智慧树幼儿园大班期末综合检测

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华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园课程》网课测试题答案卷5

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园课程》网课测试题答案卷5

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园课程》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.知识系统化教学是由()提出的。

A.杜威B.张雪门C.乌索娃D.维果斯基2.幼儿园课程内容选择的原则有()。

A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则3.对幼儿的讲述应尽量形象生动,便于幼儿理解。

()A.错误B.正确4.收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。

()A.错误B.正确5.将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是()。

A.皮亚杰B.斯宾赛C.克伯屈D.杜威6.()是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容,以这种方法来组织课程内容,在课程设计中又称作论理组织法。

A.活动顺序B.逻辑顺序C.心理顺序D.自然顺序7.选择和确立幼儿园课程目标的原则有()。

A.全面和谐发展的原则B.系统性原则C.时代性原则D.缺失优先原则8.幼儿园的课程设计中,()都是常见的组织课程内容的策略。

A.前组织B.后组织C.纵向组织D.横向组织9.科学地制定幼儿园课程目标,就必须()。

A.研究儿童B.研究社会C.研究人类知识D.研究课程本身10.美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。

A.学科知识B.活动过程C.儿童经验D.教学计划第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:C2.参考答案:ABCD3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:D6.参考答案:B7.参考答案:ABCD8.参考答案:CD9.参考答案:ABC10.参考答案:C。

2022年幼儿园大班综合检测试卷含答案

2022年幼儿园大班综合检测试卷含答案

2022年幼儿园大班综合检测试卷含答案
随着2022年的到来,幼儿园大班的孩子们即将面临一场综合检测
试卷。

这份试卷将考察他们在学习多个学科方面的掌握程度,如语言、数学、音乐、绘画等。

本文将为您呈现这份综合检测试卷,并附有答案,希望对您的幼儿教育工作有所帮助。

第一部分:语言
阅读理解
阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。

小明每天早上都会去公园里散步。

公园里有高大的树木,还有一条
清澈的小溪。

小明喜欢在公园里观察大自然的美丽景色。

问题:
1. 小明每天早上去哪里?
2. 公园里有什么景色?
答案:
1. 小明每天早上去公园。

2. 公园里有高大的树木和一条清澈的小溪。

第二部分:数学
数数并填空
用数字填空
1. 2 + 3 = ____
2. 6 - 2 = ____
3. 4 × 2 = ____
4. 8 ÷ 4 = ____
答案:
1. 5
2. 4
3. 8
4. 2
第三部分:音乐
听音乐,写歌名
请听以下音乐片段,并写下您所听到的歌曲的名字。

[音乐播放]
答案:
(略)
第四部分:绘画
绘画作品
请画出您心目中的理想国家景色,并简要描述一下这幅画。

答案:
(略)
通过以上几个方面的考查,本次幼儿园大班综合检测试卷希望能够全面评估孩子们的各项能力。

家长和老师可以根据测试结果对孩子们的学习情况进行评估,并针对性地帮助他们提高。

希望孩子们在2022年继续做出进步,享受学习的乐趣!。

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园科学教育》网课测试题答案卷3

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园科学教育》网课测试题答案卷3

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园科学教育》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.大部分4—5岁幼儿能正确地点数10以内的物体,并能说出总数。

()T.对F.错2.在儿童学科学的诸要素中,儿童学科学的动力是()。

A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果3.属于开放性问题的是()。

A.“它是什么?”B.“它们一样吗?”C.“你们愿意参加吗?”D.“你刚才发现了什么?”4.在没有专门教育的情况下,()的幼儿大部分能够较好地完成3个差别较大的物体排序。

A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁5.幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面:()。

A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然,爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系6.科学发现区是指在教室中单独开辟出来用于科学活动的区角。

() T.对F.错7.儿童对水的认识,仅仅认识水的物理性质即可。

()T.对F.错8.日常活动是幼儿科学学习的重要途径之一,具体包括()。

A.科学游戏活动B.日常的天气测量与预报C.日常随机科学教育D.郊游和采摘9.幼儿科学教育的特点包括()。

A.教育内容生活化B.教育过程探究化C.教育组织形式的多样性和灵活性D.教育价值的多项性10.学前儿童数学教育活动可分为以下几种类型()。

A.集体型的数学教育活动B.集体、小组结合型的数学教育活动C.小组、个人结合型的数学教育活动D.个人数学教育活动第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:T2.参考答案:A3.参考答案:D4.参考答案:B5.参考答案:ABC6.参考答案:T7.参考答案:F8.参考答案:BCD9.参考答案:ABCD10.参考答案:ABC。

2024年幼儿园大班上学期期末考试试卷

2024年幼儿园大班上学期期末考试试卷

2024年幼儿园大班上学期期末考试试卷2024年幼儿园大班上学期期末考试试卷一、考试科目本次考试包括语文、数学、英语、科学、艺术五个科目,总分为200分。

二、考试内容1、语文:考察拼音、词汇、句子等语言基础知识,以及简单的阅读理解。

2、数学:考察数与量的关系、加减法、简单的几何图形等基础知识,以及简单的数学应用题。

3、英语:考察简单的单词、短语、句子等语言基础知识,以及简单的听力理解。

4、科学:考察动物、植物、天气、地球等基础知识,以及简单的科学实验操作。

5、艺术:考察绘画、音乐、手工等艺术基础知识,以及简单的艺术作品欣赏。

三、考试形式1、考试时间:总时长为120分钟。

2、考试形式:采用全封闭的笔试形式,考生需在规定时间内独立完成答卷。

3、试题难易度:试题难易度按照30分、50分、70分、90分、110分、130分、150分七个等级进行命题,其中30分为选择题,其余为填空题或问答题。

四、考试要求1、考生需提前准备好考试所需物品,如笔、纸、计算器等。

2、考生需在规定时间内完成答卷,不得提前离场。

3、考生需遵守考场纪律,不得抄袭、作弊等行为。

五、成绩评定1、成绩计算:各科目的成绩按照试卷得分和难易度系数进行计算,得出总成绩。

2、成绩评定标准:优秀(160-200分)、良好(140-160分)、中等(120-140分)、及格(100-120分)、不及格(100分以下)。

六、考试注意事项1、考生需认真阅读试卷,了解考试内容和要求。

2、考生需按照规定的时间和要求完成答卷。

3、考生需注意审题,准确理解题目要求。

4、考生需保持卷面整洁,不得在试卷上涂写无关内容。

5、考生需注意考试纪律,不得作弊或抄袭他人答案。

七、试卷答案及评分标准试卷答案及评分标准将在考试结束后公布,以便考生核对得分情况。

如有疑问,考生可在规定时间内向相关部门提出申诉。

八、总结本次考试旨在考察学生的综合素质和基础知识,为未来的学习和生活打下坚实基础。

学前儿童发展科学智慧树知到期末考试章节课后题库2024年浙江师范大学

学前儿童发展科学智慧树知到期末考试章节课后题库2024年浙江师范大学

学前儿童发展科学智慧树知到期末考试答案章节题库2024年浙江师范大学1.依恋的发展是一个相互影响的过程,其中也有婴儿的作用。

()答案:对2.在出生后的第二年,婴儿把自身和物体分开,把自己和他人分开,从而产生了“主我”。

()答案:错3.获得勤奋感而克服自卑感是学前期的主要发展任务。

()答案:错4.两个年龄不同的儿童智商得分相同,说明他们的智力相同。

()答案:错5.2个月大的婴儿在视崖的深侧心跳会变慢()答案:对6.儿童最初的推理是传导推理,这种推理并不具有逻辑性。

()答案:对7.观点采择是指一种能站在他人的立场上观察、感受和思考的能力。

()答案:对8.幼儿期处于友谊概念的第一阶段,即游戏玩伴阶段。

()答案:对9.陌生情境技术主要用来测量1-2岁儿童的依恋水平。

()答案:对10.在婴幼儿时期,对于同伴社交性来说,社会化发展比认知发展更重要。

()答案:对11.婴儿动作发展的规律性包括()答案:从整体动作向分化动作发展###从不随意动作向随意动作发展12.幼儿记忆的特点有()答案:形象记忆占主要地位###无意识记占主导地位13.师幼关系的特点()答案:内隐的长久性###稳定性和亲密性###游戏性###外显的单向性14.发展心理学研究方法的新趋势表现为()。

答案:跨文化比较研究###跨学科、跨领域的综合性研究###各种研究方法的整合###训练研究和教育实验越来越受重视15.托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()答案:抚养困难型###发动缓慢型###容易抚养型16.新生儿的视觉特点包括()。

答案:视觉运动不协调###喜欢看复杂的有模式的东西###偏爱看人脸17.学前儿童对认识理解存在如下特点()答案:对于知识究竟是如何获得的,缺乏“反省”###幼儿童知道信息源自外部世界,但他们并不了解这一过程的复杂性###学前儿童对知识的建构性缺乏认识18.影响幼儿同伴交往的因素,包括()。

答案:行为特征###教养方式###身体吸引力19.影响早期同伴接纳性的个体因素有()答案:儿童的身体特征和面部吸引力###出生顺序20.被忽视型儿童往往具有以下特点()答案:孤独感较重###积极行为与消极行为均较少,性格内向###体质弱、力气小、能力较差21.发展心理学研究的主要内容包括()。

幼儿教师资格证考试辅导智慧树知到期末考试章节课后题库2024年青岛职业技术学院

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幼儿教师资格证考试辅导智慧树知到期末考试答案章节题库2024年青岛职业技术学院1.儿童早期所形成的依恋质量对后期行为的影响是暂时的。

()答案:错2.因为中小班的儿童基本不会使用记忆策略,所以教师也不必帮助儿童学习记忆策略。

()答案:错3.幼儿对空间概念中的“上”、“下”、“前后”概念较易掌握,而对“左右”概念较难掌握。

()答案:对4.气质无好坏之分,性格有好坏之分。

()答案:对5.在呈现图画或者教具时候,同时出现的刺激物的数目不能太多,而且排列应当规范有序,不可杂乱,有利于儿童的注意稳定。

()答案:对6.矫治幼儿口吃,首先要消除幼儿开口说话的紧张心理。

()答案:对7.3岁幼儿已经可以单凭视觉辨别积木的大小。

()答案:错8.中班学前幼儿已经能够同时注意到几种对象,在和小朋友一起游戏时,不仅能自己注意玩好,还可以同时照顾其他小朋友。

()答案:对9.出现最初的语词概括是儿童思维发生的标志。

()答案:对10.下列关于幼儿发展的全面观论述正确的是()答案:培养一个和谐发展的完整儿童###教育是面向全体的11.幼儿情绪的发展趋势主要表现在()答案:社会化###自我调节化###丰富化###深刻化12.问一个孩子:“你大,还是她(站在旁边的女孩)大?”回答:“我也大,她也大。

”说明她还没有形成比较的概念。

()答案:对13.防止幼儿注意分散的方法有()答案:灵活地交互运用无意注意和有意注意###培养良好的注意习惯###防止无关刺激的干扰###制定合理的作息制度14.学前儿童的具体形象思维的特点有()答案:具体性###表面性###形象性###经验性15.皮亚杰认为支配儿童心理发展的因素主要有()答案:成熟###社会环境###物理因素###平衡16.幼儿的自我评价能力的发展主要有以下特点()答案:从比较笼统到比较细致的评价###从依赖成人的评价到独立评价###从外部行为到内部品质的评价17.保教结合原则是指()答案:保育和教育是幼儿园的两大工作###保育和教育是在同一过程中实现的###保育和教育工作相互联系,相互渗透18.当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》网课测试题答案1

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》网课测试题答案1

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.大班幼儿大脑的发育的主要特点是()。

A.抑制过程的发展B.第二信号系统发育C.神经反射功能逐渐完善D.兴奋性增强2.影响班级组织的因素有很多,很难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。

()A.对B.错3.幼儿园班级的教育功能主要有()。

A.卫生保健功能B.社会性发展功能C.认知发展功能D.情感发展功能4.幼儿园一日生活不能培养幼儿良好的生活习惯行为和时间感。

()A.正确B.错误5.保育员协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作。

()A.正确B.错误6.()是搞好幼儿园管理的基础工程,是提高保教质量的基本保证。

A.幼儿管理B.班级管理C.教师管理D.家长管理7.幼儿园对家长提出的要求应当切合实际,不能苛求。

这体现了家园合作的()原则。

A.尊重家长B.双向反馈C.平等对待D.要求适度8.在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。

()A.正确B.错误9.在幼儿园中对班级幼儿最直接和最常用的管理方法是()。

A.情感沟通法B.互动指导法C.榜样激励法D.规则引导法10.混龄班也称混合班,是指将不同()的学龄前幼儿编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。

A.性别B.年龄段C.性格D.家庭11.在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。

()A.对B.错12.班级管理中的整体性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。

()A.正确B.错误13.幼儿园教师和保育员()暂停在幼儿园的工作。

A.有精神病史B.有犯罪记录C.有吸毒记录D.患传染病期间14.每学期结束时,全园进行班级间工作总结交流活动。

()A.正确B.错误15.对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员()。

A.相互信任B.保持警惕C.尊重彼此意见D.目标一致第2卷一.综合考核(共15题)1.中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏,可以持续30分钟~40分钟。

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园保教活动的设计与指导》网课测试题答案5

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园保教活动的设计与指导》网课测试题答案5

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园保教活动的设计与指导》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.大班幼儿要学会分辨简单的是非,懂得要学习好的榜样,不模仿不良行为,激发幼儿初步的爱憎感。

() T.对F.错2.在教育活动中,教师应该注重教给幼儿知识和技能。

()T.对F.错3.混龄班的特点是幼儿年龄大小不一,发育情况不同,智能差异较大。

()T.对F.错4.幼儿逐步养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净,这属于()习惯。

A.睡眠B.来园离园C.饮食进餐D.清洁卫生5.中班幼儿要学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜,但不用学习整理床铺。

()T.对F.错6.小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循()原则。

A.目的性B.参与性C.美观性D.特殊性7.检查教育教学计划,了解教育活动内容,准备好班级教育活动所需的材料,掌握好材料的分配情况,是()的工作。

A.学期前B.学期初C.学期末D.学期中8.大班幼儿会自动地把事物进行分类,能按类别记忆。

()T.对F.错9.在幼儿园中,对幼儿进行()管理,能使其养成良好的生活习惯、生活态度,提高幼儿的生活自理能力。

A.教育B.社会C.制度D.生活10.幼儿园音乐教育的内容有哪些?11.园务工作计划中的目标、任务,是对全园每个班而言的。

()T.对F.错12.混龄班编写教案的程序是()。

A.活动过程设计B.确定活动结束部分C.根据教育目标确定活动内容D.考虑教学方法和教具13.有特殊儿童的班级教育,只对特殊儿童进行评估。

()T.对F.错14.移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。

()A.正确B.错误15.在中班教育常规管理中,要明确分工,教师重视教育常规管理,保育员注重生活常规管理。

()T.对F.错第2卷一.综合考核(共15题)1.教师要观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活。

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智慧树幼儿园大班上册期末综合检测
宝贝姓名:
,笑口常开!
学习进步,茁壮成长! 天:共有( )笔。

衣:共有( )笔。

左:共有( )笔。

长:共有( )笔。

五、填写古诗。

登鹳雀楼
白( )依( )尽,黄 河 入海流。

欲 穷 ( ) 里 目,更( )一层楼。

塞下曲 林暗草惊( ),将军夜引( ) 平明寻( )羽,没在( )棱中。

一去二三里 一去二三里,烟村( )( )家, 亭台( )( )座,( )( )( )枝花。

六、填写儿歌。

小宝宝,起得早,背( )( ),去学校。

七、默写生字。

《春晓》、《静夜思》、《古朗月行》、《相思》、《春夜喜雨》、《登鹳雀楼》、《塞下曲》、《悯农1》、《悯农2》、《赋得古原草送别》、《一去二三里》、《乐游园》、《游子吟》、《风》。

九、三字经背诵
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝於亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 首孝弟 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万 三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义父子亲 夫妇顺 曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰西东 此四方 应乎中 十、儿歌 《上学歌》、《新年好》、《一分钱》、《我是一个粉刷匠》、《三只小熊》、《捉泥鳅》、《泥娃娃》 十一、舞蹈
《我的头我的肩》、《健康歌》、《我真的很不错》、《世界真美好》、《数鸭子》、《我爱洗澡》、《喜刷刷》、《牛奶歌》、《我本领多么大》、《三只小熊》、《感恩的心》、《中国功夫》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《智慧树我爱你》 十二、英语
眼睛:eye 鼻子: nose 嘴巴: mouth 耳朵:ear 手:hand 脚:foot 爸爸:Dad 妈妈:Mum 爷爷:Grandpa 奶奶:Grandma 叔叔:uncle 阿姨:aunt 哥哥:brother 姐姐:sister 男孩:boy 女孩:girl
你好:Hello 再见:Goodbye 是:Yes 不是:No 开:open 关:close 早晨好:Good morning 下午好:Good afternoon 晚安:Good night 苹果:apple 香蕉:banana 桔子:orange 桃子:peach 小狗:dog 小猫:cat 小猪:pig 小猴:monkey
公共汽车:bus 小汽车:car 火车:train 飞机:plane
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven 8 eight 9 nine 10 ten
房子:house 门:door 窗:window 桌子:table 椅子:chair 十三、手指操。

《五指家庭》、《手指组合》、《上敲咚咚鼓》、《咚咚咚咚呛》、《大瀑布》、《五个小猴荡秋千》、。

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