《录音艺术》期末复习总结精简版

合集下载

(完整word版)录音艺术基础课堂笔记

(完整word版)录音艺术基础课堂笔记

录音:将自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。

音响:音乐、语言声(电视)、效果声(电影)。

音乐创造过程:1. 作词 2.作曲 3.编曲 4.录音 5.混音 6.母带 7.发行录音系统的构成方式: 拾音系统-MIC ,音源 调音系统-调音台,周边记录系统-多轨录音机,计算机 监听系统-音箱,功放 联络系统-对讲,耳机一些英语单词中英对照: 调音台:Mix Console 录音机:Recorder 麦克风:Microphone多轨录音机:M-Recorder M:Multiple 混响器:Reverb压缩器:Comp (Compressor) 均衡器:E.Q. 延时器:Delay 轨道:Track 前级放大:PRE功放:AMP (Amplifier) 音箱:Speaker监听音箱:Monitor线的类型:1. XLR 卡侬:分公母。

公头:输出,母头:输入,属于平衡连接。

2. TRS 大三芯:T-尖,R-环,S-地/套。

3. TS 大二芯:T-尖,S-地/套。

4. RCA 莲花头。

线的连接顺序: 正负 地。

2:正 3:负 1:地2接正,3接负,1接地。

大二芯:2接尖,1,3串接地。

系统连接:MIC,音源多轨录音机MIC对讲调音台计算机耳机效果器周边功放音箱声音:根据人对信号的感知,人耳听觉系统所能感受到的信号。

(物理学角度来讲,声音是一种机械波,是由物体振动产生的),是机械振动在弹性介质(媒质)中的传播。

声源:振动发生的物体有声波传播时的空间称为声场,没有声波传播的空间,不叫声场。

声音的形成条件:1.物体的振动2.介质中的传播3.耳膜的振动4.大脑的感知声波的种类:横波:物体的振动方向与波传播的方向相垂直。

(电磁波)纵波:物体的振动方向与波传播的方向相同,平行。

声波的基本特性:振动物体在平衡位置做往复运动。

振幅:振动物体离开平衡位置的最大距离,用“A”表示,(Amplitute) 单位:m频率:1秒钟振动的次数。

朗诵艺术期末总结

朗诵艺术期末总结

朗诵艺术期末总结一、引言朗诵艺术作为一门综合性的艺术形式,既包含了音乐、语言、戏剧等艺术元素,又注重表达者的情感和思想。

经过一个学期的学习和实践,我有了更深刻的理解和体会,并在不断的探索中不断成长。

以下是我对这学期的朗诵艺术学习的总结与感悟。

二、理论学习在本学期的朗诵艺术课程中,老师重点讲授了朗诵艺术的基本理论知识,包括声音的产生、发声技巧、节奏感以及朗诵表演的基本要求等。

这些理论知识的学习使我对朗诵艺术有了更系统的认识和理解,也使我能够更好地掌握朗诵的技巧和方法。

1. 声音的产生学习朗诵艺术首先要了解声音的产生原理。

通过老师的讲解和实验的演示,我对声音的产生有了更深入的了解。

声音是通过空气的振动传递而产生的。

而在朗诵中,要学会运用气息和发声器官,掌握合适的发声方法,才能产生清晰、自然和富有感染力的声音。

2. 发声技巧发声技巧是朗诵艺术中非常重要的一环。

通过老师的示范和指导,我学会了正确的发声方法。

首先要注意身体的姿势和放松程度,保持良好的呼吸习惯。

其次要注重声音的共鸣和调节,通过对口腔、鼻腔、喉咙等发声器官的调整,使声音更加丰满和有穿透力。

此外,还要注重音调的处理,根据不同的情感和表达对象,调整声音的高低和音色,使朗诵更加生动和有感觉。

3. 节奏感朗诵艺术中的节奏感是非常重要的。

通过对节奏感的培养,可以使朗诵表演更加有节奏感和有层次感。

在学习中,我通过听取老师的指导和实践的练习,逐渐提高了自己的节奏感。

在朗诵中,要注意掌握句子的停顿和延长,使句意更加明确和表达。

4. 朗诵表演技巧朗诵艺术的最终目的是表达情感和思想。

在进行朗诵表演时,需要运用一些表演技巧来更好地传达情感。

这包括声音的变化、语速的控制、语调的处理和情感的表达等。

通过老师的指导和实践的训练,我在这方面也有了一些进步。

在今后的学习中,我还需要不断地加强对这些技巧的练习和应用,以提高自己的朗诵表演水平。

三、实践训练朗诵艺术不仅仅是一门理论课,更是需要不断实践和训练的艺术形式。

录音艺术结课小结

录音艺术结课小结

录音艺术结课小结一、课程概述录音艺术课程是一门涉及声音录制、编辑、制作和管理的综合性学科。

通过本课程的学习,学生将掌握录音设备的基本原理、操作技巧以及声音处理的方法,为将来从事音频相关工作打下坚实的基础。

二、录音基础知识声音的属性在录音过程中,我们需要了解声音的基本属性,如频率、响度、音色等。

这些属性决定了声音的音质、音调和音量,是制作优质音频的重要因素。

录音设备录音设备是实现声音录制和编辑的基础工具。

学生需要了解各种录音设备的原理、性能和操作方法,包括麦克风、调音台、音频接口、声卡等。

声音的采集与处理在录音过程中,声音的采集和处理是至关重要的环节。

学生需要掌握如何通过录音设备采集声音,并对采集到的声音进行降噪、均衡、压缩等处理,以达到理想的音质效果。

三、录音实践技巧录音流程了解并掌握录音的基本流程是录制优质音频的关键。

学生需要熟悉从前期准备、实际录制到后期制作的整个过程,包括制定录制计划、布置录音场地、调试设备等。

录制技巧在录制过程中,掌握一定的技巧是至关重要的。

例如,合理利用麦克风的角度和距离控制声音的定位感;通过调整音量电平保证声音的动态范围;以及利用效果器增强声音的表现力等。

现场录音与实时监听现场录音是一项复杂的任务,要求学生对现场环境有敏锐的感知能力。

学生需要学会根据环境变化调整录音设备和监听设置,以保证录制质量。

同时,熟悉各种类型的演出现场,能够帮助学生积累丰富的实践经验。

实时监听是确保录音准确性的重要环节,通过耳机或其他监听设备,学生可以及时发现并解决录音过程中出现的问题。

在实践操作中,学生应培养良好的听觉习惯,对声音的细微变化保持敏感,从而不断提高录音水平。

除了技巧方面的要求外,学生在现场录音时还需要具备良好的组织协调能力和应变能力。

这包括合理安排人员分工、协调各方资源以及应对突发状况等。

在实践过程中,学生应注重团队合作,共同完成高质量的录音任务。

此外,为了更好地适应市场需求,学生还需关注行业动态和技术发展趋势,不断更新自己的知识和技能。

学习录音技术心得体会

学习录音技术心得体会

dversity gives people precious opportunities for tempering.简单易用轻享办公(页眉可删)学习录音技术心得体会学习录音技术心得体会1音乐欣赏课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。

视听结合,加深对作品的理解,欣赏课不像唱歌课、游戏课那么有趣。

但同样的音乐往往可以让不同的学生产生不同的联想。

“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。

”不同的教学方法就能产生不同的效果、激发不同人的欣赏力。

投影仪与欣赏结合,诱发形式的想象在欣赏《渔舟唱晚》如果只是听音乐和教师分析,就不能激发个更多学生的欣赏兴趣。

我利用投影仪展示夕阳西照,渔夫们扬着点点白帆,喜悦而归的动人场面,通过音乐和语言的叙述,与眼前的景象联系在一起,视听结合,在不知不觉中优美的乐曲把他们带到大自然美丽的景色中。

视听结合,不仅激发学生的想象力,同时也加深了对乐曲的理解。

录像片与欣赏相结合,加深对作品的理解和感受,在欣赏《中华人民共和国国歌》时。

由于学生没有当时的时代感受,虽然对作品有大体的了解,但对作品表达的意境和内容情绪理解得不深。

我利用录像片,播放解放军冲锋及天安门国旗班出旗、护旗的录像,让五星红旗在眼前冉冉升起,学生置身情景之中,体会音乐表现的那种庄严、催人奋进、永不停息的力量和中华民族的伟大形象。

磁力板与欣赏结合,增强音乐的形象性在欣赏《彼得与狼》时,我让学生根据自己画的各种动物形象的卡通片,放在磁力板上随音乐活动。

学生们感受到管弦乐器描绘动物的形象和表现力,动静结合,唤起学生的想象,从而把音乐形象化。

录音、录像与欣赏相结合,激发学生的欣赏兴趣人因自我悦而纳心里,孩子更亦如此。

录音艺术知识点总结

录音艺术知识点总结

录音艺术知识点总结录音艺术是一门融合了科技、艺术和工程的复合性学科,它涉及了声音的采集、录制、编辑和制作等方方面面。

在如今流行音乐、电影和电视等领域中,录音艺术扮演着至关重要的角色,它既要求技术的专业性,又需要艺术的创造性。

本文将从录音艺术的基本原理、录音设备、录音技术和录音制作等方面进行详细的总结与分析。

一、录音艺术的基本原理录音艺术首先要了解声音的基本原理。

声音是一种振动波,通过空气、水或固体传播。

在录音过程中,声音要经过麦克风转换成电信号,然后再通过录音设备进行采集、处理和储存。

因此,要想掌握录音艺术,首先需要了解声音的基本原理,掌握声音的频率、振幅、波长等相关的物理知识。

二、录音设备录音设备是录音艺术必不可少的工具。

目前市面上的录音设备种类繁多,包括了专业的录音棚设备、移动录音设备以及手机等便携式录音设备。

其中,专业录音设备包括了数码录音机、麦克风、话筒、混音器等,而便携式录音设备则多用于户外采访、野外录音等场合。

不同的录音设备具有不同的特点和功能,掌握这些设备的使用方法对于提高录音技术至关重要。

三、录音技术录音技术主要包括了声音的采集、处理和编辑等环节。

声音的采集是指通过麦克风将声音转换成电信号,这个过程需要确定好麦克风的类型和位置,从而获得清晰、生动的录音效果。

处理声音是指对录音的信号进行调音、混响、均衡、动态控制等处理,让录音效果更加清晰、通透。

而声音的编辑则是指对录音进行剪辑、拼接等后期处理,使录音效果更加完美。

四、录音制作录音制作是录音艺术的重要环节,它是将采集、处理和编辑后的声音制成成品的过程。

录音制作不仅要求技术上的精湛,同时也需要艺术上的创新。

而且在录音制作的过程中,往往需要与音乐制作人、导演、编剧等其他艺术人员紧密合作,使得整个作品更加完美。

综上所述,录音艺术是与科技、艺术、工程等多学科交叉融合的学科,要想在这个领域取得突出的成绩,需要既有坚实的技术基础,又需要有创造性的思维和审美的眼光。

影视声音艺术知识点总结

影视声音艺术知识点总结

影视声音艺术知识点总结在电影、电视及其他影视作品中,声音艺术是非常重要的一部分,它不仅能够为影视作品增添戏剧张力和情感色彩,还能够引导观众的情感流动和关注焦点。

声音艺术包括录音、混音、音效设计、音乐制作等多个环节,下面将就这些方面进行详细的总结。

一、录音1.音频设备录音过程中使用的音频设备包括麦克风、录音机、话筒、传声器等。

它们的选择和搭配需要根据录音环境和所需效果来确定。

使用不同的音频设备会影响到声音的清晰度、音色、音质等方面。

2.录音场地录音场地的选择对最终的录音效果有着重要影响。

一般来说,需要选择无噪音、无回声的环境进行录音,以保证录音的质量。

3.录音技术录音技术包括声音的定位、音量的控制、声音的衰减、噪音的处理等方面。

其中,声音的定位和音量的控制是最为重要的两个方面,直接影响到录音效果的好坏。

二、混音1.混音工具混音工具包括混音台、音频处理器、音响设备等。

混音台是混音过程中最为核心的设备,通过混音台可以对不同音轨的声音进行平衡、调节,最终得到一个完美的整体声音。

2.音频效果混音过程中还需要加入音频效果,如混响、合唱、合成等,以增添音乐的层次感和立体感。

3.声音平衡在混音过程中,需要平衡各个音轨之间的声音,使它们在整体中协调和谐,避免某一个声音占据过多的主导地位,影响整体声音的效果。

三、音效设计1.音效素材音效设计需要使用各种音效素材,包括自然音、人声音、机械音、环境音等。

这些音效素材需要进行采样、录制、编辑,以满足影视作品中不同场景的音效需求。

2.音效处理音效处理包括音频剪辑、音频合成、音频处理等,通过这些手段可以调整音效的音色、音质、音量等,使其符合影视作品的整体风格和氛围。

3.音效效果音效设计中还需要加入各种音效效果,如爆破音效、枪声音效、特效音效等,以营造影视作品中不同场景的氛围和紧张感。

四、音乐制作1.音乐创作音乐制作需要进行音乐创作,包括曲调的设计、编曲的制作、歌词的创作等。

这些都需要根据影视作品中的情节、人物性格等因素来确定。

录音技术与艺术考试重点

录音技术与艺术考试重点

第一部有声电影1927《爵士歌王》人类真正有声电影1929《纽约之光》1、1877年爱迪生最早发明了声音的记录和重放设备———留声机。

2、把正在发声的物体叫作(声源)3、把声音存在的空间成为(声场)4、声音传播的速度简称(声速),用(C)表示,单位是米/秒,m/s.空气中的声速为c=340m/s5、声波每秒钟振动的次数称为(频率),用(f)表示,单位为赫兹Hz6、人的听觉器官能感受到的音频范围在20Hz-20kHz7、物体被一外界干扰振动激发时,将按照其本身所具有的固有频率振动,这种现象被称为(共振)8、波形中相同两点间的距离为(波长),用符号(入)表示,单位为米(m).9、振动波波峰到波谷间的距离称为(振幅)10、声波在其周期运动中所处的精确位置称为(相位)11、单位时间内声波通过垂直于传播方向单位面积上所通过的平均声功率称为(声强)12、(阈值)正常人的听觉大约可以感受到(120分贝)的声音范围。

13、(响度级)任何声音的响度级,在数值上等于同标准音1000赫兹一样响时所对应的分贝值。

单位是方phon14、(等响度曲线)1956年又称弗莱彻-芒森曲线。

意义:在同一条曲线上,不同频率,不同声压级的纯音信号,使人感觉到的响度是一样的。

15、(音调)声音的调子是人耳对声音频率高低的主观感觉16、音色主要取决于声音的频谱成分17、延时5ms—35ms之间产生镶边效果,35ms—50ms之间产生合唱效果,50ms以上是回声效果18、在室内声场达到稳定的情况下,声源停止发声,由于多次反射式散射而使其声音延次的现象被称为(混响声)19、室内声源停止发声后,室内的混响密度开始衰减,当声能密度衰减到初值的百万分之一时所用的时间被称为(混响时间)20.在室内声场达到稳定的状况下生源停止发声,由于多次的反射式散射而使其声音延续的现象称为(混响)。

21、最佳混响时间:语言录音0.3—0.4s 周期录音0.8—0.9s电视演播室0.8—1s 歌剧音乐厅1.5—1.8s22、声音色彩感明亮度由(高音)决定23、(传声器)通常也被称为换能器,能把一种能量(声能)转换成另一种能量(电能)又叫话筒、麦克风、英文microphone,简称MIC.话筒是将声能转换成电能的换能器件24、按构造分为动圈式传声器、铝带式传声器、电容式、驻极体25、传声器的分类:电动式传声器(动圈传声器和铝带传声器)电容式传声器(普通电容式和驻极体电容式)26、常用在普通家庭录音的话筒是(动圈话筒)27.动圈式话筒除音圈外还有两个线圈(交流声补偿线圈)(抗冲击声线圈)28.动圈和电容之间的敏感度差10—20db29.话筒的输出信号与本身的固有噪声之比称为(信噪比)30、(频率响应)话筒的输出随频率变化的关系31、一个设备所能处理的最小信号到最大信号之间的范围叫(动态范围)32.因话筒与音响设备是电压匹配关系通常要求负载阻抗应是话筒阻抗的5倍以上33、传声器的指向类型分为:全指向性、单指向性、双指向性、和可变指向性34、(界面话筒)又叫(压力区话筒),引起频率特性曲线有规律变化的就是常说的“梳妆滤波效应”35、无线话筒的传输方式分为V段和U段36、远距离拾音的好处是融合了现场感近距离拾音的好处是直达声收入的多37、单声道:单点拾音也成为单话筒拾音38、调音台:调音台是一种将多路音频电信号进行必要的技术处理和合适的效果处理,依所需的电平值加以混合放大分配后,用以输送给还音系统重放,或送入录音机予以记录的电子音频设备39、麦克输入为平衡卡侬插口40、常用幻象电源是48V41.压/限器的作用是压缩(限制)节目的动态范围,避免过载失真42. 压限器的功能:①解决音量忽大忽小的问题、②控制动态范围、③提高信噪比43、一个完整的录音系统包括磁头、录放音电路、磁带驱动机构44、功放与音箱的匹配原则:功率匹配、阻抗匹配、音色匹配、综合性能的考虑45.CD的采样频率为44.1KHZ46、模/数变换步骤为采样、量化、编码47、DATA(Digital Audio Tape)数字音频带48、专业:信号源设备DAT.MD机.CD机不属于的:硬盘、录音机49、视作品中声音的构成分为语言、音乐、音响50、音乐的特性:时间特性、听觉特性、情感特性、表演特性、非语义性51、影视音乐主要由配乐和歌曲两部分组成52、声音蒙太奇分为叙事性声音蒙太奇和表现性声音蒙太奇53 、音响创作手法与分类:再现性音响、表现性音响1、EQ 均衡2、PAN 声像3、AUX 辅助输出4、GROUP 编组输出5、BUS 母线输出6、Digital 数字信号7、record 录音 8、Pause 暂停 9、MUTE 静/哑音10、SOLO 独奏 11、GAIN 增益 12、PAD 衰减13、FADER 推子 14、MONO 单声道 15、STEREO 立体声16、LAYER 层选择 17、PAIR 配对 18、PEAK 过载19、METER 电平 20、DELAY 延时 21、Reverb 混响22、VIEW 通道总览 23、Control room 控制室 24、Studio 工作室25、DYANMIC 动态 26、SETUP 安装声音的产生和传播1人耳听到的声音实际上是物体振动的结果,声波的产生是物体振动的结果,通常把正在发声的物体叫作声源,我们听到的声音是由于物体振动引起周围空气的波动。

录音创作分析报告总结(精选21篇)

录音创作分析报告总结(精选21篇)

录音创作分析报告总结第1篇一节成功的音乐欣赏课能培养学生对音乐的表现力、鉴赏力和感受力。

一段乐曲或歌曲光听教师的弹奏或演唱远远达不到欣赏的效果。

在进行音乐欣赏教学时,运用直观形象手段,通过放录音、幻灯片、影像资料等手段,能够将作品更准确形象的表现出来,同时较易培养学生感知音乐内涵的能力,并陶冶情操。

如在欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》时,先放一段录像,动静并置、远近呼应的画面。

同时引导学生联想,想象理解。

一群牧羊迈进朝霞,山村姑娘提着篮子走向村野——提示乐曲内容清晨放牧的情景,碧草青青,溪水潺潺;一群顽童们正在忘情地追逐嬉戏——暗示乐曲欢快的情绪和节奏;星星点点的茅屋农舍,家家户户的缕缕炊烟;小姑娘头上清新秀丽的野花,还有牛背上悠然吹笛的牧童——展示了如诗如画的田园风光。

衬托着乐曲对美好生活的赞美,再配上优美而富有表现力的曲调,这样让学生通过视觉和听觉的结合去理解作品、深情投入地欣赏乐曲。

但是电教手段的运用也要慎重选择,切勿出现盲目性和随意性。

教师在媒体选择及运用上要注重实效,从音乐教学实际的需要出发。

比如,欣赏音乐《天鹅湖》片断,虽然教材上写明了教学内容是了解什么是舞剧音乐,重点也是欣赏音乐,但在媒体运用上电视及DV就要比录音机的效果好。

它能够把声音和图像结合起来,使学生可以通过舞蹈演员的形体动作帮助自己来了解音乐所要表达的内容及思想,同时,也明白了舞剧音乐与其他音乐的不同。

运用电教手段,省时高效,声、形、图、文并茂,可以创造一种学生喜闻乐见、轻松活泼的音乐氛围,激活音乐课堂使学生大道乐的境界,同时又能加深学生对乐曲的理解,提高唱歌及欣赏水平。

但是电化教学这条路任重而道远,我相信经过教师们不断去努力求知、探索,音乐电化教学的前景将更为为壮观,电化教学之路也将越走越实。

总之,要组织好一节成功的音乐欣赏课需要教师付出大量的辛苦和智慧,需要教师组织好自己的语言、展示出自己的才艺、发挥出自己的综合知识能力;需要教师从学生的角度出发,立足于学生的主体性,扩大学生的音乐视野,发展形象思维能力和智力;培养学生对音乐的兴趣爱好,提高感受和理解音乐的欣赏分析能力;引导学生产生深刻的情绪情感体验,激发学生强烈的审美激情,提高审美能力,最终才会使学生的素质得以全面发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
声波的传送媒介是空气中的分子,电的媒介是电子。波的速度决定了一个周期内波的距离长短。
第二讲:
广播、影视录音制作设备
录音师+录音制作设备=节目
问题一:
根据声音产生的场地,声音被录制及加工的过程,到声音被记录,被还原加工的过程,我们把录音设备分为哪几类:
1.场地设施及功能:
摄影棚和录音棚是电影制片厂中拍摄内景的最主要的生产场所。不同的经济体制、社会环境与生产条件可能形成不同形式、规模的摄影棚。早期的摄影棚只是一个仅有顶棚和棚架、四面漏空的“大棚子”。中国的“摄影棚”名称由此而来。
第一章
1录音艺术:
用录音技术的手段体现你的艺术构想的社会活动。
2声音的生理和心理属性有哪些?(声音对人的生理感受和心理感受有什么不同?)
1.首先关于典型的测量系统和人耳的特点
2.耳朵:
音量大小和频率范围
3.听觉域:
刚刚可以听到的声音
4.感觉域:
震耳欲聋的声音
5.音色:
一种心理感觉
6.响度:
什么等响
7.掩蔽效应:
这是固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象叫做升华。
它在录音艺术中的意义:
“升华”的概念使用到艺术创作中,其一:
说明艺术创作过程是一个去粗取精、去伪存真的过程。
其二:
说明外形改变、性质依旧。在录音艺术中使用技术手段及方法追求更加完美的艺术效果。
广播、电视、电影、历史的悠久,发展的迅速。一个优秀的音频节目是艺术和技术结合的产物,它不仅要求制作者精通各种音频设备的特性及运用技巧,还要求具有很高的艺术修养与鉴赏能力。而这一切除了依靠自己勤奋实践之外,还应该广泛地去学习和吸取别人的先进经验和制作。
6.周边设备:
音频声音信号处理。功能:
音频信号的润色
7.连接设备:
信号传输及插件。功能:
音频设备之间的连接
设备:
话筒(话筒有线无线均可)、调音台、录音机、监听放大器、监听(扬声器、耳机)录音设备联接(输入组件和输出组件)
调音台是除音箱外体积最大的一种录音制作工具,它结构庞大,电路复杂在同类配套的录音电声设备中,价格
有时候这类声音根据在影视作品中的用途可以构成各种不同的环境音响。
4.军事音响
军事音响又可称为战争音响,它是指和战争有关的各种军事装备所发出的武器声音。如各种枪炮声,炸弹爆炸声,子弹的呼啸声,战机的轰炸和俯冲声以及军舰或战车的轰鸣声等等。
5.动物音响
动物音响是指自然界中各种动物发出的声音。包括天上飞的鸟类,地上跑的走兽和水里游的鱼类发出的各种鸣啼,吼叫,扑翅和活动的声音。
问题十:
有声源音乐的特点包括哪些?(DVD-苏黎世室内乐团)
有声源音乐是指音乐的原始声源出现在画面所表现的事件内容之中,使得观众在听到音乐声的同时也能看到声源的存在。
问题十一:
.无声源音乐( *甜蜜蜜DV
D2.1-VTS-01-4)20:16;
1995.年5月8日
( *甜蜜蜜DV
D2.1-VTS-01-4) 24:57
工艺流程:
在工业品生产中,从原料加工到成品的多项工序安排的程序。《影视录音》*p-113
5.“录音工艺”:
一部广播、影视节目的构思,直到作品的诞生。都是遵循着一定的艺术创作规律,在录音制作中遵循着一定的生产程序和技术设备进行录音的工作方法和工艺技术程序。我们称它为“录音工艺”
6.“影视录音工艺”:
影视作品的录音制作过程,始终遵循着一种用一定的生产程序和技术设备进行录音的工作方法。我们称它为“影视录音工艺”。《影视录音》*p-113为了更好的进行影视声音创作,我们需要具备一定的技术制作技术理论基础。声学、电学、电磁学、光学、机械学、
问题十四:
广播、影视节目中声音的艺术属性有哪些?
声音的艺术属性就是如何运用语言,音响和音乐等声音元素,以艺术性的表现反映在影视作品中所形成的综合听觉等方面的一种重要属性。
6.交通音响
交通音响是指由各种交通工具发出的声音。如天上飞的各种飞机,地上跑着的各种火车,江河上运行的各种船舶及各种陆地车辆发出的机械声音。
7.特殊音响
特殊音响是指影片中各种特殊的,古怪离奇的声音,即超自然的声音。如飞船在真空中运动时的声音,远古时期的恐龙叫声等等。
通常这些特殊的声音需要通过各种电子设备对各种原生态的声音进行变音加工处理后才能得到。
摄影棚有可用于同期录音的和不用于同期录音的两种。由于使用要求的不同,两种摄影棚在构造上有很大不同。电影制片厂主要的摄影棚一般都应该是能用于同期录音的,不能同期录音的只是个别的,其面积一般不大,供一些零星的拍摄或特技摄影之用。但供拍摄大场面或模拟外景使用的、面积在1500平方米左右的特大摄影棚,一般也不需要增设同期录音的条件。
认识基础上我们从图.中也就可以一目了然了。
1.名词:
术语:
“信号”
任何携带信息的物理量皆可以作为信号。信号本身所携带的信息是我们的目的,从中提取有需要有用的信号,抑制干扰部分是信号处理的目标。
信号:
在电器设备电路中,带有信息变化的物理量。
信号流程:
在电器设备电路中,信号流动的方向及线路。
8.计算机音频工作站:
一般来讲,音响是指除语言,音乐之外的影片中其他声音的统称。这是视听艺术特有的一种声音类型的称谓。
问题十三:
在广播、影视节目中我们可将音响进一步地分成哪几类?
1..动作音响
动作是指影视作品中各种角色(人,动物或植物等)进行各种活动时所发出的声音。如脚步声,开关门窗,搬动家具,吃饭的碗筷声及拍打翅膀声等等。又被称作动作效果,简称动效。
数字化系统。功能:
非线性制作,音视频软件的使用
9.剪辑设备:
声音、画面的组合。功能:
影视音视频xx的体现
10.摄影,摄像设备:
视频采集。功能:
画面的产生
11.照明设备:
视频采集附属工具。功能:
光影效果
12.影院还音设备:
节目展示。功能:
影视艺术的展现
问题二:
“升华”是什么?它在录音制作中的意义?
从一个物理现象说起:
问题四:
根据广播、影视语言的艺术属性,我们可将语言进一步地分成哪两类?我们可将语言进一步地分成客观语言(亦称画内语言)和主观语言(亦称话外语言)两类。
问题五:
客观语言包括哪些?
1独白
2.对白
3.群声
问题六:
主观语言包括哪些?
1。内心独白2。旁白(解说)( *甜蜜蜜DV
D2.1-VTS-01-4)
问题七:
有些物质(如碘)在固态时就不经熔化就可直接变为蒸汽,冷凝时又复成为固体。固体物质的“碘”是黑褐色、脏稀稀的。当把它放在一个密封的透明的玻璃瓶内,在常温下没几天玻璃瓶的内壁上就会出现一层紫色透明的晶体。原来在玻璃瓶内黑褐色、脏稀稀的“碘”,消失了只剩下一些杂质。但紫色透明的晶体依然保留“碘”的一切特性。
2.自然音响
自然是指自然界中现存在的,非人类力量的作用而产生的声音。如山崩海啸,火山爆发,风雨交加,电闪雷鸣,虫鸣鸟叫,小桥流水,大河奔赴以及空气声等等,它主要用来表现影片中事件,故事发生地的环境气氛。
3.机械音响
机械音响是指机器工作所发出的各种声音。如工厂的马达轰鸣,按门铃声,洗衣机的转动及钟表的滴答声等等。
也是最高的。调音台的功能由它的电器组件功能和数量来决定,选择什么样的调音台进行录音,则需要根据节目的制
作要求和工艺来进行。
配音用的台词调音台虽然声轨设置较少,但它的功能及配置也不少于音乐调音台和混合调音台。这是因为语言的录制是十分重要的,而且也是难度比较大的。至于在信号传录的时候,只需一般的分配和平衡处理就可以。
它往往是来自影视作品的作者——导演和作曲家对事件内容的内心感受,根据角色性格的塑造和渲染情绪气氛的需要精心设计创作出来的。
无源音乐的风格,样式,主题,旋律,节奏和时值的变化大都与画面所表现的内容情绪有关联。它起着解释,充实,烘托和评论画面内容的重要艺术作用。
问题十二:
在广播、影视节目中什么是音响?(火车大劫案)
分离式的机器有:
盒式录音座、
6.25mm开盘磁带录音机、35mm电影磁带录音机、35mm电影光学录音机,72mm多轨磁带录音机,DAT数字磁带录音机、Hi-8数字磁带录音机、MO可读写磁光盘录音、MD可读写小型光盘录音机、可携带的:
袖珍采访机
硬盘录音机,电脑软件及录像机。
5.监听设备:
喇叭。功能:
音频信号的播放
因为广播、影视录音的元素是声音,所以我们要先了解声音的特点。
1.声音是什么?
声音:
用耳朵听到的一切。
2.录音是什么?
录音(RECORD):
把听到的声音,用专门的设备,把它记录下来的活动。
3.工艺是什么?
工艺:
是指将原材料及半成品加工成产品的工作、方法和技术。《影视录音》*p-113
4.工艺流程是什么?
声音的感染力
8.混响:
声音发声停止后,人的感觉
9.高保真度(Hi-Fi):
不存在如何失真
2.一个现象:
下雨天我们经常是先看见天空中的闪电,然后才听到从闪电处传来的雷声。
得出的结论是:
声、光都是属于波动的,是同时产生的信息,由于声波和光波它们在空气中传播的速度不一样,所以,我们先看见闪电,后听见雷声。
要看懂声音信号的流程,首先要分清:
对于调音台的配套电声设备来讲,那些是称之为给调音台输入(IN)声音信号的设备,那些是称之为接受调音台声音信号的输出的(OUT)设备。
1.输入设备:
一般将输出给调音台信号的组件如话筒输出、还音设备输出、混响设备输出等称之为输入设备。
2.接受设备:
接受调音台输出信号的组件,如录音机、混响器、监听装置等称之为接受设备这样的
问题三:
广播、影视节目中的语言有什么特点?
相关文档
最新文档