六年级上册-作文-范文
六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)

六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔,有的水平如镜。
山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。
是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。
老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
在生活中,美需要你去细细发现。
其实,美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)

六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)六年级上册语文第八单元作文篇一幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。
长大后,我离开故乡的海。
在城里的一家书店里,我一次接触了那么多的书。
有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。
仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。
从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。
我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。
诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。
渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。
慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。
诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。
于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明的向往;在课外我吟诵着,进入那江南可采莲,莲叶何田田的意境。
我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。
每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。
每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。
尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。
因为生活总是美丽的这句话时,我的胸就异常地开阔起来。
偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。
尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗,醉心于写诗。
六年级上册习作有你真好(范文10篇)

【导语】时光来也匆匆,去也匆匆,在这漫长的⼈⽣旅途中,因为有了你,我便有了勇⽓和信⼼,在⽣活的道路上勇敢前⾏。
有你,真好!以下是⽆忧考整理的内容,希望对您有所帮助。
1.六年级上册习作有你真好 看到“有你真好”这个字眼,你想到的可能是朋友、亲⼈或⽼师吧,⽽我第⼀时间想到的却是我曾经的对⼿。
当你看到“对⼿”这个词,第⼀时间会想到什么?是⼀种压⼒,还是⼀种动⼒?是提⾼警惕,还是锐意进取?是迎头追赶,还是胆怯退缩?在学习弹钢琴的路上,我有⼀个钢琴对⼿。
⾯对她,我选择了迎难⽽上去超越。
她学了三年,实⼒⽐我强,作为对⼿,她给我带来了前进的动⼒,但同时也给我带来了不少压⼒。
⼀次钢琴⽐赛,我和她双双步⼊决赛,最终她凭借⾼超的技术和扎实的功底,以⽐我⾼⼗三分的成绩赢得了冠军。
那次⽐赛后我把她给予我的压⼒转化成了我前进的动⼒,每天刻苦训练,想要在下次⽐赛中和她⼀样,把⾦灿灿的奖牌挂在⾃⼰的脖⼦上。
可在第⼆年⽐赛中,我再次以三点五分的成绩,输给了我的对⼿,与那⾦灿灿的奖牌再次擦肩⽽过,我有点沮丧,但也很欣慰,因为我通过短短⼀年的努⼒,进步了9.5分。
我⼼想:“下次⽐赛我⼀定要超过她!”第三年的⽐赛,我终于以零点⼀⼆分超过了我的对⼿。
当我拿到奖牌的那⼀刻,我感到⾮常⾃豪,这么多年的苦练终于没有⽩费。
有⼈问我:“熊⼦钰,你怎么哭了?”我知道,那是激动的泪,是⾃豪的泪! 感谢你,我的对⼿。
是你让我⼀直未停⽌追赶的脚步,⼀直努⼒,最终超越⾃⼰,战胜⾃我!在⼈⽣漫漫的征途上,对⼿是同⾏者,也是挑战者,是对⼿唤起了我挑战的冲动与渴望。
失去对⼿,我们或许将失去⼀切。
从这个意义上讲,我们不妨说⼀声:“对⼿,有你真好!”2.六年级上册习作有你真好 姑姑,有您真好!在⽣活上,您给予了我⽆微不⾄的关⼼和照顾;在为⼈处事上,您教会了我许多做⼈的道理;在学习上,您⿎励着我努⼒向前。
光阴似箭,⽇⽉如梭,转眼间我已经⼗⼀岁了,在这过去的⼗年多间,我们经历了酸甜苦辣的时光,但在我的记忆⾥,这些都是满满的美好的回忆。
六年级上册语文课文习作五作文(通用3篇)

六年级上册语文课文习作五作文(通用3篇)六年级上册语文课文习作五篇1小伙伴,人人都有。
但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来:他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛,射出充满智慧的光芒。
脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。
他有一副急躁的脾气。
记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。
只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完,他又继续写。
可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。
”说完,就把作业本和书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。
”这样你的脾气还没改。
他个性开朗,爱笑,谈笑风生。
开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。
他思想积极,喜欢助人为乐。
记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我和他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。
这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。
”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。
”“那你还不去帮他?”他说。
我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。
那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。
老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。
我就跑去帮他,我和他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。
;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。
”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。
我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。
同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?六年级上册语文课文习作五作文篇2妈妈给我买了一只小乌龟,它成为了我的好伙伴。
六年级上册的作文范文5篇

六年级上册的作文范文5篇写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
我在这里给大家分享一些六年级上册的作文范文,希望对大家能有所帮助。
六年级上册的作文范文1你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。
有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。
我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!每个人的这双手,都是美丽的。
关键是在于你怎样让它变得更加美丽。
如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。
这些人都是拥有了一双美丽的手。
他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。
我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。
我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。
其实生冻疮可以说是一件平常的事。
但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。
想到这儿,我停止了自己的想象。
因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。
于是,我认认真真地听课了。
六年级上册的作文范文2冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。
我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。
星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。
六年级上册语文第七单元作文范文五篇

【导语】动物是生物的一个种类。
它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。
活动或能够活动之物。
你与小动物之间发生过什么样的故事呢?准备了以下内容,供大家参考。
六年级上册语文第七单元作文范文1为满足我的心愿,母亲给我买了一对鹦鹉,绿色和*丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹,在笼子里活蹦乱跳的,很有生机。
稚嫩的我点点头,“我很满意,就它们了!”一到我们家,也许是因为环境的缘故,两只素不相识的鹦鹉很快打成一片,互相认识了。
白天的时候,他们清脆的叫声唤醒新的一天,瞪着炯炯有神的大眼睛,仔仔细细的观察着周围的一切。
那只公的鹦鹉似乎很警觉,只要有一丝动静,他便马上站在母鹦鹉前面,显出一副英武的样子,保护着那只母鹦鹉。
喂的食物也总是先让母鹦鹉吃,还真是比我强,有绅士风度呢! 母鹦鹉越吃越胖了,体型也渐渐圆鼓了起来,正好还没起名字,我即兴发挥,叫她“胖胖”咯。
随着胖胖食量的增大,公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。
不出一个月,便瘦的跟豆荚似的,所以,“豆豆”这名字就犹然而生了。
时间过得很快,转眼又过了一个月。
十一黄金周,我们一家出去旅游,回来却发现可爱的胖胖已经死了。
豆豆在为她梳理羽毛,看来死了没多久。
那天正好阴天,雷电交加,胖胖的死颇有一番凄凉,我很愧疚,应该是我在临走之前,粮食没有放足吧。
我十分惋惜,眼角挤出几滴眼泪,可怜的胖胖哦! 豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢,吃饭也没了精神,往日的活泼也荡然无存,有了动静,他也不理不睬,你走近了笼子,他也不管,一副任人宰割的样子。
眼看着一天比一天消瘦,看样子,我知道他离死亡也不远了,此时,我的心里饱受折磨。
也曾想过要把它放掉,可在笼子里呆久了,飞都飞不动,像一只家鸡,连我都追的上,飞两下就要跌倒,就这幅样子,放走也会死于非命哦。
我真不希望这样,便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆,以此来弥补我的过失。
果然有效,豆豆又恢复了往日的快乐,和他的新伙伴在一起玩。
可又不到一个月,早上我起来才发现笼门大开,两只鸟已经无影无踪生死未卜了……从此,我家再不养宠物。
六年级语文上册第三单元作文(15篇)
六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文1人生中的谎言有善也有恶,恶意的谎言是惹人厌恶的,而善意的谎言却是让人感动的。
“啊,终于到了。
”我满怀期待地说着,因为今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日,但是没有比这个更温馨的了。
到了吃饭的时候,饭菜摆了满满一桌,所有的亲戚都来了,他们说说笑笑,可我呢,从不管在人的事,突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鸟般的速度冲进了厨房,看着桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快点儿吃饭。
没过多久,终于可以吃饭了,我狼吞虎咽得吃完了,因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。
没过多久,饭吃完了,肚子也饱了,我就缠着外婆、要吃蛋糕,外婆看着我可怜巴巴的样子,不得不答应。
蜡烛点燃了,唱着歌,屋里充满了歌声,紧接着,准备切蛋糕,看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水,最后开始分蛋糕了,当分外婆的时候,外婆却不吃,我们很疑惑,外婆说:“我的牙齿痛,不能吃”。
可是大家偏要她吃,她就是不吃,说完就去厨房忙她的了,我听了这句话也很疑惑,外婆的牙齿一向很健康呀,于是我悄悄的进了厨房,外婆把事情告诉了我,其实外婆是让我们多吃点。
在那一刻,我终于明白了人生中的善恶谎言。
六年级语文上册第三单元作文2善意的谎言诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……诚实守信,是做人的基本品质。
没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。
这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。
某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。
六年级上册语文作文(通用40篇)
六年级上册语文作文(通用40篇)六年级上册语文作文篇1我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很漂亮,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。
不料她一失手,铅笔盒掉在地上。
我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。
”小小红着脸说:“对不起,我不是故意的。
”我愤怒的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。
”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。
我气急了,同时也拿她的铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。
回到家里我慢慢冷静下来,想:其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。
想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。
回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流进我的心里。
我要去向小小道歉。
刚打开门,便看见小小站在我家门口,我大吃一惊。
小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。
”我听了,羞愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应该对你发这么大的火,我们还是最好的好朋友。
从此,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!六年级上册语文作文篇2“爆竹声一岁除,春风送暖入屠苏。
”的气氛就是如此,今天就让我来介绍一下我的家乡惠来的春节习俗吧。
春节差不多在腊月二十四就开始了,此时家家都忙着大扫除,打扫去这一年的灰尘,寓意着“辞旧迎新”大扫除完后,家家户户都去置购年货,预备过年的东西。
在前,在外的游子都准备回家,马路上也因此车水马龙,街道人山人海。
大街小巷都是洋溢着热闹的气氛。
到了除夕那天,家家户户都赶忙做起了年菜,贴上了红红的,穿上了漂亮的新衣,处处是一片万象更新的情景。
年菜做好后,家家都去自家的祖祠祭拜祖先,而小孩子们则与同伴在空旷的地方放鞭炮,噼里啪啦,与这浓厚的过氛融在一起,到处是一片热闹非凡的情景。
六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)
六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。
现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。
它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。
也是那些年,我进路了无声的世界。
那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。
我第Y次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。
于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。
刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。
后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。
之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。
她说:“画家画的画是完美的.。
”我似懂非懂。
听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。
后来我累了,才停下来。
她又说:“要坚持。
”我又开始练,但不像以前一样了。
那几天,我心情很不好。
于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹,它是那么美。
我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。
从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。
我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。
几天我都在想它。
经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。
不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。
”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了,正如她轻轻的来了。
她一定是去天堂了。
就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。
又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。
”六年级上册第8单元作文范文第2篇我爱秋天,秋天教人以万物般的金黄。
我在秋风中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子变的一片金黄,它们随着秋风翻起金波,那金色的浪头一直涌向无尽的天边。
我的脑海中,闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。
那半山腰的果园里,一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果:黄橙橙的柿子,金灿灿的鸭梨,红艳艳的山枣,在送爽的秋风中飘荡,芳香四溢,让人不禁唾津潜溢了。
远处山坡上,那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装,在秋的微笑中洒落一串火红的记忆,把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。
部编六年级上册作文精选(16篇)
部编六年级上册作文精选(16篇)习作一:变形记范文一:一个瓶子的旅行我是一个瓶子,我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义,我开始了旅行。
这时,一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。
顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。
第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。
范文二:小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪,正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨,我都会用歌声唤醒它们;夜里,它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣,缓缓流向远方。
途中,我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌,一边流向远方。
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Unit1参考词汇位置介绍 next to the hospital 挨着医院 not far from our school 离我们学校不远方向介绍 go straight 直走 turn left at 到……左转 , turn right at ….到……右转参考句型1.The science museum is next to …2.It’s not far from …3.Go straight …4.Turn left /right at …How to Get to the Science MuseumWe are going to the science museum tomorrow .The science museum is next to the hospital .It’s not far from our school . So we can go there on foot . First , go straight from our school .Next, turn left at the post office and walk for about five minutes. Then turn right at the bookstore . We can find the hospital on the right .Walk straight ,and we’ll see the science museum .Unit 2参考词汇交通方式 : on foot步行 by bike骑自行车 by bus乘坐公共汽车by car 乘小汽车 by taxi 乘出租车动作:walk步行 cross the road 穿过马路 wait等待 ride 骑,踩 go to school 去上学关于交通的其他词汇:the traffic lights 交通信号灯 against the traffic rules违反交通规则 follow /obey the traffic rules句型: 1. I go…by… 2. I always/usually /often/ never …Don’t Be Against the Traffic RulesI go to school from Mondays to Fridays . I go to school by bike at 7:30 in the morning . I have to cross two busy roads . I know the traffic rules well . Slow down and stop at a yellow light .Stop and wait at a red light. Go at a green light . I always ride on the right side of the road . I am never against the traffic rules .Unit 3参考词汇时间:tomorrow 明天 tomorrow morning 明天上午 after lunch午饭后地点: bookstore 书店 restaurant 餐馆the Summer Palace颐和园 Kunming Lake昆明湖动作: look for 寻找 read books 看书eat 吃 play 玩 row a boat 划小船句型:1. I’m /We’re going to….. 2.I/We like ….Let’s Have a Nice DayToday is Saturday . Tomorrow morning ,I’m going to the bookstore with my friends . We aregoing to have lunch in a restaurant . I like chicken, beef and vegetables . After lunch, we are going to play near the Kunming Lake . Maybe we are going to row a boat on the lake .That will be great !We are coming back at 5 in theafternoon.Unit 4参考词汇:English 英语, listen to the radio 听收音机, cook Chinese food 做中国食物,do word puzzles 猜字谜like hobby everyday参考句型: 1.She likes ..... 2. She doesn’t like .... 3. Does she like ...?Li Ying’s HobbiesLi Ying likes English very much .She works hard at it . She reads English every morning . She likes speaking English . She likes listening to the radio ,too . She watches TV only on Saturday evening .Does she like cooking Chinese food ? No,she doesn’t .She likes doing word puzzles . She doesn’t like playing basketball .Her parents love her . All the teachers and friends love her ,too . She says her hobbies make her happy .Unit 5词汇:doctor 医生,teacher教师 pilot飞行员 student 学生 hospital 医院 school 学校Beijing北京 by subway乘坐地铁 by bike骑自行车 by plane 乘飞机句型:1. He/She works in ..... 2. He/She goes to work by ....l love my familyHere is a photo of my family . There are four people in my family .They are my father, my mother ,my brother and me .My father is a doctor . He works in a hospital . He goes to work by subway . My mother is a teacher . She works in a school near my home . She goes to work by bike . Look , the tall boy is my brother . He is older than me . He is a pilot . He’s in Beijing now . He goes there by plane . I’m a student now .I love my family .Unit 6 ?词汇:sad 难过的 worried 担心的 afraid 害怕的 listen to music 听音乐 take a deep breath 深深吸一口气 ask for help寻求帮助句型: 1. First ... Then ... Next .... 2. You should ...What Should You DOWhen you feel sad or worried , what should you do ? Let me tell you . First you should take a deep breath . Then you should listen to some music . Next you will be relaxed . You won’t be so sad or worried . When you are afraid , what should you do ? It’s easy . You should ask your friends for help . If you have friends with you , you won’t feel afraid . Try to be happy every day .书面表达(1)你的家人都从事什么职业?他们每天怎么样去上班?他们有什么爱好?请以”MY FAMILY’为题写一篇短文,描述一下你的家人的情况。
I have a happy family. They are my father,my mother ,my brother and I. My father is a doctor , he often goes to work by car , sometimes he goes by bus .He likes reading , so he usually reads newspapers in his free time .My mother is a nurse .She is a teacher . She teaches English in my school .She goes to works on foot .She likes singing ,she often sing English songs athome .My older brother is a student . He studies in a high school .He goes to school by bike.He likes drawing ,he can draw very . I am a student ,too. I often walk to school with my mother . I like singing ,too . I often learn songs from my mother .I love my family . How about you ?There are five people in my family . They are my grandfather,my grandmother,my father , my mother and me . My grandparents are farmers .They like planting flowers .My father is a police officer . He goes to work by car . He likes running . My mother is a doctor . She goes to work on foot . And she likes reading books . I am a student . I go to school by bike . I like doing word puzzles .(2)下面十张明的个人信息卡,根据下面的内容以“My Friend Zhang Ming ”为题写一篇作文,介绍一下张明的基本情况。