学校选用教材和教辅材料制度
学校征订教材教辅制度
一、制度背景为规范学校教材教辅的征订、采购、使用和管理工作，确保教育教学质量，保障师生的合法权益，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范教材教辅征订、采购、使用和管理工作，确保教材教辅的质量和适用性。
2. 提高教育教学效果，促进学生全面发展。
3. 保障师生合法权益，维护学校教育教学秩序。
三、组织机构1. 学校成立教材教辅管理工作领导小组，负责教材教辅的征订、采购、使用和管理工作。
2. 教材教辅管理工作领导小组下设办公室，负责具体实施教材教辅征订、采购、使用和管理工作。
四、教材教辅征订原则1. 遵循国家有关法律法规和教育行政部门的规定，确保教材教辅的质量和适用性。
2. 优先选用中央级出版社教材，兼顾地方版教材和补充教材。
3. 各年级各科教材原则上统一使用全市通用版本教材，同一学科只能征订1种教材。
4. 教辅材料严格按照全省统一目录，市州推荐版本，市、区监督管理，学生自愿选购的原则选购。
5. 义务教育阶段部颁学生教学用书免费发放。
五、教材教辅征订程序1. 教材教辅管理工作领导小组办公室根据国家及省市关于学生教学用书的目录，负责选定教材及教学参考用书版本，并提出申订计划。
2. 学校召开教材教辅征订会议，各年级组、备课组、教师根据会议要求，提出教材教辅征订意见。
3. 教材教辅管理工作领导小组办公室根据征订意见，编制教材教辅征订目录，并报学校领导审批。
4. 教材教辅管理工作领导小组办公室与教材教辅供应商签订供货合同，确保教材教辅按时、按质、按量供应。
5. 教材教辅管理工作领导小组办公室负责教材教辅的验收、分发等工作。
六、教材教辅使用与管理1. 教师应严格按照教材教辅使用要求，开展教育教学活动。
2. 教材教辅不得擅自更改、删减、增补内容。
3. 学校定期对教材教辅的使用情况进行检查，确保教材教辅的合理使用。
4. 教材教辅使用结束后，教师应将教材教辅交还学校，由学校统一回收、处理。
学校教材教辅征订管理制度
一、总则为了规范学校教材教辅的征订工作，保障教育教学质量，减轻学生课业负担，提高教育教学管理水平，特制定本制度。
二、征订原则1. 坚持以学生为本，尊重学生和家长的自愿选择原则。
2. 严格执行国家和地方教材教辅征订规定，确保教材教辅质量。
3. 严格按照教材教辅目录征订，严禁擅自征订目录以外的教材教辅。
4. 优化教材教辅结构，提高教材教辅利用率。
三、征订程序1. 学校成立教材教辅征订工作领导小组，负责教材教辅征订工作的组织、协调和监督。
2. 教材教辅征订工作领导小组根据国家、地方教材教辅目录，结合学校实际情况，制定教材教辅征订方案。
3. 教材教辅征订方案经学校领导班子研究通过后，报上级教育主管部门审批。
4. 学校通过家长会、班级会议等形式，向学生和家长宣传教材教辅征订政策，解答学生和家长疑问。
5. 学生和家长根据学校提供的教材教辅目录，自愿选择购买。
6. 学校按照教材教辅征订方案，统一征订教材教辅，并做好入库、分发等工作。
四、教材教辅管理1. 学校建立健全教材教辅管理制度，明确教材教辅的采购、保管、使用、回收等环节的责任人。
2. 教材教辅采购严格按照国家和地方规定，实行公开招标，确保采购质量。
3. 教材教辅入库后，由专人负责登记、保管，确保教材教辅安全。
4. 教材教辅使用过程中，学校要加强监督检查，确保教材教辅符合教育教学要求。
5. 教材教辅回收工作由专人负责，回收后的教材教辅按相关规定进行处理。
五、监督检查1. 学校设立教材教辅征订监督小组，负责对教材教辅征订工作进行监督检查。
2. 监督小组定期对教材教辅征订工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 学校接受上级教育主管部门对教材教辅征订工作的监督检查。
六、责任追究1. 学校教材教辅征订工作领导小组及相关责任人，对教材教辅征订工作中的违规行为承担相应责任。
2. 对违反教材教辅征订规定的教师，学校将根据情节轻重给予相应处理。
3. 对违反教材教辅征订规定的学生家长，学校将进行批评教育，情节严重的，将追究相关责任。
规范学校教材教辅制度
随着教育事业的不断发展，教材和教辅资料在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了确保教育教学质量，减轻学生负担，维护学生、家长和社会的合法权益，有必要对学校教材教辅制度进行规范。
以下是对学校教材教辅制度的规范建议：一、明确教材教辅选用原则1. 依法选用：严格按照国家教育行政部门规定的教材目录选用教材，不得选用未经批准的教材。
2. 科学选用：选用教材应符合教育教学规律，注重培养学生的综合素质，提高教育教学质量。
3. 公开选用：教材选用过程应公开透明，接受家长、教师和社会监督。
4. 学生自愿：教材选用应尊重学生意愿，不得强迫学生购买或使用某套教材。
二、规范教材教辅征订流程1. 学校成立教材教辅征订工作领导小组，负责教材教辅的征订工作。
2. 征订前，学校应将教材目录、价格等信息向家长和社会公开，接受监督。
3. 征订过程中，学校应严格按照上级教育行政部门的规定，不得擅自增加教材种类和数量。
4. 征订结束后，学校应及时向家长发放教材，并做好教材发放登记工作。
三、规范教材教辅使用管理1. 教师应根据教学需要，合理选用教材和教辅资料，不得随意更换教材或增加教辅。
2. 教师不得以任何形式变相要求学生购买或使用某套教辅资料。
3. 教师不得将教材教辅作为课堂教学和作业布置的依据。
4. 学校应定期对教材教辅的使用情况进行检查，确保教材教辅的合理使用。
四、加强教材教辅监督1. 学校应设立举报电话、邮箱等渠道，接受家长、教师和社会的监督。
2. 学校定期开展教材教辅使用情况检查，发现问题及时整改。
3. 学校对违反教材教辅管理制度的行为，应依法依规进行处理。
五、加强教材教辅宣传1. 学校应加强对教材教辅制度的学习和宣传，提高家长、教师和社会的认识。
2. 学校可通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传教材教辅选用原则和使用规范。
3. 学校应定期开展教材教辅知识竞赛等活动，提高家长、教师和社会对教材教辅制度的了解。
总之，规范学校教材教辅制度是提高教育教学质量、减轻学生负担的重要举措。
学校教办教辅管理制度
一、引言为了规范学校教材和教辅资料的管理，提高教育教学质量，保障学生身心健康，我校特制定以下教办教辅管理制度。
二、管理制度内容1. 教材选用与征订（1）教材选用：学校应根据国家教育部门规定的课程设置，结合学校实际情况，选用符合课程标准、内容丰富、质量可靠的教材。
（2）教材征订：教材征订由学校教办负责，按照教育部门的要求和学校实际需要，合理确定教材数量。
2. 教辅资料管理（1）教辅资料选用：学校教办应根据教学需要，选用与教材配套的教辅资料，注重资料的质量和实用性。
（2）教辅资料征订：教辅资料征订由学校教办负责，按照学生实际需要，合理确定教辅资料数量。
3. 教辅资料发放与回收（1）发放：学校教办负责将教材和教辅资料发放给学生，确保学生人手一份。
（2）回收：教辅资料使用完毕后，由学校教办负责回收，并进行整理、消毒、保存。
4. 教辅资料费用管理（1）教材和教辅资料费用由学校财务部门负责收取。
（2）教材和教辅资料费用严格按照国家教育部门规定的收费标准执行。
5. 教辅资料使用与监督（1）教师应合理使用教辅资料，不得强制学生购买或使用。
（2）学校教办负责对教辅资料使用情况进行监督，确保教辅资料的使用符合教育教学要求。
三、制度执行与监督1. 学校教办负责制定具体实施方案，明确各部门职责，确保制度的有效执行。
2. 学校教办定期对教辅资料管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
3. 学校设立举报电话和邮箱，接受师生对教辅资料管理问题的举报，对举报属实者给予奖励。
四、结语学校教办教辅管理制度是我校教育教学管理的重要组成部分，旨在规范教材和教辅资料的管理，提高教育教学质量。
各部门要高度重视，认真执行，共同营造良好的教育教学环境。
学校教材教辅规范制度
第一章总则第一条为规范学校教材和教辅资料的管理，提高教育教学质量，减轻学生负担，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生、教材教辅资料供应商及相关部门。
第三条本制度遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 质量第一、服务至上原则；3. 教学为主、兼顾科研原则；4. 规范管理、严格监督原则。
第二章教材管理第四条教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，学校应严格按照国家规定选用教材。
第五条教材选用应遵循以下程序：1. 教研室根据教学大纲和教学计划，提出教材选用建议；2. 学校教材委员会根据建议，组织专家评审，确定教材选用方案；3. 学校教务处将选用方案报学校领导审批；4. 学校教务处与教材出版社签订教材订购合同。
第六条教材的订购、分发、回收、报废等环节应规范操作，确保教材质量。
第七条教材的使用应结合教学实际，教师不得随意增减教材内容。
第八条学校应建立健全教材库存管理制度，定期对教材进行清查，确保教材数量、质量符合要求。
第三章教辅资料管理第九条教辅资料是指为辅助教学而编写的书籍、光盘、软件等资料。
第十条教辅资料的选用应遵循以下原则：1. 符合教学大纲和教学计划；2. 有助于提高教学质量；3. 不得加重学生负担。
第十一条教辅资料的选用应经过以下程序：1. 教研室根据教学大纲和教学计划，提出教辅资料选用建议；2. 学校教材委员会根据建议，组织专家评审，确定教辅资料选用方案；3. 学校教务处将选用方案报学校领导审批；4. 学校教务处与教辅资料供应商签订订购合同。
第十二条教辅资料的使用应结合教学实际，教师不得强制学生购买或使用。
第十三条学校应建立健全教辅资料库存管理制度，定期对教辅资料进行清查，确保资料数量、质量符合要求。
第四章监督与责任第十四条学校设立教材教辅资料管理领导小组，负责监督、检查本制度的实施。
第十五条教师违反本制度，擅自选用教材或教辅资料，加重学生负担的，学校将追究其责任。
学校教材_教辅审读制度
一、制度目的为了确保学校教材和教辅资料的选用质量，规范教育教学活动，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校教材和教辅资料的选用、审核、征订、发放、使用等环节。
三、职责分工1. 教科处：负责教材和教辅资料的选用、审核、征订工作，并对教材和教辅资料的使用情况进行监督。
2. 教研室：负责组织教师对教材和教辅资料进行审读，提出意见和建议。
3. 教务处：负责教材和教辅资料的发放、回收、保管工作。
4. 班主任：负责组织学生使用教材和教辅资料，并监督学生遵守使用规定。
四、教材和教辅资料的选用1. 教科处根据国家教育部、省教育厅、市教育局等相关部门的规定，结合学校实际情况，制定教材和教辅资料的选用计划。
2. 教科处组织专家对教材和教辅资料进行评审，确保其符合国家课程标准、教育理念和教学要求。
3. 教研室组织教师对教材和教辅资料进行审读，对不符合要求的教材和教辅资料提出修改意见。
4. 教科处根据评审意见和教师审读结果，确定教材和教辅资料的选用结果。
五、教材和教辅资料的征订1. 教科处根据教材和教辅资料的选用结果，制定征订计划，并报主管校长审批。
2. 教科处与出版社或书店联系，进行教材和教辅资料的征订。
3. 教科处对征订的教材和教辅资料进行验收，确保数量和质量。
六、教材和教辅资料的使用1. 教师应按照国家课程标准和使用规定，合理使用教材和教辅资料。
2. 学生应按照教师的要求，认真使用教材和教辅资料，不得擅自涂改、撕毁或丢失。
3. 班主任应定期检查教材和教辅资料的使用情况，对违反规定的行为进行纠正。
七、监督与考核1. 教科处对教材和教辅资料的使用情况进行定期检查，发现问题及时整改。
2. 教研室对教师使用教材和教辅资料的效果进行评估，并将评估结果纳入教师考核。
3. 教务处对教材和教辅资料的发放、回收、保管情况进行监督，确保资料安全。
八、附则1. 本制度由教科处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
教辅征订制度（5篇）
教辅征订制度宫里镇汶城联小教辅资料征订制度为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各年段段、各课组、教师遵照执行：一、教材征订的流程教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。
1、教务处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
2、主管教学校长认真审核。
3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程1、教务处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。
2、备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量共同确定资料征订事宜，然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订申批单，一式两份，备课组所有教师必须在申批单上签名确认。
3、教务处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
4、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。
5、由教务处及时分发到学生和教师手中。
6、根据征订合同学校财务按时付清款项。
三、教辅资料征订的原则1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一____学生____购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各备课组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣各违规违法行为。
教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。
4、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案(校务公开栏公示)，届时学校____校务监督小组予以检查，通报有关情况。
学校教材教辅管理制度及流程
一、引言教材和教辅资料是学校教育教学工作的重要支撑，为了规范教材和教辅资料的选用、征订、使用和管理，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，特制定本制度及流程。
二、管理制度1. 教材选用原则（1）以国家教育行政部门颁布的教材选用目录为依据，优先选用国家统编教材；（2）教材内容应符合课程标准，注重知识性、科学性和实用性；（3）教材编写质量应达到国家标准，具有权威性、科学性和可读性。
2. 教辅资料选用原则（1）以国家教育行政部门颁布的教辅资料选用目录为依据，优先选用具有权威性、科学性和实用性的教辅资料；（2）教辅资料内容应与教材相衔接，有助于学生巩固和拓展知识；（3）教辅资料质量应符合国家标准，不得含有违法、违规内容。
3. 教材教辅资料征订流程（1）学校成立教材教辅资料选用工作小组，负责教材教辅资料的选用、征订、使用和管理；（2）教材教辅资料选用工作小组根据教材选用原则和教辅资料选用原则，制定教材教辅资料选用目录；（3）选用目录经学校领导班子审核通过后，报上级教育行政部门备案；（4）教材教辅资料选用工作小组向学生、家长公布选用目录，并组织学生、家长进行自愿征订；（5）教材教辅资料选用工作小组负责教材教辅资料的采购、配送和管理工作。
4. 教材教辅资料使用和管理（1）教师应按照教学计划和学生需求，合理选用教材和教辅资料；（2）学校应建立健全教材教辅资料管理制度，确保教材教辅资料的安全、完整和有效使用；（3）学校应定期对教材教辅资料进行检查、清理和更新，确保教材教辅资料的质量；（4）学校应加强对教材教辅资料使用情况的监督，确保教材教辅资料不超标、不重复使用。
三、责任追究1. 教材教辅资料选用工作小组对教材教辅资料的选用、征订、使用和管理负有直接责任；2. 教师在教材教辅资料选用、使用过程中，如有违规行为，将按相关规定追究责任；3. 学校领导和相关责任人，对教材教辅资料选用、征订、使用和管理工作中存在的问题，将按相关规定追究责任。
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学校选用教材和教辅材
料制度
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
学校选用教材和教辅材料制度
为切实减轻我县小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担，规范中小学教辅材料的用，现就加强中小学教辅材料选用管理工作制定本制度。
一、建立健全教辅材料评议推荐办法。
教育行政部门会同上级行政部门、发改委加强对教辅材料使用的指导，根据当地教育实际和教科书使用情况，按照教科书选用的程序，从自治区教辅材料评议公告中，一个学科每个版本选择
1套教辅材料推荐给本县学校供学生选用，教辅材料的评议推荐要做到机会均等、过程透明、程序公正。
教育部门、学校不得自行推荐教辅材料。
二、合理确定评议推荐的教辅材料范围。
教辅材料评议推荐的种类主要是与本地区使用的小学教科书配套的同步练习册，根据他人享有着作权教科书编写出版的同步练习册应依法取得着作权人的授权。
评议推荐教辅材料的学科和年级由省级教育行政部门确定。
经评议公告的教辅材料，严格执行国家有关定价政策。
（具体办法另行下发）。
免费提供教辅材料的地方可自行确定使用教辅材料的种类和范围。
三、认真做好教辅材料自愿购买和无偿代购服务。
学生购买教辅材料必须坚持自愿原则。
任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。
若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以
统一代购，做好服务，不得从中牟利。
其他类教辅材料由学生和家长自行在市场买，学校不提供代购服务。
四、严格规范教辅材料编写行为。
教辅材料主要编写者必须具有相关学科教学经验和熟悉相关教材；各级行政部门、负责实施考试命题、监测评价的单位不得组织编写学生有偿使用的同步练习册、寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类教辅材料。
鼓励有条件的单位和学校组织开发面向中小学教师和学生的教学辅助资源，免费提供使用。
五、大力加强教辅材料使用监督。
将教辅材料推荐结果报上级教育行政部门备案。
教科书编写者编写的同步练习册将作为教育部对教科书使用情况评估的重要内容。
各级新闻出版行政部门要加强对中小学教辅材料质量和非法盗印的监督检查，保证出版质量。
各级价格主管部门要加强对教辅材料价格管理。
各级纠风部门要对教辅材料的管理和评议推荐工作实行严格监督。
各有关部门要建立健全信访举报等有效机制，拓宽监督渠道。
对于违反本制度，强制或变相强制学校或学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人，由上级教育行政部门责令其纠正违规行为，给予通报批评，并追究有关人员的责任。
2015年10月20日。