三年级上册语文专项练习-句子专项 冀教版(含答案)
句子归类训练（冀教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？A．这不太像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
B．这就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
C．这像不像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面呢？D．这可真像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．追着会飞的花朵，走进自然。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D.这一池荷花简直是一大幅活的画儿。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
B．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。
C．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
D．蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
C. 因为雨下得很大，所以小蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
D．虽然他们的“耳语测试”都做得挺好，但是孩子们都兴高采烈的。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．这么多的白荷花，有姿态完全相同的吗？没有。
那画家是谁呢?B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
小树也高兴了，它乐得在风中直摇，树叶也哗哗鼓掌哩！C.两只手像两片绿色的葵花叶。
树林里像是发生了一场战争。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．“你们也变了……”B．风啊，水啊，阳光……C．“你，你……你是谁呀？”D．小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……二、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.我跨进学校门。
同学们开始讥笑我。
2.草地不是一片金色。
草地是一片碧绿。
3.雨水把泥姑娘的皮肤冲刷得毛毛糙糙的。
泥姑娘变得越来越小。
4.我们的老师温柔可爱。
同学们都喜欢她。
5.小摄影师没有忘带胶卷。
小摄影师可以给高尔基拍照。
6.小男孩救不完水洼里的小鱼。
小男孩坚持救这些小鱼。
三、用加点字写句子。
1.我一步不落．．．．地在后面跟着。
2.除了．．，没人会爱我。
．．家里人以外3.许多慕名而来．．．．的游客见到这样的情景，都失望地离去了。
4. 整个森林像．找了火一样。
5.他一边．．欣赏着海边的景色。
．．走，一边6.突然．．，一个纸团从窗外飞到了桌子上。
7.不管．．遇到多少困难，我都．要把收缴来的鸦片统统销毁。
．．有多大的危险，不管8.爸爸激动．．地举着手中的报春花。
9.是谁．．架起有线广播，喇叭里传出动听的音乐。
10.每个孩子都兴高采烈，因为．．他们的“耳语测验”都做得挺好。
四、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
1.每个小水塘，都抱着一个月亮！2.矢车菊和狗尾草轻轻地摇曳在我的身旁。
比喻 3.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的幼小的心灵。
4.我听见花在嬉笑，听见草在喧嚷，听见每一片叶子都在耳边歌唱……5.尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇。
拟人 6.紧接着，更大的灾难降临了，疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。
7.天鹅踏着乐点翩翩起舞。
8.它是森林的强盗，自然界的谋杀者。
五、我会修改病句。
1.这里的白荷花美丽，优美，好看极了!2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.画画对他很感兴趣。
4.虽然这样做救不了所有的小鱼，所以他仍然坚持去拾起小鱼扔回大海。
5.学了《虎门销烟》这篇课文，都留下了深刻的印象。
6.段落修改。
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。
你看，栩栩如生的密蜂、翩翩赶舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。
当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。
所以，这是妈妈做的。
我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦。
（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）六、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！例：1.哗哗．．的雷声响起。
．．的雨声伴着隆隆2.一只鸟在沙滩上叽叽叽．．．地尖叫起来。
．．．、咕咕咕3.嘣．的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
我也会写：1.2.3.七、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
（1）这是一个真实的故事。
（2）那声音越来越微弱了。
（3）这是因为水分渗进了她的身体, 使她不再那么硬朗、结实了。
（4）每个孩子都喜爱她、敬慕她。
（5）这些树是由一种可爱的鸟一棵一棵种植起来的。
2.把疑问句改成陈述句。
（1）难道它和你有仇吗？（2）花怎么能改变颜色呢？（3）这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？（4）你这样做有谁会在乎呢？（5）这不就像一个五角星吗？3.“把字句”改成“被字句”。
（1）一阵透冷的雨点把泥姑娘打回来了。
（2）我把胶卷忘在家里了。
（3）一阵狂风把她刮倒了。
（4）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
（5）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画儿，那画家的本领可比齐白石老先生更大了。
（6）林则徐一声令下，一群民工先把一包包海盐倒入水中，接着把烟土切成四瓣，扔进水池。
八、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.它粉红色的种子像黄豆粒那样小，竟能长成参天大树，这是很令人赞美的。
反问句：感叹句：2.杨桃难道是这个样子的吗？陈述句：感叹句：3.没有一个孩子不爱伦纳德老师的。
肯定句：反问句：4.饥饿的鹿吃光了绿色植物。
被字句：把字句：5.我和妈妈发现路边的牵牛花开了。
拟人句：比喻句：九、小标点跳起来。
例：我说服妈妈和你一起走。
我说服妈妈，和你一起走。
我说服妈妈和你，一起走。
1.我同意他不同意。
2.中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。
______________ ______3.弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
十、给下面句子加上合适的标点符号。
1. 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的3.我心想老师会说什么呢以前老师们一般是说天空是蓝色的或者说你有没有一双新鞋等等4. 这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边捡起一条小鱼扔进大海这条在乎还有这一条这一条这一条5.老师的神情变得严肃了半晌他又问道画杨桃画成了五角星好笑吗十一、我会缩句和扩写句子。
1.小句子变具体。
（1）天空中飘浮着云朵。
的天空中飘浮着的云朵。
（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在的月光下，我们地听爷爷讲的故事。
（3）荷叶像大圆盘。
的荷叶像的大圆盘。
（4）孩子们看着天鹅的画面。
孩子们地看着的天鹅的画面。
（5）小男孩捡起小鱼。
小男孩地捡起的小鱼。
2.小句子来瘦身。
（1）每只鸟的嘴里都衔着一根带绿叶的树叶。
（2）达尔文成了现代生物学和现代生物论的奠基人。
（3）一只铁青的蝈蝈儿大胆地爬在我的肩上。
（4）老师温柔的话语滋润着我的心田。
（5）明亮的月亮照亮了高高的点苍山。
十二、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1.难道它和你有仇吗?这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。
2.追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。
3.小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。
4.那两条甩着的小辫子,也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。
5.小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。
十三、拓展联想写诗句或名言警句。
1.爷爷回到故乡，村里的小孩都不认识他，好奇地打量着，使我联想到两句古诗：“，。
”2.从高尔基对待小摄影师的态度，我们可以看出他对少年儿童的关爱。
我喜欢高尔基的一句名言：“。
”3.丁丁和当当在学对对子，丁丁说：“十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅。
”当当对：“，。
”4.今年三月，我和妈妈乘船去扬州，看到黄鹤楼，让我想到两句古诗：“，。
”5.雨后的山谷空旷清新，深秋傍晚的天气特别凉爽。
我会用两句古诗来描绘：“。
”十四、诗句连连看。
少小离家老大回，清泉石上流。
孤帆远影碧空尽，乡音无改鬓毛衰。
明月松间照，死亦为鬼雄。
生当作人杰，唯见长江天际流。
碧玉妆成一树高，近来人事半消磨。
接天莲叶无穷碧，万条垂下绿丝绦。
离别家乡岁月多，不及汪伦送我情。
桃花潭水深千尺，映日荷花别样红。
十五、读读背背，我最行。
1.让小锤去每一块山石，让画笔去每一片花瓣。
高高举起的昆虫网，网住一个的秋天。
2.山花对，赤日对。
风高，雨霁。
3.胸鳍像，轻轻地扇着，大尾巴比还要，慢慢地。
水里没有一点儿声音，静极了，静极了......4.世界多么美丽呀！有的山峰，的河流，的森林，的花草……可惜的是，每个太阳十天才有机会到天空一次。
5. 鸡刚打鸣，天，我们就背着书包往学校跑。
的夜空，星儿眨动着。
我快走，星儿也紧跟着我快走；我停住脚，星儿也站住不动。
星儿妈妈送我去上学，我感到很。
寂静的大街上，只有我的身影移动着，嚓，嚓……前边传来的，小巷子里又跑出几个影子来，小伙伴们呼唤着、着，奔跑到学校。
我们把星星关在门外，就坐在教室里摇晃着身子背诵课文，这节课就是。
参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C二、1.一……就 2.不是……而是 3.不但……而且 4.因为……所以 5.如果……就 6.虽然……但是三、例如：1.果果一步不落地跟在妈妈后面。
2.除了荷花以外，公园里还有很多美丽的花。
3.大家都是慕名而来欣赏这棵奇异的大树。
4.太阳像个大火球。
5.他背着书包，一边走，一边唱着歌。
6. 突然，一只小狗从门后跑出来。
7.不管风多大，不管雨多猛，我们都要按时上课。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。
10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
四、比喻：3 5 6 8 7 拟人：1 2 4 7五、1.这里的白荷花好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
最新冀教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案
最新冀教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子练习。
（1）人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）多么．．有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）．．可爱的草地！多么_____________________________________________（3）把下面的句子补充为比喻句。
①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像________。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像________。
（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。
（把句子写具体）（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点词语造句。
）_____________________________________________3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）____________________________5．这一幅图画很有趣。
（改为反问句）____________________________三、照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。
公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。
_____________________________________________2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。
最新冀教版三年级上册语文句子专项水平练习及答案
最新冀教版三年级上册语文句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。
1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。
(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。
（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。
（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。
（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。
（改为“把”字句）__________________________②我望着父亲。
（把句子写具体）__________________________③多么．．有趣的蒲公英！（用加点词写句子）．．可爱的草地！多么____________________________________④听到这个消息，我小声地议论起来。
（修改病句）____________________________________⑤他爬得．_____________。
（把句子补充完整）⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（仿写）____________________________________三、按要求写句子。
1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。
（照样子，补全比喻句）希望就是_______________________2．手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）______________________________________4．王老师年近六十。
2021年冀教版三年级上册语文修改句子专项训练及答案
2021年冀教版三年级上册语文修改句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（用修改符号修改病句）_____________________________________2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_____________________________________3．太阳出来了。
（把太阳当作人来写）_____________________________________4．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的关联．．超常的记忆力，而是词写一句话）_____________________________________________________5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”（去掉引号，用自己的话转述）_____________________________________________________二、按要求写句子。
1．用“厉害”的不同意思分别造句。
（1）难以对付或忍受；剧烈：___________（2）严厉：_______________2．秋天来到了。
（扩句）___________________________3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。
”（改为转述句）_____________________________________________4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。
三年级上册语文试题-专项练习-句子专项 冀教版(含答案)
三年级语文句子归类训练（冀教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？A．这不太像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
B．这就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
C．这像不像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面呢？D．这可真像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．追着会飞的花朵，走进自然。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D.这一池荷花简直是一大幅活的画儿。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
B．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。
C．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
D．蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
C. 因为雨下得很大，所以小蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
D．虽然他们的“耳语测试”都做得挺好，但是孩子们都兴高采烈的。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．这么多的白荷花，有姿态完全相同的吗？没有。
那画家是谁呢?B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
小树也高兴了，它乐得在风中直摇，树叶也哗哗鼓掌哩！C.两只手像两片绿色的葵花叶。
树林里像是发生了一场战争。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．“你们也变了……”B．风啊，水啊，阳光……C．“你，你……你是谁呀？”D．小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……二、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.我跨进学校门。
同学们开始讥笑我。
2.草地不是一片金色。
最新冀教版三年级上册语文句子专项练习题及答案
最新冀教版三年级上册语文句子专项练习题及答案一、根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。
（改为比喻句）______________________（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）_______________________________________________（3）小草从地里长了出来。
（仿写拟人句）_______________________________________________（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）_______________________________________________二、按要求写句子。
1.森林爷爷战胜了妖魔。
（改成被字句）___________________________2.蚂蚁吃了一条大虫。
（改成被字句）___________________________3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（句子改变人称）_____________________________________________4.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（句子改变人称）_____________________________________________5.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（改为第三人称转述）_____________________________________________三、按要求完成句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）_____________________________________________（2）小虾互相追逐。
（扩句）_____________________________________________（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）_____________________________________________（4）我不敢碰你。
2021年冀教版三年级上册语文句子专项练习及答案
2021年冀教版三年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________二、按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。
（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。
（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（仿写夸张句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。
）_____________________________________________2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写）_________________________3．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。
（仿写）_____________________________________________4．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
最新冀教版三年级上册语文句子专项强化练习及答案
最新冀教版三年级上册语文句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。
（改为“把”字句）____________________________________（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
（改为提示语在中间）____________________________________（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。
（修改病句）____________________________________二、按要求完成句子练习。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（修改病句）_______________________________________2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
（照样子把句子补充完整）“这里的风景太美啦！”小美_______________。
3．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的关联．．超常的记忆力，而是词写一句话）_______________________________________________________4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”（改为转述句）_______________________________________________________三、句子大观园。
（接要求写句子）1．小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________2．我喜欢到大自然去寻找。
（修改病句）_________________________3．小狗不知道该怎么回答这些批评．．。
（用加点词造句）_________________________________4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号）_________________________________________________四、根据要求改写句子。
最新冀教版三年级上册语文句子及答案(完美版)
最新冀教版三年级上册语文句子及答案（完美版）一、按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。
（改为拟人句）___________________________2.蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改成“被”字句)_____________________________________________4.小鸟在树上歌唱。
(扩句)___________________________5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。
___________________________⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
_____________________________________________二、按要求完成句子。
1．照样子，写句子。
例：秋天的雨，是一把钥匙。
__________，是_______________________________。
2．这些对我有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________3．“小蚂蚁越过太平洋啦！”我高兴地说。
（改为提示语在前，句子意思不变）_____________________________________________4．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
（用修改符号修改病句）_____________________________________________三、按照要求写句子。
1．修改病句。
（1）星期天，在家里写作业。
_______________________________（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。
__________________________________________________（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
最新冀教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案
最新冀教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。
（分别改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子，写句子。
橡树挺立在路旁。
→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
云朵飘在空中。
→_____________________________________这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________③请写出一句关于人多力量大的谚语。
__________________________________④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。
我最喜欢_______，原因是______________。
二、句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）________________________________三、按要求写句子。
（1）夏天的颜色被秋风吹走了。
最新冀教版三年级语文上册句子及答案(免费)
最新冀教版三年级语文上册句子及答案（免费）一、按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
（2）仿写比喻句：__________________________________（3）画上的街市难道不热闹吗？改为陈述句：__________________________________（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。
（修改病句）__________________________________________________________二、按要求写句子1．风吹过树林，发出阵阵响声。
（改为拟人句）________________________________2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
（修改病句）__________________________________________________3．今天下雨了，我只好在家里看电视。
（用上关联词）________________________________三、按要求写句子。
1．小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
（缩句）_____________________________________________2．他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。
”（改为转述句）__________________________________________________________3．这家帽子店从来．．没有做过别的帽子。