2017~2018学年度部编版小学二年级下册语文人教版《语文园地七》PPT教学课件
◇这床被子摸上去很柔软。 . ◇他挑了一本书，认真地读了起来。 . ◇他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。 . 这里提示我们认识生字、理解字义的方法除了查字典以外，还可以联 系上下文，结合自己的实际生活习惯来认识和理解。 参考答案： 摸(mō)：用手接触或轻轻抚摩。 读（dú）：阅读；看。 揭（jiē）：把覆盖或遮挡的东西拿开。
我爱阅读
月亮姑娘做衣裳
（原文见教材第101页）
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
我爱阅读
理解词语 尺寸：指长短，大小。
核桃：一种落叶乔木，果实可食，亦可榨油、
入药。
合身：衣服尺寸适合身材。
我还积累 了很多词语。
我爱阅读
概括段意
第1自然段：月亮姑娘想做衣裳。
第2—4自然段：月亮姑娘找裁缝师傅做的衣 裳穿不成。 第5自然段：因为月亮一直在变，所以没有合 适的衣裳。
字词乐园—会认字
jī
箕
lí
易错提示： 一声。 组词：簸箕 箕斗 箕帚
bō
玻
lā
易错提示： 不要读成pō。
组词：玻罩 玻璃 玻房
易错提示：
不要读成ni。
璃
jī
组词：玻璃 璃灯 悬璃 易错提示： 一声。 组词：垃圾 垃圾车
垃
易错提示：
不要读成na。
组词：垃圾 垃圾桶 垃圾袋
圾
字词句运用
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
字词句运用
第一句：把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。 第二句：把大象的耳朵比喻成了扇子，因为大象的 耳朵很大。 第三句：这句是把小柏树比喻成了战士，因为小柏 树比直挺拔，一动不动，很像站岗的战士。
写话
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。
首先根据自己的生活实际想一想自己喜欢什么样的小 动物，然后把理由整理一下写下来。可以从小动物的外形、
生活习性等一两个方面来写。
示例：我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋 友。我希望小狗能和我一起做游戏，它除了能够带给我欢 乐以外，还会帮我看家。
书写提示
这六个生字的部首都是我们学过的独体字，但这些独体字变成偏旁后，一些笔画
的大小和形态发生了变化，我们要注意。“劝”的左边的“又”作为偏旁，第二笔的 捺变成了点；“堆”的左边的“土”作为偏旁，第三笔的横变成了提； “转”的左 边的“车”作为偏旁，整个字变窄，下面的横画变成了提，“特”的左边的“牛”作
为偏旁，最后一横变成了提。我们在书写合体字的时候注意要注意偏我国古时历法中二十四节气而编成的 小诗歌，流传至今有多种版本。 节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补 充历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国农 历是一种“阴阳合历”，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此不能 完全反映太阳运行周期，但中国又是一个农业社会，农业需要严格了解太 阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太 阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。
易错提示：
不要读成shao。
zhǒu
扫
mā
组词：扫帚
帚
tuō
易错提示： 三声。
组词：扫帚 饭帚 条帚 易错提示：
三拼音节，不要丢掉u。
抹
tǒng
易错提示： 一声。
组词：抹布 抹灰 抹掉 易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
拖
bò
组词：拖拉机 拖把 易错提示： 四声。
拖鞋
桶
组词：水桶 饭桶 垃圾桶
簸
组词：簸箕 簸钱 簸罗
人教版二年级下册
识字加油站
sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī
扫帚 扫地
抹布 擦玻璃
bō lí
拖把
水桶
lā jī
簸箕 摆桌椅
收垃圾
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的时候
用到的工具和要做的事情，本题提示我们在日常生活
中可以通过认识劳动工具，了解劳动技能识字。
字词乐园—会认字
sào
我爱阅读
感知内容 本文讲的是月亮姑
娘连续几次都没有做到
合身的衣服的故事，告
诉我们月亮每天都在变
化的常识。
我爱阅读
梳理结构：
想做衣裳 有点儿冷
月 亮 姑 娘 做 衣 裳
弯弯的镰刀
做衣裳
核桃 圆盘
月亮在变化
没合身的衣裳
我爱阅读
月亮姑娘做衣裳
（原文见教材第101页）
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
我爱阅读
理解词语 尺寸：指长短，大小。
核桃：一种落叶乔木，果实可食，亦可榨油、
入药。
合身：衣服尺寸适合身材。
我还积累 了很多词语。
我爱阅读
概括段意
第1自然段：月亮姑娘想做衣裳。
第2—4自然段：月亮姑娘找裁缝师傅做的衣 裳穿不成。 第5自然段：因为月亮一直在变，所以没有合 适的衣裳。
字词乐园—会认字
jī
箕
lí
易错提示： 一声。 组词：簸箕 箕斗 箕帚
bō
玻
lā
易错提示： 不要读成pō。
组词：玻罩 玻璃 玻房
易错提示：
不要读成ni。
璃
jī
组词：玻璃 璃灯 悬璃 易错提示： 一声。 组词：垃圾 垃圾车
垃
易错提示：
不要读成na。
组词：垃圾 垃圾桶 垃圾袋
圾
字词句运用
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
字词句运用
第一句：把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。 第二句：把大象的耳朵比喻成了扇子，因为大象的 耳朵很大。 第三句：这句是把小柏树比喻成了战士，因为小柏 树比直挺拔，一动不动，很像站岗的战士。
写话
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。
首先根据自己的生活实际想一想自己喜欢什么样的小 动物，然后把理由整理一下写下来。可以从小动物的外形、
生活习性等一两个方面来写。
示例：我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋 友。我希望小狗能和我一起做游戏，它除了能够带给我欢 乐以外，还会帮我看家。
书写提示
这六个生字的部首都是我们学过的独体字，但这些独体字变成偏旁后，一些笔画
的大小和形态发生了变化，我们要注意。“劝”的左边的“又”作为偏旁，第二笔的 捺变成了点；“堆”的左边的“土”作为偏旁，第三笔的横变成了提； “转”的左 边的“车”作为偏旁，整个字变窄，下面的横画变成了提，“特”的左边的“牛”作
为偏旁，最后一横变成了提。我们在书写合体字的时候注意要注意偏我国古时历法中二十四节气而编成的 小诗歌，流传至今有多种版本。 节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补 充历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国农 历是一种“阴阳合历”，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此不能 完全反映太阳运行周期，但中国又是一个农业社会，农业需要严格了解太 阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太 阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。
易错提示：
不要读成shao。
zhǒu
扫
mā
组词：扫帚
帚
tuō
易错提示： 三声。
组词：扫帚 饭帚 条帚 易错提示：
三拼音节，不要丢掉u。
抹
tǒng
易错提示： 一声。
组词：抹布 抹灰 抹掉 易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
拖
bò
组词：拖拉机 拖把 易错提示： 四声。
拖鞋
桶
组词：水桶 饭桶 垃圾桶
簸
组词：簸箕 簸钱 簸罗
人教版二年级下册
识字加油站
sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī
扫帚 扫地
抹布 擦玻璃
bō lí
拖把
水桶
lā jī
簸箕 摆桌椅
收垃圾
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的时候
用到的工具和要做的事情，本题提示我们在日常生活
中可以通过认识劳动工具，了解劳动技能识字。
字词乐园—会认字
sào
我爱阅读
感知内容 本文讲的是月亮姑
娘连续几次都没有做到
合身的衣服的故事，告
诉我们月亮每天都在变
化的常识。
我爱阅读
梳理结构：
想做衣裳 有点儿冷
月 亮 姑 娘 做 衣 裳
弯弯的镰刀
做衣裳
核桃 圆盘
月亮在变化
没合身的衣裳
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部编人教版语文二年级下册 《语文园地七：我爱阅读》-课件
巧
慧
；
我们，还在路上……
2、月亮姑娘每天都在变，到现在还穿不上合 适的衣裳。小朋友们，你们能帮月亮姑娘想 想办法吗？
阅
读
使
You made my day!
数 学 使 人 精 细 ； 博 物 使 人 深 沉 ； 伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
人 充 实 ； 会 谈 使 人 敏 捷 ； 写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗 歌 使 人
我爱阅读
月亮姑娘做衣裳
有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像个圆盘，有时像把镰刀。
月亮
我爱阅读
月亮姑娘做衣裳
自由地朗读课文：
思考：月亮最终穿上了合身的衣裳吗？ 谁来说说？裁缝师傅给月亮做了几次衣 服呢？
衣裳做得真漂亮，可惜太 小，穿在身上连口子也扣 不上。
自主学习，小组讨论。自由朗读第 3、4自然段。
思考：月亮姑娘又发生了哪些变化 ？结果又怎么样？
裁缝师傅看到月亮姑娘变得
圆圆的，像一只圆盘，吃了 一惊：“啊？你又长胖了！ ”他叹了一口气，说：“唉 ，你的身材量不准，我没法 给你做衣裳了。”
过了四天
过了四天
又是四天过去了 过了四天
1、通过学习，我们知道月亮在不断地变胖， 那么同学们想过没有：接下来的日子里，月 亮还会不会发生变化呢？又会怎样变化？
二年级下册语文ppt教学语文园地七人教部编版
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
摸： 扌+莫 用手接触物体。
读： 讠+卖 依照文字念。
揭： 扌+曷
把盖在上面的东西拿起或 黏合着的东西分开。
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
读句子，说一说你的发现。 ◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ◇大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 ◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
我发现：这三个句子中都出现了“像”字，而 “像”又是常用的比喻词，我们在句子中发现“大枫树” 和“太阳伞”、“大耳朵”和“扇子”、“柏树”和 “战士”，分别具有相同点：
◇大枫树—像—绿色太阳伞 ◇大耳朵—像—扇子 ◇小柏树—像—战士
物的外形、性格特点等方面来说。 3.把自己想到的内容写一写，写完后，先自己读一
读，然后同桌我会 开门见山，点明自
养一只小狗。
己最想养的是小狗。
小狗毛茸茸的，眼睛像 宝石，跑动的时候，就像一 个滚动的大绒球。
外貌描写，写出 了小狗的可爱。
当我去找小朋友玩的时候，它 会跟着我，就像个小保镖一样。当 我不开心的时候，它会静静地陪着 我，就像一个知心的朋 友一样。每当我放学回 到家的时候，它会兴奋 地围着我直打转，并对 我叫几声，好像在说：“小主人， 你回来了。”
土中冬眠的动物。
春
分，是平分的意思。
分 春分表示昼夜平分。
清 明 天气明朗清澈，
草木繁茂。
谷 雨生百谷。雨量充足 雨 而及时，谷类作物能茁
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
摸： 扌+莫 用手接触物体。
读： 讠+卖 依照文字念。
揭： 扌+曷
把盖在上面的东西拿起或 黏合着的东西分开。
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
读句子，说一说你的发现。 ◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ◇大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 ◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
二年级下册语文教学课件语文园地七 人教部 编版
我发现：这三个句子中都出现了“像”字，而 “像”又是常用的比喻词，我们在句子中发现“大枫树” 和“太阳伞”、“大耳朵”和“扇子”、“柏树”和 “战士”，分别具有相同点：
◇大枫树—像—绿色太阳伞 ◇大耳朵—像—扇子 ◇小柏树—像—战士
物的外形、性格特点等方面来说。 3.把自己想到的内容写一写，写完后，先自己读一
读，然后同桌我会 开门见山，点明自
养一只小狗。
己最想养的是小狗。
小狗毛茸茸的，眼睛像 宝石，跑动的时候，就像一 个滚动的大绒球。
外貌描写，写出 了小狗的可爱。
当我去找小朋友玩的时候，它 会跟着我，就像个小保镖一样。当 我不开心的时候，它会静静地陪着 我，就像一个知心的朋 友一样。每当我放学回 到家的时候，它会兴奋 地围着我直打转，并对 我叫几声，好像在说：“小主人， 你回来了。”
土中冬眠的动物。
春
分，是平分的意思。
分 春分表示昼夜平分。
清 明 天气明朗清澈，
草木繁茂。
谷 雨生百谷。雨量充足 雨 而及时，谷类作物能茁
部编人教版二年级语文下册《语文园地七》教材课件
复习字词
第2课时
读一读，记一记。 新——新书 新年 新手 清新 平——平安 平时 平常 平地 些——这些 那些 一些 哪些
一个字可以扩很多词，我们平时要多多留 心身边的生字，在生活中多积累，扩充词汇量。
仔细观察妈妈和贝贝的表情，说说 你看到了什么。
xīn
贝贝一回到家，就向妈妈要
新 新的铅笔、新的橡皮。
指导书写
次 cì
左窄右宽，左短右 长，第五笔撇从竖中线 起笔，穿插在提的下面。
找 zhǎo
左右一样高，第四笔 横的起笔穿插在第一笔横 与第三笔提之间。第六笔 撇穿插在左边提的下面， 注意斜钩写得舒展。
平 pínɡ
第四笔横居横中线 上，略微向右上方倾斜， 点和撇的方向朝里，第 五笔竖写在竖中线上。
语文园地七
拼一拼，读一读。
sào zhǒu mā
扫帚 抹布
tuō
拖把
tǒnɡ bò jī
水桶 簸箕
bō lí
lā jī
扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
我会认
你用什么好办法 记住这些生字的呢？
sào zhǒu mā tuō tǒnɡ bò
扫帚抹拖桶簸
jī bō lí lā jī
箕玻璃垃圾
➢ 读一读。
同学们真有办法！我们用联系下 文的方式，知道了“丢”字的意思， 运用这样的方法可以帮助我们认识更 多的字。
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
让我们再来读这两个自然段，你体会到了 什么？ 贝贝太粗心了。
从这两个自然段中的哪些短语可以体会到 贝贝的粗心？ 再读这两个自然段，按照标点符号进行停顿。
揭：把盖子上面的东西拿起 或者把合在一起的东西分开。
部编本人教版二年级语文下册语文园地七(1).ppt
02
语文园地七概述
语文园地七简介
识字加油站通过列举常见的字词，帮助学生巩固和扩展词汇量
语文园地七是部编本人教版二年级语文下册中的一个重要板块
语文园地七主要包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和展示台等部分
展示台则为学生提供了一个展示自己学习成果的平台，激发学生的学习兴趣和自信心
书写提示部分则强调正确的书写姿势和笔画顺序，培养学生的书写习惯
难点：本单元的难点和易错点
练习与巩固：提供相关练习题，帮助学生巩固所学知识
04
语文园地七教学方法探讨
教学方法概述
教学方法：讲解、示范、练习、讨论
讲解：教师讲解语文园地七中的知识点和重点
示范：教师示范如何进行语文园地七中的练习
练习：学生通过练习掌握语文园地七中的知识点和技能
讨论：学生分组讨论语文园地七中的内容，加深理解和记忆
评价标准：根据教学目标和内容制定相应的评价标准
评价目的：了解学生学习情况，促进教师教学改进
评价内容：包括知识、能力、情感态度等方面
教学评价实践案例
评价目标：提高学生的语文素养和综合能力
评价内容：包括基础知识、阅读理解、写作能力等方面
评价方法：采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
评价效果：通过评价实践，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量
07
语文园地七教学经验分享与交流
教学经验分享主题概述
语文园地七的教学目标
学生学情分析
教学反思与改进措施
教学方法与策略
教学经验分享实践案例
教学目标设定：明确、具体、可衡量
教学方法选择：适合学生年龄特点，激发学习兴趣
教学过程设计：合理安排时间，注重互动与参与
语文园地七概述
语文园地七简介
识字加油站通过列举常见的字词，帮助学生巩固和扩展词汇量
语文园地七是部编本人教版二年级语文下册中的一个重要板块
语文园地七主要包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和展示台等部分
展示台则为学生提供了一个展示自己学习成果的平台，激发学生的学习兴趣和自信心
书写提示部分则强调正确的书写姿势和笔画顺序，培养学生的书写习惯
难点：本单元的难点和易错点
练习与巩固：提供相关练习题，帮助学生巩固所学知识
04
语文园地七教学方法探讨
教学方法概述
教学方法：讲解、示范、练习、讨论
讲解：教师讲解语文园地七中的知识点和重点
示范：教师示范如何进行语文园地七中的练习
练习：学生通过练习掌握语文园地七中的知识点和技能
讨论：学生分组讨论语文园地七中的内容，加深理解和记忆
评价标准：根据教学目标和内容制定相应的评价标准
评价目的：了解学生学习情况，促进教师教学改进
评价内容：包括知识、能力、情感态度等方面
教学评价实践案例
评价目标：提高学生的语文素养和综合能力
评价内容：包括基础知识、阅读理解、写作能力等方面
评价方法：采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
评价效果：通过评价实践，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量
07
语文园地七教学经验分享与交流
教学经验分享主题概述
语文园地七的教学目标
学生学情分析
教学反思与改进措施
教学方法与策略
教学经验分享实践案例
教学目标设定：明确、具体、可衡量
教学方法选择：适合学生年龄特点，激发学习兴趣
教学过程设计：合理安排时间，注重互动与参与
最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》课件
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看 猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书，认真地读了起来。
ɡānɡ
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
这这用个个部字字首和是查以什字前么法学意查 过思一的呢查哪？这个再个字读字像句，呢子看？，看猜它
这床被子摸上去很柔软。 一的猜读。音和意思。
mò ? mò mò
没有直接写激烈的战斗场面，但留给 人们丰富的想象。
拓 ①续写古诗：诗读到这里事情却还没有
展 讲完，作者跟我们卖了个关子：将士
延 伸
们最后究竟追到了单于没有？发挥你 的想象来写一写。
②这首《塞下曲》是通过描述将士雪夜追敌 来展示将士英勇无畏的气概的，那么剩下 的五首《塞下曲》又写了什么呢？课后请 同学们自己找来读一读，互相交流。
导 入 诗
树开花了，那淡雅的色彩、宜人的清香 让王冕沉醉了，于是他挥墨画下了这么
文 一幅墨梅图。为了使画的意境更加深远，
他还在画上题了一首诗。
初 读
自由朗读，注意多读几遍，要把诗读正 确、读流利、读出古诗的节奏。
古
墨梅
诗
[元]王冕
yàn
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
qián kūn
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
亲友：年迈的双亲、结发妻子、兄弟姐妹、 友人。
相问：王昌龄为什么不能回来？ 他能否吃饱穿暖？ 他究竟犯了什么错，为什么屡遭贬谪？
王昌龄想让友人告诉亲友什么？王昌龄想 到了许多，但是他在送别辛渐时只有一句嘱 托的话—— “一片冰心在玉壶”
冰、玉有什么特点？王昌龄一遍又一遍地 在心底呐喊，是想表明什么？
（点击观看） “壶”的演变
品读诗文，入情入境
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT) 《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT) 《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT) 《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
艹和植物有关
花草莲苹
木和树木有关 树林桃桥
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
我的发现
明晚昨时 妈奶姐妹
闯关要求： 仔细观察，你们知道这两组
生字有什么特点吗？
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
小朋友们，你们这么聪明 可爱，书写得这样认真，孙 悟空想给大家增加点难度， 大家有信心完成吗？
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
牛羊在草地上吃草。
牛羊
小鸟在天空中飞翔。 大 山
前人 栽树，后人乘 凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千里 之行，始于足下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百尺竿 头，更 进一步。
读一读，说说读懂了什Байду номын сангаас。
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
最新人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课件
读一读，找规律。
提示：点击生字进入详细讲解。
sào zhǒu bò jī
mā
布
bō
擦
tuō
把
tǒng
水
lí
lā jī
倒
练一练，学运用。 选择上面的词语，说句子。 我拎了一桶水，把抹布弄湿，开始擦玻璃。 小明拿起扫帚开始扫地，小红用簸箕来收垃圾。
我拓展，我积累。
小朋友，你还知 道哪些表示类似 的清洁工具或清 洁活动的词语？
语文园地七
sào zhǒu mā
扫帚 抹布
bō lí
扫地 擦玻璃
本题中出现的词语与日常清洁 卫生活动有关：一组表示清洁 工具，一组表示清洁活动。
tuō
tǒng bò jī
拖把 水桶 簸箕
lā jī
收垃圾 摆桌椅
读一读这些词语， 看看有什么特点？
提示我们在日常生活中可以通过认 识劳动工具，了解劳动技能识字。
晨光
tíng zhǐ
停止
shū yè zhōng biǎo
书页 钟表
chá bēi
yù dào
茶杯 遇到
jué dìng
决定
yě yā
野鸭
máo bìng
毛病
dào lù
道路
shāng diàn
商店
zhǐ yào
只要
jìn qíng bān zǒu
尽情 搬走
三、形近字组词。 茶( 喝茶) 止( 停止) 荼( 荼毒) 正( 正在) 兔( 兔子) 根( 根本) 免( 免费) 跟( 跟前)
•
歌词( cí ) •
撕( •
sī
)烂
最( zuì )后 •
撑( chēng )起来
人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》PPT
劝劝 堆堆
转转 特特
写字时要做到三个一： 执笔离笔尖一寸，胸离桌 子一拳，眼睛离桌面一尺。
小朋友，观察 上面的字，说 说有什么特点？
这两组字都是左右结构的 字。“又、土”作偏旁时， 笔画的大小和形态发生了 变化。“车、牛”作偏旁 时，笔画的形态和笔顺发 生了变化。
书写时我们要认真观察每 个笔画在田字格中的位置， 还要注意这些字的笔画笔顺。
我知道类似的清洁工具 或清洁活动的词语有： 吸尘器 吸尘 洗衣机 洗衣服 消毒柜 消毒
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
这床被子摸. 上去很柔软。
我们翻. 修了老房子，使它焕. 然一新。
舒伯伯早上起床后，照. 例. 测了一下血. 压。
本题训练的是结合语境和形声字的构字规
读一读、猜一猜， 你能猜对吗？
审题指导
本次写话的要求是写自己想养的小动物，并 写出理由。写话时，要注意把想养小动物的理由 写清楚。
本次写话具 体应该怎样 去写呢？
思路导航
先确定自己想要养的小动物是什么， 再写理由。可以从动物的外形方面 说理由，如眼睛、耳朵、毛色；还 可以从生活习性方面说，如喝水、 睡觉。最好先在草稿纸上按条列出 来，然后理清思路，明确先写什么 后写什么，最后依次写出来即可。
拉
垃
（1）妈妈紧紧 拉 着我的手往回走。
（2）我自告奋勇出去扔 垃 圾。
小朋友，这
读句子，说说你的发现。
几个句子有
什么特点？
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这三个句子都是用比喻 词把前后两个相似的事 物联系起来。
人教版部编版语文二年级下册优秀课件 《语文园地七》
扫 不要读成shao。 组词：扫帚
zhǒu 易错提示：
帚 三声。 组词：扫帚 饭帚
mā 易错提示：
条帚
tuō
抹 一声。 组词：抹布 抹灰 抹掉
易错提示：
拖 三拼音节，不要丢掉u。 组词：拖拉机 拖鞋
tǒng
桶
易错提示：
bò
簸 后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：水桶 饭桶 垃圾桶
拖把
易错提示： 四声。
组词：簸箕 簸钱 簸罗
人教版二年级下册
识字加油站
sào zhǒu
扫帚
扫地
mā
tuō
tǒng bò jī
抹布 拖把 水桶 簸箕
bō lí
lā jī
擦玻璃 收垃圾 摆桌椅
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的时候 用到的工具和要做的事情，本题提示我们在日常生活 中可以通过认识劳动工具，了解劳动技能识字。
字词乐园—会认字
sào 易错提示：
我爱阅读
概括段意 第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。 第2—3自然段：李时珍跟着父亲学医，决心 编写比较完善的药物书。 第4—5自然段：李时珍去各地采药，访问群 众，编成《本草纲目》。
我爱阅读
感知内容
本文写李时珍从小立志学医， 在行医过程中发现药物书有许 多缺点，他怀着对人民负责的 精神，决心重编新药物书，做 了认真准备，终于写成。反映 了他为人民不怕艰苦、不怕危 险、踏实认真，一心为人民的 好思想、好品质。
我爱阅读
梳理结构：
立志行医
李
时
编写原因 积累经验
珍
编写药书 编写准备 亲自采药
写出巨著 虚心学习
字词句运用
第一句：把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。
zhǒu 易错提示：
帚 三声。 组词：扫帚 饭帚
mā 易错提示：
条帚
tuō
抹 一声。 组词：抹布 抹灰 抹掉
易错提示：
拖 三拼音节，不要丢掉u。 组词：拖拉机 拖鞋
tǒng
桶
易错提示：
bò
簸 后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：水桶 饭桶 垃圾桶
拖把
易错提示： 四声。
组词：簸箕 簸钱 簸罗
人教版二年级下册
识字加油站
sào zhǒu
扫帚
扫地
mā
tuō
tǒng bò jī
抹布 拖把 水桶 簸箕
bō lí
lā jī
擦玻璃 收垃圾 摆桌椅
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的时候 用到的工具和要做的事情，本题提示我们在日常生活 中可以通过认识劳动工具，了解劳动技能识字。
字词乐园—会认字
sào 易错提示：
我爱阅读
概括段意 第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。 第2—3自然段：李时珍跟着父亲学医，决心 编写比较完善的药物书。 第4—5自然段：李时珍去各地采药，访问群 众，编成《本草纲目》。
我爱阅读
感知内容
本文写李时珍从小立志学医， 在行医过程中发现药物书有许 多缺点，他怀着对人民负责的 精神，决心重编新药物书，做 了认真准备，终于写成。反映 了他为人民不怕艰苦、不怕危 险、踏实认真，一心为人民的 好思想、好品质。
我爱阅读
梳理结构：
立志行医
李
时
编写原因 积累经验
珍
编写药书 编写准备 亲自采药
写出巨著 虚心学习
字词句运用
第一句：把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。
二年级下册语文课件--第7单元 语文园地七 人教部编版 (共24张PPT)
擦玻璃 倒垃圾
摆桌椅
sào zhǒu
扫帚
lí
lā
璃垃
我会认
mā tuō tǒng bò jī bō 抹 拖 桶 簸 箕玻 jī 圾
我知道
本栏目呈现了两组词语 ， 都与日常清洁卫生活动有关 ， 一组是 清洁工具，一组是清洁活动。
读准字音
抹布(“抹”读mā ， 不读mǒ) ， 簸箕(“箕”读jī ， 不读qī ） ， 扫 帚(“帚”是翘舌音)，水桶(“桶”是后鼻音)
语文园地七
1课时
统编版语文二年级（下）
学习目标
1.认识“扫、帚”等11个生字，能认读有关清洁工具和清洁活动 的词语。
2.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。 3.能背诵《二十四节气》。
识字加油站
sào zhǒu
扫帚
mā
抹布
tuō
拖把
tǒng
水桶
bò jī
簸箕
bō li
lā jī
我会做
把句子补充完整。 1.树上的柿子又圆又红，像 一个个小红灯笼 似的。 2.天上的月亮就像 弯弯的小船 一样行驶在空中。 3.碧绿的田野好像 一张巨大无比的绿毯。
写话
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着 多写几条。
写话内容
写写你想养什么小动物及理由。
写话指导
1.确定养哪种小动物:小狗、小猫、小鸟 2.写出理由:因为它长得很可爱，还是它能给你带来快乐， 或者能帮你做事情……
写话例文
我想养的小动物是小白兔。它有一身雪白雪白的毛 ， 两只尖 尖的小耳朵，双红宝石般的眼睛，一个黑黑的小鼻子，还有 一个爱吃萝卜的小馋嘴。它不但长得很可爱 ， 而且十分温顺 ， 可以成为我的好玩伴。