社会调查原理与方法作业
社会学调查报告作业
社会学调查报告作业
一、引言
社会学调查报告作业旨在通过实证研究的方式，探究和分析一
定社会群体或现象的特点、原因和影响。
本文以社会学调查报告作
业为标题，将介绍调查的目的、方法、数据收集和分析结果，并提
出一些结论和建议。
二、调查目的
社会学调查报告作业的主要目的是通过实地调查、问卷调查或/和深度访谈等方式，收集有关社会群体的定量和/或定性数据，并对其进行分析和解释。
通过这种方式，可以了解一定社会群体的特征、现状和问题，从而为社会政策制定、社会变革和社会工作提供必要
的参考和依据。
三、调查方法
在社会学调查报告作业中，研究者可以选择不同的调查方法，
取决于所研究的社会群体和研究的目的。
常见的调查方法包括：
1. 实地调查：研究者亲自前往研究对象所在的社会场所，进行观察和记录。
例如，研究某社区居民生活质量的研究者可以进入社区，观察居民的生活环境、日常行为和社交关系，以获得客观的数据。
2. 问卷调查：通过编制问卷并发放给被调查对象，获取大量的数据。
问卷可以包括多种类型的问题，包括选择题、填空题和开放式问题。
研究者可以根据问题设置，了解被调查对象的态度、价值观和经历。
3. 深度访谈：研究者通过与被调查对象进行面对面的交谈，探索被调查对象的思想、感受和经历。
深度访谈可以提供丰富的定性数据，有助于理解被调查对象隐藏的动机和现象。
四、数据收集与分析
社会学调查报告作业中的数据收集和分析是整个研究过程中的核心环节。
在数据收集阶段，研究者需要按照先前设计的调查方法收集相应的数据。
社会调查研究与方法作业 全 答案
2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、?社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、?社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、?变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、?只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、?对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、?一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、?社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
社会调查研究与方法作业1-4(全)答案
*文档*2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
社会调查理论与方法(大作业)
一、概念解析题（每题9分，共27分）1、无结构式访谈：答：无结构式访谈就是非标准化的访谈，即不严格要求问题统一、提问方式统一和答案记录统一的访谈方法。
无结构式访谈通常在调查的内容和方向方面，有一个基本的限定。
其自由度主要表现在访谈内容的开放性和机动性、访谈方式的灵活性和资料取舍的机动性等方面。
按照自由度的不同，无结构式访谈可分为半结构式的和完全无结构式的。
2、对照组实验：答：对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。
实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位3、整理资料：答：整理资料，就是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审核、检验、分类、汇编等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的工作过程。
二、简答题（每题15分，共45分）1、抽样调查的优点答：1）、抽取样本的代表性强 2）、推断总体比较准确 3）、调查代价比较节省2、文献调查法的步骤答：答：首先，根据研究课题，确定文献收集的范围。
收集哪些方面的资料，把握到什么程度，收集者要做到事先心中有数，这是确保研究效果的关键所在收集文献的范围，应包括文献的内容范围、时间范围、文献的类别范围等。
其次，根据实际情况，确定检索方法和途径，应尽可能地提高对检索工具的了解和熟悉程度；再次，依据文献线索，查阅原始文献；最后，通过文献浏览、阅读、记录等方法筛选和摘录对调查课题有用的信息3、社会测量的四种尺度，并举例说明答：答：1.定类尺度定类尺度是对测量对象的性质或类别的测量。
例如：对性别、职业等的测量。
2.定序尺度定序尺度是指对测量对象的属性和特点的类别进行鉴别并比较类别大小的尺度标准。
例如：将学校分类后按“高等学校、中等专业学校、普通中学、小学”等顺序排列。
3.定距尺度定距尺度是对测量对象之间的数量差别或间隔距离的测量。
例如：对初婚年龄、人均生活费等测量。
4.定比尺度定比尺度是对测量对象之间比例或比率关系的测量。
电大继续教育《社会调查研究与方法》作业及答案
一、单项选择题1、社会调查研究的两种最基本方式是（ C ）A典型调查和抽样调查 B 理论性调查和应用性调查C 统计调查和实地研究D 普遍调查和重点调查2、调查研究中的客观性原则是指（A）A调查资料及结论不掺杂研究者主观因素 B 只承认"证实的"事实C 把人看作是生理学意义的人D 社会现象具有系统性和整体性3、关于普查，下列表述准确的是( C )A调查项目多 B 工作量少 C 资料精确D成本较小4、社会调查的一般过程中，在确定了调查课题后，紧接着就进入的阶段是（A）A研究设计阶段B收集资料阶段C整理和分析资料阶段D调查报告的写作阶段5、以下关于信度和效度关系的说法中正确的是（A）A可信的测量，不一定都是有效的 B 不可信的测量，也可能是有效的C 有效的测量不一定是可信的D 有了信度就一定有效度6、概率抽样中效果最好的抽样方式是( A)A简单随机抽样 B 等距抽样 C 分层抽样 D 整群抽样7、当需要研究新生事物时，最恰当的调查方法是（ B ）A全面调查 B 典型调查 C 重点调查 D 抽样调查8、PPS抽样是一种( B )A等概率抽样B不等概率抽样C主观概率抽样D非概率抽样9、问卷设计中的关键技术是（A）A提问技术 B 题型选择 C 答案(选项)设计 D 问题的排序设计10、自填式问卷调查的特点是（ C ）A可以使用比较长和比较复杂的问卷B 既适用于受过良好教育的被调查者，也适用于文化程度比较低的总体C 回答率较低，需要的时间比较长D 费用比较低，回答率比较高11、问卷的主体部分是( B )A编码 B 问题和答案 C 封面信 D 指导语12、对某个专题更深入了解进行定性分析，通常采用（A）A小组座谈 B 电话调查 C 直接观察法 D 自填式问卷13、座谈会的最大特点是( A)A访谈过程既是访谈者与被访谈者的社会互动过程，也是被访谈者之间的社会互动过程B 访谈过程充满了戏剧色彩，使得资料丰富多彩C 访谈过程中调查者和被调查者可以相互了解D 访谈过程中，调查者可以相互启发回忆14、访问实施以前研究者应做好的工作是（ D ）A必要的公关工作 B 招聘到好的调查人员并进行培训C 编制名录和编写调查人员手册D 以上A、B、C各项工作15、在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是(A)A随机法B配对法 C 排除法 D 纳入法16、所罗门四组实验是指（D）Ａ单一实验组实验Ｂ一实验组一控制组实验Ｃ一实验组二控制组实验Ｄ一实验组三控制组实验17、在区间估计中，有三个基本要素，它们是（ C ）A、概率度、抽样平均误差、抽样数目B、概率度、点估计值、误差范围C、样本指标值、抽样平均误差、概率度D、误差范围、抽样平均误差、总体单位数18、分析统计资料，可能不存在的平均指标是（A）A众数 B 算术平均数 C 中位数 D 几何平均数19、若A与B是任意的两个事件，且P（AB）＝P（A）•P（B），则可称事件A与B（ C ）。
社会调查原理与方法
社会调查原理与⽅法单项选择题1、根据长期实践经验，开座谈会的⼈数以（）（1 分）A．3⼈为宜B．5⼈为宜C．7⼈为宜D．9⼈为宜我的答案：未作答得分：0分参考答案：C2、在学术研究报告的导⾔部分中，介绍⾃⼰的研究通常要（）（1 分）A．⼗分详尽B．⽐较详尽C．较为简单D．简单我的答案：未作答得分：0分参考答案：D3、如果变量x发⽣变化，变量y也随之发⽣变化，反过来也同样，这种关系称之为（）（1 分）A．相关关系B．因果关系C．虚⽆关系D．对称关系我的答案：未作答得分：0分参考答案：A4、社会调查研究的作⽤之⼀是说明社会⽣活实际上“是什么”，这属于（）（1 分）A．感知B．描述C．解释D．预测我的答案：未作答得分：0分A．假设推理法B．归纳推理法C．假设演绎法D．演绎推理法我的答案：未作答得分：0分参考答案：C多项选择题6、（）是指对调查对象的全部单位⽆⼀遗漏地逐个进⾏调查以求全⾯、准确地了解客观情况。
（2 分）A．普遍调查B．全⾯调查C．个案调查D．⾮随机调查我的答案：未作答得分：0分参考答案：AB7、个案调查的研究对象可以是（）。
（2 分）A．家庭B．群体C．组织D．社区我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD8、抽样调查中被研究对象的全部单位总和称为（）。
（2 分）A．总体B．母体C．全体D．本体我的答案：未作答得分：0分参考答案：AB9、在划分社会指标的种类时，按指标的表现形式可将社会指标分为（）。
（2 分）C．实物指标D．平均指标我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABD10、访问调查法的主要局限性有（）。
（2 分）A．保密性差B．费时C．费⼒D．不可靠我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD11、在抽样调查中，（）是指样本指标数值与总体相应的指标数值之间的差别。
（2 分）A．样本容量B．抽样误差C．抽样框D．样本误差我的答案：未作答得分：0分参考答案：BD12、应⽤访问调查法时，提问中的功能性问题包括：（）。
社会调查原理与方法试题及答案
1. 实证主义的主要代表是定量研究，其更加注重对获得资料的语言表述 BA. 对B. 错2. 在社会研究的最初阶段，最主要的工作是（）AA. 选题和研究设计B. 理论建构C. 审核研究资料D. 撰写研究报告3. 关于定性研究的逻辑，下列说法正确的是 CA. 定性研究一般采用“假设—检验”的研究逻辑B. 定性研究方法强调统计性原则C. 定性研究方法强调理解的方法D. 定性研究和定量研究采用一致的科学逻辑4. 对社会研究方法的科学性和合理性的哲学论证是 AA. 方法论B. 社会研究的具体方法C. 研究方式D. 社会研究的具体技术5. 社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于CA. 前者主要采用文献分析法对古籍史料进行分析B. 后者强调通过社会调查去收集和分析有关社会现象的资料C. 前者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释D. 后者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释6. 社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有( ) BA. 目的性B. 经验性C. 理论性D. 社会性7. 社会研究中，研究者应对社会现象的好坏、人们行为的对与错进行评价 BA. 对B. 错8. 定性研究的哲学基础是 DA. 功能主义B. 科学主义C. 实证主义D. 人文主义9. 在社会调查活动中，直接访问和观察的个人、群体和组织是 CA. 社会研究总体B. 社会研究对象C. 社会调査对象D. 社会研究范围10. 社会调查的一般程序包括五个基本环节，即(1)确定研究课题(2)整理分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查报告(5)设计调查方案。
适合的程序应为()。
BA. (1)—(2)—(3)—(4)—(5)B. (1)—(5)—(3)—(2)—(4)C. (3)—(1)—(5)—(2)—(4)D. (1)—(3)—(5)—(2)—(4)1. 下列属于纵向研究的是 DA. 市场调查B. 民意调查C. 人口普查D. 同期群调查2. 人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反应是 AA. 概念B. 变量C. 相关关系D. 因果关系3. 划分横向研究与纵向研究的尺度是DA. 研究目的B. 研究性质C. 研究内容D. 研究时间4. 研究者在选题时要考虑现有的研究方法是否能够解决所想要研究的问题，这是遵守了选题的（） AA. 重要性标准B. 新颖性标准C. 学术性标准D. 可行性标准5. 研究者在选题过程中要确定研究项目是探索性研究、描述性研究还是解释性研究，这项工作内容属于（） CA. 确定调查对象B. 确定资料收集方案C. 确定研究目的D. 确定研究性质6. “填补空白”的研究项目，符合选题的 BA. 可行性标准B. 新颖性标准C. 政治性标准D. 重要性标准7. 社会研究有不同的时间跨度，对存在于一个时间点或时间段里的社会现象及其因果关系的研究，属于 AA. 横向研究B. 纵向研究C. 趋势研究D. 同期群研究8. 研究者控制环境因素，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的研究方式是 DA. 调查研究B. 文献研究C. 实地研究D. 实验研究9. 探索性研究的主要目的是 CA. 对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确、深入细致的描述B. 解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系C. 获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识D. 检验已有的理论和提供新的理论解释10.对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究是 BA. 同组研究B. 同期群研究C. 横向研究D. 同时研究1. 测量工具测量出所要测量对象某种属性的正确程度叫做 CA. 操作化B. 概念化C. 效度D. 信度2. 在量化测量时根据属性不同将其进行顺序排列属于 BA. 定类测量B. 定序测量C. 定距测量D. 定比测量3. 20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物和他人的感觉的量表是 AA. 李克特量表B. 罗森伯格量表C. 智力测量量表D. 语义差异量表4. 对所测对象的复合变量的各个方面按同样的方式，将其可取值按一定顺序排列出来的测量工具是 AA. 量表B. 指标C. 问卷D. 指数5. 在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，测量层次按精确度由高到低排列，依次为 DA. 定距测量—一定序测量—一定比测量一一定类测量B. 定距测量一一定比测量——定序测量一一定类测量C. 定比测量一一定序测量一一定距测量—一定类测量D. 定比测量一一定距测量——定序测量—一定类测量1. 以下属于概率抽样的有（）。
社会调查研究与方法作业1-4答案
2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
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关于大学生暑期生活状况的调查方案
------------以公共管理学院学生为例
前言
暑期生活作为大学生活的一个重要组成部分，对大学生四年的发展、成长有着不可忽视的作用。
暑假是两个学年之间的过渡阶段，既作为对上一个学年的回顾总结，同时又对自己在下一个学年的学习生活做出计划安排。
特别是大三的暑假，面临着重要的抉择：考研还是工作？暑期生活虽然短暂，但至关重要，可以过得丰富多彩，也可能毫无意义，也许有所收获，也许会失去什么。
一、调查的目的和意义
对大学生暑期生活状况的调查是为了了解他们暑期的生活情况和心理状态，并通过对这些资料的分析，对他们的暑期生活提供一些指导或帮助。
很多大学生都希望暑假过的有意义，能有所收获，有很多人提前对暑假生活作了计划，按计划执行固然很好，有的却不了了之。
也有许多人就这样日复一日的度过，想做些什么却因不同原因而无法达成，像有些学生希望暑假能有机会进行与专业相关的实习，但却很难，尤其是我们学院。
本调查试图汇总分析大学生对暑期生活的普遍期望和需求，来提供一些帮助，以使他们的暑假生活更有意义。
二、调查的内容
本调查主要包括大学生在暑期的生活情况，所从事的主要活动和从暑假开始到暑假结束的心理方面的感受和变化。
是否提前对自己的假期生活做出了计划安排，能否按计划执行，效果怎么样。
如果计划
没有得到执行，原因是什么，自己的原因还是外界的阻力，是否需要获得一些帮助。
在暑假的生活中哪些活动占据了较多的时间，这些活动是否必要，从中有没有收获。
在暑假生活中是否进行了学习和社会实践，整个暑假的精神状态如何，觉得是什么原因导致，对自己整个暑假生活是否满意等。
三、调查的方式
由于暑期大部分学生都已离校，本次调查主要采取网上发送调查问卷的方式，在暑假快结束的时候将问卷发送到各个学生的邮箱。
对于调查对象的选择主要是针对大一、大二、大三的学生，从每个年级随即抽取50名。
采用这种方式的原因出于以下考虑，现在的大学生都熟悉而且经常接触网络，此次调查主要针对本院学生，也是为了大家着想，邮箱的联系方式比较容易获得。
而且网上发送调查问卷的方式易于被接受，且时间比较灵活，能给他们较多的时间进行填写，发送与收回都比较方便快捷，当然也很节约。
四、调查的时间安排
（一）调查的筹备阶段；6月15日----6月25日
1.掉调查方案与调查问卷的撰写
2.调查对象即学生联系方式的获取
（二）调查的执行阶段；8月25日----8月25日
1.调查问卷的发送
2调查问卷的收回
（三）调查的总结阶段；8月26日----8月28日
1.调查问卷的整理和分析
2.撰写调查报告
附件：《大学生暑期生活情况的调查问卷》
您好！本项调查旨在了解您暑假的生活情况，并在此基础上为同学们提供一些力所能及的帮助，不涉及您的隐私信息，请您配合！
1. 您的性别（）
A．男 B.女
2. 你是哪一级的学生（）
A.2009级
B.2010级
C.2011级
3. 你的户籍类型是（）
A.城市户口
B.农村户口
4. 你对自己的暑假是否有计划安排（）
A.有明确计划
B.有大致的规划
C.有模糊的想法
D.不清楚要干什么
5.若有计划，是否按计划实行过？（）
A.一直按计划行事
B.实行一段时间就没坚持了
C.没有付诸于实践过
D.其它__________________
6. 你暑假最想做的事是（）
A.好好玩玩
B.旅游
C.复习课程
D.兼职或社会实践
E.其它___________
7. 你认为大学生暑期社会实践是否必要（）
A.非常必要
B.一般
C.无所谓
D.不必要
8.您是否有过社会实践经历？( )
A.想过但没做
B.没找到工作
C.正在做
D.没想过
9.暑假的大部分时间在干什么？( ) [多选题]
A.看电视或上网
B. 睡觉
C.外出旅游
D.兼职或学习、考证
E.逛街，聚会
F.其它_______
10.暑假生活中您是否学习或复习一些课程？( )
A.一直坚持学
B.学一段时间
C.偶尔学习一下
D.一直没有
11.如果有，主要是学习或复习哪些方面的内容？( )
A.专业相关的知识
B. 进行电脑、英语等的培训
C.驾校培训
D. 自己感兴趣的知识
12.暑假的精神状态如何？（）
A.很好
B.一般
C.很差
13.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？( )
A.会觉得日子很逍遥自在
B.很自责觉得浪费了很多时间
C.有点不知所措，有点慌
D.觉得自己很颓废，但也很无奈
E.暂时还没出现过这种状况
14.平时会选择何种方式来给自己解压？（）
A.上网
B. 听音乐，分散注意力
C.找朋友或家人倾诉
D.去外面走走
15.你觉得大学生暑假生存中暴漏的问题是（）
A.沉迷娱乐
B.闲着浪费时间
C.能力不足无法社会活动
D.其它＿＿＿＿
16.对于自己的暑假生活，是否满意？（）
A.非常满意
B.基本满意
C.不是很满意
D.很不满意
请说明理由_______________________________
17.你对大学生暑假生活的建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谢谢您的配合！。