【精品整理】人教部编版二年级下册语文《1 古诗二首》类文阅读练习及答案
1古诗二首
春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）。
1. 把短文空白处加上合适的标点。
2. 仿写词语。
例：绿油油（ABB式）
例：一阵阵清香一（）（）葡萄一（）（）草地
3. 读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，来了。
花园里开满了的花。
花的上方有蝴蝶
在。
田野里，和也开出了花，真清香！
4. 看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
参考答案：
1.。
，，。
2.红彤彤黄澄澄串串片片
3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜
4.示例：儿童们换上了春装开始在院子里玩耍，老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。
一粒种子
叶圣陶
一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”
“外边什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
1. 泥土中的种子最先听到的声音是（）。
A.春风轻轻地吹着
B.泉水在唱歌
C.小鸟在唱歌
D.小孩子在唱歌
2. 种子把身子挺了次，才钻出地面。
3. 文中画“”的句子要读出（①急切②紧张③难过）的语气。
4. 想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？
参考答案：
1. A
2. 四
3. ①
4. 示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！。
二年级下册语文一课一练-1. 古诗二首 人教部编版(含答案)
1.古诗二首基础再现一.看拼音写词语ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo二.比一比，再组词。
碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壁( ) 栽( ) 待（）树（）三.选择正确的生字,并用√标出。
（1）草长莺飞二月天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。
（2）碧玉(妆壮)成一树高,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。
四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1）《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( ) （2）《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( ) （3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。
( )阅读提高五.课内阅读村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1.选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是: ，诗中的人物是,活动是,时间是,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
六.课外阅读春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）1. 把短文空白处加上合适的标点。
统编版二年级语文(下)15《古诗二首》 同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《古诗二首》同步练习一、积累运用。
1、拼一拼，写一写。
hú lián qióng hé西花无叶jué hán lí wú句包黄东2、选填加点词的正确解释。
（1）毕竟西湖六月中（）。
A、了结B、到底，终归C、必定（2）映日荷花别样红。
（）A、不同对常，特别B、另一种3、解释下面加点的的词语。
（1）接天莲叶无穷碧。
穷（2）映日红花别样红。
别样（3）门泊东吴万里船，。
泊4、选择合适的词语填空。
乱摆压下来逃走一阵黑沉沉垂下来彩虹（1）兔子的一只耳朵（）了。
（2）违法分子趁办案人员不注意，（）了。
（3）（）雷雨过后，天空出现了一道（）。
（4）看看这（）的天，雷雨可能要下一整天。
（5）老师经常教育我们，桌子不能随便（）。
5、读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》内容填空。
（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是，描写的地点是。
（2）《绝句》的作者是唐代诗人。
通过读诗中四个表示颜色的词语、、，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。
6、先看图写出诗句，再选一幅写一写自己想象的想象的画面。
诗句：：，想象到的画面。
7、选择正确答案。
（1）《绝句》的作者是（）。
A、杜甫B、杨万里。
（2）《晓出净慈寺送林子方》的作者是（）。
A、杜甫B、杨万里。
（3）杜甫是（）朝代的诗人。
A、宋朝B、唐朝（4）杨万里是（）朝代的诗人。
A、宋朝B、唐朝8、判断下列说法的正误。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。
（）（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青“四种鲜明的颜色，织成一幅美丽的图景，（）二、阅读理解。
（二）课内阅读。
《绝句》①两个黄鹂鸣翠柳，②一行白鹭上青天。
③窗含西岭千秋雪，④门泊东吴万里船。
《晓出净慈寺送林子方》①毕竟西湖六月中，②风光不与四时同。
二年级下册语文一课一练-课文1《古诗二首》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习一、填空题（共7题；共38分）1.我是拼写小能手jū zhùchèn zǎo yánɡ liǔ________ ________ ________2.比一比，再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3.数笔画填空。
“诗”共________画，第5画是________，组词________。
“童”共________画，第5画是________，组词________。
“碧”共________画，第3画是________，组词________。
“剪”共________画，最后1画是________，组词________。
4.读句子，选字填空。
妆壮①弟弟化了________，扮演一棵粗________的小树。
剪前②在打开蛋糕盒之________，要先________断上面系着的丝带。
5.课文感知。
（1）“________二月天，拂堤杨柳醉________。
”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。
（2）《咏柳》题目的意思是________ ，诗中描写柳条的一句是：________。
6.判断下列说法的对错。
（1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。
7.根据古诗填空。
（1）碧玉妆成一树高，________。
不知细叶谁裁出，________。
（2）________寻芳泗水滨，无边光景________。
（3）等闲识得________面，________总是春。
二、诗歌鉴赏（共3题；共19分）8.先补全古诗，再完成练习。
《古诗二首》类文阅读+同步练习一年级下册部编版
部编版语一年级下册类文阅读＋同步练习（附答案）12 古诗二首（类文阅读）4.“美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
”这句话中的“大眼睛”是指（）。
A.小朋友的眼睛B.天上的星星C.明亮的小池塘参考答案：1.3 白云太阳月牙星星2.示例：白白的美美的黑黑的3.示例：蜻蜓一架小飞机4.C小池塘池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理她的长发。
池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆圈。
荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎还在害羞呢。
水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
1.短文描写的景物有：、、、……2.文中画“”的句子是打比方的句子。
这句话把比作。
文中还有一个打比方的句子，我能用“”画出来。
3.读了这段话，你能想起一首和池塘、荷花有关的古诗吗？请写出来。
参考答案：1.柳树荷叶荷花小金鱼2.荷叶大圆圈池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理她的长发。
3.提示：《池上》或者《小池》。
12 古诗二首（同步练习）第一课时一、认真读一读，写一写。
首角无采爱尖二、比一比，再组词。
首采自菜无角天用参考答案：一、略二、一首自己采花白菜无法天地角落用处12 古诗二首（同步练习）第二课时一、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。
二、重点段落品析。
小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是，这一句的意思是。
三、读一读，注意画出停顿。
池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
参考答案：一、白居易儿童二、宋杨万里小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角三、小娃∕撑小艇，偷采∕白莲回。
部编版语文二年级下册 第六单元课内阅读和类文阅读真题(含答案)
部编版二年级下册语文六单元课内外阅读测试（15《古诗两首》16《雷雨》17《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》园地6）第一部分课内阅读15.《古诗两首》一、阅读古诗，完成练习。
晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人。
这首诗描写的是 (地点) (季节)的美丽景色。
2.给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)（1）毕竟西湖六月中( ) ①竟然②到底（2）风光不与四时同( ) ①时间②季节3.根据诗意写出诗句。
（1）碧绿的荷叶无穷无尽,在阳光的照映下,荷花显得格外红艳。
. .（2）两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱,一行白鹭飞上了高高的蓝天。
. .二、阅读古诗，完成练习。
绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.照样子，写词语。
翠柳 ________ ________________有声有色 ________ ________________2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪个词可以看出?. .3.三、四两句,诗人用“______”和“______”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。
4.诗中荷花的特点是________________。
三、阅读古诗，完成练习。
绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.给加点字选择正确的意思。
门泊东吴万里船( ) ①停靠②湖泊2.诗中有两个写地点的词语是和。
3.《绝句》一诗中写了六种景物，分别是______、______、______、______. .__________、_________;诗中提到了四种颜色,分别是____、____、______. .______。
4.诗中描写声音的词是，静态描写是，动态描写是。
16.《雷雨》一、阅读《雷雨》片段，完成练习。
雨停了。
太阳( )来了。
人教部编版二年级语文下册课内外阅读专项训练1.《古诗二首》(有答案)
人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练1.古诗二首一、课内阅读：（一）阅读古诗《村居》，回答问题。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1. 选择。
（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是: ，诗中的人物是 ,活动是 ,时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（二）咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1.这首诗描写的是________（填季节）的景色。
2.诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。
3.写出第一、二句诗的意思___________________________________________。
二、课外阅读：（三）阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.这首诗描写的季节是，诗中描绘的景物有、、、。
2.第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“”和“”。
3.“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是( ）。
(填序号）①跑②离去③走路4.诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是。
（四）清明唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1.给下面的字注音。
________ ________ ________ ________清魂牧遥2.解释词语意思。
①纷纷：②借问：3.这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？4.“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？三、参考答案：（一） 1.（1）C.（2）A.（3）A.2.春季草长莺飞3. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
古诗二首 类文阅读 练习题含答案 部编版小学语文二下 二年级下册(1)
15古诗二首水乡歌水乡什么多？水多。
千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。
水乡什么多？桥多。
东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。
水乡什么多？船多。
千条船，万条驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
水乡什么多？歌多。
千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。
1. 水乡的多，多，多，多。
2. 水乡的水多，体现在（）。
（多选）A. 千条渠B. 万条河C. 池塘一个连一个D. 飘满湖面飘河3. 诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）大船小船上装有唱歌的设备。
（）（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。
（）4. 你喜欢水乡吗？请写出两个理由。
参考答案：1. 水桥船歌2. A B C3.（1）×（2）√4. 示例：喜欢。
水乡的风景美、环境好。
看黄果村瀑布常瑞京京来到贵州省。
阳阳说：“不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。
”京京说：“那你带我去吧！”汽车在弯弯曲曲的山路上行使了几个小时。
突然，“轰——轰——”远处传来一阵像打雷一样的声音。
阳阳说：“黄果树瀑布到了。
”啊，瀑布！原来是山崖顶上飞落下来的大河。
阳阳说：“它有20层楼高，是中国最大的瀑布，在全世界也挺有名哪！”瀑布落到深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，金银耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。
京京从来没有见到过这样壮观的景色，她急忙跑上观瀑台。
立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的脸、头发和衣衫，洗去了她一路旅行的疲劳。
阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去！”于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。
洞内有六个洞口，就像六扇窗户。
京京爬到“窗口”，往外看，大瀑布就像给洞挂上一幅很大的窗帘。
从山洞出来，太阳已经偏西。
阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸，那不是彩虹吗？”京京被眼前的景色迷住了。
她大声对阳阳说：“这回，我算真正来到了贵州吧！”1. 文中的京京来到了看瀑布。
2023年部编版小学语文二年级下册语文一课一练(含答案)第1课 古诗二首
课文
1古诗二首
一、下列加点字的读音不正确的一项是(A)。
A．黄莺．(yīnɡ)堤．岸(tí)B．柳．树(liǔ)化妆．(zhuānɡ)
C．歌咏．(yǒnɡ) 吹拂．(fú) D．丝绦．(．tāo) 裁．剪(cái)
二、读句子，看拼音写词语。
一群ér tónɡ（儿童）在bìlǜ（碧绿）的草地上玩耍，那细长的柳枝好像飘飞的sī dài，（丝带）那粉红的桃花就像huàzhuānɡ（化妆）后的小姑娘的脸。
三、下列诗句不是描写春天的一项是(C)
A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B．迟日江山丽，春风花草香。
C．墙角数枝梅，凌寒独自开。
D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
四、补充诗句，完成练习。
1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
读这两句诗，我仿佛看到春风变成了一把剪刀，正裁剪柳枝上细细的叶子的画面。
我会想象：春风还可以裁剪出鲜艳的花朵。
2．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
读这两句诗，我仿佛看到了一群可爱的儿童放学归来，迎着春风放飞风筝的画面，还能感受到他们快乐的心情。
小学二年级语文下册15古诗二首练习及答案
小学二年级语文下册15古诗二首练习及答案一、看拼音，写词语。
quàn gào kǎo yābāng zhùdǎo yóuzhōng yúyùdào yǔzhòu zhěng tiān二、把下面词语补充完整。
自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）三、火眼金睛，辨字组词状（_________）带（_________）棉（_________）顶（_________）壮（_________）戴（_________）绵（_________）领（_________）从（_________）级（_________）铜（_________）桂（_________）丛（_________）极（_________）桐（_________）挂（_________）四、读一读花朵上的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。
挑选上面花朵上的字，正确地填写在下列句子中。
①小草从地下________出头来。
②苹果像个害羞的小姑娘，________藏在绿叶中。
③柳树的长枝条，在春风中________来________去。
谁春天，树木________出点点新芽。
⑤我们________出家门，________向田野，去________找春天。
五、读一读，连一连。
端午节看花灯酸溜溜的糖果中秋节祭扫辣乎乎的话梅元宵节赛龙舟甜津津的炒花生清明节放鞭炮油腻腻的麻辣粉春节吃月饼脆生生的红烧肉六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
(完整版)人教部编语文二年级下册全册同步类文阅读(含答案)
人教部编语文二年级下册类文阅读-1古诗二首春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）1. 把短文空白处加上合适的标点。
2. 仿写词语。
例：绿油油（ABB式）例：一阵阵清香一（）（）葡萄一（）（）草地3. 读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，来了。
花园里开满了的花。
花的上方有蝴蝶在。
田野里，和也开出了花，真清香！4. 看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
参考答案：1.。
，，。
2.红彤彤黄澄澄串串片片3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜4.示例：儿童们换上了春装开始在院子里玩耍，老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。
一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1. 泥土中的种子最先听到的声音是（）。
A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌2. 种子把身子挺了次，才钻出地面。
3. 文中画“”的句子要读出（①急切②紧张③难过）的语气。
4. 想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？参考答案：1. A2. 四3. ①4. 示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！类文阅读-2找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。