学校卫生保健室记录
卫生保健教研活动记录
一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校卫生保健室三、活动主题：探讨学校卫生保健工作新策略，提高学生健康水平四、参与人员：学校卫生保健教师、班主任、体育教师、营养师等五、活动流程：1. 开场致辞2. 主题讲座3. 分组讨论4. 总结与反馈5. 结束语六、活动内容：1. 开场致辞活动开始，学校领导对本次教研活动的开展表示了高度重视，并强调了卫生保健工作在学生健康成长中的重要性。
随后，卫生保健教研组长对本次活动的主题进行了简要介绍，明确了活动目的和意义。
2. 主题讲座（1）讲座题目：《学校卫生保健工作新策略探讨》主讲人：卫生保健教师讲座内容：1. 当前学校卫生保健工作面临的挑战和问题；2. 学校卫生保健工作新策略的提出；3. 新策略在实践中的应用与效果；4. 未来学校卫生保健工作的展望。
（2）讲座题目：《营养与健康》主讲人：营养师讲座内容：1. 营养与健康的关系；2. 学生常见营养问题及对策；3. 如何在校园内开展营养宣传教育活动；4. 家庭营养知识普及的重要性。
3. 分组讨论将参与人员分成若干小组，针对以下议题进行讨论：（1）如何提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯；（2）如何加强学校卫生保健工作，保障学生健康；（3）如何开展营养宣传教育活动，提高学生营养知识水平；（4）如何加强家校合作，共同关注学生健康成长。
各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
讨论结束后，各小组代表进行了总结发言。
4. 总结与反馈教研组长对各小组的讨论成果进行了总结，肯定了大家在讨论中的积极性和创新性。
同时，针对讨论中提出的问题，提出了相应的解决方案和改进措施。
5. 结束语学校领导对本次教研活动给予了高度评价，认为本次活动达到了预期目的，对学校卫生保健工作起到了积极的推动作用。
最后，领导对今后的卫生保健工作提出了要求，希望大家共同努力，为学生的健康成长保驾护航。
七、活动成果：1. 明确了学校卫生保健工作新策略，为今后的工作提供了指导；2. 提高了教师对卫生保健工作的认识，增强了责任感和使命感；3. 增进了教师之间的交流与合作，为共同提高学校卫生保健工作水平奠定了基础；4. 为学生的健康成长创造了良好的条件。
学校保健室工作督导、整改记录
学校保健室工作督导、整改记录
根据学校保健室工作督导的要求，我们进行了工作督导，并记录了整改措施。
以下是督导记录和整改措施的详细内容：
督导记录
日期： [日期]
督导人员： [人员姓名]
工作内容：
- 对保健室的工作进行全面检查和评估
- 与保健室工作人员进行交流和访谈
- 观察保健室的工作环境和设施
- 检查保健室的卫生状况
- 审查保健室的工作制度和管理情况
考察结果：
根据督导的结果，我们发现了以下问题和不足之处：
1. 设施不完善：保健室设施老旧，需要更新和维修。
2. 卫生状况不佳：保健室的卫生状况不符合要求，需要加强清洁和消毒工作。
3. 工作制度不健全：保健室的工作制度需要进一步完善，包括预约管理、健康档案管理等方面。
4. 人员培训不足：部分保健室工作人员需要接受更多的培训，提高工作能力。
整改措施
根据督导结果，我们提出了以下整改措施：
1. 设施改造：为保健室更新设备、器具和家具，确保工作环境符合卫生和安全标准。
2. 卫生管理：制定保健室的卫生管理制度，并加强清洁和消毒工作，确保保健室的卫生状况达到标准要求。
3. 工作制度完善：改进保健室的工作制度，包括预约管理、健康档案管理等方面，提高工作效率和服务质量。
4. 人员培训：组织相关培训课程，提升保健室工作人员的专业知识、技能和服务意识。
效果评估
我们将定期进行效果评估，确保整改措施的有效实施和改进。
同时，我们欢迎保健室工作人员和学生的反馈意见，以不断改进和提升保健室的服务质量。
以上为学校保健室工作督导、整改记录的详细内容。
学校卫生保健室工作总结范本（三篇）
学校卫生保健室工作总结范本一、工作概述本学年，我作为学校卫生保健室的工作人员，主要负责协助校医进行学生的医疗保健工作，卫生保健宣教以及校园环境卫生管理等方面的工作。
通过一年的努力，我充分发挥自己的专业优势和责任感，积极投身工作，取得了显著的成绩和认可。
下面将对这一学年的工作进行总结和反思。
二、工作亮点1.卫生保健工作在本学年的卫生保健工作中，我充分发挥专业知识，认真负责地处理了学生的常见病、急伤以及突发疾病等情况。
在学生就诊时，我严格按照卫生保健室的规范和程序，进行了详尽的问诊、体格检查和初步诊断，并根据需要开具了相应的医嘱和药品。
同时，为了更好地配合学生的康复治疗，我定期对学生的病情进行了跟踪和复诊工作，并与其家长保持密切联系，确保病情得到有效的控制和治疗。
2.健康教育宣传在健康教育宣传方面，我积极参与了学校的健康教育活动，并通过宣传栏、宣传单以及课堂讲座等形式，向学生传授了保健知识和健康技能。
针对学生的不同年龄段和需求特点，我制定了针对性的宣教内容，旨在提高学生的健康意识和自我保健能力。
同时，我还通过与班主任、家长以及其他教职员工的合作，策划了一系列健康教育活动，如健康知识竞赛、校园安全教育等，有效提高了学生对健康问题的重视程度和知识水平。
3.校园环境卫生管理作为卫生保健室的一员，我还负责校园环境卫生的管理工作。
我加强了对学校卫生保洁人员的指导和管理，定期检查卫生保洁工作的落实情况，并对卫生保洁人员进行了培训和交流。
同时，我与学校其他相关部门合作，制定了校园环境卫生管理的相关制度和规范，并积极跟进执行情况，确保学校环境的整洁和卫生。
三、存在的问题与不足虽然在本学年的工作中取得了一定的成绩，但我也发现了自己存在以下问题和不足：1.知识储备不足随着医学的不断进步和发展，新的医疗知识和技术层出不穷。
有时候，碰到一些复杂或罕见的病例时，我对诊断和治疗方案的选择不够准确和确信。
因此，我需要加强学习和培训，提高自己的专业水平和知识储备。
学校卫生保健工作总结(6篇)
学校卫生保健工作总结（6篇）学校卫生保健工作总结（6篇）学校卫生保健工作总结篇1 学校卫生保健教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在本学期里，我校保健室工作认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，针对我市甲型H1N1流感传染疫情，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
一、完成工作情况在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：1、进入9月以来，甲型H1N1流感防控工作形势异常严峻，任务还十分艰巨，根据上级领导精神，我校高度重视，学校成立了预防甲流应急领导小组，谭校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，刘校长是预防控制甲型H1N1流感工作的直接责任人，保健教师及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《怎样预防甲流》、《如何预防甲型H1N1流感》、《甲型H1N1流感主要症状》，一学期三次向家长发放《致家长的一封信--关于防控甲流的注意事项》;11月份又发出一封不同的致家长的一封信。
除了向学生发放宣传资料外，还利用广播和校内专栏、手抄报向师生进行宣传教育。
教育学生节假日不到人群聚集的地方去。
要求师生做到"早"：即早发现、早报告、早隔离、早治疗。
举办了如何做好甲型H1N1流感工作防控培训和指导会议。
解除了恐慌心理，使师生认识到甲流并不可怕，积极预防，是可防、可控、可治的。
针对的甲型流感疫情，上好开学第一堂课：严防甲型流感。
二、做好晨检，密切注意学生体温情况，严控甲流传播在学校小会议室、大会议室多次召开班主任、班级卫生员会议，培训卫生常识，教会师生如何进行体温测量，如何填写检查记录等事宜。
每天每班填报晨、午检报表。
保健教师每天早上6点半多钟在学校门口对师生进行体温测量，达到3个多月，如发现体温≥37.5℃的，通知家长带回孩子，在家隔离观察，待体温恢复正常三天，临床症状消失，方可返回学校，返校时，持医院诊断或化验检查证明，保健教师把关再给学生开复课证明，方可返回班级上课。
幼儿园教室卫生检查记录表
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表，希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
学校保健室卫生保健工作总结【7篇】
学校保健室卫生保健工作总结【7篇】学校保健室卫生保健工作总结7篇工作中写学校保健室卫生保健工作总结必不可少，快来写写看吧。
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们抽出时间写写总结吧。
下面是为大家整理的学校保健室卫生保健工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校保健室卫生保健工作总结（篇1）20__年__月__日，普惠路一幼开园了。
眨眼间，本学期的工作已接近尾声。
本学期，在园领导的正确带领下，在姐妹们的理解、支持下，保健室的各项工作顺利开展。
回顾前一阶段的工作，现总结如下：幼儿年龄小，身体抵抗能力差，卫生保健工作质量将直接影响着幼儿的健康。
为此，我们树立了”卫生保健无小事”的理念，争取把各项工作尽自己最大的努力做细、做好，为幼儿创设一个健康、舒适的生活和学习环境。
一、严格做好晨检工作1、晨检工作的质量将直接关系到来园幼儿的健康，为了幼儿的健康，我们保健室的两个人，恪守着一条原则严把晨检关。
晨检时，用亲切的话语，热情的态度，认真检查幼儿的口腔、手、眼等部位，观察幼儿的精神状况，及时向家长了解幼儿在家的健康情况。
发现有异常情况的（比如：发现幼儿有咳嗽、上火的，提醒幼儿多喝水；有发热的孩子提醒家长带孩子到医院进行诊断、治疗）；在传染病流行期间，我们加强了晨检的力度，不仅检查幼儿的手、口等部位，而且增加了测量体温、用喷漱液进行口腔黏膜的清洁等工作，发现幼儿手口等部位有疹子的，请家长带幼儿到市级以上医院进行诊断，开具相关证明，一系列的工作保证了在园幼儿的健康。
2、对患病儿我们根据家长填写的服药记录，晨检结束后填写班级服药通知单，并把药物进行核对后，送到孩子所在的班级，让班级老师及时了解幼儿的病因，随时进行观察，照顾，按时喂药；协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
小学卫生保健室记录内容4篇
小学卫生保健室记录内容4篇一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
七、做好室内的日常保洁工作。
1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
学校卫生保健室工作总结样本（2篇）
学校卫生保健室工作总结样本为了全面贯彻____教育方针，监测学生健康状况，提高师生的健康水平，本学期围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，以培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗为重点，切实做好卫生保健服务工作。
本学期做了如下工作：一、建立健全工作小组，加强____领导。
为了加强常见病防治工作的____领导，确保常见病防治及其他学校卫生工作顺利、有序、全面推进，成立以史校长任组长、学校政教主任马锟为副组长，各班班主任、宿管老师和卫生保健室管理员为组员的“学校卫生工作领导小组”。
学校卫生工作有制度、有计划、有总结，把卫生工作纳入议事日程，学校领导关心学生身体健康状况。
二、晨检是预防传染病的关键晨检工作作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生室老师联系，进行复查。
如发现有学生发热，第一时间通知家长带回家进行医学观察，或到医院就诊，直到恢复健康才能返校上课。
有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风。
三、加强“六病”防治及传染病的预防工作1、“六病”防治长抓不懈。
在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合、及时宣传。
2、利用校园广播、板报、橱窗、健康教育课、班会课进行宣传教育，还针对秋冬预防流感、腮腺炎、水痘等疾病进行了宣传指导。
教育学生注意个人卫生，勤洗手，多喝水，做好个人的自主防范工作。
让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
3、传染病预防敢管敢抓。
学校是学生密集的场所，控制传染病严格做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗。
做好预防工作，首要做好控制第一例病人，尤其是发热病人，因为传染病都有发热症状。
四、其它工作：1、积极配合乡卫生院做好预防乙肝宣传及疫苗接种工作。
2、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。