落叶之舞
(2024年)小学语文绘本《落叶跳舞》课件新人教版

写作风格与技巧分析
《落叶跳舞》采用了生动形象的 描绘手法,通过细腻的笔触和丰 富的色彩表现落叶的美丽和动感
。
2024/3/26
运用了拟人、比喻等修辞手法, 将落叶比作舞者,形象地表现出 它们在秋风中翩翩起舞的姿态。
同时,作品还巧妙地融入了诗意 化的语言和抒情的笔调,使读者 在欣赏画面之美的同时,也能感24源自不同国家和地区落叶文化简介
中国
在中国文化中,落叶常被赋予离别、思念等情感色彩。古代诗人常 用落叶来抒发对故乡、亲友的思念之情。
日本
日本文化中,落叶与禅意、侘寂等美学理念紧密相连。落叶被视作 自然之美的象征,也常被用于表现生命的短暂和无常。
西方国家
在西方文化中,落叶往往与秋天、收获等概念相关联。落叶被看作是 季节更替、自然循环的象征。
组织学生进行作品交流和分享活动,让他们讲述 自己的创作过程和心得体会,提高学生的口头表 达能力和艺术鉴赏能力。
互动评价
3
引导学生之间相互评价作品,发现彼此的优点和 不足,提出改进建议,促进学生在艺术领域的共 同进步。
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06 跨文化交流:了 解不同文化背景 下的落叶情结
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05 艺术表现:绘画 、手工等艺术形 式呈现
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绘本中艺术元素分析
线条和色彩
象征和隐喻
绘本中运用了丰富的线条和色彩,通 过粗细、曲直、色彩明暗等变化,表 现出落叶跳舞的动态感和生命力。
绘本中的落叶被赋予了象征意义,代 表着生命的轮回和自然的韵律。通过 落叶的跳舞,隐喻出对生命、自然的 敬畏和感悟。
在《落叶跳舞》中,作者巧妙地利用 不同颜色和形状的落叶,创作了这本 关于落叶的绘本。全书文字极少,大 多用画面来引导读者想象和思考。
《落叶跳舞》赏析

《落叶跳舞》赏析落叶跳舞,是秋天的一个美丽场景。
当秋风习习,枫叶随风飘舞的时候,落叶的舞蹈给人们带来了艺术的享受和深层的思考。
本文将从自然景观和人生哲理两个角度来赏析《落叶跳舞》。
一、自然景观的赏析秋天,大地如画。
枫叶红得鲜艳,如同火一般。
当风吹过,枫叶纷纷扬扬地从枝头飘落下来,这就是落叶跳舞的美丽场景。
落叶宛如翩翩起舞的舞者,一旦飘出树冠范围,就会随风翩翩起舞,纷纷扬扬地遥舞在天空中。
每一片落叶都飘荡着独特的旋律,搭配着秋风的呼唤,展现出一幅幅飘逸的画卷。
落叶的跳舞仿佛给整个大自然带来了生机和动感。
它们在空中自由翱翔,不受拘束,尽情展示着自己的美丽。
它们流畅的舞姿带给人们深深的触动,使人在瞬间沉浸在大自然的美妙中。
二、人生哲理的赏析落叶跳舞不仅仅是一幅美丽的画卷,更寓意着人生的哲理。
每一片飘落的落叶都代表着逝去的时光和过往的记忆。
它们既短暂又美丽,正如人生的瞬间,我们需要珍惜当下。
人生就像落叶的跳舞,我们都是舞者。
我们在人生的舞台上自由翱翔,跟随着内心的呼唤,展现自己的独特风采。
但是,无论是落叶还是人生,终究都要跻身于大地。
落叶的零散离地,意味着人生的短暂,只有珍惜当下的每一刻,才能铭记人生的美好。
正如五代诗人杜牧所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”落叶的凋零,是春天新生的前奏,也是后继者茁壮成长的养分。
它们虽然离开树冠,但为大地贡献了一份肥沃的土壤,为新生命的诞生提供了滋养。
人生亦然,每一次离去都为新的开始铺就道路。
在观赏落叶跳舞的同时,我们也应该思考人生的意义和价值。
就像落叶在风中自由飞舞,我们也应该追寻内心真正想要的东西,勇敢展现自己的独特之处。
生活中的坎坷和挫折,就如风中的阵阵吹拂,考验着我们的执着和意志。
正如落叶的跳舞般,无论在哪个阶段,我们都应该不断奋进,跳出属于自己的精彩。
总结:《落叶跳舞》赏析,从自然景观和人生哲理两个角度来看,落叶的飘舞不仅展现了大自然的美丽景色,也蕴含着人生的哲理。
小学语文绘本《落叶跳舞》课件新人教版pptx

尊重生命、热爱生活观念树立
绘本通过落叶的舞蹈和歌声, 展现了生命的活力和美好。
故事中传达了尊重生命、珍惜 生命的观念,引导孩子们学会 感恩和珍惜身边的一切。
同时,绘本也鼓励孩子们热爱 生活、积极向上,用乐观的心 态面对生活中的挑战和困难。
05
跨学科知识拓展与 应用
科学知识:树叶为什么会落下?
植物生长周期
相互支持、共同面对的理念。
这对于培养孩子们的团队意识和 合作精神具有积极的意义,让他 们学会关心他人,懂得分享和帮
助。
自然环境保护意识培养
绘本以落叶为主角,通过描绘秋天的森林景象,引导孩子们关注自然环境。
故事中强调了保护森林、爱护树木的重要性,让孩子们意识到自己的行为对环境的 影响。
这有助于培养孩子们的环保意识和责任感,让他们从小养成爱护环境的良好习惯。
作者简介
该绘本的作者是日本著名儿童文学作家、插画家伊东宽。他 的作品以独特的视角和细腻的笔触,深受孩子们的喜爱。
绘本风格与特点
画风清新自然
富有诗意
伊东宽的画风清新自然,色彩柔和, 给人一种温馨舒适的感觉。他运用细 腻的笔触描绘出秋天的美丽景色和落 叶的生动形态。
伊东宽的文字简练而富有诗意,与画 面相得益彰。他通过生动的描绘和贴 切的比喻,让孩子们感受到秋天的美 丽和落叶的生命力。
色彩运用
以黄色、橙色和红色等暖色调为主,营造出秋天温暖而浓郁的氛围。同时,运 用色彩的明暗、纯度和冷暖对比,突出画面主体,增强视觉冲击力。
细节描绘与表现力
细节描绘
绘本中精细描绘了落叶的纹理、色彩和形状,以及人物的动作、表情和服饰等细 节。这些细节不仅丰富了画面内容,还增强了画面的真实感和生动性。
表现力
2024版落叶跳舞绘本PPT课件

2024/1/28
6
02
绘本内容解读
Chapter
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7
故事情节梳理
01
秋天来临,树叶纷 纷从树上落下,形 成一片金黄的落叶 海洋。
02
在落叶中,一群活 泼可爱的小精灵开 始翩翩起舞,他们 的舞姿优美动人。
03
小精灵们通过舞蹈, 展现出秋天的美丽 和落叶的生命力。
04
随着季节的变化, 落叶逐渐消失,但 小精灵们的舞蹈却 永远留在了人们的 心中。
活动准备:画纸、颜料、画笔等。
01
活动步骤
02
引导小朋友们观察落叶的形状、
颜色和纹理。
03
让小朋友们自由发挥创意,在画
纸上创作以落叶为主题的绘画作
品。
04
可以画出落叶飘落的场景、落叶
组成的图案或者用落叶拼贴出有
趣的画面。
05
完成作品后,互相欣赏和交流创
作心得。
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06
总结与展望
Chapter
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对落叶跳舞绘本的总结评价
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01
独特的创意与表现形式
通过落叶这一常见但容易被忽视的自然元素,以舞蹈为表现形式,展现
了季节变化和生命循环的美妙之处,激发了读者对自然的敬畏和对生命
的热爱。
02
精美的插图与版面设计
绘本中的插图细腻而富有表现力,生动地描绘了落叶在舞动中所展现出
情感色彩
象征性色彩
运用具有象征意义的色彩,如红色代 表热情、活力,黄色代表温暖、希望 等。
通过色彩的明暗、冷暖变化,传达出 欢快、温馨、萧瑟等不同的情感氛围。
2024版《落叶跳舞》幼儿绘本PPT课件

封面字体
选用圆润、可爱的字体, 符合幼儿审美。
绘本简介与背景
绘本作者
介绍绘本的作者及其创作背景, 如作者的绘本创作理念和风格等。
绘本内容
简述绘本的故事情节,引导幼儿了 解绘本主题。
绘本风格
介绍绘本的绘画风格,如手绘、水 彩等,帮助幼儿感受艺术之美。
教学目标与意义
培养幼儿的阅读兴趣
通过生动有趣的绘本故事,激发 幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅 读习惯。
风
风在绘本中是一个重要的角色,它带动了落叶的舞 动,也带来了暴风雨,改变了落叶的命运。
主题思想阐释
1 2 3
生命之美
通过描绘落叶在秋风中的舞动,表达了生命之美, 即使是短暂的、易逝的,也值得我们去珍惜和欣 赏。
勇敢面对变化 落叶面对暴风雨的来临,没有逃避,而是勇敢地 去面对,这启示我们要勇敢地面对生活中的变化 和挑战。
角色扮演游戏
让幼儿扮演绘本中的角色,进行情感交流和互动,增强幼儿的同理 心和社交能力。
创作自己的叶子跳舞故事
引导幼儿根据自己的想象和经历,创作属于自己的叶子跳舞故事, 培养幼儿的创造力和语言表达能力。
05
拓展延伸活动
Chapter
创意手工制作
树叶拼贴画
收集不同形状和颜色的树叶,引导幼儿使用树叶 进行拼贴,创作出自己的树叶拼贴画作品。
树叶分类游戏 收集多种树叶,引导幼儿按照形状、颜色、大小等特征进 行分类,培养幼儿的分类思维能力。
自然观察日记 鼓励幼儿观察树叶的变化过程,如从绿到黄、从树上飘落 等,并记录下来形成自然观察日记,培养幼儿的观察力和 表达能力。
家庭共读时光
亲子共读《落叶跳舞》
家长与幼儿一起阅读《落叶跳舞》绘本,共同感受秋天的氛围和 树叶的奇妙变化。
《落叶跳舞》

《落叶跳舞》在一个美丽的秋日,风儿轻轻地吹过树林,树叶沙沙作响,仿佛在演奏着一曲美妙的乐章。
金黄的、火红的、棕褐的落叶纷纷从树枝上飘落下来,它们就像一群欢快的小精灵,在空中翩翩起舞。
有一片特别的落叶,它叫小舞。
小舞有着金黄的颜色,边缘还带着一些淡淡的棕色,就像被阳光亲吻过一样。
当风儿吹过,小舞轻盈地离开了树枝,开始了它奇妙的旅程。
小舞在空中旋转、跳跃,和其他的落叶伙伴们一起嬉戏。
它们时而聚在一起,形成一个大大的漩涡;时而分散开来,像星星点点的光芒洒落在大地上。
“哇,这感觉太棒了!”小舞兴奋地喊道。
它们飘过了清澈的小溪,溪水映照着落叶们美丽的身影。
小鱼好奇地从水中探出脑袋,看着这些舞动的落叶,仿佛在欣赏一场精彩的表演。
落叶们继续向前飘,来到了一片开阔的草地。
草地上有一群孩子正在玩耍,他们看到落叶纷纷飘落,高兴得手舞足蹈。
孩子们追逐着落叶,试图抓住它们。
“哈哈,来抓我呀!”小舞调皮地和孩子们玩起了捉迷藏。
一个小女孩好不容易抓住了小舞,她把小舞捧在手心里,轻轻地说:“你真漂亮,小落叶。
”然后,她轻轻地吹了一口气,小舞再次飞了起来。
小舞和伙伴们又飘过了一个果园。
果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,金灿灿的梨子像一个个小葫芦。
果香四溢,落叶们仿佛也陶醉在这香甜的气息中。
“哎呀,要是能尝一口果子就好了。
”一片落叶说道。
小舞笑着说:“我们继续跳舞吧,这也是一种享受呢!”它们接着飘过了一个村庄。
村庄里,屋顶上飘着袅袅炊烟,农夫们在田地里辛勤劳作。
落叶们的舞蹈为这个宁静的村庄增添了一份别样的生机。
一位老爷爷坐在门口,看着飞舞的落叶,脸上露出了欣慰的笑容。
他想起了自己年轻时的美好时光,心中充满了温暖。
小舞和伙伴们越飘越远,来到了一座大山脚下。
山上的树木五彩斑斓,美不胜收。
“我们要不要去山上看看?”一片落叶提议道。
于是,它们顺着风儿飘上了山。
山上的风景更加迷人,小舞看到了奔跑的野兔,飞翔的鸟儿,还有隐藏在树林里的小松鼠。
小舞和伙伴们在山上尽情地跳舞,它们的身影与大自然融为一体。
落叶跳舞课件(2023版ppt)

落叶跳舞的环保意义
01
落叶作为自然循环的一部分, 具有重要的生态价值
02
落叶可以增加土壤肥力,促 进植物生长
03
落叶可以减少土壤侵蚀,保 护生态环境
04
落叶可以作为生物燃料,减少 化石能源的使用,降低碳排放
谢谢
落叶跳舞课件
演讲人
课程简介
课程目标
学习落叶跳舞的基本动作和技巧 培养对舞蹈的兴趣和热爱 提高身体的协调性和灵活性 增强自信心和表现力
课程内容
介绍落叶 跳舞的概 念和特点
讲解落叶 跳舞的创 作过程和
技巧
分析落叶 跳舞的艺 术价值和
意义
展示落叶 跳舞的优 秀作品和
案例
适用人群
01
幼儿园及小学低 年级学生
03 艺术教育课程
02 亲子教育课程 04 自然教育课程
落叶的种类和特点
落叶的种类
梧桐叶:形状如手 掌,颜色为黄色或
红色,秋季落叶
槐树叶:形状如羽 毛,颜色为绿色,
夏季落叶
银杏叶:形状如扇 子,颜色为黄色,
秋季落叶
枫叶:形状如手掌, 颜色为红色,秋季
落叶
柳树叶:形状如眉 毛,颜色为绿色,
春季落叶
环保性:落叶 跳舞的环保理 念、材料使用
01
03
05
02
04
06
艺术性:落叶 跳舞的艺术表 现力、美感
互动性:落叶 跳舞的互动体 验、参与度
教育性:落叶 跳舞的教育意 义、启发性
反思与改进
01
反思:在展示 过程中,是否 充分展示了落 叶跳舞的特点 和魅力?
02
落叶之舞_高一作文

落叶之舞骤雨初歇,寒蝉凄切。
一阵秋风淅沥,片片秋叶随风渐逝,在空中划过宛转而悠长的弧线。
诗人们顿时灵感闪现,淡淡地吟诵这惆怅的季节;而哲人却驻足树下,望叶而思。
落叶是舞在天地间的精灵,这舞蹈中,万般情怀慢慢地溢现,千种情思脉脉地流露。
落叶舞婀娜,安然沿着生命的轨迹踽踽独行。
它柔弱的身躯承担着命运的重量,仍旧从容淡定,不失故我。
昔日枝头暖风轻拂,春光明媚,高高在上的叶子尽情舒展,而时光荏苒,青绿变枯黄,随风飘落,背对着曾经的荣耀渐行渐远。
它无悔,它面对,它舞动着从容与释然,落在西子湖畔白、苏堤。
它仿佛就是那位左迁而来的京师大员。
他来到这里,淡去哀愁,兴水利,重农耕,造福一方百姓。
百年之后,又一位京师大员落户这里,他慕先人之遗风,谋百姓之福祉,诵清风与明月,赋从容之人生。
而今白、苏二堤相映成趣,伫立千年而不失淡定。
落叶悠悠,荡我心中涟漪。
落叶舞翩跹,欣然向着大地宽广的胸怀且歌且行。
在这短暂的路途中,它不是匆匆的过客,而是切切的游子。
在落地的瞬间没有漂泊的孤寂,而盈满了归根的欣喜。
一方土滋养一棵树,一棵树蕴生千只叶,而现在落叶归根,将它的身躯融入大地母亲,报答滋育之恩。
落叶感恩的款款舞步中,仿佛隐约闪烁着两千年前的伟大光辉。
为报祖母养育恩,李密一表陈晋帝,他的“乌鸟私情,愿乞终养”成为千百年来为世人传诵的孝之歌;为报皇叔知遇之恩,孔明内理朝政,外拒强敌,直至五丈原溘然长逝,他的“鞠躬尽瘁,死而后已”无疑是一面感天动地的“忠”字大旗;为报桃园所结之义,关羽挂印封金,只身千里走单骑,他骑赤兔而追风,倚青龙而偃月,他的伟岸形象成为华夏民族永恒的“义”的化身。
树生于青山,叶落其下肥其土;树生于河畔,叶落其中沃其流。
我愿做一片感恩的落叶,飘舞在祖国母亲的梦乡。
落叶舞婆娑,毅然朝着终结的方向盘旋不辍。
有谁明白它临行前的生死抉择?有谁知晓苍天赋予它那伟大的牺牲精神?叶枯槁而后树常青,叶凋落而后树巍立。
叶不多言,飘乎死亡路上,所有的背景都已凝固,泰戈尔的诗句涓涓流出:“死亡像诞生一样,同样是生命;正如落足与举足一样,同是在行走。
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落叶之舞
时间:2017-10-10 11:03:30 | 作者:顾悦
在树林里,看见落叶是最寻常不过的了。
而我,却将一片片叶子当作我心中的美。
那一片片叶子,跳起了曼妙的舞姿,在微风中,也在我心中……
落叶,颜色各异,五彩缤纷,红的、黄的、绿的,还有半黄半绿的、半灰半百合色的……在一个微风飘飘的日子里,我坐在树边的石墩上,欣赏着这处优美柔和的世外之景。
秋风拂面,湖面上也漾起了涟漪,层层荡涤开来。
而湖边的树呢,萧条的枝杈,那些似挂拟掉的叶子,摇摇欲坠。
只要再来一小点儿的风,那些叶子,便会摇着那最后几下,纷纷飘落,活像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶。
“呼……”又一阵风,在风中,还添加了几分寒意。
树上的叶子仿佛在瑟瑟发抖,不一会儿,又有一些叶子落了下来,无力地垂落到地面上。
这一次的“落叶之舞”没有那么精神,仿佛已经没有一丝一毫的力气了,简直就是一只只疲惫的蝴蝶。
无意间,我又看见了一处别具风味的风景,仍然有一只迟迟不肯落地的“蝴蝶”孤独地停留在枝头。
“蝶中之王,好样的!”
我感受着“落叶之舞”带给我的乐趣,微风透过晨光,一片片落叶挥动着灵活的身躯,在微风中自由舞蹈着……。