部编版九年级历史上册 君主立宪制的英国公开课课件
二、英国资产阶级革命的发生
英国资产阶级革命爆发的原因：
1.新航路开辟后，英国很快开展海上贸易，进行殖民掠夺， 资本主义迅速发展，资产阶级和新贵族的势力不断增强。
2.斯图亚特王朝的统治者政治上宣扬君权神授，把王权凌 驾于法律之上，经济上不通过议会而强行征税，控制国内贸 易和对外贸易，严重阻碍了资本主义经济的发展，触犯了资 产阶级和新贵族的利益。
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三、《权利法案》
威廉和玛丽加冕。
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威廉夫妇登基的前提条件是什么？ 接受《权利法案》和议会的要求。 这说明了什么问题？ 说明国王的权利受到限制。
1689年，议会通过《权利法案》， 重申英国议会“自古就有的权 利” 。
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二、英国资产阶级革命的发生
（三）斯图亚特王朝复辟
克伦威尔去世后，英国政局陷入混乱之中，新贵族和资产 阶级决定恢复被推翻的斯图亚特王朝，前提是必须承认议会 的权利。
1.1660年，查理二世接受议会有条件的邀请，成为英国国王， 英国恢复君主制，但国王权利受到很大限制。 2.詹姆士二世继位后，恢复了天主教和专制制度，激起了人民 的反抗。
思考：《大宪章》颁布的目的是什么？体现了什么原则？ 目的：维护教俗贵族的特权； 原则：“王权有限”和“王在法下”的基本原则。
一、议会与王权的斗争
（一）英国的政治传统 2.13世纪，英格兰确立议会制度。 思考：英国议会是怎样组成的？有什么权利？
议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平 民代表组成，征税权掌握在议会手中。
学习目标：
1.理解英国资产阶级革命爆发的原因，识记英国资产阶级 革命中的重大事件；
2.通过对《权利法案》内容的分析，理解君主立宪制的确 立及影响。
（一）英国的政治传统
1.1215年，英格兰颁布《大宪章》。
第14条：国王在国家重要事务上，包括征税和服兵役，必 须征求贵族意见，并且得到他们的同意。
第39条：国王不得随意侵犯贵族合法的人身自由。 ——《大宪章》
7、月球运行到太阳和地球中间，地 球处于 月影中 时，因 月球挡 住了太 阳照射 到地球 上的光 形成了 日食。 而月食 则是月 球运行 到地球 的影子 中，地 球挡住 了太阳 射向月 球的光 。
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
9人体的观察活动中，将想象与实际 的观察 区分开 ，保证 观察活 动的真 实性。
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二、英国资产阶级革命的发生
（四）“光荣革命” 1688年，英国发动政变，议会废黜詹姆士二世，迎请他的
女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
这场宫廷政变又使权力回到了议会手中，标志着英国资产 阶级革命的结束。因为这场政变没有流血， 所以资产阶级把 它标榜为一场“光荣革命”。
根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
二、英国资产阶级革命的发生
（一）革命爆发
1640年，议会重新召开，议员不断抨击国王专权，查理一世 恼羞成怒，挑起内战。
内战将英国分裂为两半：经济落后，旧贵族势力强大的北部 和西部地区，支持国王；资本主义发达的南部和中部支持议 会。议会军的统帅克伦威尔指挥军队大败国王军队，并俘获 国王查理一世，这位曾经不可一世的君主最终命运如何呢?
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二、英国资产阶级革命的发生
（二）处死国王 1649年，查理一世被推上断头台，英国宣布成为共和国。
克伦威尔的统治：共和国建立后，权利落在克伦威尔独揽大 权，被称为“护国主”，议会有名无实。革命废除了君主制， 却没有结束个人专权统治。
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课堂小结： 部编版九年级历史上册 君主立宪制本
主义发展
君
革命爆发
主
立
处死国王
宪 制
革命发生 王朝复辟
的
光荣革命
英
国 《权利法案》：君主立宪制
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗 过多承 载社会 功能会 伤及审 美意蕴 ，也在 一定程 度上弱 化了新 诗的经 典意识 。
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
三、《权利法案》
（二）《权利法案》颁布的历史意义： 英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成了 君主立宪制。
君主立宪制：它是资本主义社会的一种政权组织形式，在 这种政体下,君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的 地位，国家权力中心在议会。其特点有：王权有限，王在法 下；国王作为国家的象征，统而不治；议会掌权（实际以首 相或内阁为核心）
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三、《权利法案》
（一） 《权利法案》的主要内容： 1. 议会拥有的权力：议会定期召开、议员享有享有讨论国事 和言论自由的权利、征税权属于议会。 2.赋予公民一定权利：国民可以自由请愿。 3.国王权力受到严格限制：国王不经议会许可，不能随意废除 法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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合作探究：
通过本课学习，探究英国资产阶级革命的曲折性和保守性。 曲折性：1640年，革命爆发。1649年，查理一世被处死， 英国成立共和国，革命达到高潮。之后封建王朝复辟。通 过光荣革命逐步确立君主立宪制。呈现出曲折性。 保守性：革命虽然推翻了封建专制统治，但资产阶级和新 贵族向封建势力妥协，并没有废除君主制。
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三、《权利法案》
1.凡未经议会同意，以国王限权制威了停国止王法的律立或法停权止、法司律法实权施之 僭越权力，为非法权力。 王4使.凡用未而经征议收会金准钱许，，超借出口议国会王准特许限权之制，时了为限国国或王王方的而式财征者政收，权，皆或为供非国 法。
一、议会与王权的斗争
（二）斯图亚特王朝的统治
1.詹姆士一世
国王创造法律，而非法律创造国王，国王是上帝派到世间的 最高权威，有无限的权力。
——詹姆士一世
思考：国王詹姆士一世奉行什么理论?导致了什么后果？ 詹姆士一世奉行“君权神授 ”理论。 导致议会与王权处于对立状态。
一、议会与王权的斗争
（二）斯图亚特王朝的统治
2.查理一世
（1）继续推行君主专断政策，无视议会权力； （2）1628年，议会向国王提交《权利请愿书》；
《权利请愿书》重申查理一世在未得到议会同意的情况下， 不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随 意在居民家中驻军。
（3）查理一世假意应允，得到拨款后却解散了议会。议会和 王权的矛盾激化；
6.除经议会同意外，平时在本王限国制内了征国募王或的维军持权常备军，皆 属非法。
9.议会内之肯演定说了自议由会、享辩有论有或讨议论事国之事自和由言，论不自应由在的议权会利以外 之人和法院或任何地方，受到弹劾或询问。
——1689年《权利法案》
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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部编人教版九年级历史上册第17课《君主立宪制的英国》课件(共36张PPT)
许多其它沉重捐税仍继续违法征收， 有些甚至不合理到这种程度，纳税的总 数甚至超过货物的价值。 ——1641年12月英国资产阶级给国王 的抗议书
大家在读完这段话之后，你有什么感触？试想一下，如果你是 当时资产阶级的一个代表，你会对英国社会有什么看法？
原因：斯图亚特王朝的封建统治阻碍资本主义发展
英 国 资 产 阶 级 革 命 曲 线 图
过 程
处 死 国 王
建 立 共 和 1649年 国
1688年
光 荣 革 命
革命爆发
1640年
斯图亚特王朝 复辟1660年
时间
1688年
英国资产阶级革命形势图
克伦威尔
战场上的克伦威尔
1649年1月30日，查理一世被处死，其意义在 于否定了君权神授。
3.“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国 王的议会,革命后是议会的国王。”这说明（ ） A.革命前后国王地位没变，议会发生了变化 B.革命后议会和国王共同掌权 C.革命前后议会和国王互换位置且发生质变 D.革命只改形式未变本质
C
4、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保 守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽 莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权 力，这种政治制度源于：（ ） A．《权利法案》 C．《人权宣言》 B．《独立宣言》 D．《人民宪章》
英国资产阶级革命的意义
是资本主义制度对封建制度的重大胜利 为英国资本主义的发展扫清了道路 性 质
国内意义 国际意义
揭开了资产阶级世界革命的序幕
推动了世种新的社会制度的建立和巩固,必然需要一个 长期、曲折和复杂的过程
光荣革命 封建王 朝复辟 克伦威尔 独裁统治 处死国王 成立共和国 革命爆发 1640 1649 9 1688 48
人教部编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国课件共24张PPT
光荣革命
请来 的国 王夫 妇
1688年，议会中资产阶级和新贵族联合起来发动宫廷 政变，他们邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威 廉到英国执政，詹姆士二世众叛亲离，逃到了法国。这次 政权的更迭没有发生流血事件，被称作“光荣革命”，它 标志着英国资产阶级革命的完成。
成立共和国
光荣革命
处死查理一世
议会议员之选举应是自由的。
选举权
议会内之演说自由、辩论或议事之自由，
不应在议会以外之任何法院或任何地方，受
到弹劾或询问。
言论自由权
为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维 护法律起见，议会应时常集会。
集会权
1689年《权利法案》
1.未经议会同意，国王不能随意废除法 律，也不能停止法律得执行。
限制立法权
2.未经议会准许，国王不得随意征税。 限制财政权
第17课 君主立宪制的英国
英国的地理位置有何特点？
英 国 新航路的开辟，世界贸易的中心由地中海区域转移到以 西地欧处为大中西心洋的沿大岸西，洋欧沿洲岸。 的西北角。 英国成为国际贸易的要道，英国抓住这个机遇，积极开展对
外贸易，进行殖民掠夺，资本主义迅速发展起来。
新航路开辟航线图
新航路的开辟对英国有何 影响？
君主立宪制
也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一种 政权组织形式，是指资本主义国家的君主权力受到 宪法制约和限制的君主制。是资产阶级同封建势力 妥协的产物。与封建君主制的区别表现为后者是专 制独裁，而君主立宪制是资本主义民主制度的一种 形式。在这种政体下，君主是名义上的世袭国家元 首，处于统而不治的地位，国家权力中心在议会。
“前途是光明的，道路是曲折的”
旧王朝的复辟
旧王朝的复辟说明了什么?
部编人教版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(共21张PPT)
1660年，恢复 君主制。
接受议会条件， 王权受限
查理二世
恢复天主教和 君主专制制度
詹姆斯二世
英国资产阶级革命过程（1640—1688）
1.革命开始标志：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战。 2.内战结果：议会军打败国王军队 3.革命高潮：1649年查理一世被送上断头台，成立共和国 4.革命共和国时期：克伦威尔为“护国主”，独揽大权。
13世纪议会制度 ·
获得专卖权而被逼迫停业，造成生产混乱， 工商业萧条，许多工人失业，严重阻碍了
议会掌握征税权 资本主义经济的发展。
议会和王权的矛盾激化
议会 1628年，
向国王呈递了一
份《权利请愿书》，重申查理一世 在没有得到议会同意的情况下，不 得征税；不经法院判决不能随意逮
捕 中 “要维人驻求护；军和。发经平这展济”时份的期请资自意不愿本由图能书。随表主。意达义在了居议，民会家
根本原因：
查理一世先是假意 应允，在得到拨款 后却解散了议会
推行君主专断政策， 无视议会权利，严 重地阻碍着资本主 义的发展。
斯图亚特王朝的封建专制统治 严重阻碍了英国资本主义的发展。
英国资产阶级革命过程（1640—1688）
1.革命开始标志：1640年，议会重新召开，查查理理一一世世挑被起押内上战断。头台
光荣革命
1688
时间
资产阶级和新贵族经历这么多磨难确立的统 治秩序靠什么来维护呢？
1689年，英国议会向威廉三世、 玛丽二世宣读“权利法案”
《权利法案》的颁布
（1）时间：1689年 （2）颁布机构：英国议会
（3）内容：
《权利法案》规定： （4）目的：用法律形式限制王权
▲重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论
接受议会条件， 王权受限
查理二世
恢复天主教和 君主专制制度
詹姆斯二世
英国资产阶级革命过程（1640—1688）
1.革命开始标志：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战。 2.内战结果：议会军打败国王军队 3.革命高潮：1649年查理一世被送上断头台，成立共和国 4.革命共和国时期：克伦威尔为“护国主”，独揽大权。
13世纪议会制度 ·
获得专卖权而被逼迫停业，造成生产混乱， 工商业萧条，许多工人失业，严重阻碍了
议会掌握征税权 资本主义经济的发展。
议会和王权的矛盾激化
议会 1628年，
向国王呈递了一
份《权利请愿书》，重申查理一世 在没有得到议会同意的情况下，不 得征税；不经法院判决不能随意逮
捕 中 “要维人驻求护；军和。发经平这展济”时份的期请资自意不愿本由图能书。随表主。意达义在了居议，民会家
根本原因：
查理一世先是假意 应允，在得到拨款 后却解散了议会
推行君主专断政策， 无视议会权利，严 重地阻碍着资本主 义的发展。
斯图亚特王朝的封建专制统治 严重阻碍了英国资本主义的发展。
英国资产阶级革命过程（1640—1688）
1.革命开始标志：1640年，议会重新召开，查查理理一一世世挑被起押内上战断。头台
光荣革命
1688
时间
资产阶级和新贵族经历这么多磨难确立的统 治秩序靠什么来维护呢？
1689年，英国议会向威廉三世、 玛丽二世宣读“权利法案”
《权利法案》的颁布
（1）时间：1689年 （2）颁布机构：英国议会
（3）内容：
《权利法案》规定： （4）目的：用法律形式限制王权
▲重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件(37张PPT)
英国资产阶级革命的原因
1.新航路开辟后，英国凭借地处大西洋沿岸的有 利地理位置，积极开展对外贸易。
2.工场手工业兴盛，使得资本主义经济迅速发展， 产生了新兴资产阶级和新贵族。
3.英王查理一世即位后，国王同议会中资产阶级 及新贵族代表的矛盾激化。
根本原因
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
查理一世
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT） 人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
1、迪亚士的成就是？ 2、达·伽马的成就是什么？
3、哥伦布哪年出航？发现了什么？他认为是 到达哪里？并给当地人取名？
4、麦哲伦的成就是什么？ 5、最早进行殖民的国家？ 6、英国海军打败西班牙“无敌舰队”的时间？
7、“海上马车夫”？
或维持常备军，皆属违法。限制军事权
——1689年英国《权利法案》
阅读材料，分析《权利法案》颁布的目的？
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限制国王的权力
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
目的 时间 机构 意义
《权利法案》的颁布
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT） 人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
1.新航路开辟后，英国凭借地处大西洋沿岸的有 利地理位置，积极开展对外贸易。
2.工场手工业兴盛，使得资本主义经济迅速发展， 产生了新兴资产阶级和新贵族。
3.英王查理一世即位后，国王同议会中资产阶级 及新贵族代表的矛盾激化。
根本原因
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
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查理一世
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT） 人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
1、迪亚士的成就是？ 2、达·伽马的成就是什么？
3、哥伦布哪年出航？发现了什么？他认为是 到达哪里？并给当地人取名？
4、麦哲伦的成就是什么？ 5、最早进行殖民的国家？ 6、英国海军打败西班牙“无敌舰队”的时间？
7、“海上马车夫”？
或维持常备军，皆属违法。限制军事权
——1689年英国《权利法案》
阅读材料，分析《权利法案》颁布的目的？
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
限制国王的权力
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
目的 时间 机构 意义
《权利法案》的颁布
人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT） 人教版部编九年级上册 历史第17课 君主立宪制的英国 课件（37张PPT）
人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(27张PPT)
1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 2.革命任务：推翻封建专制统治，发展资本主义 3.领导阶级：资产阶级和新贵族 4.革命过程： （1）导火线：苏格兰人民起义 （2）开始标志：1640年，议会重新召开 （3）内战：查理一世挑起内战，议会军队打败国王军队
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相鲍里斯·约翰逊
（国王作为国家元首，是国家的象征。首相成为政府首脑，负责行政事务）
导入
女
请问在英国，他们谁掌
王
握着英国的最高权力?实
伊 莉
行的是什么政体？
莎 白
首 相 约 翰 逊
君主立宪制，又称立宪君主制。这种政治体制
是 行使国家
， 是国家权力的
13世纪英格兰形成议会制度 征税权掌握在议会手中
上议院主要由贵族和高级教士组成，又称贵 族院。
议会和辟，世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英 国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置，积极开展对外贸易，进 行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛，还出现了资本主义方 式经营的农场和牧场，使得资本主义经济迅速发展，新兴资产阶
时间 1689年
颁布机构 议会
目的 限制王权
特点
议会权力至上 国王统而不治
意义
英国议会权力日益超过国 王，君主立宪制逐渐形成
一：英国资产阶级革命的背景 ----议会与王权的斗争
1英、格新英兰国航1的21议5路年查会颁的制理布度开《一大世辟宪继章》续逐推渐确行立君了主17专世断纪政斯策图亚特王朝
“王权有限”“王在法下”的基本原则。
查理一世被送上断头台 英国建立资产阶级共和国
1653年
1640年
查理一世挑起内战 （国王军—议会军）
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相鲍里斯·约翰逊
（国王作为国家元首，是国家的象征。首相成为政府首脑，负责行政事务）
导入
女
请问在英国，他们谁掌
王
握着英国的最高权力?实
伊 莉
行的是什么政体？
莎 白
首 相 约 翰 逊
君主立宪制，又称立宪君主制。这种政治体制
是 行使国家
， 是国家权力的
13世纪英格兰形成议会制度 征税权掌握在议会手中
上议院主要由贵族和高级教士组成，又称贵 族院。
议会和辟，世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英 国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置，积极开展对外贸易，进 行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛，还出现了资本主义方 式经营的农场和牧场，使得资本主义经济迅速发展，新兴资产阶
时间 1689年
颁布机构 议会
目的 限制王权
特点
议会权力至上 国王统而不治
意义
英国议会权力日益超过国 王，君主立宪制逐渐形成
一：英国资产阶级革命的背景 ----议会与王权的斗争
1英、格新英兰国航1的21议5路年查会颁的制理布度开《一大世辟宪继章》续逐推渐确行立君了主17专世断纪政斯策图亚特王朝
“王权有限”“王在法下”的基本原则。
查理一世被送上断头台 英国建立资产阶级共和国
1653年
1640年
查理一世挑起内战 （国王军—议会军）
人教部编版九年级历史君主立宪制的英国公开课课件
詹姆士二世
查理二世
查理二世的继承者——詹姆士二世进行了更 疯狂的反攻倒算。 这一倒行逆施的引起了资产阶级和新贵族的 不满与反对。
说明了英国资产阶级革命的 复杂性和曲折性
6、结束标志：1688年，光荣革命
请 来 的 国 王 夫 妇
1688年议会发动宫廷政变，废黜詹姆士二世， 邀请他们的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。这次政 变没有发生流血冲突，被称作“光荣革命”，它标 志着英国资产阶级革命的完成。
1689权利法案 1688光荣革命
从图中看出英国资产阶级革 命的特点是什么？
长期性、曲折性、 妥协性、不彻底性
革命的曲折性不彻底性
当时英国资本主义的发展处在工 场手工业时期。从阶级力量的对 比看，封建势力还大于资产阶级 的力量，这就决定了英国资产阶 级革命的曲折性和不彻底性。
英国资产阶级革命的曲折性说明 了什么问题？
第17课 君主立宪制的英国 1688年议会发动宫廷政变，废黜詹姆士二世，邀请他们的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
革命后：国王（虚设）
4、1649—1660年，克伦威尔的独裁统治 英国国王查理一世主张君权神授，独断专行。
5、1660年斯图亚特王朝复辟 英国议会形成于13世纪，传统上议会有批准国王征税的权利 意义：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
2、内战爆发（1642-1648年） 双方：议会军——王军 结果： 议会军取胜
查理一世的
克伦威尔的
3、1649年处死国王和成立共和国 （高潮）
查理一世被押上断头台
1651年刻有英国议会开会 情形的共和国印玺
处死查理一世，不仅仅是查理一世生命的结
束，其意义在于否定了君权神授，它标志着近
人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共24张PPT)
新的国王誓词：根据议会同意的 法规
革命 君主专制
人治
专制
封建社会
革了国王的命 君主立宪制 法治 民主 资本主义社会
1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力， 为非法权力。……
4、凡（未经1）国会君准权许，受借到口国限王制特，权，法为律国王高而于征收王，权或；供国王使用而征 收金（钱2，）超国出国王会作准许为之国时家限或的方象式者征，，皆为“非统法而。 不治”；
第17课 君主立宪制的英国
1649年1月30日，英国国王 查理一世在民众的围观下被 送上断头台。英国的封建统 治被推翻，英国迎来了新时 代的黎明。英国新生了，资 产阶级掌握了国家政权，但 奇怪的是英国却仍然保留着 国王的王位，这是怎么回事 呢？
英国资产阶级革命 开始标志：1640年，议会重新召开
5、革命结束：光荣革命（宫廷政变）（1688）
没有流血冲突 以和平方式实现
标志着英国资产阶级革命完成
1689年2 月， 威廉正式即英国王位， 称威廉三世， 玛丽为英国女王。 影响： “光荣革命” 确立了资产阶级和新贵族的统治， 巩固了英国革命的 成果， 成为英国历史上的一个转折点。
读下列材料，思考：光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化？
材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下，国王詹姆士一世和查理一世标榜 “君权神授”，并宣称议会的权力来自国王。 材料二：光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，
但实质上思新考国：王“是议光会荣创革造命出”来，的，凭没什有么议说会光就荣没有？国王的王位，……既然创造了国王， 主权当然赶在走议了会一了。个旧国王，迎来一个新国王，谈何革命？
区的的工要业求革，命而奠且定在了更基大础的。程度上反映了当时整个世界 的要求。” 2.对世界：推动了世界历史的进程，揭开了—欧—美马资克产思阶
革命 君主专制
人治
专制
封建社会
革了国王的命 君主立宪制 法治 民主 资本主义社会
1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力， 为非法权力。……
4、凡（未经1）国会君准权许，受借到口国限王制特，权，法为律国王高而于征收王，权或；供国王使用而征 收金（钱2，）超国出国王会作准许为之国时家限或的方象式者征，，皆为“非统法而。 不治”；
第17课 君主立宪制的英国
1649年1月30日，英国国王 查理一世在民众的围观下被 送上断头台。英国的封建统 治被推翻，英国迎来了新时 代的黎明。英国新生了，资 产阶级掌握了国家政权，但 奇怪的是英国却仍然保留着 国王的王位，这是怎么回事 呢？
英国资产阶级革命 开始标志：1640年，议会重新召开
5、革命结束：光荣革命（宫廷政变）（1688）
没有流血冲突 以和平方式实现
标志着英国资产阶级革命完成
1689年2 月， 威廉正式即英国王位， 称威廉三世， 玛丽为英国女王。 影响： “光荣革命” 确立了资产阶级和新贵族的统治， 巩固了英国革命的 成果， 成为英国历史上的一个转折点。
读下列材料，思考：光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化？
材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下，国王詹姆士一世和查理一世标榜 “君权神授”，并宣称议会的权力来自国王。 材料二：光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，
但实质上思新考国：王“是议光会荣创革造命出”来，的，凭没什有么议说会光就荣没有？国王的王位，……既然创造了国王， 主权当然赶在走议了会一了。个旧国王，迎来一个新国王，谈何革命？
区的的工要业求革，命而奠且定在了更基大础的。程度上反映了当时整个世界 的要求。” 2.对世界：推动了世界历史的进程，揭开了—欧—美马资克产思阶
人教部编版历史九年级上册第17课君主立宪制的英国 (共21张PPT)
英国议会大厦
英国议会的起源
早期议会 时间：13世纪 目的：限制王权 权力： 决定征税、颁布法律 成员：贵族教士骑士市民 新兴资产阶级 英国议会大厦
革命的过程
1.开始的标志——1640年议会的召开 1640年，查理一世为筹集军费，召开议 会。议员们不断抨击国王专权。查理一 世派军队闯入议会，逮捕反对他的议员， 挑起了内战。
2.高潮：1649年，查理一世被送上断头台，随后，英 国宣布为共和国。
3.克伦威尔专权统治
克伦威尔（1599—— 1658）在内战中成为 议会军的统帅，为打 败王军立下了赫赫战 功，内战结束后，掌 握了共和国的最高权 力，同样凌驾于议会 之上。议会尊他为 “护国主”。议会有 名无实
克伦威尔
4.1660பைடு நூலகம்，查理二世复辟
（4）内容：
a.议会必须定期召开，议员享有讨论国 限制对议会的控制权 事和言论自由的权利，征税权属于议 会、国民可以自由请愿等。 b.未经议会同意，国王不能随意废除法 限制立法权 律，也不能停止法律得执行。 c.未经议会准许，国王不得随意征税。 限制财政权 d.天主教徒不能担任英国国王，国王不 能与天主教徒结婚。
法治
专 制
民主
合作探究：从英国资产阶级革命过程中，分析英国资 产阶级革命特点。
英国资产阶级革命最显著的特点是什么？ 领导阶级：资产阶级和新贵族的联盟 从过程中，我们看到英国的资产阶级革命呈现什 么特点？为什么会呈现这样的特点？ 艰难曲折。 英国资本主义经济发展不充分，资产阶级力量不 够强大；任何新事物取代旧事物的过程都不是一 帆风顺的。
标志着英国君主立宪制的确立
国王与首相
（国王作为国家元首，是国家的象征。首相成 为政府首脑，负责行政事务。）
人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共24张PPT)
詹姆士一世 鼓吹“君权神授”
查理一世的专制统治
詹姆士一世死后，儿子查理一世继 位，仍然独断专行。无视英国议会的 传统，寻找种种借口，巧立名目，任 意征税。议会反对，他竟蛮横地解散 了议会，结果从1629年至1640年11年 间，形成无议会统治的局面，并大量 出售专卖权，把肥皂、盐、酒、煤、 铁、麻布甚至针和钮扣等许多生活必 需品都列入专卖范围。把专卖权出售 给他的亲信和大商人，一般工商业主 因为没有获得专卖权而被逼迫停业， 造成生产混乱，工商业萧条，许多工 人失业，严重阻碍了资本主义的发展 ，既损害了资产阶级的利益，又引起 广大城乡人民的不满。
一 .议会与王权的斗争
英国资本主义迅速发展
新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中 心由地中海区域移到大西洋沿岸。英国利用它 处在大西洋航路的中心地位的地理条件，积极 开展对外贸易和殖民掠夺。当然这种贸易和掠 夺都是伴随着武力征服进行的。使英国获取血 腥的高额利润，这样大量财货源源流入英国， 转化为资本，加速了英国资本主义的发展。
资产阶级
议会
↓
封建专制统治
↓
王权
激化
内战
二.英国资产阶级革命的发生
1.资本主义的发展 3.封建专制制度
议会
2.资产阶级和新贵族 （领导阶级） 4.以国王为首的封 建势力
1628年，英国议会通过了限制王权的《权利请愿书》; 1629年，英国国王查理一世解散议会，以后的11年里 没有召开议会，从而加剧了议会和国王之间的矛盾。
议会成为资产阶级 革命的领导机构
以国王为首的封建势力
王权与议会权力
英国国会大厦
以议会为代表的新贵族
开始标志：1640年，议会重新召开 为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革 命的开始呢？
人教部编版九年级上册历史第六单元 第17课 君主立宪制的英国 课件(共42张PPT)
詹姆士 一世
斯图亚特王朝 查理 一世
王 君主专制
查理 一世
• 继续推行君主专断，无视议会权
1603 年
1628 年
斯图亚特王朝
议会向国王呈递 《权利请愿书》
VS 王 专制 《权利请愿书》 议
查理 一世
• 未经议会同意，国王不得征税 • 未经法院判决，不能随意逮捕人 • 和平时期不能随意在居民家中驻
限
王权 VS 议会
假意应允
王 君主专制
查理 一世
VS
得拨款后 解散议会
王 专制
查理 一世
王 君主专制
VS
查理 一世
王封权建和专议制会统之治间与的资矛本盾主实义际发代展表之的间是的
王 专制
查理 一世
• 没钱了，要征税 • 人民反了，要镇压
• 对停开议会 • 对国王统治 • 对国王肆意
1603 年
革命爆发 1640
17世纪发生的英国资产阶级革命推动了 史进程，这里的“历史进程”主要指 （
A．大机器生产取代手工劳动 B．君主立宪制取代封建君主专制 C．资本主义社会取代封建社会 D．人文主义取代封建神学
新华社伦敦7月11日电：英国女王伊丽莎白二世 党领袖特雷莎·梅为首相。特雷莎·梅成为英国第 相。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不 家的最高权力，这种政治制度源于（ ）
1603 年
17
斯图亚特王朝
英格兰/苏格兰 + 爱尔兰
英大格不兰列+颠苏王格国兰
1603 年
斯图亚特王朝
英格兰：詹姆士 一世 苏格兰：詹姆士 六世
君权 神授
王权 是上帝所 赐
王权 专断
国王 VS 议会
未经批
斯图亚特王朝 查理 一世
王 君主专制
查理 一世
• 继续推行君主专断，无视议会权
1603 年
1628 年
斯图亚特王朝
议会向国王呈递 《权利请愿书》
VS 王 专制 《权利请愿书》 议
查理 一世
• 未经议会同意，国王不得征税 • 未经法院判决，不能随意逮捕人 • 和平时期不能随意在居民家中驻
限
王权 VS 议会
假意应允
王 君主专制
查理 一世
VS
得拨款后 解散议会
王 专制
查理 一世
王 君主专制
VS
查理 一世
王封权建和专议制会统之治间与的资矛本盾主实义际发代展表之的间是的
王 专制
查理 一世
• 没钱了，要征税 • 人民反了，要镇压
• 对停开议会 • 对国王统治 • 对国王肆意
1603 年
革命爆发 1640
17世纪发生的英国资产阶级革命推动了 史进程，这里的“历史进程”主要指 （
A．大机器生产取代手工劳动 B．君主立宪制取代封建君主专制 C．资本主义社会取代封建社会 D．人文主义取代封建神学
新华社伦敦7月11日电：英国女王伊丽莎白二世 党领袖特雷莎·梅为首相。特雷莎·梅成为英国第 相。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不 家的最高权力，这种政治制度源于（ ）
1603 年
17
斯图亚特王朝
英格兰/苏格兰 + 爱尔兰
英大格不兰列+颠苏王格国兰
1603 年
斯图亚特王朝
英格兰：詹姆士 一世 苏格兰：詹姆士 六世
君权 神授
王权 是上帝所 赐
王权 专断
国王 VS 议会
未经批