最新苏教版一年级数学上册6、7的分与合 优 质 课件
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苏教版1上第7单元《6、7的分与合》课件
7根
7根
7根
1根 2根3根
4根 5根
6根
➢拓展练习
陈老师把7张画片送给毛毛和丫丫（两人都分到）有（ 6 ） 种分法？毛毛最多可以分到（ 6 ）张，最少可以分到 （ 1 ）张。
➢课堂总结
6
6
1 55 1
7
7
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谢谢
➢苏教版小学数学一年级(上册)
6、7的分与合
➢情境导入
➢探索新知
3个小朋友都有6个气球。
➢探索新知
6
15 6可以分成1和5 1和5合成6
6
51 6可以分成5和1 5和1合成6
➢探索新知
6
24 6可以分成2和4 2和4合成6
6
42 6可以分成4和2 4和2合成6
➢探索新知
6 33 6可以分成3和3 3和3合成6
3.
6 24
7 4?
4.吃螃蟹
15 6
43 7
52 7
24 6
16 7
5. 从上往下数，每层各有几根？
1根 2根3根
共放了6层， 从上往下数，依次多1根。
4根
5根
6根
木头是怎样堆放的？
从上往下数，第几层就有几根木头。
哪两层合起来是6根？
6根 6根
1根 2根3根
4根 5根
6根
哪两层合起来是7根？
➢小结
6
6
1 55 1
6
6
2 442
6 33
➢试一试
把7个 分成两堆，有几种分 法？先分一分，再填一填。
苏教版第一册6-7分与合课件
6
51 42 33 24 15
造房子
6 754
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61 52
41 1 3Biblioteka 42 3343 34
23 23 22
24 15
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41
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接龙比赛：
教后感：１、培养了学生的初步 的推理能力，效果较好。
2、能在相互交流中探索简单规 律，提高了学生的语言表达能力。
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教学目标：
1、使学生体会分与合的思想，学会的 6、7组成，初步能从7的一种组成推出 另一种组成，培养学生合作学习的意 识和动手实践的能力。
2、使学生在相互交流中探索简单规律， 逐步提高语言表达能力。
教学重点：熟练地掌握7以内数的 组成。
教学难点：在每一种分法中得出 相应的数的组成，并联想出另一 种说法。
6、7的分与合教学PPT苏教版一年级数学上册
34 4 3
苏教版.一数
巩固练习
哪两张卡片上的点数合起来是6？
苏教版.一数
哪两个数合起来是7？
苏教版.一数
6
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4
7
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苏教版.一数
15 6
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苏教版.一数
拓展练习
1根 2根 3根 4根 5根 6根
从上往下数，每层各有几根？
哪两层合起来是6根？ 第1层和第5层 ，第2层和第4层。 哪两层合起来是7根？ 第1层和第6层 ，第2层和第5层， 第3层和第4层。
木头是怎样堆放的？
苏教版.一数
课堂总结
6可以分成
1和5,2和4,3和3。
7可以分成
1和6,2和5,3和4。
苏教版.一数
苏教版数学 一年级上册
第七单元
苏教版.一数
第2课时 6、7的分与合
苏教版.一数
导入新课
妈妈给孩子们买了气球
苏教版.一数
探究新知
6
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
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33
两只手拿6个气球，可以怎样拿？
苏教版.一数
把7个 分成两堆，有几 种分法？先分一分，再填一填。
苏教版.一数
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25 52
一年级上册数学课件6、7的分与合苏教版(共13张PPT)
第一层和第六层
第六层6根
第二层和第五层
第三层和第四层
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
谢
谢
观
看
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
哪两个数合起来是7？
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
吃螃蟹
5
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7
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一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
第一层1根 第二层2根 第三层3根 第四层4根 第五层5根 第六层6根
第一层和第五层
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
第二层和第四层
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
哪两层的木头合起来是7根？
第一层1根 第二层2根
第三层3根 第四层4根 第五层5根
仔细观察，从上往下数，每一层各有
第一层1根 第二层2根 第三层3根 第四层4根
第五层5根
第六层6根
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
一年级上册数学课件-5.7 6、7的分与合丨苏教版 (共13张PPT)
哪两层的木头合起来是6根？
两只手拿6个气球，可以怎样拿？
两只手拿6个气球，可以怎样拿？
6
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《6、7的分与合》分与合PPT教学课件
3
2
5
5
2
4
4
3
三、巩固练习
想想做做
1.哪两张卡片上的点数合起来是6？
6
6
6
2.哪两个数字合起来是7？
7
7
7
3.对口令游戏。
2
4
1
3
5
3
同桌之间进行7的对口令。
1
2
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6
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2
6
1
7
5.仔细观察，数一数每一层各有几根木头。你们发现木头排
列有什么规律吗？
从上往下数，第一层有1根木头，第2层有2根木头，第3层
数学一年级
上册
第七单元 分与合
6、7的分与合
一、情景导入
白菜老师有18个气球，想
送给3个孩子，每人6个气球。
6个气球分在两只手里拿着，
可以有几种分法呢？
②
①
③
可以有几种分法呢？
①
③
5
1
3
②
2
3
3
2
3
二、互动探究
老师手里有7个 ，你能分成两堆吗？
有几种分法？能按顺序有条理的分吗？
1
6
6
1
有3根木头，第4层有4根木头，第5层有5根木头，第6层有6
根木头。
规律：1.从上往下数，第几层就有几根木头。
2.从上往下数，每多1层就增加1个木头。
哪两层的木头合起来是6根？
第1层和第5层的木头合起来是6根，
第2层和第4层的木头合起来是6根。
2
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三、巩固练习
想想做做
1.哪两张卡片上的点数合起来是6？
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2.哪两个数字合起来是7？
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3.对口令游戏。
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同桌之间进行7的对口令。
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5.仔细观察，数一数每一层各有几根木头。你们发现木头排
列有什么规律吗？
从上往下数，第一层有1根木头，第2层有2根木头，第3层
数学一年级
上册
第七单元 分与合
6、7的分与合
一、情景导入
白菜老师有18个气球，想
送给3个孩子，每人6个气球。
6个气球分在两只手里拿着，
可以有几种分法呢？
②
①
③
可以有几种分法呢？
①
③
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②
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二、互动探究
老师手里有7个 ，你能分成两堆吗？
有几种分法？能按顺序有条理的分吗？
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1
有3根木头，第4层有4根木头，第5层有5根木头，第6层有6
根木头。
规律：1.从上往下数，第几层就有几根木头。
2.从上往下数，每多1层就增加1个木头。
哪两层的木头合起来是6根？
第1层和第5层的木头合起来是6根，
第2层和第4层的木头合起来是6根。
苏教版数学一年级上册《67的分与合》精品PPT课件
苏教版一年级数学上册
学习目标：
1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。 2. 能够熟练地写出6和7的组成。
5
32
4
22
5
14
13
4
21
3
32
5
用两只手拿6个气球,可以怎样拿?
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6
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画一画，分一分。
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6
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把7个 分成两堆，有几种分法？ 先分一分，再填一填。
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7 61
7 25
7 52
7 34
7 43
把7朵花分成两堆，有几种分法？
7
7
7
7
7
7
1 66 1 2 5 5 2 3 44 3
7个 分成两堆，有几种分法？
7
7
6 11 6
7
7
7
7
52 2543 34
3
智慧城堡
加油啊！
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3 47Βιβλιοθήκη 52715 6
4 2
6
6 1
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15 6
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从上往下数，每层各有几根？
从上往下数，每层各有几根？
学习目标：
1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。 2. 能够熟练地写出6和7的组成。
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用两只手拿6个气球,可以怎样拿?
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画一画，分一分。
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把7个 分成两堆，有几种分法？ 先分一分，再填一填。
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7个 分成两堆，有几种分法？
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智慧城堡
加油啊！
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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从上往下数，每层各有几根？
从上往下数，每层各有几根？
(新版苏教版)一年级数学上册课件_6、7的分与合
苏教版一年级数学上册
6、7的分与合
学习目标：
1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。 2. 能够熟练地写出6和7的组成。
用两只手拿6个气球,可以怎样拿?
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把7个 分成两堆，有几种分法？ 先分一分，再填一填。
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画一画，分一分。
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7个 分成两堆，有几种分法？
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哪两张卡片上的点子数合起来是6?
哪两个数合起来是7?
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1
总结：
通过本节课的学习，同学们知 道6和7的组成了吗？
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 2:24:56 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
6、7的分与合
学习目标：
1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。 2. 能够熟练地写出6和7的组成。
用两只手拿6个气球,可以怎样拿?
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6 33
把7个 分成两堆，有几种分法？ 先分一分，再填一填。
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画一画，分一分。
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7个 分成两堆，有几种分法？
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哪两张卡片上的点子数合起来是6?
哪两个数合起来是7?
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总结：
通过本节课的学习，同学们知 道6和7的组成了吗？
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 2:24:56 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021