三年级下册课外阅读《中国古代寓言故事》检测卷及答案-人教部编版语文
2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册课外阅读《中国古代
寓言故事》检测卷
一、选择题（题型注释）
（ （ A. 季子投师 B. 刻舟求剑 C. 滥竽充数 D. 纪昌学射箭
2.“ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？ ( ) A. 东施效颦 B. 邯郸学步 C. 刻舟求剑 D. 螳螂捕蝉
3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？ ( ) A. 郑国 B. 燕国 C. 赵国 D. 卫国
4.“朝三暮四”中主人公是谁？ ( ) A. 猴子 B. 狐狸 C. 蛇 D. 兔子
5.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？ ( ) A. 画龙点睛
B. 画蛇添足
C. 叶公好龙
D. 腾蛇与飞龙
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ ( ) A. 狮子
B. 老虎
C. 狐狸
D. 大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？ ( ) A. 珍珠
B. 箱子
C. 包
D. 盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？ ( ) A. 为虎作伥
B. 亡羊补牢
C. 狐假虎威
D. 骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是谁？ ( ) A. 公明仪
B. 张僧繇
C. 孙叔敖
D. 宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故事？ ( ) A.
自相矛盾 B. 杞人忧天
C. 塞翁失马
D. 南辕北辙
二、填空题（题型注释）
________。
”出自寓言故事____________。
___________病。
__________的故事。
“此地无银三百两”的下一句是___________________________。
”出自寓言故事___________。
_____________。
_______________。
____________。
三、判断题（题型注释）
“√”，错的打“×”。
（______）
”出自寓言故事《杞人忧天》。
（______）
（______） （______）
（______） （______）
”的下一句是“黄雀在后”。
（______） （______） （______）
参数答案1.C
【解析】1.
略
2.B
【解析】2.
略
3.D
【解析】3.
略
4.A
【解析】4.
略
5.B
【解析】5.
略
6.B
【解析】6.
略
7.D
【解析】7.略
8.C
【解析】8.
略
9.A
【解析】9.
略
10.D
【解析】10.
略
11.1.王屋 2.郑人买履 3.粗脖子病 4.钟子期 5.隔壁王二不曾偷 6.曲高和寡7.东施8.杯弓蛇影9.井底之蛙10.厨师
【解析】11.
略
12.1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√7.×8.√9.×10.√
【解析】12.
略。
部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读课内片段，完成练习。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háo hào），然后放了出来。
二十只左右被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（1）给文中划线的字选择正确的读音。
记号________（háo hào）闷________（mēn mèn）几________（jī jǐ）乎（2）把下面的句子改为陈述句。
它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（3）先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）A．便于观察B．与其他蜜蜂区别C．路远，使实验更准确D．掌握蜜蜂飞回来的时间①叫小女儿在蜂窝旁等________②捉自家草料棚的蜜蜂________③给蜜蜂做上记号放飞________④走了四公里路________正确的实验步骤是：________（4）对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是（）A. 应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。
B. 不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。
（5）从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？【答案】（1）hào；mēn；jī（2）它们飞得这么低，看不到遥远的家。
（3）D；A；B；C；②①④③（4）B（5）我们要善于观察和思考，做事要严谨，要有实事求是的态度。
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
部编版语文三年级下册课外阅读寓言故事专题(试题)(含答案)
部编版语文三年级下册课外阅读寓言故事专题（试题）（含答案）课外阅读--寓言故事专题塞翁失马（10分）战国时期有一位老人,名叫塞翁。
他养了许多马。
一天,马群中忽然有一匹马走失了。
邻居们听到这事,都来安慰他。
塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。
”邻居们听了塞翁的话,心里觉得好笑。
马丢了明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。
可是过了没几天丢的马不仅自己回家,还带回一匹骏马。
邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。
”塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来。
”邻居们以为他故作姿态。
心里明明高兴,却有意不说出来。
塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。
他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮,一看就知道是匹好马。
他每天都骑马出游,心中洋洋得意。
一天,他高兴得有些过火,策马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。
邻居们听说,纷纷来慰问。
塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。
”邻居们觉得他又在胡言乱语。
他们想不出,摔断腿会带来什么福气。
”不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。
入伍的青年人都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。
1.用“”在文中画出塞翁说的话。
（2分）2.下列说法错误的一项是( )（2分）A.“塞翁失马”常与“焉知非福”连用。
B.“塞翁失马”比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
C.短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。
3.这则寓言故事的寓意是____________ 。
（2分）4.马丢了,邻居们安慰塞翁,而塞翁却认为这也许是好事,这是不是自我安慰呢？（2分）__________________________________________5.请写出与这则寓言故事寓意相似的句子。
（2分）__________________________________________聪明的大公鸡（12分）一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗，到一处风景优美的地方去旅游。
人教部编版三年级语文下册期末检测卷4
期末综合素质评价(一)积累与运用(50分)一、用“”画出下列加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。
(3分)1.流淌．(tǎnɡ) 拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ()2.岛屿．(yǔ) 掀．开(xīn) 陌．生(mò) ()3.罢．工(bà) 联络．(luò) 纤．细(qiān) ()二、看拼音，写词语。
(6分)六一儿童节那天，微风chuī fú()着碧绿的chuí liǔ()，chítánɡ( )里的shuìlián()露出了笑脸。
huó pō()可爱的一年级小同学tíqián()来到操场上，准备举行入队仪式。
三、选字填空。
(4分)【娇骄】【透诱】【险检】【厉历】四、给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。
(填序号)(2分)【泡沫】①聚在一起的许多小泡。
②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。
1. 要认真核实各地上报的产量是否有泡沫．．。
()2. 海浪激起的泡沫．．像一堆堆白雪。
()五、根据图片完成词语练习。
(3分)1.图中的汉字组成的ABAC式的四字词语是，这样的四字词语我还积累了。
2.图中的汉字还能组成四字词语：，这样的四字词语我还积累了。
3.图中的汉字还能组成一个八字名言。
当爸爸提醒弟弟不要浪费粮食，弟弟不放在心上时，爸爸可以用“，”来教导他。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1.山泉流向远方。
(运用恰当的修辞手法扩写句子，让句子更加优美、生动)2.“今日的小演员们表现得真好！”张老师赞叹地拍着手．．．．．．。
(仿照加点部分，将下面的句子补充完整)“我的音乐课本去哪里了？我记得昨天把它放在了书包里，这会儿怎么不见了呢？”龙龙。
3.龙龙来到操场上，看到欢声笑语的同学们，就想把这个美好的画面记录下来，请你看图并围绕开头继续写下去。
下课铃声响后，操场上热闹非凡：七、根据所学知识填空。
部编版语文三年级下册《中国寓言故事》整书导读
守株待兔
文言文：
宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈 而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复 得，而身为宋国笑。
——出自《韩非子•五蠹》
故事： 春秋时代有位宋国的农夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太阳下山才
收拾农具准备回家。有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。 这只兔子跑得又急又快，一个不小心，兔子撞上稻田旁边的大树，这一撞，撞断了 兔子的颈部，兔子当场倒地死亡。一旁的农夫看到之后，急忙跑上前将死了的兔子 一手抓起，然后很开心的收拾农具准备回家把这只兔子煮来吃。农夫心想，天底下 既然有这么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘， 是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说:“大 王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的， 就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动， 我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察， 很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别 人拿走的酒，后悔不已。
【寓意】
寓言告诉人们，要仔细观察，弄清实质，以识别 诡计。
中国古代寓言故事的检验题及答案
中国古代寓言故事的检验题及答案寓言故事一：《愿望池》
题目
1. 《愿望池》这个寓言故事的主要寓意是什么？
2. 故事中的主人公是谁？他有什么特点？
3. 主人公最终是如何实现自己的愿望的？
答案
1. 此寓言故事的主要寓意是通过努力和勇气实现愿望的重要性。
它告诉我们只有通过自己的努力，才能实现内心的渴望。
2. 故事中的主人公是一个年轻的农民。
他勇敢、坚定，并对自
己的愿望充满信心。
3. 主人公通过在愿望池中努力捞取，最终找到了可以实现愿望
的宝物，从而成功实现了自己的愿望。
寓言故事二：《乌鸦和狐狸》
题目
1. 《乌鸦和狐狸》这个寓言故事的主要寓意是什么？
2. 故事中的乌鸦为什么会掉下奶酪？
3. 狐狸通过什么策略获得了乌鸦掉下的奶酪？
答案
1. 此寓言故事的主要寓意是被 flattery 蒙蔽会导致糊涂。
它告诉我们要保持警惕，不要轻易相信别人的奉承和谗言。
2. 故事中的乌鸦因为被狐狸的奉承所迷惑而张开嘴巴，结果掉下了自己的奶酪。
3. 狐狸通过夸赞乌鸦的美丽歌声，使乌鸦为了展示自己的歌喉而张开嘴巴，最终导致了奶酪的掉落。
以上是中国古代寓言故事的检验题及答案。
这些寓言故事通过简单而深入的方式向读者传达了重要的道德教育和人生智慧。
部编版三年级语文下册第二单元在线检测试题及答案
部编版三年级语文下册第二单元在线检测试题及答案学生姓名： [填空题] *_________________________________1. “匀称”的“称”读音正确的一项是 [单选题] *Chèn(正确答案)Chèng2. “情不自禁”的“禁”读音正确的一项是 [单选题] *jìnjīn(正确答案)3. “兔不可复得，而身为宋国笑”的“为”读音正确的一项是 [单选题] *wèiwéi(正确答案)4. “撒豆成兵”的“撒”读音正确的一项是 [单选题] *sǎ(正确答案)sā5. “懦弱”的反义词是 [单选题] *坚强(正确答案)怯懦6. “把不同的人和不同的人或不同的事一起谈论”是哪个词语的含义？ [单选题] *谈天说地相提并论(正确答案)7. “兔走触株，折颈而死”中“走”的含义是 [单选题] *跑(正确答案)行走8. “比喻有些人行动和目的截然相反的，行动越卖力离目的越远”写的是哪个寓言故事？ [单选题] *掩耳盗铃南辕北辙(正确答案)9. 与“津津有味源源不断”两个词语结构不同的词语是（） [单选题] *银光闪闪(正确答案)依依不舍10. 人（民） [单选题] *ming二声min二声(正确答案)11. 种（族） [单选题] *zhu二声zu二声(正确答案)12. 热（闹） [单选题] *lao四声nao四声(正确答案)13. 友（谊） [单选题] *yi二声yi四声(正确答案)14. （牛）郎 [单选题] * niu二声(正确答案)liu二声15. （兴）奋 [单选题] * xing四声xing一声(正确答案)16. （损）失 [单选题] * shun三声sun三声(正确答案)17. 神（州） [单选题] * zou一声zhou一声(正确答案) 18. （敬）爱 [单选题] * jin四声jing四声(正确答案)19. （炸）酱面 [单选题] * za二声zha二声(正确答案)20. （）夜 [单选题] *霄宵(正确答案)21. 九（）云外 [单选题] *宵霄(正确答案)22. （）铅笔 [单选题] *宵削(正确答案)23. （）伴 [单选题] *赔陪(正确答案)24. “撒”是一个多音字，它在“撒腿就跑”和“撒娇”两个词中读音不同。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
部编版小学语文三年级下册必读书阅读训练试题及答案(共5套)
必读书阅读训练一读寓言故事，明白其中的道理一、阅读任务《中国古代寓言》第一到第三组二、名著导读1．填一填。
(1)【整体感知】寓言故事一般比较________，但故事里蕴含着深刻的__________________________________________________________________ ______。
(2)【提取信息】在我国古代，人们早就发现了“__________________”这种巧妙的方式，留下了数不清的寓言。
(3)【整体感知】“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事__________________________________________________________________ ______。
(4)【解读信息】《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和________。
2．选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)(1)【提取信息】南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？()A．季子投师B．刻舟求剑C．滥竽充数D．塞翁失马(2)【整体感知】“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？()A．画龙点睛B．画蛇添足C．叶公好龙D．腾蛇与飞龙(3)【整体感知】告诉我们“学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领”的寓言故事是()。
A．曲突徒薪B．万字C．宣王好射D．梁上君子3．【整体感知】根据故事试着写出相应的道理。
三、精彩片段凤凰和猫头鹰惠子在魏国做宰相，他的老朋友庄子到魏国来。
有人对惠子说：“庄子这次到魏国来，是想夺你宰相的位子。
”惠子信以为真，慌了手脚，连忙下令搜查庄子。
搜查了三天三夜，没有找到。
庄子听说此事，觉得好笑，便自己跑去见惠子，说：“我这次到魏国来，路上看见一件好笑的事，你想听吗？惠子说：“你说吧！”庄子说：“你知道吗？凤凰非常爱清洁。
它从南海飞到北方去，所经过的地方，不是梧桐树它不栖息；不是香甜的果子它不吃；不是清洁的泉水它不喝。
部编人教版三年级语文下册短文阅读突破训练及答案
部编人教版三年级语文下册短文阅读突破训练及答案一、课外阅读。
南辕北辙从前有一个人，要从魏国到楚国去。
楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。
路人有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。
你这样走，方向不对。
”那人回答说：“不要紧，我的马好。
”“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”“没关系，我带的路费很多。
”“路费再多，也到不了楚国呀！”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。
”那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。
其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
1．这个人要从_______到________去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。
2．这个人始终不肯改变方向的原因是什么？_____________________。
3．这则寓言故事告诉我们的道理是（）A．无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。
B．无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。
C．无论做什么事情，都不要自以为是。
D．无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。
4．你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。
____________________________。
二、课外阅读。
沙漠中也有鱼和虾沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。
澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。
但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈（rónɡyuán）鱼”。
原来，当水坑干涸（hé）时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。
沙漠中不仅有鱼，还有虾。
美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙（xì）中存活20～50年。
每逢沙漠降下特大暴雨（这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次）时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵（fū）化成小虾。
2024年课外阅读《中国古代寓言故事》试题与答案
2024年课外阅读《中国古代寓言故事》试题与答案一、单选题1、“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言事？OA.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙正确答案:B2、“朝三暮四”中主人公是谁？OA.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子正确答案:A3、《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？OA.狮子B.老虎C.狐狸D.大象正确答案:B4、《买楼还珠》中“梗”是指什么？OA.珍珠B.箱子C.包D.盒子正确答案:D5、“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？（）A.为虎作傕B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下正确答案:C9、《对牛弹琴》的主人公是谁？OA.公明仪B.张僧繇C.孙书敖D.宋兀君正确答案:A7、“比喻行动与目的正好相反。
''出自啸聚个寓言故事？OA.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙正确答案:D8、南郭先生是下列哪个故事中的主人公？OA.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射正确答案:C9、“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？OA.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉正确答案:B10、《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？OA.郑国B.燕国C.赵国D卫国正确答案:D11、《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和OA.王屋B.巫山C.泰山D.沂山正确答案:A12、“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事（）A.邯郸学步B.郑人买履C.画蛇添足D.疑人窃履正确答案:B13、《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和O的故事？A.智叟B.孔子C.弈秋D.钟子期正确答案:D14、模仿美女西施皱眉的丑女叫OA.东施B.貂婵C.王昭君D.钟无艳正确答案:A15、喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故事OA.杞人忧天B.杯弓蛇影C.道听途说D.惊弓之鸟正确答案:B16.“比喻行动与目的正好相反。