《通讯设备安装调试》实习报告分析
通讯设备安装调试实习报告分析
通讯设备安装调试实习报告分析一、实习目的和背景通讯设备安装调试实习是为了培养学生对实际工作环境的适应能力，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。
本次实习主要内容包括通讯设备的安装、调试和故障诊断等工作。
通过实习，学生能够深入了解通讯设备的工作原理和使用方法，掌握通讯设备的安装和调试技术，提高对实际问题的解决能力。
二、实习内容和过程1.通讯设备安装：在实习过程中，我首先学习了通讯设备的基本原理和结构。
通过教师的指导和实践操作，我了解了通讯设备的分类、用途和规格要求等基本知识，并掌握了通讯设备的安装方法和器材的使用。
2.通讯设备调试：在通讯设备的调试过程中，我首先学习了通讯设备的接线和电路连接方法，了解了通讯设备的工作原理和调试方法。
通过实际操作，我学会了使用通讯设备的常见调试工具和仪表，掌握了通讯设备的调试步骤和技巧。
3.通讯设备故障诊断：在通讯设备故障诊断实习中，我通过实际操作，学习了通讯设备故障的常见类型和诊断方法。
通过分析故障现象和检查设备的各个部分，我能够快速定位故障的原因，并采取相应的措施进行修复。
三、实习成果和体会通过本次实习，我获得了以下成果和收获：1.掌握了通讯设备的安装和调试技术，能够熟练操作通讯设备并完成安装和调试任务。
2.增强了对通讯设备工作原理和使用方法的理解和掌握，能够独立解决通讯设备的常见问题。
3.培养了实际操作能力和问题解决能力，提高了自身的综合素质和能力水平。
4.加深了对通讯设备行业的了解，增强了对通讯设备行业的兴趣和认同感。
实习中也遇到了一些问题和困难，比如在安装和调试过程中，由于对通讯设备的工作原理不够了解，导致操作中出现错误或故障。
但在教师的指导和同学的帮助下，我积极解决问题并取得了进步。
总之，通讯设备安装调试实习为我提供了一个实践和学习的机会，不仅增加了对通讯设备相关知识的了解，还提高了实际操作和问题解决能力。
通过实习，我认识到实际工作中的困难和挑战，增强了适应工作环境和解决问题的能力，为今后的职业生涯打下了坚实的基础。
通信工程专业的实习报告
一、实习目的与意义随着信息技术的飞速发展，通信工程在我国国民经济和社会发展中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的专业技能和实际操作能力，我于XX年XX月参加了通信工程专业的实习。
本次实习旨在：1. 巩固和深化通信工程专业的基础理论知识。
2. 了解通信工程的实际工作流程和行业现状。
3. 提高实际操作技能，为今后从事通信工程相关工作打下坚实基础。
4. 培养团队协作精神，增强沟通能力。
二、实习单位及时间本次实习单位为XX通信有限公司，实习时间为XX年XX月至XX年XX月。
三、实习内容1. 通信设备安装与调试在实习期间，我参与了通信设备的安装与调试工作。
主要内容包括：（1）通信设备的开箱检查：对设备进行外观检查，确保设备完好无损。
（2）设备安装：按照技术规范，将通信设备安装在指定位置。
（3）设备调试：对设备进行功能测试，确保设备正常运行。
（4）故障排查：针对设备出现的问题，进行故障排查和维修。
2. 通信网络规划与设计在实习期间，我参与了通信网络的规划与设计工作。
主要内容包括：（1）网络需求分析：了解用户需求，确定网络建设方案。
（2）网络拓扑设计：根据需求分析，设计网络拓扑结构。
（3）设备选型：根据网络拓扑结构，选择合适的通信设备。
（4）网络优化：对已建网络进行优化，提高网络性能。
3. 通信系统维护与管理在实习期间，我参与了通信系统的维护与管理工作。
主要内容包括：（1）设备巡检：定期对设备进行巡检，确保设备正常运行。
（2）故障处理：针对设备出现的问题，进行故障处理和维修。
（3）系统监控：对通信系统进行实时监控，确保系统稳定运行。
（4）数据统计与分析：对通信系统运行数据进行统计和分析，为网络优化提供依据。
四、实习收获1. 专业知识与实践能力的提升通过实习，我对通信工程专业知识有了更深入的理解，掌握了通信设备的安装、调试、维护等实际操作技能，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
2024年通信公司装配实习总结
2024年通信公司装配实习总结一、实习背景与目的2024年，我有幸在一家知名的通信公司进行了为期三个月的装配实习。
我的实习目的是通过实践，学习和掌握通信设备的装配技术，并深入了解通信行业的运作和发展。
这次实习为我提供了一个宝贵的机会，使我能够将理论知识应用到实际工作中，锻炼自己的实际操作能力，并与其他行业专业人士交流和学习。
二、实习内容1.学习和掌握通信设备的组装和安装规范在实习期间，我参与了公司的通信设备组装和安装项目，主要包括光纤线缆的连接、天线的安装等一系列工作。
在实践中，我学习了通信设备组装的规范和要求，并亲自动手完成了一些组装工作。
2.了解通信设备的维护和保养通信设备的维护和保养非常重要，它能够保证设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
在实习期间，我学习了通信设备的常见问题和故障排除方法，并参与了设备的日常维护工作。
3.参与团队协作项目在公司中，团队合作是非常重要的，它能够提高工作效率和质量，减少错误和重复工作。
在实习期间，我和其他成员一起参与了一些大型项目的装配和安装工作，通过与团队成员的合作，我学到了很多如何与人合作和解决问题的经验。
三、实习收获与成果1.提高了通信设备的装配和安装技术通过实践，我学到了很多通信设备装配和安装的技巧和方法。
我学会了如何安全地连接光纤线缆、安装天线以及调试设备等。
这些实践技巧不仅提高了我的操作能力，还增强了我的专业知识。
2.深入了解了通信行业的运作和发展通过实习，我有机会与通信行业的专业人士交流和学习，了解了行业的最新动态和未来发展趋势。
我对通信行业的技术和市场有了更清晰的认识，并且对未来的职业发展有了更明确的规划。
3.培养了团队合作和解决问题的能力通过实习参与大型项目的装配和安装工作，我学会了如何与团队成员合作，解决问题和应对挑战。
这不仅提高了我的沟通和协调能力，还培养了我的团队意识和解决问题的能力。
四、实习心得与建议1.理论与实践相结合实习期间，我深刻认识到理论知识和实践经验的重要性。
通信综合实习报告三千字
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，通信行业在我国国民经济中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业技能，我在2023年暑期参加了通信综合实习。
此次实习旨在让我深入了解通信工程的实际应用，掌握通信设备的操作技能，培养团队合作精神，为今后的职业发展打下坚实基础。
二、实习单位及岗位本次实习单位为我国一家知名通信设备制造企业，实习岗位为通信设备调试员。
实习期间，我主要负责通信设备的安装、调试、维护和故障排除等工作。
三、实习内容（一）通信设备安装1. 设备开箱检查：在安装前，首先要对设备进行开箱检查，确认设备型号、数量和配件是否齐全。
2. 设备安装：根据设备安装手册，将设备安装在机柜中，并连接电源、数据线等。
3. 设备接地：为确保设备安全运行，需将设备接地，以防止静电和电磁干扰。
（二）通信设备调试1. 设备自检：开机后，对设备进行自检，检查设备是否正常启动。
2. 功能测试：对设备各项功能进行测试，如通话、数据传输、短信等功能。
3. 性能测试：测试设备的性能指标，如传输速率、延迟、丢包率等。
（三）通信设备维护1. 日常巡检：定期对设备进行检查，发现异常及时处理。
2. 故障排除：当设备出现故障时，根据故障现象和经验进行排除。
3. 备品备件管理：对备品备件进行管理，确保备品备件的及时供应。
四、实习收获（一）专业技能提升通过本次实习，我对通信设备的安装、调试、维护和故障排除等技能有了深入了解，掌握了通信设备的操作方法，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
（二）团队合作精神在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题。
在团队合作中，我充分发挥了自己的优势，同时也学会了尊重他人，取长补短。
（三）职业素养提升在实习过程中，我严格遵守公司规章制度，按时完成工作任务，培养了自己的职业素养。
五、实习体会（一）理论知识与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将努力将所学知识运用到实际中，不断提高自己的专业技能。
通讯设备实习报告
实习报告一、实习单位及实习内容简介本次实习，我来到了一家专业从事通讯设备研发、生产和销售的高新技术企业。
实习期间，我主要参与了通讯设备的组装、调试和测试工作，同时了解了企业的工作流程和团队协作的重要性。
二、实习过程及收获1. 实习初期，我在导师的指导下，学习了通讯设备的基本结构和组装方法。
通过实际操作，掌握了通讯设备各个部件的功能和安装位置，提高了自己的动手能力。
2. 在通讯设备调试阶段，我学会了如何使用专业工具对设备进行调试，确保其性能达到预期。
同时，我还学会了分析调试过程中出现的问题，并与团队成员共同探讨解决方案，锻炼了自己的问题解决能力。
3. 在测试阶段，我参与了通讯设备的信号测试、稳定性测试和耐久性测试等。
通过测试，我了解了通讯设备在不同环境下的表现，并掌握了测试方法和数据分析技巧。
4. 实习期间，我还参加了团队会议，了解了企业项目的进展情况和团队协作的重要性。
在团队协作中，我学会了如何与团队成员有效沟通，共同推进项目进度。
三、实习感悟1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
在实际工作中，我们需要将所学知识运用到实际操作中，不断提高自己的实践能力。
2. 团队协作：在实习过程中，我认识到团队协作的重要性。
一个优秀的团队，可以激发每个成员的潜能，共同完成任务。
3. 职业素养：实习期间，我注重培养自己的职业素养，如敬业精神、责任感和沟通能力等。
这些素养对于未来职场发展具有重要意义。
4. 自我提升：实习过程中，我意识到自身在专业知识和技能方面的不足，决心在今后的学习中，更加努力地学习，提高自己的综合素质。
四、实习总结通过本次实习，我对通讯设备行业有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和团队协作能力。
同时，我也认识到自身在专业知识和素养方面的不足，明确了今后的学习方向。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为实现自己的职业目标奋斗。
通信设备实习报告
实习报告：通信设备实习体验一、实习背景及目的随着信息技术的飞速发展，通信行业在我国经济中的地位日益显著，通信设备作为信息传递的重要载体，其技术性能和稳定性对整个通信系统至关重要。
为了提高我对通信设备的理解和操作技能，本次实习我选择了通信设备维修岗位，希望通过实习体验，深入了解通信设备的工作原理和维护方法，提高自己的实践能力。
二、实习内容及过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了通信设备维修培训，学习了通信设备的基本原理、结构组成、维护方法等知识。
同时，我们还参观了通信设备维修实验室，对各种通信设备有了直观的认识。
2. 实习内容实习期间，我们主要进行了以下几个方面的工作：（1）学习通信设备的工作原理：通过阅读教材、请教工程师等方式，深入了解了通信设备的工作原理和关键技术。
（2）通信设备的组装与调试：在工程师的指导下，我们亲自动手组装通信设备，并对设备进行调试，确保其正常运行。
（3）通信设备的维护与维修：学习并掌握了通信设备的日常维护方法，能够及时发现并解决设备故障。
（4）通信设备性能测试：学会了使用专业工具对通信设备进行性能测试，评估设备的运行状态。
3. 实习过程在实习过程中，我们严格按照操作规程进行，确保安全第一。
遇到问题时，及时向工程师请教，不断丰富自己的专业知识。
同时，我们还与同事互相学习、交流，共同提高。
三、实习收获及体会通过本次实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 理论知识与实践能力的结合：通过实习，我将所学的通信设备理论知识应用到实际操作中，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作：在实习过程中，我学会了与同事共同解决问题，提高了团队协作能力。
3. 安全意识：实习过程中，我深刻体会到通信设备维修工作的重要性，增强了安全意识。
4. 专业认知：通过实习，我对通信设备维修工作有了更加清晰的认识，为未来从事相关工作奠定了基础。
四、未来努力方向及建议1. 深入学习通信设备相关知识，提高自己的专业素养。
通信设备工程实习报告
通信设备工程实习报告一、实习目的和意义通信设备工程实习是我学习通信工程专业的重要实践环节。
通过实习，我期望达到以下目的：1. 巩固和加深对通信设备工程专业知识的理解，将理论应用于实践。
2. 学习和掌握通信设备工程的施工、调试和维护方法。
3. 了解通信设备工程在实际工程中的应用和现状，拓宽视野。
4. 培养实际工作能力和团队协作精神，提高自身的职业素养。
二、实习内容和过程1. 实习单位简介我实习的单位是XX通信工程有限公司，该公司是一家专业从事通信设备工程设计、施工、调试和维护的企业，业务范围涵盖了通信网络、通信设备、通信工程等多个领域。
2. 实习内容（1）通信设备的认识和了解在实习过程中，我学习和了解了各种通信设备，包括交换设备、传输设备、接入设备、无线通信设备等，了解了它们的原理、功能和应用。
（2）通信设备的安装和调试在导师的指导下，我参与了通信设备的安装和调试工作。
通过实际操作，掌握了通信设备的安装方法、调试流程和技巧。
（3）通信设备的维护和检修实习期间，我学习了通信设备的维护和检修方法，参与了通信设备的故障处理，提高了对通信设备的维护和检修能力。
（4）通信工程现场管理在实习过程中，我了解了通信工程现场的管理制度、安全规定和施工要求，学会了如何进行现场管理和协调。
三、实习收获和体会1. 实践能力提高通过实习，我将所学的通信设备工程知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
2. 团队合作和沟通能力的培养在实习过程中，我与同事们共同完成工作任务，学会了团队合作和沟通，提高了自己的职业素养。
3. 对通信设备工程的认识加深通过实习，我更加深入地了解了通信设备工程的应用和发展，对未来的职业规划有了更明确的方向。
4. 安全意识增强在实习过程中，我了解了通信设备工程现场的安全规定和施工要求，增强了安全意识。
总之，通过本次实习，我对通信设备工程有了更深刻的认识，实践能力得到了提高，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
《通讯设备安装调试》实习报告分析
课程设计课程通信设备安装与调试题目电话远程遥控系统专业班级学号姓名指导老师2013年6月21号目录➢一、课题名称 (3)➢二、实践目的 (3)➢三、实践原理 (3)➢四、实践内容和要求 (3)➢五、设计方案 (4)➢六、整体电路原理图 (7)➢七、系统功能扩展 (7)➢八、设计过程遇到的问题、思考及解决方法 (8)➢九、心得 (8)➢十、参考文献 (8)➢附录 (10)➢原理图 (10)➢PCB图 (10)➢程序 (11)一、课题名称通讯设备安装与调试二、实践目的1、了解通信系统的构成；2、学习用所学的理论知识分析和设计简易的通讯设备；3、学习系统方案分析，培养学生的设备调试和故障检测能力；4、掌握系统设计开发流程，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。
三、实践原理本文设计的是一种基于STC89C51单片机的远程电话控制系统。
该系统是以STC89C51为核心、利用现有的个人通信终端,实现基于PLMN(陆基移动通信网)和PSTN(公用电话交换网)的电话远程控制系统。
电话远程控制系统(ITRCS),以CCITT（国际电报电话咨询委员会）及我国标准共同规定的部分标准程控交换信令(DTMF双音多频信号,振铃信号,回铃音信号等)作为系统控制命令,以PLMN与PSTN通信网作为传输介质,使用者可以在远端利用固定电话或移动电话发送DTMF双音多频信号,实现对近端电器设备的实时远程控制。
该电话远程控制系统不需进行专门的布线,不占用无线电频率资源,从而可避免电磁污染；且通过嵌入式的智能语音提示,突出的语音提示功能和密码控制系统,可使操作者根据各种提示音及时了解受控对象的有关信息。
还可通过发出语音命令用电话远程控制多个受控对象,用户可以查询其状态,提供密码处理功能,只有输入正确的密码才能控制家电,从而提高了安全性。
该系统设计实用，功能灵活多样，可靠性高，操作方便，可以广泛地应用于家庭或者其它场所的智能控制。
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课题专班学姓程目业级号名课程设计通信设备安装与调试电话远程遥控系统指导老师2013 年6月21 号目录➢ 一、课题名称 (3)➢ 二、实践目的 (3)➢ 三、实践原理 (3)➢ 四、实践内容和要求 (3)➢ 五、设计方案 (4)➢ 六、整体电路原理图 (7)➢ 七、系统功能扩展 (7)➢ 八、设计过程遇到的问题、思考及解决方法 (8)➢ 九、心得 (8)➢ 十、参考文献 (8)➢ 附录 (10)➢ 原理图 (10)➢ PCB图 (10)➢ 程序 (11)一、课题名称通讯设备安装与调试二、实践目的1、了解通信系统的构成；2、学习用所学的理论知识分析和设计简易的通讯设备；3、学习系统方案分析，培养学生的设备调试和故障检测能力；4、掌握系统设计开发流程，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。
三、实践原理本文设计的是一种基于STC89C51单片机的远程电话控制系统。
该系统是以STC89C51为核心、利用现有的个人通信终端,实现基于PLMN(陆基移动通信网)和PSTN(公用电话交换网)的电话远程控制系统。
电话远程控制系统(ITRCS),以CCITT（国际电报电话咨询委员会）及我国标准共同规定的部分标准程控交换信令(DTMF双音多频信号,振铃信号,回铃音信号等)作为系统控制命令,以PLMN与PSTN通信网作为传输介质,使用者可以在远端利用固定电话或移动电话发送DTMF双音多频信号,实现对近端电器设备的实时远程控制。
该电话远程控制系统不需进行专门的布线,不占用无线电频率资源,从而可避免电磁污染；且通过嵌入式的智能语音提示,突出的语音提示功能和密码控制系统,可使操作者根据各种提示音及时了解受控对象的有关信息。
还可通过发出语音命令用电话远程控制多个受控对象,用户可以查询其状态,提供密码处理功能,只有输入正确的密码才能控制家电,从而提高了安全性。
该系统设计实用，功能灵活多样，可靠性高，操作方便，可以广泛地应用于家庭或者其它场所的智能控制。
四、实践内容和要求根据电话远程智能遥控系统的具体设计要求：1、通过电话网对异地的电器实现控制（开/关）；2、控制器可以实现自动模拟摘挂机；3、控制器设置密码校验；设计的此系统必须具有以下单元功能模块：1、铃音检测、计数；2、自动摘挂机；3、密码校验；4、在线修改密码5、双音频信号解码；6、输入信息分析；7、控制电器开关；8、电器状态查询；9、忙音检测；根据电话机和交换机发出的不同信号音以及电话线各种状态的不同要求，结合实际情况对具体的单元功能模块作出软件或硬件上的不同分工，具体如下：1、理论上交换机所发出的各种信号音都可以通过软件编程而识别，即通过单片机发出的脉冲信号来检测信号音单位时间内的脉冲个数计算出其频率，从而完成信号音识别。
但是从系统的可靠性和程序的结构设计上分析，选择了硬件来解决振铃音检测、忙音检测、双音频信号解码等功能模块。
2、自动摘挂机和电器的控制必须使用具体硬件电路来实现。
3、振铃音计数、忙音计数、密码校验、在线修改密码、输入信息分析、电器状态查询等功能模块使用软件编程方式要比硬件电路简单的多，实现也很容易。
综上所述，本设计的信号音检测、自动摘挂机、控制电器、双音频解码等功能模块使用硬件电路实现。
而信号音计数、密码校验、在线修改密码、信息分析、电器状态查询等功能模块使用软件编程完成。
五、设计方案图1模拟通信系统图2数字通信系统图3系统总体框架（1）振铃的检查当用户被呼叫时，电话交换机发来铃流信号。
振铃为25±3伏的正弦波，谐铃失真不大于10%，电压有效值90±15V。
振铃以5秒为周期，即1秒送，4秒断。
根据振铃信号电压比较高的特点，可以先使用高压稳压二极管进行降压，然后输入至光电耦合器。
经过光电耦合器的隔离转换，从光电耦合器输出的波形是时通时断的正弦波，经过RC回路进行滤波输出很标准的方波。
方波信号就可以直接输出至单片机的中断计数器输入口，完成整个振铃音检测和计数的过程。
该电路的R5起到限流的作用，起到保护光电耦合器的作用。
由于电话线上具有48V的电压，所以采用10K的电阻就能够起到保护的作用。
该电路的C3起到隔直流的作用。
由于电话线上有双音频的正弦信号和直流信号。
所以接C3起到滤除直流成分，避免干扰。
该电路中的LED9当通过正信号时会发亮，当遇到副信号的时候会熄灭。
从而达到观测信号的目的。
该电路的R6起到限流的作用，由于光电耦合器的3和4管脚要接高电平所以通过R6实现保护的功能。
（2）摘挂机控制电路该电路将电话线信号通过整流桥将电话信号引出，通过单片机的控制实现电话的模拟摘挂机的功能。
具体控制是：当（1）电路经过单片机计数打满5次振铃的时候P1.4端口的电位从低电平变为高电平，从而使R10 的电阻接到电话线路中。
由于电话信号的电压经过整流桥电路后，电压已经降低到8V左右，在经过三极管后降压到7V左右。
所以选用330V的电阻，就能满足电路摘机的状态。
该电路中的R7,R8 实现三极管的偏压的作用是的在高电平的时候，Q2三极管能够正常工作。
该电路中的C7电容是实现耦合的作用，改善电路的性能。
（3）DPTM解码电路该电路是由一块MT8870芯片控制实现DPTM的解码的的。
MT8870芯片是MT8870是双音多频接收芯片，可用来完成DTMF信号的接收、分离和译码；能输出由相应16和DTMF频率组合4位并行二进制码。
MT8870的10脚EN与15脚DV接在一起，当一个有效双音频信号被接收后，DV输出记电平。
在脚EN为高电平时允许数据输出，同时经T1反相后以低电平送给AT89C51中断输入口INT1，以执行中断程序并接收码处理。
经过解码的信号通过Q1,Q2,Q3,Q4进行输出到AT89C51中实现解码的控制。
通过该解码电路，即可以实现密码的信号的解码，使得单片机能够识别的功能。
（4）单片机控制电路该电路是整块板的核心部分，它将处理（1）送来的信号经过T0口接受，然后经过程序的定时器计数，当达到一定的五次振铃的时候，将P1.4端口由低电平设置为高电平。
从而实现模拟摘挂机的功能。
当由AT8870电路送来的Q1,Q2,Q3,Q4的电话信号，通过P1.0,P1.2,P1.3,P1.4进入单片机使得单片机判断送来的电话信号是否是正确的密码，达到避免恶意干扰的目的。
从而提高系统的安全性。
当密码输入正确的情况下，即可以由AT89C51 设置P2 端口的电平情况实现灯的亮灭情况，若扩展的话，可以控制不同家用电器的开关情况，或者各种的控制。
具体电路部分的分析：1：RESET端口接出来的开关电路是实现整块单片机的复位的功能。
由于单片机在运行一次后会保存运行后的数据。
所以当需要重新开始的时候。
该电路模块就能实现电路的复位的功能。
由于单片机中的RESET 是高电平有效。
所以通过一个下拉电阻即可以实现当按键按下的时候高电平，使得单片机复位的效果。
2：X1,X2端口接出来的晶振电路是为单片机提供12M的时钟频率。
从而使单片机正常的运行。
3：P2 口的LED 灯电路是为了模拟家用电器。
从而能将单片机控制的情况更形象的表现出来。
各电阻是限流电阻，起到保护的作用。
该LED灯是共阳的，所以是低电平有效。
六、整体电路原理图七、系统功能扩展本系统由于个人能力的限制，只能作到现有的程度。
这里对本系统还可以的扩展功能做一下简单的介绍：使用MT8888芯片还可以进一步扩展其功能，而且使本装置的体积大大减小，在这里就MT8888 集成电路作一个简单的介绍。
还可以级联扩展成为32线译码器,从而实现对更多的外部受控设备进行有效控制的可能。
使用LM567锁相环可以对电话信号音中的忙音进行识别，使实际使用更加方便，而且能够提高本装置的稳定性。
八、设计过程遇到的问题、思考及解决方法焊接时把地线和电源短路掉，使得电源指示灯没有亮，后来，经过用万用表一个个焊点排查，才得以完成。
九、心得经过一周的学习，终于成功完成了此次课程设计，让我使学到的知识能够走出课本，应用到实际生活当中。
在这次课设中我受益匪浅，学到了很多东西。
首先，这次的课程设计的难度远远超出我们最初的想象。
尽管电路板是直接提供的，但从开始构想、查找搜集资料到方案选定、各个模块的实现、细化，直到趋于完善，其中我们遇到了重重困难。
我们逐渐意识到所谓设计，并不是书本知识的生搬硬套，而是知识的灵活应用，理论与实际的密切结合。
使我在一定程度上让我明白了学习不仅仅是来应对考试的，还可以用来解决实际问题。
其次，通过动脑、动手和独立思考解决实际问题，巩固和运用所学的理论知识和实验技能，增强了理论联系实际的能力，对一些简单的电路设计有了一定的了解，有利于对课本知识的理解。
再次，是自己独立思考的能力有了一定的提高，使自己的动手能力也有所加强，也使自己能够充分的利用所学的知识和所拥有的资源。
所以我很珍惜这样的机会。
经过这次课程设计，我们学到了知识，积累了经验，对于通信原理和单片机的课程有了更深的理解，同时也发现了自身存在的很多不足。
在设计过程中，我们深切地感受到科学的广袤无垠和独特魅力，尤其是我们正在学习的电子信息领域。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在科学的道路上我们还有很长的路要走，但我们争取一步一个脚印，把每一步都迈得漂亮另外非常感谢此次课程设计中老师同学的帮助，让这次课设取得了成功，谢谢！十、参考资料[1]薛钧义、张彦斌，MCS-51/96系列单片微型计算机及其应用，西安交通大学出版社，1997.2[2]阎石，数字电子技术基础，高等教育出版社，1998[3]刘大茂，智能仪器，机械工业出版社，1998[4]刘大茂，电子系统设计，福州大学信息学院，2003.3[5]陆坤、奚大顺等，电子设计技术，电子科技大学出版社，1998.10[6]李哲英、余文龙等，实用电子电路设计，电子工业出版社，1997.1[7]郭天祥新概念51单片机C语言教程.电子工业出版社.2009.3附录原理图PCB 图程序#include<reg51.H>#include<string.H>typedef unsigned int uint;typedef unsigned char uchar;#define error 0#define true1const unsigned char table[6]={0x08,0x04,0x0c,0x02,0x0a,0x06}; //密码123456 unsigned char temp[7]=0;unsigned char tem[7]=0;unsigned char flag=0,flag1,moshi,mima,bijiao,date=0;void guaji();void init();char sym=0;sbit P1_4=P1^4;void jiance();void delay(uint x)//4MHZ1MS{uint a,b;for(a=x;a>0;a--)for(b=110;b>0;b--);}void T0init(){IE=0x82;//总中断开，T0 中断开IP=0X02;//T0中断优先级最高；TMOD=0X05;//软件控制计数启停，第1 种工作模式；TCON=0;TH0=0xff;TL0=0xfb;//计数5个脉冲后中断TR0=1;//启动T0 计数；}/*读入的数据与密码比较*/unsigned char compare(){unsigned char t;for(t=0;t<6;t++){if(temp[t]==table[t]){mima=2;continue;}else return0;}return1;}/*INT中断函数0*/void int0(void)interrupt0{uchar a,i;IE0=0;temp[flag]=P1&0x0f;bijiao=temp[flag];if(moshi==0){ if(temp[flag]==0x05) P2=0xff;// 0else if(temp[flag]==0x08) P2=0xef;//1else if(temp[flag]==0x04) P2=0xdf;//2else if(temp[flag]==0x0c) P2=0xcf; //3else if(temp[flag]==0x02) P2=0xbf; // 4else if(temp[flag]==0x0a) P2=0xaf; //5else if(temp[flag]==0x06) P2=0x9f; // 6else if(temp[flag]==0x0e) P2=0x8f; //7else if(temp[flag]==0x01) P2=0x7f; // 8else if(temp[flag]==0x09) P2=0x6f;//9else if(temp[flag]==0x03) P2=0x5f; // #号确定12else if(temp[flag]==0x0d) { for(i=0;i<7;i++) temp[i]=0;guaji();}//} // *号挂机}else if(moshi==1){if(temp[flag]==0x05){ for(i=0;i<7;i++) temp[i]=0; moshi=0; guaji();init();return; } else if(temp[flag]==0x08) P2=0xef;//1else if(temp[flag]==0x04) P2=0xdf;//2else if(temp[flag]==0x0c) P2=0xcf; //3else if(temp[flag]==0x02) P2=0xbf; // 4else if(temp[flag]==0x0a) P2=0xaf; //5else if(temp[flag]==0x06) P2=0x9f; // 6else if(temp[flag]==0x0e) P2=0x8f; //7else if(temp[flag]==0x01) P2=0x7f; // 8else if(temp[flag]==0x09) P2=0x6f;//9else if(temp[flag]==0x03) P2=0x5f; // #号确定12else if(temp[flag]==0x0d) {date=1;}// *号挂机for(i=0;i<7;i++)temp[i]=0;}{if(flag<6){flag++;}else{flag=0;}}return;}/*T0计数中断函数*/void count_T0(void)interrupt1{IE=0;TF0=0;TR0=0;sym=1;P2=0xf7;P1_4=1;//模拟摘机}void guaji(){moshi=0;flag1=0; P1_4=0; //挂机IE=0;T0init();TR0=1;flag=0;P2=0xfe;// goto loop; }void init(){unsigned char i,value;P1_4=0;delay(10);T0init();TR0=1;P2=0xfe; //振铃检测指示，第一盏灯亮while(1){if(sym){sym=0;IE=0x81;//总中断；INT0 中断IP=0x01;//INT0中断优先级最高TCON=0x01;//边沿触发方式}if(temp[6]==0x03)//#键确认{value=compare();if(value){value=0;flag1=0;P2=0xfd; //密码正确指示,第二盏灯亮flag=0;//同错误时的一致for(i=0;i<7;i++)temp[i]=0;moshi=1;}else{flag1++;if(flag1<3){P2=0xfb;//密码错误时，第三盏灯亮for(i=0;i<7;i++)temp[i]=0;flag=0;//密码错误时，重新开始记录读入的数据moshi=0;}else{for(i=0;i<7;i++)temp[i]=0;flag=0;//密码错误时，重新开始记录读入的数据flag1=0;P2=0xfe;value=0;guaji();}goto loop1; goto loop1;}}if(date==1){date=0;for(i=0;i<7;i++)temp[i]=0;flag=0;//密码错误时，重新开始记录读入的数据flag1=0;value=0;guaji();TH0=0xff;TL0=0xfb;//计数5个脉冲后中断TR0=1;//启动T0 计数；P2=0xfe; while(1);goto loop1;}}}void main() {while(1){init();}}。