2020人教版PEP四年级英语上册Unit 2 My schoolbag全单元课件
PEP· 四年级上册
Unit 2 My schoolbag
• Part A • 第1课时 • 第2课时 • 第3课时 • Part B • 第1课时 • 第2课时 • 第3课时
Unit 2 My schoolbag
PEP 四年级上册
Learning goals
2.能够在语境中正确运用这5个单词或词组来描述 书本。
3.能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。
Teaching contents
词汇：schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook
句型：What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book,
Talk about your schoolbags with your partner.
Let’s do Look and say. What are they doing?
Put your Chinese book in your desk.
把你的语文书放进你的 桌子里。
Put your pencil box on your English book.
1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗 读对话，并能进行角色表演。
2.能够在情景中运用句型What’s in your …? 询问并回答某处有什么物品，并能在情景中 恰当运用功能句It’s… 描述物品颜色。
3.能够在语境中理解生词schoolbag, wow, English book, maths book, storybook的意 思，并能正确发音。
Play games
Do and guess.
What’s in your hand?
……?
Guess.
Language points
I have a new schoolbag.我有一个新书包。
句型 ”I have …”表示“我有……”。have 后面若跟单数可数名词，名词前必须有a或an； have后面也可跟不可数名词或名词复数。
这是一个用来描述单个物品怎么样的句型， 可总结为“It's a/an+形容词+物（单数）.”意 为“它是一个……的（物）”。
若想描述多个物品是什么样的时候，要用句型 “They are+形容词+物（复数）.”。
A pencil? 一支铅笔吗？
这是一个省略问句，省略了主语和谓语， 其完整句子应是“Is it a pencil?
schoolbag
Chinese book
maths book English book
storybook
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.
Play roles
What's in your schoolbag?你的书包里面有什么?
这是由what引导的特殊疑问句。句型“What's in your …？”用来询问“你的……里面有什么？”
回答可直接说出物品，也可完整回答，常用句型： It's …/They're …/I have…。
It's a fat panda！它是一只胖熊猫！
Let’s talk
Let’s talk
Hi, Chen Jie . I have a new schoolbag.
Really? Look! It’s black and white.
Wow! It’s a panda!
It’s a fat panda !
An English book, a maths book, three storybooks and...
( B)2.I have __English book and __Chinese book. A. a;an B. an;a C. a;a
( C )3.—What's in your bag? —_____. A. candies B. Some key and two toys C. Some toys and a notebook
学单词
New words
书包 I have a schoolbag.
数学书 I have a maths book.
英语书 I have an English book.
语文书 I have a Chinese book.
故事书 I have a storybook.
Let’s learn
What’s in your shoolbag to your partner and talk about it.
Let’s play
What’s in your hand?
A pencil?
A ruler?
Guess.
No. No. It’s an eraser.
Teaching contents
词汇：schoolbag, wow, English book, maths book, storybook
句型：What’s in your schoolbag? An English book, a maths book … It’s black and white.
( A)4. I ___ a new desk. A. have B. has
Unit 2 My schoolbag
PEP 四年级上册
Learning goals
1.能够听、说、认读5个有关书包、书本的单词或 词组: schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook。
其答语可简单回答为“Yes. 或No. 也可回 答为“Yes,it is. 或No,it isn't.
Exercise
单项选择。
( C )1.— ____ in your schoolbag? —A storybook and a notebook. A. Where B. What C. What's
人教PEP版四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》单元教学课件PPT优秀课件
What’s in your schoolbag?
What’s in your desk?
I have three ,an ,a ,
and a
in my desk.
What’s in your desk?
Let’s do.
• Put your notebook under your bag. • Put your pencil-case on your chair. • Put your pencil in your desk. • Put your eraser near your pencil-case. • Put your English book on your head.
book and three storybooks.
E C
Put your Chinese book in your desk.
Put your maths book under your schoolbag.
Put your pencil box on your English book.
Put your eraser near your pencil case.
B:I have 3. 4.A:How many storybook / storybooks do you have?
B:I have 20. 5.I have 10 Chiese book / Chinese books.
What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？
An English book, a Chinese book, a maths
Unit2Myschoolbag(知识清单)人教PEP版英语四年级上册
Unit 2 My schoolbag单元知识总结一、必会单词教学用品（名词）：a maths book一本数学书 a storybook一本故事书a notebook一本笔记本an English book一本英语书a Chinese book一本语文书schoolbag书包其他名词：candy糖果（复数：candies）toy玩具（复数toys）key钥匙动词：lost 丢失二、短语black and white 黑白相间Good night晚安sweet dreams美梦so much非常地put away收起take out 拿出来三、必会句型1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?An English book, a maths book and three storybook s.一本英语书,一本数学书和三本故事书.2.What colour is it?它是什么颜色的?It’s black and white.它是黑白相间的。
3.What colour are they?它们是什么颜色的?They’re black and white.它们是黑白相间的。
4.Here it is! 它在这儿！5.Here you are.给你。
6.Excuse me. I lost my schoolbag.打扰一下。
我丢了我的书包。
7.Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
8.Put your pencil box on your English book.把你的铅笔盒放到英语书上。
9.Put your maths book under your schoolbag.把你的数学书放在书包下。
10.Put your eraser near your pencil box.把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
11.Put away your books.把你的书收起来。
(pep)人教版英语四年级上册unit2单元全套优秀课件
—What’s in your schoolbag? —An English book.
Homework
ONE
TWO
七彩课堂 Act the dialogue out
with your friends.
2.— What’s in your schoolbag? — An English book, a maths book, three storybooks and …
【详解】此句型用来询问某物品里有什么。 句型结构: What’s in (your)+名词/代词? 回答: 数词/冠词+名词.
eg.— What’s in your pencil box? — A pen, a pencil and an eraser.
schoolbag
Chinese book
storybook
Let’s write.
1.Listen again.Read and imitate.
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.
Lead in
What colour is it? It’s green.
What’s this? It’s a schoolbag.
schoolbag 书包
What’s in the schoolbag?
A blue ruler, four pencils, two crayons and some books.
Warm up
Let’s say a chant.
Unit2Myschoolbag(知识清单)人教PEP版英语四年级上册
Unit2知识大闯关（主题：My schoolbag）Round1词汇对对碰1.学习用品类名词：数学书英语书语文书故事书笔记本书包2.物品名词：糖果玩具钥匙3.副词短语：so much ___________4.动词：lost ___________5.形容词：cute ___________6.感叹词：wow ___________Round2句型小天地1.询问某物的颜色及回答。
必会句子：What colour is it? 它是什么颜色的？It’s blue and white. 它是蓝白色的。
句型:What colour is/ are+事物？It’s/ They are +颜色.练习：①What colour is the __________（大熊猫）？It’s __________ __________ __________（黑白色的）.②__________ __________is your cap? 你的帽子是什么颜色的?__________ __________ . 它是蓝色的。
2.向他人打听情况或提出请求。
必会句子：Excuse me. 打扰了。
讲解:Excue me.通常在请求别人帮忙时或打断别人之前使用；Sorry通常用于向他人道歉,表示歉意。
练习：①Excuse me. I lost my _______________（书包）.②__________ __________ （打扰了）. I lost my keys.3.指令语。
必会句子：Put your Chinese book in your desk.句型:Put+物品+介词短语练习：连一连吧！①Put your pencil box on your English book.②Put your maths book under your schoolbag.③Put your eraser near your pencil box.Round3语音魔术场i ie 发长音/aɪ/ like喜欢kite风筝five五i 发短音/ɪ/ big大的six六pig猪练习：选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
Unit2Myschoolbag四年级英语上学期(人教PEP版)(完整版)4
语法过关
语法点1：询问对方某物里有什么的句型
问句句型：What’s in +物品/处所
答语句型：物品名称（A chair.）
What’s in your schoolbag?
One book,a pencil box and three notebooks.
典型例题-选出正确的答案。
语法点2：可数名词单数变复数的基本变化规则
点拨：根据“There is a big box near the table.”可知， 一个大盒子在桌子边上，故答案为T。
语音过关
/pɪg/
/bɪg/
/sɪt/
/sɪks/
/ɪ/
元音字母Ii在重读闭音节中发/ɪ/音。
/laɪk/
/kaɪt/
/naɪn/ /faɪv/
/aɪ/
i-e在相对开音节中发/aɪ/音。
我的书包__m_y__s_c_h_o_o_l_b_a_g___
蓝白相间的_b_l_u_e__a_n_d_w__h_it_e___ 一个笔记本_a__n_o_t_e_b_o_o_k______ 打扰了_e_x_c_u_s_e__m__e______ 它在这_H__e_r_e_i_t_i_s_.______ 非常感谢你
ie发 /aɪ/
发音时，声带振动，先发/a/ 的音，然后再滑向/ɪ/。舌尖抵 住下齿。发此音的关键是要把 /a/音发饱满，还要注意口形从 开到合的滑动。 like 喜欢 kite 风筝 five 五
i发 /ɪ/
发音时，声带振动，舌尖抵 下齿，舌前部抬高，舌两侧 抵上齿两侧，口形扁平。 big大的 pig 猪 milk 牛奶
任务四：阅读短文, 完成下列任务。
任务四：阅读短文, 完成下列任务。
人教PEP版四年级英语上册Unit 2《My schoolbag》优质课件
反义词 thin瘦的
例句 This is a fat cat.这是一头胖猫。
重难点探究
重点词汇
7. panda(名词)大熊猫
复数形式
pandas
例句 The panda is cute. 这只熊猫很可爱。
重难点探究
重点句型
1. I have a new schoolbag.我有一个新书包。
详解
句型结构:主语+have/has+名词. I have a new storybook.我有一本新故事书。 We have a new classroom.我们有间新教室。
人教PEP版四年级英语上册Unit 2《My schoolbag》优质课件
Unit 2 My shoolbag
人教PEP版四年级英语上册Unit 2《My schoolbag》Part A 优质课件
Part A
课前热身
游戏：学生根据图片说出相应教科 书的单词。
2
话题导入
新词展示
1 schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ (名词)书包 2 maths /mæθs/ book数学书 3 English /ˈɪŋɡlɪʃ/ book英语书
放到桌子 下。
课堂互动
听一听,做一做。
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一 起学Let's spell吧。
课文原文
课文原文
2
3
54
1
6
课文原文
six
big
kite
巩固练习
一、给下列图片选择正确的一项。
A. English book D. pencil box
B. schoolbag C. maths book E. Chinese book
四年级上册英语Unit 2My schoolbag 人教(PEP)
Revision
What do you have in your schoolbag?
I have a maths book, a Chinese book, an English book, three storybooks, four notebooks, three keys, three toys and a candy in my schoolbag.
Practice
改错题
( B )1. I have new schoolbag. a new
A
B
C
(A )2. A Chinese book and a eraser. An
A
B
C
(A )3. What in your desk? What’s
AB
C
Summary
1. 词汇: put away, take out, All right. 2. 句型： Is everything in your schoolbag? My schoolbag is so heavy. Take out your books.
小学英语四年级人教PEP版
Unit 2 My schoolbag
Part B Story time
A BC
Review
Missing game
Revision
What do you have in your schoolbag?
I have an English book, a maths book, a Chinese book, a storybook, a notebook, a toy, two candies and three keys in my schoolbag.
四年级英语上册 Unit 2 My schoolbag知识清单 人教PEP
本文由一线教师精心整理，word可编辑Unit 2 My schoolbag一、核心词汇常见物品名称:schoolbag书包maths book数学书English book英语书Chinese book语文书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙二、了解词汇1.其他:wow哇;呀lost丢失cute可爱的2.副词短语:so much非常地三、核心句型1.I have a new schoolbag.我有一个新书包。
解读: I have意为“我有……”用来表达自己拥有某物。
拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则have应改为has。
2.—What’s in your schoolbag?你书包里有什么?— An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。
解读: “What’s in …?”意为“……里面有什么?”用来询问某处有什么东西。
拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“What’s in the desk?”3.— What colour is it?什么颜色的?—It’s green.是绿色的。
解读:这是用来询问物体颜色的句型。
拓展:如果提问的物体是复数形式,则可以说“What colour are they?”。
四、了解句型1.Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放到你的书桌里。
解读:“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处。
2.I lost my schoolbag.我弄丢了我的书包。
解读: lost是lose的过去式形式，表示此动作是过去的某个时间发生的。
3.It’s blue and white.是蓝白色的。
4.Thank you very much!非常感谢!5.My bag is heavy!我的书包重!6.Put away your books.把你的书收起来。
2020年人教PEP版英语四年级上册Unit 2 My schoolbag Part B 第4课时课件
What colour is it?
It’s a maths book.
Free talk
What’s this? It’s a/ an...
What colour is it? It’s...
Pair work
A: I have a new book. B: What colour is it? A: It’s yellow. B: It’s a Chinese book. A: Yes.
Thank you so much!
Check the answers.
1. What colour is Zhang Peng’s schoolbag? A. It’s black and white. B. It’s blue and white.
2. What’s in Zhang Peng’s schoolbag? A. An English book, two toys and a notebook. B. An English book, two maths book and a notebook.
What’s this?
toy
It’s a toy.
Listen and answer. Underline the key sentences.
1. What colour is Zhang Peng’s schoolbag? 2. What’s in Zhang Peng’s schoolbag? 3. Can Zhang Peng find his schoolbag at
3. Can Zhang Peng find his schoolbag at the Lost & Found?
【PEP人教版四年级英语上册教案】Unit2Myschoolbag单元概述与课时安排
Unit Two My schoolbag单元整体解析本单元是义务教育灵通版（ pep）小学英语教科书四年级上册第二单元。
单元主题为 My schoolbag（我的书包）。
主情形图展现了校园里为希望工程捐赠的情形，来表现本单元要学习的主题：描述书包的颜色并说第一版包里的课本以及其余物件的名称。
A 部分共三页，分三课时。
第一课时为情形对话和练习部分。
Let’stalk 活动中 Amy 向陈杰展现了自己的新书包，并介绍了书包里装的物件名称。
经过他们的交流，引出了本单元的要点句型： What’s in your schoolbag? 以及回答： An English book, a maths book, three storybooks and...在 Let’s play 活动中，学生会猜一猜其余人手里拿着什么东西，以此来练习要点句型。
第二课时为要点词汇和重点句型表现， Zoom 咨询 Amy 新书包里装着什么，从而引出教材名称类要点词汇： maths book, English book, Chinese book, storybook, schoolbag, 以及咨询并回答书包里的课本的要点句型：What’sin your schoolbag? An English book, a maths book, three storybooks. 并经过 Let’s do 的指令活动来进一步牢固要点单词和句型。
第三课时为语音学习，经过听一听、读一读、唱一唱，读听排序，听一听、圈一圈、写一写三个活动，让学生学习元音字母i 在开音节中的发音 / a?/。
B 部分共四页，分两课时。
第一课时依旧表现情形对话和练习。
Zhang Peng 去失物招领处找自己扔掉的书包，老师咨询他一些信息，从而引出咨询颜色的重点句式：What colour is it? 以及回答： It’s blue and white. 接下来以一个 Let’s play 中的游戏活动来练习要点句式。