2013人教版七年级英语下册第五单元
• Are elephants in great danger? • And why?
•Yes, they are.
People cut down trees so they lost their homes. People also kill elephants for ivory.
2c Read the article again and complete the mind map.
1. The elephant is one of Thailand’s symbols. 大象是泰国的象征之一。 one of … family. „„中的之一
Robin is one of the members in my 罗宾是我家的成员之一。
One of the apples is bad.
I like tigers because they’re really scary. I like koalas because they’re very cute. I like giraffes because they’re kind of interesting. I like elephants because they’re really smart. I don’t like lions because they’re kind of lazy.
B Please don’t forget _____ the room
while I am away in Beijing. A. clean B. to clean
C. cleaned
D. cleaning
like beautiful Africa years lives because • This is Becky. Isn’t she _______ ? • She is from______. She is twelve______ old.I ______ Becky ______ she is smartand friendly.She ______ in Blackwood Zoo.
1 Add more words in the chart. Then write at least five sentences using the words.
Animals tiger Description words really, kind of scary
I don’t like tigers because they’re really scary.
A: What animals do you like? B: I like lions. A: Why do you like lions? B: Because they’re big and beautiful. A: Where are they from?
B: They’re from Africa.
memory like an elephant.
杰克从来不忘事，他的记忆力好得惊人。
forห้องสมุดไป่ตู้et to do sth. 忘记要做的事情
forget doing sth. 忘记做了某事
例如： I forgot to bring my dictionary. 我忘了带我的字典了。 Have you forgotten helping me before? 你忘了你以前帮助过我吗？
Importance in Thailand
symbol of ________ good luck
a white first flag had elephant on it __________
Facts and figures people_______ many trees cut down ivory people kill them for ______ today there are about 3,000 ________ in Thailand (over__________ before) 100,000
2 Match the questions and answers to make a conversation. Then write your own conversations.
Questions Answers
What animals do you They’re from Africa. like? Why do you like lions? I like lions. Where are they from? Because they’re big and beautiful.
homework
2b Read this website article and check (√) the best title for it.
______ What Is an Elephant?
______ Come to Thailand
√ ______ Let’s Save the Elephants
______ Elephants Are Good Pets
3a
3b Write a description of a panda using the words in the box, or write about favorite animal using your own ideas.
Beibei cute
five years old shy
China Beijing Zoo
其中的一个苹果坏了。
2. People say that “ an elephant never forgets”. 人们说“大象从来不会忘记”。 大象的记忆力出众，我们人类望尘莫及。 因此大凡说到记忆力，英美人士往往用大象
进行比喻。例如：
Jack never forgets anything. He has a
ELEPHANTS
Abilities soccer or music can play_______ can also ______well draw remember can ________places with food and water
How to save them don’t cut down so many_______ trees buy don’t ______things made of ivory March 13th Thai Elephants Day ________is
Read 2b and answer these questions
• 1.Where are the students from?
They are from Thailand
• 2.What do they want to do?
They want to save the elephants?
• Are elephants smart?Why? • Yes, they are. They can play socceror music.They can al They can walk for a long time and never g They can remember places with food and
Unit 5 Why do you like pandas? SectionB
animals in danger
pandas 白鳍豚 藏羚羊 褐马鸡 扬子鳄 朱鹮 东北虎
New words danger • save / e i / cut down/Λ/ • symbol / i / tree/ i: / • flag/ æ / kill / i / • forget/ə/ /e ivory /ai/ / ə/ / over /əu / /ə/ • get lost be made of • place /ei /
人教版七年级英语下册unit5（详细内容）
人教版七年级英语下册unit5（详细内容）人教版七年级英语下册Unit 5 What do you like pandas一、单词回顾1、tiger['ta?g?] n.老虎2、elephan.t['el?f(?)n.t]n. 大象3、koala [k??'ɑ?l?]n. 树袋熊4、panda ['p?nd?] n. 熊猫5、lion ['la??n] n.狮子6、giraffe [d??'rɑ:f]n. 长颈鹿7、cute [kju?t]adj可爱的；机灵的8、lazy ['le?z?]懒散的；懒惰的9、smart [smɑ?t] adj 聪明的10、beautiful ['bju?t?f?l] adj 美丽的；美好的11、scary ['ske?r?] adj吓人的；恐怖的12、kind [ka?n.d]n. 种类13、Australia [?'stre?l??] n. 澳大利亚14、south [sa?θ]adj 南方的n. 南；南方15、Africa ['?fr?k?]n.非洲16、pet [pet]n. 宠物17、leg [leg]n. 腿18、cat[k?t]n. 猫19、sleep [sli?p]n.睡觉20、animal ['?n?m(?)l]n. 动物21、friendly ['fren(d)l?]adj 友好的22、shy [?a?]adj 羞怯的；腼腆的23、save [se?v]v. 救；救助24、symbol['s?mb(?)l]n.象征25、flag [fl?g]n. 旗；旗帜26、forget [f?'get]v.忘记；旗杆27、place [ple?s]n. 地点；位置28、water ['w??t?] n.水29、danger ['de?n(d)??] n. 危险30、cut [k?t]v. 砍；切31、down [da?n] ad. v.（坐躺倒）下32、tree[tri?] n. 树33、kill [k?l]v.杀死；弄死34、ivory ['a?v(?)r?] n.象牙35、over['??v?] prep. 超过；多于在…上方36、zoo [zu?] n.动物园二、【学习目标】1）知识目标：1.重点语法：复习巩固why和where引导的特殊疑问句；because引导的句子表原因。
人教版七年级英语下册第五单元课件
very kind of
dolphins koalas
Julia: Let’s see the koalas .
(1)
Henry : Why do you like k__o_a_l_a_s?
(2)
Julia: Because they’re __v_e_r_y_ cute.
(3)
Henry : Well, I like _d__o_lp__h_i_n_s_.
kind of—有几分
Section A
1b Listen and check(√)the animals you hear 1a.
Match the words with the animals in the picture.
1.tiger _____
2.elephant ____
3.koalas ____
2.This animal is the on land .(陆地上)
largest
animal
A_n__e_le_p_h_ant
3 . This animal is from Africa(非洲) .
It eats meat . It usually sleeps and
relax 20 hours a day .
---滂沱大雨
1. Are animals our friends ?
2. Can some of them help us do many things ? 3. Do we need to protect (保护) them?
Homework :1.Make a survey and give a report
8.This animal likes to live in the snow . It can
Unit 5课文原文及翻译 人教版初中英语七年级下册
人教版（新标准）初中英语课文原文及翻译七年级下册Unit 5Section ALanguage Goals: Describe animals; Express preferences 语言目标：描述动物；表达喜好WELCOME TO THE ZOO欢迎来到动物园MAP地图-Let's see the pandas first. They're my favorite animals.咱们先看熊猫吧。
它们是我最喜欢的动物。
-Why?为什么？-Because they're very cute.因为它们非常可爱。
2c. Talk about the other two animals in 2a with partner.和同伴谈论2a中的其他两只动物。
Do John and Julie like them? Do you like them? Why or why not?约翰和朱莉喜欢它们吗？你喜欢它们吗？为什么喜欢或为什么不喜欢？2d. Role-play the conversation. 分角色表演对话。
Jenny: Your dog is really cute, Peter!珍妮：你的狗真可爱，彼得！Peter: He's my new pet, Dingding. He's very smart.彼得：他是我的新宠物——丁丁。
他非常聪明。
Jenny: Really? What can he do?珍妮：真的吗？他会做什么？Peter: He can walk on two legs. He can dance, too.彼得：他会用两条腿走路。
他也会跳舞。
Jenny: Wow!珍妮：哇！Peter: Does your family have a pet?彼得：你家有宠物吗？Jenny: My mom has a big cat, but I don't like her.珍妮：我妈妈有一只大猫，但我不喜欢她。
人教版七年级英语下册Unit5知识点归纳
Unit5 Why do you like pandas?知识点归纳一、重点短语1. importance in Thailand 在泰国的重要性2. Let’s see…. first. 让我们先看...3. favorite animals 最喜欢的动物4. kind of interesting 有点有趣5. South Africa 南非6. be from =come from 来自7. be smart 聪明的8. walk on two legs 用两条腿走9. all day/all night 整天/整夜10. a good name for her 对于她是个好名字11. like …a lot 非常喜欢......12. black and white 黑白相间13. You’re right. 你是正确的。
14. one of +名词复数（......其中之一）15. our first flag 我们的第一面旗16. a symbol of good luck 好运的象征17. draw well 画得好18. forget to do 忘记做某事19. get/be lost 迷路20. places with food and water有食物和水的地方21. be in great danger 处于危险22. cut down 砍倒23. over = more than 超过/多于24 be made of... 由…制成25.Thai Elephant Day 大象二、用法归纳1. —Why…? 为什么……?—Because… 因为……2. let sb. do sth. 让某人做某事3. want to do sth. 想要做某事4. one of+名词复数……之一5. forget to do sth. 忘记要做某事6. forget doing sth. 忘记做过某事7. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事8. be friendly to sb. 对某人友好三、重点句子1. —Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫?—Because they’re kind of interesting. 因为它们有点儿有趣。
2013年人教版英语七年级下册第五单元Section_B_1
Talk about the animals you know with your partner.
I like elephants. Because they are cute. What animals do you like?
I like dogs because they’re friendly and smart.
Listen and circle the description 1b words you hear in 1a. 1. smart 3. beautiful 5. lazy 7. small
2. friendly 4. cute
6. scary
8. shy
Listen again. What words do
5. cut down 砍伐 Don’t cut down trees. 不要砍伐树木。 6. over （数量）超过； 在„„之上 Over one hundred people are in the library. 有超过一百人在图书馆里。 There’s a small bridge over the river. 在河上面有一座小桥。
7. We must save the trees and not buy things made of ivory. 我们必须拯救树木，拒买象牙制品。 made of … 表示“由„„制作(制造)” .例如： made of wood 由木头制成 made of glass 由玻璃制作。 当made of… 作定语限定修饰名词时，必须 放在该名词之后。语法将其称作“后置定 语”。例如： a boat made of paper 一条纸叠的小船 things made of bamboo 竹制品；竹子做的 东西
完整版人教版七年级英语下册第五单元知识点总结
人教版七年级下册英语第五单元Unit5 Why do you like pandas? 知识要点重要短语like…a lot 非常喜欢…black and white 黑白相间all day整天Let's do= let us do 让我们做……kind of 有点儿，稍微South Africa南非be from/come from 来自于save the elephants救助大象one of…其中之一a symbol of good luck好运的象征get lost迷路cut down 砍倒for a long time 很长时间in great danger处于（极大）危险之中things be made of ivory由象牙制成的东西places with food and water有食物和水的地方kill……for……为……杀1.see the pandas 看熊猫35.be friendly with和某人关系好36. be kind to sb对某人善良、好2.my favorite animals我最喜欢的动物37.3. welcome to sp 欢迎来某地be good to sb对某人好38. the other people=the others其他的人4.welcome back to sp 欢迎回到某地39.5.be from 来自many other animals许多其他的动物40.three other men另外三个男人 e from来自41.another three men另外三个男人7.in the zoo 在动物园里42.three more men另外三个男人8.on the farm 在农场里43.我的新宠物else其他的，它放在疑问代词和不定代词后my new pet 9. other10.walk on two legs 用两条腿走其他的，它放在名词前44.eat grass吃草45.11.kind of有点go to sleep 睡着，入睡有点有趣kind of interesting 46.12. go to beda little13.有点上床睡觉47.every day每天48.14.a little boring有点无聊everyday 一种日常的49.15.a kind of 16.all kinds of 好的幸运标志、象征50.各种各样的a symbol of good luck 忘记要做某事all day17.整天51.forget to do sth 忘记做过某事52.18.a good name for sb对某人是一个好名字forget doing sth走很长时间53.South Africa19.南非walk for a long time 迷路be/get lost54.华南20.South China从不迷路never get lost55.South America21.南美洲places with food and water 22.美国America, the USA 56. the UK ,England23.英国带有食物和水的地方be in (great) danger在危险中57.南极24.the South Polecut down 什么动物what animals25.砍倒58.cut into pieces挽救大象26.save the elephants 切成碎片59.切断60.cut off 。
人教版新目标七年级英语下册 Unit 5 教案
人教版新目标七年级英语下册 Unit 5 教案一. 教材分析人教版新目标七年级英语下册Unit 5主要讲述了日常生活中的一些活动，如游泳、打篮球、跳舞等。
本单元的话题贴近学生的生活，有利于激发学生的学习兴趣。
教材通过听说读写等多种活动，帮助学生掌握日常生活中的交际用语，提高学生的语言运用能力。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和单词，对于日常生活中的交际用语也有了一定的了解。
但部分学生可能在发音和口语表达上还存在困难，需要教师在教学中加以引导和纠正。
此外，学生可能对一些体育活动相关的词汇和表达不够熟悉，需要在课堂上进行拓展和练习。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本单元的生词和短语，了解日常生活中的交际用语。
2.能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写与日常生活相关的英语句子。
3.情感目标：学生能够积极参与课堂活动，提高学习英语的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：本单元的生词和短语，日常生活中的交际用语。
2.难点：情态动词can的用法，以及与日常生活相关的句型结构。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。
2.情景教学法：创设各种生活情境，让学生在真实的环境中学习英语。
3.交际法：鼓励学生积极参与课堂交际，提高口语表达能力。
六. 教学准备1.准备单词卡片、短语卡片、图片等教学辅助材料。
2.准备与本单元话题相关的视频或音频材料。
3.准备课堂练习题和测试题。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频引导学生谈论日常生活中喜欢的活动，引出本课话题。
2.呈现（10分钟）老师展示本课的生词和短语，让学生朗读并解释其意思。
同时，老师用情态动词can提问，引导学生回答。
3.操练（15分钟）学生分角色扮演，用情态动词can进行问答。
老师巡回指导，纠正发音和表达错误。
4.巩固（10分钟）学生完成课堂练习题，老师及时批改和讲解。
5.拓展（5分钟）老师引导学生谈论更多关于日常活动的表达，如游泳、打篮球、跳舞等。
人教版英语七年级下册单元Unit 5 知识点+测试卷+思维导图
Unit 5 Why do you like pandas?1.重点词汇：tiger, elephant, koala, panda, lion, giraffe, smart, cute, lazy, friendly, beautiful, shy, South Africa, Australia2. 短语归纳：1.kind of 有几分，有点儿2. be from / come from 来自于3. South Africa 南非4. all day 整天5. for a long time 很长时间6. get lost 迷路7. places with food and water 有食物和水的地方8. cut down 砍倒9. in (great) danger 处于（极大）危险之中10. twelve years old 十二岁11. things made of ivory 由象牙制成的东西3. 必背典句：1. Elephants can walk for a long time and never get lost. 大象能走很长时间并且从不迷路。
2. They can also remember places with food and water. 它们也能记住有食物和水的地方。
3. But elephants are in great danger. 但是，大象处于极大危险之中。
4. People cut down many trees so elephants are losing their homes.人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。
5. Today there are only about 3,000 elephants (over 100,000 before)现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头大象）。
6.Isn’t she beautiful? 她难道不美丽吗？4.语法知识：（1）形容词的作用和用法形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。
七年级-人教版-英语-下册-Unit-5-Section-B-(2a-2c)
v. 砍；切 adv. （坐、躺、倒）下 prep. 向下；沿着 砍倒 n. 树 v. 杀死；弄死 n. 象牙 prep. 超过，多于；在……上方 由……制成的
2a Check (√) the animals you think are in great danger.
_________ lions _________ pandas _________ koalas
2．Are elephants smart animals? Yes, they are.
3．Why are elephants in great danger? Because people cut down many trees and they kill elephants for their ivory.
1．We are students from Thailand, and we want to save the elephants. 我们是来自泰国的学生，我们想拯救大象。
拓展 save 作动词的其他含义
save
保存 You must save the important file.
节省；节约 People should save water.
2b Read this website article and check (√) the best title for it.
Hello. We are students from Thailand, and we want to save the elephants. The elephant is one of Thailand’s symbols. Our first flag had a white elephant on it. This is a symbol of good luck.
人教版英语七年级下册《Unit5Whydoyoulikepandas？》教学设计
人教版英语七年级下册《Unit 5 Why do you like pandas?》教学设计【教材分析】人教版英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas? 本单元的主题是通过谈论动物来熟练运用“why—because”句型提出疑问，解决问题。
通过对本单元的学习，学生能够对动物的性格及自己对动物的喜好的原因进行交流表达，并能够熟练运用“why—because”句型来询问他人的爱好，解释原因。
通过对动物的描述，让学生从从潜意识意识到动物的重要性，让学生自觉的爱护动物，保护动物，进而激发学生对大自然的保护意识，有利于帮助学生树立环保意识，增强环保观念。
【学情分析】我校地处城乡结合部，班级学生是以中等生为主的七年级新生，他们学习英语有很大的学习兴趣，有较强的记忆力和模仿能力，并有较强的求知欲和表现欲，因此课堂教学中我尽量让他们参与到活动中来，让他们有更多的机会来说英语用英语。
通过小组合作学习，体验自主学习的成功和喜悦。
【学习目标】1.知识与技能：A. 能掌握单词friendly shy及句型What animals do you like? I like elephants.B. 让学生学会谈论简单的动物及名称以及对动物的喜欢并说明为什么喜欢动物。
2.过程与方法：充分利用教材和多媒体教学所提供的学习资源，实现自由参与和创新，能主动与他人交流，在鼓励性评价中树立信心,在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。
3.情感态度与价值观：通过本课学习，使学生有兴趣听说英语、做游戏，敢于开口，乐于模仿，恰当使用英语谈论简单的动物及名称以及对动物的喜欢并说明为什么喜欢动物，激发学生学习英语兴趣和保护环境的意识。
教学重点：让学生学习用形容词描述动物，从而说明自己喜欢某种动物的原因。
教学难点：让学生用句型What animals do you like? Why do you like ......? Because they are cute.等句型编对话。