A. 严禁超载B. 严禁在天车运行时进行维修C. 可以边操作边与他人交谈D. 保持天车运行平稳答案:C4. 天车发生故障时,操作员应立即采取以下哪项措施?A. 继续操作B. 立即停机并报告C. 尝试自行修理D. 等待故障自行消失答案:B5. 天车操作员在操作过程中,以下哪项行为是正确的?A. 操作时使用手机B. 操作时保持警惕,注意周围环境C. 操作时与同事闲聊D. 操作时离开操作台答案:B6. 天车在进行起重作业时,以下哪项操作是禁止的?A. 起重前确保货物捆绑牢固B. 起重时货物下方不得有人C. 起重时可以快速提升货物D. 起重时保持货物平稳答案:C7. 天车操作员在操作过程中,应如何正确使用安全带?A. 根据个人喜好选择是否使用B. 根据操作环境选择是否使用C. 必须始终正确使用D. 只有在高空作业时使用答案:C8. 天车在运行过程中,操作员应注意观察以下哪项?A. 天车运行速度B. 天车运行方向C. 货物的重量D. 所有上述选项答案:D9. 天车操作员在操作前应检查哪些设备?A. 操作台B. 吊钩C. 制动系统D. 所有上述选项答案:D10. 天车操作员在操作过程中,以下哪项是正确的紧急措施?A. 立即停机并撤离B. 继续操作直到任务完成C. 试图自行解决问题D. 等待上级指示答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 天车操作员在操作过程中可以吸烟。
(错误)2. 天车操作员在操作过程中应保持通讯畅通。
(正确)3. 天车在运行过程中,操作员可以离开操作台。
天车操作人员培训计划

天车操作人员培训计划1. 前言天车是一种重要的起重设备,广泛应用于工厂、仓储和物流等领域。
天车操作人员的技能水平直接影响到设备的安全运行和工作效率。
因此,为了提高天车操作人员的技能水平,保障设备安全运行,特制定此培训计划。
2. 培训目标(1)使天车操作人员了解天车的结构和工作原理;(2)提高天车操作人员的操作技能,确保安全、高效地运行天车;(3)加强天车操作人员的安全意识和风险防范意识,降低事故发生的可能性;(4)提高天车操作人员的团队合作意识,确保协调的工作流程。
3. 培训内容(1)天车的结构和工作原理;(2)天车的操作规程和操作流程;(3)天车的安全操作技能;(4)天车相关风险和事故防范措施;(5)团队合作与沟通技巧。
4. 培训方式(1)理论培训:通过课堂教学、PPT讲解等方式,向学员介绍天车的结构、工作原理、操作规程等内容;(2)实操培训:通过实际操作天车,让学员熟练掌握天车的操作技能;(3)案例分析:通过天车事故案例分析和讨论,引导学员提高安全意识和风险防范意识;(4)团队合作训练:通过团队合作游戏等方式,培养学员的团队合作意识和沟通技巧。
5. 培训计划(1)第一阶段:天车基础知识培训时间:2天内容:天车的结构和工作原理、操作规程、安全操作技能的讲解和学习。
(2)第二阶段:天车实操培训时间:3天内容:学员分组进行天车的实际操作训练,包括卸货、装货、移动等操作环节。
(3)第三阶段:天车安全和风险防范培训时间:1天内容:天车相关风险和事故案例分析、安全操作技能的再次强化培训。
(4)第四阶段:团队合作与沟通技巧培训时间:1天内容:团队合作游戏、沟通技巧培训等。
6. 考核评估(1)理论考核:对学员进行天车相关知识的笔试考核;(2)实操考核:对学员进行天车的实际操作考核;(3)综合评估:结合学员的考核成绩和培训表现,进行综合评估,确定培训成果。
7. 培训总结天车操作人员的培训不仅需要传授相关知识和技能,更需要培养其安全意识、团队合作意识和沟通技巧。
天车起重班安全操作培训宣传稿件

天车起重班安全操作培训宣传稿件一、引言天车起重班作为重要的生产工具在工业生产中扮演着至关重要的角色。
然而,在实际的操作过程中,由于一些人员的安全意识不强,导致了一些不必要的事故发生。
天车起重班的安全操作培训宣传显得尤为重要。
本文将从深度和广度两个方面来评估和探讨天车起重班安全操作培训的重要性,并提出相应的解决方案。
二、天车起重班的安全操作培训重要性1. 安全意识教育的重要性天车起重班作为一种特殊的机械设备,它的操作需要严格的安全操作规程。
而不少人员对于这方面的知识掌握不足,因此在操作时往往存在安全隐患。
安全意识教育就显得尤为重要,只有人员对于安全意识有一定的认识和了解,才能够避免不必要的事故。
2. 技能培训的要求天车起重班的操作需要一定的技术和技能才能够胜任。
而这些技术和技能并非一蹴而就,需要在日常的工作中逐渐培养和提高。
对于天车起重班操作人员的技能培训显得尤为重要。
只有不断地提高自己的操作技能,才能够更好地完成工作并避免事故的发生。
三、天车起重班安全操作培训宣传方案1. 开展安全知识宣传针对天车起重班的操作人员,可以通过举办安全知识宣传活动的方式来普及相关的安全知识,让操作人员对于安全操作有更加清晰的认识。
这可以通过制作宣传海报、举办安全知识讲座等多种形式来进行宣传。
2.组织安全技能培训可以通过定期组织天车起重班的安全技能培训来提高操作人员的技术水平。
这种培训可以由专业的技术人员来进行指导,让操作人员能够全面地掌握相关的操作技能,确保操作的安全性和稳定性。
4. 推行安全奖惩机制可以通过推行安全奖惩机制的方式来督促操作人员加强安全意识和技能培训。
通过设立安全奖励和惩罚机制,让操作人员明确安全的重要性,从而自觉加强安全培训和操作技能的提升。
五、总结与回顾天车起重班的安全操作培训宣传工作,对于保障生产安全、提高工作效率具有重要意义。
在培训过程中,不仅要注重安全意识的教育,还要加强技能培训和推行相关的奖惩机制。
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G-Tech天车内部操作员安全培训教材一、起重机•是用来进行物料搬运作业的机械设备。
起重机械通过工作机构的组合运动,把物料提升,在空间一定范围内移动,然后按要求将物料安放到指定位置,空载回到原处,准备再次作业,从而完成一次物料搬运的工作循环。
起重机械的搬运作业是周期性的间歇作业。
广泛用于输送、装卸和仓储等作业场所。
•根据水平运动形式的不同,分为桥架类型起重机和臂架类型起重机两大类别。
二、桥式起重机:由桥架和起重小车两大部分组成,桥架两端通过运行装置,直接支承在高架轨道上,沿轨道纵向运行;其中小车在桥架主梁上沿小车轨道横向运行。
•分类:单(主)梁桥式:具有一根主梁的桥式起重机。
双(主)梁桥式:具有两根主梁的桥式起重机。
葫芦桥式:采用电动葫芦作为小车上起升机构的桥式起重机。
三、起重机的组成•起重机械由驱动装置、工作机构、取物装置、操纵控制系统和金属结构组成。
通过对控制系统的操纵,驱动装置将动力能量输入,转变为机械能(即适宜的力或运动速度),再传递给取物装置。
取物装置将被搬运物料与起重机联系起来,通过工作机构单独或组合运动,完成物料搬运任务。
可移动的金属结构将各组成部分连接成一个整体,并承载起重机的自重和吊重。
1. 驱动装置•驱动装置是用来驱动工作机构的动力设备的。
常见的驱动装置有电力驱动、内燃机驱动和人力驱动等。
电能是清洁、经济的能源,电力驱动是现代起重机的主要驱动型式,几乎所有的在有限范围内运行的有轨起重机、升降机、电梯等都采用电力驱动。
2. 工作机构包括:起升机构、运行机构、变幅机构和旋转机构,被称为起重机的四大机构。
•(1)起升机构,是用来实现物料的垂直升降的机构,是任何起重机不可缺少的部分,因而是起重机最主要、最基本的机构。
•(2)运行机构,是通过起重机或起重小车运行来实现水平搬运物料的机构,有无轨运行和有轨运行之分,按其驱动方式不同分为自行式和牵引式两种。
•(3)变幅机构,是臂架起重机特有的工作机构。
变幅机构通过改变臂架的长度和仰角来改变作业幅度。
•(4)旋转机构,是使臂架绕着起重机的垂直轴线作回转运动,在环形空间运移动物料。
起重机通过某一机构的单独运动或多机构的组合运动,来达到搬运物料的目的。
3.取物装置是通过吊、抓、吸、夹、托或其它方式,将物料与起重机联系起来进行物料吊运的装置。
根据被吊物料不同的种类、形态、体积大小,采用不同种类的取物装置。
例如,成件的物品常用吊钩、吊环;散料(如粮食、矿石等)常用抓斗、料斗;液体物料使用盛筒、料罐等。
也有针对特殊物料的特种吊具,如吊运长形物料的起重横梁,吊运导磁性物料的起重电磁吸盘,专门为冶金等部门使用的旋转吊钩,还有螺旋卸料和斗轮卸料等取物装置,以及集装箱专用吊具等。
合适的取物装置可以减轻作业人员的劳动强度,大大提高工作效率。
防止吊物坠落,保证作业人员的安全和吊物不受损伤是对取物装置安全的基本要求。
4.金属结构是以金属材料轧制的型钢(如角钢、槽钢、工字钢、钢管等)和钢板作为基本构件,通过焊接、铆接、螺栓连接等方法,按一定的组成规则连接,承受起重机的自重和载荷的钢结构。
金属结构的重量约占整机重量的40%~70%左右,重型起重机可达90%;其成本约占整机成本的30%以上。
起重机的金属结构是起重机的重要组成部分,它是整台起重机的骨架,将起重机的机械、电气设备连接组合成一个有机的整体,承受和传递作用在起重机上的各种载荷,形成一定的作业空间,以便使起吊的重物顺利搬运到指定地点。
金属结构的垮塌破坏会给起重机带来极其严重甚至灾难性的后果。
5.控制操纵系统通过电气、液压系统控制操纵起重机各机构及整机的运动,进行各种起重作业。
控制操纵系统包括各种操纵器、显示器及相关组件和线路,是人机对话的接口。
安全人机学的要求在这里得到集中体现。
该系统的状态直接关系到起重作业的质量、效率和安全。
四、起重机主要技术参数1.起重量指被起升重物的质量,单位为kg或t。
可分为额定起重量、最大起重量、总起重量、有效起重量等。
1).额定起重量Gn起重机能吊起的物料连同可分吊具或属具(如抓斗、电磁吸盘、平衡梁等)质量的总和。
2).总起重量Gz起重机能吊起的物料连同可分吊具和长期固定在起重机上的吊具(包括吊钩、滑轮组、起重钢丝绳以及在起重小车以下的其它起吊物)的质量总和。
3).有效起重量Gp起重机能吊起的物料的净质量。
备注:起重机标牌上标定的起重量,通常都是指起重机的额定起重量,应醒目表示在起重机结构的明显位置上。
2. 起升高度H起升高度是指起重机运行轨道顶面(或地面)到取物装置上极限位置的垂直距离,单位为m。
通常用吊钩时,算到吊钩钩环中心;用抓斗及其它容器时,算到容器底部。
1)下降深度h当取物装置可以放到地面或轨道顶面以下时,其下放距离称为下降深度。
即吊具最低工作位置与起重机水平支承面之间的垂直距离。
2)起升范围D起升范围为起升高度和下降深度之和,即吊具最高和最低工作位置之间的垂直距离。
3.跨度S跨度指桥式类型起重机运行轨道中心线之间的水平距离,单位为m。
桥式类型起重机的小车运行轨道中心线之间的距离称为小车的轨距。
4. 工作速度V工作速度是指起重机工作机构在额定载荷下稳定运行的速度。
1).起升速度Vq起升速度是指起重机在稳定运行状态下,额定载荷的垂直位移速度,单位为m/min。
2).大车运行速度Vk大车运行速度是指起重机在水平路面或轨道上带额定载荷的运行速度,单位为m/min。
3).小车运行速度Vt小车运行速度是指稳定运动状态下,小车在水平轨道上带额定载荷的运行速度,单位为m/min。
5. 吊钩的安全要求吊钩宜设有防止吊物意外脱钩的保险装置;吊钩表面应光洁、无剥裂、锐角、毛刺、裂纹等;吊构上的缺陷不得补焊。
吊钩出现下列情况之一时应予报废:①裂纹;②危险断面磨损达原尺寸的10%;③开口度比原尺寸增加15%;④钩身扭转变形超过10°;6. 钢丝绳的安全要求1)钢丝绳在卷筒上应能整齐排列2)当吊钩处于工作最低点时,钢丝绳在卷筒上的缠绕除固定绳尾的圈数外,必须不小于2圈。
3)吊运熔化或炽热金属的钢丝绳,应采用石棉芯等耐高温的钢丝绳。
4)钢丝径向磨损或腐蚀量超过原直径的40%则应报废。
5)钢丝如果出现绳端部断丝或断丝集中在一个节距内或一个绳股内,应予以报废处理。
钢丝绳 滑轮 7. 滑轮的安全要求• 滑轮、卷筒和钢丝绳三者共同组成起重机的卷绕系统,将驱动装置的回转运动转换成吊载的升降直线运动。
滑轮和卷筒是起重机的重要部件,它们的缺陷或运行异常会加速钢丝绳的磨损,导致钢丝绳脱槽、掉钩,从而引发事故。
• 滑轮不应有缺损和裂纹,滑轮槽应光洁平整,不得有损伤钢丝绳的缺陷。
• 滑轮应配置防止钢丝绳跳出绳槽的装置。
• 金属铸造的滑轮,出现下述情况之一时应报废。
①裂纹;②轮槽不均匀磨损达 3mm ;③轮槽壁厚磨损达原壁厚的20%;④因磨损使轮槽底部直径减小量达钢丝绳直径的50%;⑤滑轮轴磨损量达原直径的3%;⑥其它损害钢丝绳的缺陷。
8. 卷筒的安全要求 异常图片 正常图片 正常图片卷 筒•卷筒是用来卷绕钢丝绳的部件,它承载起升载荷,收放钢丝绳,实现取物装置的升降。
•卷筒是由筒体、连接盘、轴以及轴承支架等构成的。
•按卷筒的筒体表面是否有绳槽,可分为光面和螺旋槽面卷筒。
按钢丝绳在卷筒上卷绕的层数,可分为单层缠绕卷筒和多层缠绕卷筒。
•卷筒上钢丝绳尾端的固定装置,应有防松或自紧的性能。
对钢丝绳尾端的固定情况,应每月检查一次。
在使用的任何状态,必须保证钢丝绳在卷筒上保留足够的安全圈。
•单层缠绕卷筒的筒体端部应有凸缘。
凸缘应比最外层钢丝绳或链条高出2倍的钢丝绳直径或链条的宽度。
•卷筒出现下述情况之一时应报废:①裂纹;②筒壁磨损量达原壁厚的20%;③绳槽磨损量大于钢丝绳直径1/4且不能修复时。
9. 制动器的安全要求•制动器的工作实质是通过摩擦副的摩擦产生制动作用。
根据工作需要,或将运动动能转化为摩擦热能消耗,使机构停止运动;或通过静摩擦力平衡力,使机构保持原来的静止状态。
•其结构特点是:制动器摩擦副中的一组与固定机架相连;另一组与机构转动轴相连。
当摩擦副接触压紧时,产生制动作用;当摩擦副分离时,制动作用解除,机构可以运动。
•制动器的作用(1)支持作用:使原来静止物体保持静止状态。
例如,在起升机构中,保持吊重静止在空中;在臂架起重机的变幅机构中,将臂架维持在一定的位置保持不动;对室外起重机起防风抗滑的作用。
(2)停止作用:消耗运动部分的动能,通过摩擦副转化为摩擦热能,使机构迅速在一定时间或一定行程内停止运动。
例如,各个机构在运动状态下的制动。
(3)落重作用:制动力与重力平衡,使运动体以稳定的速度下降。
例如,汽车起重机的下坡速行驶。
10. 起重事故是指在进行各种起重作业(包括吊运、安装、检修、试验)中发生的重物(包括吊具、吊重或吊臂)坠落、夹挤、物体打击、起重机倾翻、触电等事故。
起重伤害事故可造成重大的人员伤亡或财产损失。
根据不完全统计,在事故多发的特殊工种作业中,起重作业事故的起数高,事故后果严重,重伤、死亡人数比例大。
1)重物坠落吊具或吊装容器损坏、对象捆绑不牢、挂钩不当、电磁吸盘突然失电、起升机构的零件故(特别是制动器失灵,钢丝绳断裂)等都会引发重物坠落。
处于高位置的物体具有势能,当坠落时,势能迅速转化为动能,上吨重的吊载意外坠落,或起重机的金属结构件破坏、坠落,都可能造成严重后果。
2)挤压起重机轨道两侧缺乏良好的安全通道或与建筑结构之间缺少足够的安全距离,使运行或回转的金属结构机体对人员造成夹挤伤害;运行机构的操作失误或制动器失灵引起溜车,造成碾压伤害等。
3)高处跌落人员在离地面大于2m的高度进行起重机的安装、拆卸、检查、维修或操作等作业时,从高处跌落造成的伤害。
4)触电起重机在输电线附近作业时,其任何组成部分或吊物与高压带电体距离过近,感应带电或触碰带电物体,都可以引发触电伤害。
5)其它伤害指人体与运动零部件接触引起的绞、碾、戳等伤害;液压起重机的液压组件破坏造成高压液体的喷射伤害;飞出物件的打击伤害;装卸高温液体金属、易燃易爆、有毒、腐蚀等危险品,由于坠落或包装捆绑不牢破损引起的伤害等。
11. 事故原因的分析1)起重机的不安全状态首先是设计不规范带来的风险,其次是制造缺陷,诸如选材不当、加工质量问题、安装缺陷等,使带有隐患的设备投入使用。
大量的问题存在于使用环节,例如,不及时更换报废零件、缺乏必要的安全防护、保养不良带病运转,以至造成运动失控、零件或结构破坏等。
2)人的不安全行为人的行为受到生理、心理和综合素质等多种因素的影响,其表现是多种多样的。
操作技能不熟练,缺少必要的安全教育和培训等;非司机操作,无证上岗;违章违纪蛮干,不良操作习惯;判断操作失误,指挥信号不明确,起重司机和起重工配合不协调等。