学校宪法日学习教育活动方案
学校学宪法讲宪法活动方案5篇
学校学宪法讲宪法活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宪法日活动策划方案学校
宪法日活动策划方案学校一、活动主题和目的主题：宪法日，传承法治文明目的：1. 弘扬宪法精神，提高师生法治意识和法治素养；2. 增强师生的公民意识和法治观念；3. 加深学校法治文化建设，推进法治校园建设。
二、活动内容1. 主题讲座：安排专题讲座，邀请相关领域的专家学者，就宪法法律知识、法治文化等方面进行讲解和解读。
通过专业的讲解，拓宽广大师生对宪法的认识，提高法治意识。
2. 征文比赛：在校园内组织宪法征文比赛，引导学生深入思考宪法和法治的重要性，鼓励学生用自己的语言和思想表达对宪法的理解和认识。
3. 宣传展览：在校园内设置宪法宣传展板，展示宪法的历史、基本原则、核心内容等，通过图片和文字的形式，让师生对宪法有更直观的了解。
4. 校园演讲：组织学生进行校园演讲比赛，以法治为主题，并向校园内的师生传递法治理念和法治教育。
5. 法制知识竞赛：组织学生参与法制知识竞赛，增加学生对法律知识的了解，提高法治素养。
三、活动形式和时间安排1. 主题讲座：活动时间为宪法日当天，地点为学校会议室，参与人员为全校教师和部分学生代表。
2. 征文比赛：活动时间为宪法日前一周开始，征文截止日期为宪法日当天，评选出优秀作品在宪法日当天进行颁奖仪式。
3. 宣传展览：展览时间为宪法日一周，展览地点为学校图书馆和教室走廊。
4. 校园演讲：活动时间为宪法日前一周，地点为学校礼堂，参加人员为全校学生和教师。
5. 法制知识竞赛：活动时间为宪法日当天下午，地点为各班级教室，参与人员为中学生和高中生。
四、宣传和推广1. 宣传海报：制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置，鼓励广大师生积极参与活动。
2. 班级宣传：组织学生代表进行班级宣传，介绍活动内容和意义，激发兴趣和参与热情。
3. 校园广播：利用学校广播系统，宣传宪法日的重要性和活动安排，让更多的师生了解活动并参与其中。
五、活动评估和总结1. 活动评估：组织专门的评估小组，对活动进行评估，从活动参与人数、效果、反馈等多个角度进行评估，总结活动的优点和不足，为今后的活动提供经验和改进方向。
“学宪法讲宪法”活动方案5篇
2022年“学宪法讲宪法”活动方案5篇2022年“学宪法讲宪法”活动方案1各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据中央依法治国办部署和教育系统“八五”普法规划，我部决定组织开展第七届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。
现将有关事宜通知如下。
一、活动时间2022年5月至12月。
二、活动内容(一)总体要求2022年“学宪法讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传____法治思想为核心，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。
(二)学习重点1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。
着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。
注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
2.深入学习宣传____法治思想。
深入推动____法治思想纳入国民教育体系，全面推进____法治思想进教材、进课程、进头脑。
结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传____法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动____法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。
3.坚持与日常法治教育相结合。
在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。
(三)主要活动1.争创“宪法卫士”活动。
继续实施“宪法卫士”行动计划。
宪法日主题活动方案
宪法日主题活动方案活动的重要性。
学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。
开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。
1、国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；2、12月7日举行特别升国旗仪式，通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文，让学生了解宪法关于国旗的规定；3、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围；5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。
三、加强宪法教育的长效机制建设。
明确中小学宪法教育的目标任务；科学安排宪法教育的内容；加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
四、具体要求：1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作,加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动、2、发挥领导干部模范带头作用，组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作，着力思考如何将各项纳入法制轨道。
3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。
宪法日主题活动方案2一、活动背景:十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日。
为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。
12月4日宪法日活动方案【通用七篇】
12月4日宪法日活动方案【通用七篇】12月4日宪法日活动方案篇1一、指导思想20_年“12·4”是第_个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日。
为纪念首个宪法日，更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，为进一步学习宣传贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定》和省、市、区有关要求，根据区教育局文件精神，现对我校区开展首届“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动作出如下安排。
二、活动主题开展宪法教育弘扬宪法精神三、时间安排201_年11月中旬至12月中旬四、宣传重点在全校范围内，加强宪法的学习宣传。
结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
五、成立学校法制教育工作领导小组学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，政教处、教务处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。
制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
组长：姜国蓉副组长：何文一组员：徐婷婷、李国荣、6—9年级班主任六、宣传任务及责任分工1、利用周一(11月17日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。
2、利用12月1日的班会课，各班开展法制宣传教育主题活动，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
3、12月3日邀请法制副校长进行一次法制讲座，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
5、12月8日利用升旗时间开展宣誓、签字活动。
6、利用黑板报、手抄报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
7、12月10日前政教处做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育股。
七、工作要求(一)加强领导，统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。
宪法日活动方案（精选5篇）
宪法⽇活动⽅案（精选5篇） 弘扬法治精神，推进依法治国。
12⽉4⽇是我国的国家宪法⽇。
下⾯店铺就为⼤家带来了宪法⽇活动⽅案（精选5篇），欢迎参考！ 宪法⽇活动⽅案篇1 我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的会议精神，深⼊学习贯彻科学发展观，紧密结合学校实际，深⼊地开展了“12.4”法制宣传⽇活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师⽣的法律意识和法制观念，提⾼法律法规知识⽔平和⾃觉运⽤法律法规来规范⾃⾝⾏为的能⼒，现总结如下： ⼀、确定活动主题 “⼤⼒弘扬法制精神，共筑伟⼤中国梦” ⼆、组织领导机构建设 1、成⽴领导⼩组： 组长：xx 副组长：xxxxx 组员：xxxxxxxxxxxxxx 2、建⽴有效⼯作机制。
法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分⼯配合，创造性地完成了相关⼯作。
三、活动时间：11⽉29⽇⾄12⽉20⽇ 四、宣传活动安排及责任分⼯ 1、教师⾯活动： （1）、组织全体教师学习《在⾸都各界纪念现⾏宪法公布实施30周年⼤会上的讲话》以及在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，并做好笔记。
学习⼗⼋届四中全会⽂件，全⾯落实科学发展观，以发现、分析和解决学校当前党建和思想政治⼯作中存在的问题为⽬标，进⼀步提⾼思想政治⼯作的针对性和实效性。
（党⽀部） （2）、组织⼀次教育法律法规的学习宣传，内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主。
（办公室） （3）、组织学⽣学习《未成年⼈保护法》。
（政教处） 2、学⽣⾯活动： （1）、召开班主任会议，对全国法制⽇的宣传教育活动进⾏专题部署，作为本次活动的启动仪式。
（11⽉30）（政教处、班主任） （2）、组织12。
4主题班会（12⽉2⽇），对学⽣进⾏法制、安全教育。
（3）、营造法制宣传环境。
学校电⼦屏显⽰法制教育⽇的活动主题和宣传⼝号。
（电教中⼼） （4）、充分利⽤校园⼴播、橱窗等做好12⽉4⽇法制宣传⽇主题教育活动。
学校学宪法讲宪法活动方案2篇 (10)
学校学宪法讲宪法活动方案一、活动背景宪法是国家的基本法律，是规定国家政治制度、国家权力机关的组织和运行、公民的基本权利和义务的总称。
学校作为教育机构，有着培养学生的自觉拥护宪法、维护法律权益的责任。
为了使学生深入了解宪法，学校决定开展“学校学宪法讲宪法”活动。
二、活动目的该活动的目的是引导学生深入了解宪法的内容和精神，增强法治观念，提高法律意识，培养学生的法律素养和公民意识，推动全社会的法治进步。
三、活动内容1. 宪法知识讲座通过专题讲座的形式，邀请专家学者等相关人士，讲解宪法的基本知识和核心内容。
讲座内容涵盖宪法修订、宪法的宪章和各章节的内容解读，以及宪法对公民权利、公共生活等方面的影响。
2. 宪法知识竞赛组织学生参加宪法知识竞赛，以检验学生对宪法知识的掌握程度。
竞赛题目包括宪法的基本条款、宪法修订的历史进程、宪法保障的公民权利和义务等方面。
3. 小组讨论和演讲比赛鼓励学生分为小组，就宪法相关的热点问题进行讨论和研究。
小组讨论之后，每个小组派一名代表进行演讲。
通过小组讨论和演讲比赛，加深学生对宪法的理解，增强思辨能力和口头表达能力。
4. 宪法知识展览学校组织学生进行宪法知识展览，展示学生对宪法的了解和理解。
展览形式可以是海报、展板、手工制作等。
此项活动的目的是通过展览，让更多的人了解宪法。
5. 观看宪法宣传片学校安排学生观看有关宪法的宣传片，以形象生动的方式向学生介绍宪法的背景、重要内容和意义。
同时，在观看宣传片之后，开展相关讨论和交流，进一步加深对宪法的理解。
四、活动计划下面是活动的时间安排和具体内容：时间活动内容第一周：周一宪法知识讲座第一周：周二宪法知识竞赛第二周：周一小组讨论和演讲比赛第二周：周三宪法知识展览第三周：周一观看宪法宣传片五、活动宣传为了提高活动的知名度和吸引更多学生的参与，学校将采取以下宣传措施：1.在学校网站和校内电子展板上发布宣传海报；2.利用各种社交媒体平台发布活动信息；3.在学生班会上进行推广；4.制作宣传视频，在学校广播中播出。
学宪法讲宪法活动方案三篇
学宪法讲宪法活动方案三篇导语：通过组织开展宪法知识宣传活动。
各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
学宪法讲宪法活动方案党的十八大四中全会和习近平总书记系列重要讲话对大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。
“124”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。
为进一步推进我校法制建设，认真落实“六五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校首个“宪法日”宣传周工作方案。
一、活动时间XX年12月1日至12月15日。
二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治海陵三、活动内容围绕“弘扬宪法精神，建设法治海陵”的主题，认真贯彻学习党的十八大四中全会精神，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：1.组织活动启动仪式。
利用周一(12月1日)升旗仪式，邀请我校周冰校长和“小法官”夏天成同学为全校师生作动员讲话。
2.选拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年级各班班主任)(1)选拔对象：初一年级学生，每班3名，计21名。
(2)选拔程序：自愿报名，家长同意，班级推荐，学校审核。
(3)选拔时间：11月21日前，班级完成推荐工作;11月28日前，学校审核。
3.“小法官”宣誓仪式及学习培训(区法院、校长室、李江海、王宇、初中各班班主任)(1)时间：12月1日下午3∶30～4：30学习培训;4∶40～5∶10(2)地点：1号楼七楼会议室(3)参加对象：所有“小法官”(4)学习培训内容：1.《“小法官”守则》;2.指导“‘小法官’走进班级”宣讲活动。
主讲：区法院刑少庭法官蔡萍。
(5)宣誓仪式：领誓人蔡萍。
4.“‘小法官’走进班级”宣讲活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)时间：12月3日下午3∶35～4∶15(班会课)(2)地点：五年级各班(3)形式：班主任主持和小结，6名“小法官”分别到各班宣讲(4)环境布置：各班讲台前黑板上统一书写格式：“”首个国家宪法日(小字)“小法官”走进班级宣讲活动(大字)5.其他相关活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)各班主题班会围绕“”首个国家宪法日进行。
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楚雄州民族中学“尊宪法学宪法讲宪法守宪法用宪法”
活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》，深化2018年楚雄州教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，依据楚雄州教育关于《组织开展全县学生“尊宪法学宪法讲宪法守宪法用宪法”活动实施方案》的通知精神和要求，在全校大力宣传法制精神，进一步提升全校师生的遵纪守法意识。
全面推进我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育，健全学校法制宣传教育长效机制，促进学生健康成长。
二、活动主题
尊宪法学宪法讲宪法守宪法用宪法
三、时间安排
2016年11月27日至12月5日。
四、组织机构
组长：张萍
副组长：李春赵学刚李世平
成员：华润李孔福吴鸿彪王凯罗东梅王志敏秦勇
王涛杨金石陈敏邬兆红刘常州各班班主任
五、活动安排
1、加强法制宣传教育，提高师生的法律意识。
（1）、利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十
九大关于社会主义民主法制建设的重要论述。
（2）、组织教职工学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
（1）、利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。
（3）要求各班主任开一次班会，主题为《学宪法讲宪法》，提高学生的法律意识和自我防范能力。
（4）出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。
（5）利用校园广播介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义，努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。
（6）、印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。
（7）、利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。
（8）、各班团支部开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生参讲宪法活动的积极性。
（9）、组织一次法制讲座，围绕宪法学习日主题，用文字、图片资料等向学生进行一次国家宪法教育。
（10）、利用校信通、家校通等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关
内容。
六、活动要求
1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动，正确认识开展活动的重要意义和作用，认真学习，积极宣传，按时完成学校交付的各项任务。
2、各班要早动手、早谋划，突出主题，力求实效。
要结合班情，灵活形式，开展丰富多样的宣传教育活动。
3、活动结束各班，要认真总结，按时报送材料，少先队要做好资料的归档整理。
楚雄民族中学政教处
2018年11月22日。