高校固定资产问题分析
高校固定资产管理存在的问题及对策
02
高校固定资产管理存 在的问题
资产管理制度不完善
制度缺失
高校在固定资产管理方面缺乏完 善、系统化的制度，导致管理过 程中出现诸多漏洞和不规范行为 。
执行不力
即使有些高校建立了资产管理制 度，但在实际执行过程中，往往 因为各种原因导致制度执行不力 ，形同虚设。
部分高校固定资产管理制度陈旧 ，未能与时俱进，难以满足现代 管理需要。
监督检查不到位
• 监管缺失：对高校固定资产管理的监督检查机制不完善，导 致部分违规行为难以被及时发现和纠正。
• 审计不严格：内部审计部门对固定资产管理的审计不够深入 ，未能发现问题症结所在。
• 问责不力：对于固定资产管理不善、造成损失的责任人，问 责力度不够，难以形成有效震慑。
资产管理信息化程度低
信息化水平滞后
部分高校的固定资产管理仍然停留在 传统的纸质档案管理阶段，缺乏现代 化的信息化管理手段。
数据共享不足
高校内部各部门之间在固定资产管理 方面的数据共享不足，导致信息孤岛 现象严重，影响管理效率。
资产管理人员素质参差不齐
专业素养不足：部分高校固定资产管理人员缺乏专业的资产管理知识和技能，导致管理过程中出现失 误和疏漏。
资产登记不全
由于历史原因，部分高校固定资产未能全面登记，导致资产 底数不清。
资料管理不规范
历史资料保存不善，使得部分固定资产的产权证明、购置凭 证等丢失，难以进行规范管理。
管理体制不顺畅
01
多头管理
高校固定资产涉及多个部门，存 在多头管理现象，缺乏统一协调 机制。
责权不明
02
03
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施【摘要】目前，高校固定资产管理存在着诸多问题，包括资产信息不全面、不准确、管理流程不规范以及盘点不及时、不彻底等。
为了解决这些问题，可以采取建立完善的资产信息管理系统、规范资产管理流程以及加强资产盘点工作等应对措施。
通过对问题进行分析和应对措施的实施，可以提升高校固定资产管理的效率和精度，确保资产的安全和利用效率。
高校需要认真对待这些问题，并积极采取相应的措施来提升固定资产管理水平。
【关键词】高校固定资产管理、问题、资产信息、流程、盘点、应对措施、完善、规范、加强、总结。
1. 引言1.1 背景介绍高校固定资产管理是高校管理工作中不可或缺的一部分，涉及到高校的各个方面，如教学、科研、后勤等。
固定资产管理的好坏直接关系到高校的财务运作和资产保值增值，但在实际操作中，高校固定资产管理存在着诸多问题。
资产信息不全面、不准确是一个普遍存在的情况，这给高校的资产管理带来了很大的不便和风险。
资产管理流程不规范也是一个常见问题，导致资产管理效率低下和难以监控。
资产盘点不及时、不彻底也是一个普遍存在的情况，这不仅容易造成资产丢失，也难以及时更新资产信息。
为了解决这些问题，高校需要采取一系列的应对措施，如建立完善的资产信息管理系统、规范资产管理流程、加强资产盘点工作等。
通过不断改进固定资产管理工作，高校可以提高资产管理的效率和透明度，保障高校资产的安全和有效利用。
2. 正文2.1 高校固定资产管理存在的问题高校固定资产管理是高校管理工作中的重要组成部分，但在实际操作中存在着一些问题，主要表现在以下几个方面:问题一: 资产信息不全面、不准确很多高校固定资产管理部门对于固定资产信息的录入和更新存在着不完善的情况，导致资产信息不全面、不准确。
这样就会影响到资产的利用和管理，难以准确评估资产价值，也不利于资产的合理配置和利用。
问题二: 资产管理流程不规范在高校固定资产管理过程中，部分高校存在着流程不规范的情况，例如资产采购、领用、报废等环节没有严格的规定和流程，容易导致资产管理混乱，甚至出现资产丢失、损坏等情况。
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策高校固定资产管理清查是保障学校资产安全和规范使用的重要环节。
在实际操作中，我们也常常会发现一些问题，如资产信息不完善、盘点不准确、管理混乱等。
这些问题的存在严重影响了高校资产管理的规范化和科学化。
有必要对存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够更好地提高高校固定资产管理清查的效率和质量。
一、存在的问题1. 资产信息不完善在实际清查中，我们常常会发现资产信息不完善的情况。
这主要是由于高校资产管理部门对资产信息的录入、更新不够及时和精确，导致资产信息不全面、不准确，在清查中容易漏项、错项。
2. 盘点不准确盘点不准确是高校固定资产管理清查中常见的问题。
在实际操作中，工作人员往往由于盘点不细致、不认真，或者因为配备的设备不够先进，容易造成盘点错误和疏漏，从而影响清查结果的准确性。
3. 管理混乱在一些高校中，固定资产管理的责任部门和人员不明确，管理制度不健全，导致资产管理混乱，监管不到位，资产易于丢失和损坏，给固定资产管理清查带来了隐患。
二、对策建议1. 加强资产信息管理对于资产信息不完善的问题，建议高校资产管理部门加强对资产信息的管理。
定期开展资产信息的录入和更新工作，确保资产信息的准确性和完整性。
借助现代化的信息管理系统，加强对资产信息的采集、存储和调取，提高资产信息管理的效率和准确性。
2. 提高盘点技术和工具盘点不准确的问题，主要是由于盘点技术和工具的限制。
建议高校资产管理部门加大对盘点技术和工具的投入，引进先进的盘点设备和软件，提高盘点的准确性和效率。
加强对工作人员的培训和指导，提升他们的盘点能力和水平，确保清查的准确性和可靠性。
3. 健全管理制度和监管机制管理混乱的问题，需要高校资产管理部门加强制度建设和监管机制的完善。
建立健全的固定资产管理制度和流程，明确管理责任和流程，加强对资产的监管和使用，防止资产的丢失和损坏。
建立健全的监管机制，加强对资产管理情况的监督和检查，及时发现问题并进行整改，提高固定资产管理清查的效果和效率。
试论学校固定资产管理存在的问题与解决对策
试论学校固定资产管理存在的问题与解决对策【摘要】学校固定资产管理存在的问题主要包括资产登记不规范、资产实物管理不到位和资产盘点不及时准确。
为了解决这些问题，可以建立规范的资产登记制度、加强资产实物管理以及定期进行资产盘点。
通过这些对策，可以有效提升学校固定资产管理的效率和准确性。
展望未来，可以进一步完善资产管理系统，提高管理信息化水平，实现资产管理的智能化和便捷化。
学校固定资产管理问题的存在需要我们不断探讨和改进，以更好地保障学校资产的安全和有效利用。
【关键词】学校固定资产管理，问题与解决对策，资产登记，资产实物管理，资产盘点，规范制度，管理加强，定期盘点，总结分析，展望未来，结论建议。
1. 引言1.1 研究背景学校固定资产管理是学校管理工作中的重要组成部分，对于学校资产的安全、有效利用和合理管理具有至关重要的意义。
由于学校固定资产种类繁多、数量庞大，管理工作繁琐复杂，存在一系列问题亟待解决。
学校在资产登记方面存在不规范的情况，导致资产信息不全面、不准确；资产实物管理不到位，造成资产损失和浪费现象频发；资产盘点不及时准确，造成资产数据不真实、不可靠。
这些问题严重影响了学校固定资产的管理效率和质量。
针对以上问题，本文拟提出相应的解决对策，包括建立规范的资产登记制度、加强资产实物管理、定期进行资产盘点等措施，旨在提高学校固定资产管理的科学性、规范性和有效性。
通过深入分析学校固定资产管理存在的问题和原因，提出具体可行的解决对策，有助于为学校固定资产管理工作提供参考和借鉴，促进学校管理工作的更好发展和提升。
1.2 研究目的学校固定资产管理存在的问题是一个长期存在且需要解决的重要问题，本文旨在深入分析学校固定资产管理中存在的问题以及提出有效的解决对策。
研究的目的在于找出当前学校固定资产管理存在的主要问题，并提出可行的解决方案，以改善学校固定资产管理的效率和规范性。
通过对学校固定资产管理问题进行深入研究和分析，可以为学校管理者提供参考，帮助他们更好地管理和维护学校的固定资产，提高固定资产的使用效率和保值增值能力。
高校固定资产计提折旧存在的问题与对策研究
高校固定资产计提折旧存在的问题与对策研究【摘要】高校固定资产计提折旧是一项重要的财务管理工作。
本文通过对高校固定资产计提折旧的现状进行分析，发现存在着一些问题，如折旧准则不明确、计提标准不统一等。
进一步分析了问题的原因，包括管理水平不高、信息系统不完善等。
在此基础上，提出了一些解决对策，如规范折旧政策、加强财务培训等。
本文还探讨了改进措施的实施方式和效果评估方法。
结论部分总结了研究成果，展望了未来研究的方向，并探讨了研究成果的应用前景。
本研究为高校固定资产计提折旧问题提供了一定的理论参考和实践指导。
【关键词】高校、固定资产、折旧、计提、问题、原因、对策、改进、实施、评估、总结、展望、成果应用、后续研究、研究背景、研究意义、研究方法。
1. 引言1.1 研究背景高校固定资产计提折旧是一项重要的会计制度，它在高校财务管理中扮演着至关重要的角色。
随着高等教育事业的不断发展和壮大，高校固定资产规模不断扩大，管理难度也逐渐增加。
固定资产计提折旧的规范实施，对于高校资产负债表的准确性和透明度具有重要意义。
在实际操作中，高校固定资产计提折旧存在着一些问题和挑战，如计提标准不统一、计提周期不明确、计提方法不科学等。
针对这些问题，有必要深入研究高校固定资产计提折旧的现状、问题及原因，并提出科学合理的解决对策。
本研究将通过实地调研和案例分析，探讨如何优化高校固定资产计提折旧的管理模式，提高管理水平和质量。
通过本研究的开展，旨在为高校财务管理部门提供参考，促进高校财务管理的现代化和智能化发展。
部分的探讨将有助于更好地认识高校固定资产计提折旧管理存在的问题和挑战，为进一步研究提供有力支撑。
1.2 研究意义目前，高校固定资产计提折旧存在着许多问题，这些问题不仅影响了高校资产管理的效率和准确性，也给高校财务管理带来了一定隐患。
对于高校固定资产计提折旧存在的问题进行研究与探讨具有重要的意义。
固定资产是高校的重要财产，对于高校资产负债表的准确性和真实性起着重要作用。
高校固定资产管理的问题以及应对措施
高校固定资产管理的问题以及应对措施□刘竞舟高校资产构成中，固定资产是一个重要的组成部分，是保证高校能顺利进行教学、科研、服务的物质基础，是师生员工物质文化生活的重要保障，也是衡量高校办学规模和办学水平的一个重要指标。
一、高校固定资产管理中存在的问题1．固定资产购置与预算管理脱节,闲置浪费情况严重长期以来,高校资产管理弱化,监督管理不力,其中一个很重要的原因就是资产的购置与预算管理脱节。
由于缺乏合理的计划，有的部门不顾实际需要而拼命用款，使得有的设备购置后很长时间仍未拆封，闲置在实验室，既造成了设备浪费又占用了实验室空间。
预算编制、审批等管理工作没有为资产管理提供强有力的支持,资产管理工作缺乏有效的调控手段,难以实现资产公平配置、提高资产利用率的目标。
2．固定资产产权不明晰，责任主体缺位高校的创收意识不断增强，校内各部门、各系部争先利用学校资源来发挥产业作用，而学校并没有得到应有的收益，致使学校资产流失严重。
同时，校办产业虽然在形式上是独立核算、自负盈亏的法人实体，但都不同程度地存在着与高校产权不清的现象，更没有明确高校和经济实体各自的权责，导致高校固定资产流失。
3．固定资产监管不力,流失严重高校的资产管理一般是由财务部门或资产管理部门归口管理，通常情况下财务部门只按价值记总账,资产管理部门记数量、单价、金额明细账,其他相关使用部门直接负责资产的管理。
公共资产管理不善，设备丢失、被盗屡屡发生；资产处置不规范,如闲置、报废资产的处置擅自定价或随意处置,强行报废、低价出售、无偿调拨、无偿出借等情况屡禁不止。
财务部门、资产管理部门对使用部门缺乏有效的监督机制,无可避免地造成了固定资产的流失。
4．固定资产管理软件不完善，配套机制尚未跟上目前大多数高校虽然都已使用了计算机进行统计管理，但这些软件的设计主要以统计功能为主，并非真正意义上的管理软件。
有些管理软件只侧重于仪器设备的录入与统计，而对房屋建筑物、图书、家具等固定资产无法进行录入，因而不能反映高校固定资产的全貌；有些购置、接受捐赠、无偿调入的固定资产等没有及时入账；另外，根据现行高校会计制度规定，高校在购建固定资产时只需全额直接列支，不计提折旧费和分期摊销，因此固定资产无法反映其新旧程度及现值；大部分管理软件没能把各职能部门全面联网，无法实现各部门间的实时对账，难以做到对固定资产的有效监控。
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策近年来，高校越来越重视固定资产管理清查工作，以便更好地保障资产的安全性和有效利用。
然而，在实际操作过程中，仍然存在不少问题，这些问题已经或可能会引起资产管理上的困扰和成本损失。
因此，本文将对高校固定资产管理清查中存在的问题和对策进行浅析。
一、存在的问题1. 管理理念不足在部分高校的工作实践中，固定资产管理并没有纳入投资决策框架，没有财务会计的核算，也没有完善的资产台账。
许多学校在设备修缮、报废作业时依赖于部门直接找人处理，缺乏健全的管理措施及人员培训机制，因而导致了许多资产无法跟踪甚至丢失。
2. 资产购置不规范在高校资产购置中，由于部分校内资产在运用途中具有时效性，加之有些领导干部对先进设备的认知度不高，便往往选择性购买价格昂贵的设备，对于对领导干部所需要的更实用性的设备往往鄙夷而视。
经常看到一些昆虫标本被放在摆在堆积如山的科研设备台上研会后就被遗忘，这就构成了高校固定资产浪费性质的重要原因之一。
3. 资产清查不彻底为了减轻资产清查的工作量，有时候高校会选择简单的方式，只盘点固定资产或者仅更新少数设备，而不去更新和清查大部分的固定资产。
这样做的结果是，许多资产实际为损坏或丢失，而资产台账却没有记录。
这会影响高校的课程开展及科学研究，对学校的经济路径产生了很大的影响。
二、对策建议1. 建立规范的管理制度为了保障高校固定资产的安全、稳定、高效运转，需要建立一套符合管理规定的制度，对固定资产的购置、使用、保养、维修、更新、报废进行规范化管理，实现全程跟踪管理。
2. 增强资产管理的人员素质高校应该重视文化教育与职业培训，培养资产管理人员应具备多元化的管理思想和操作技能，熟悉国家法律和行业规范，并掌握科学化管理的相关理论和手段，从而逐步提高管理水平和役勤能力。
3. 采用监控工具随着科技的不断发展，监控设备已广泛应用于资产管理领域。
监控系统可以帮助学校尽早发现异常行为，阻止资产丢失，用于资产存储、物品交付和追踪维护等等，为管理人员提供更多的信息参考。
高校固定资产管理中存在的问题与对策新探
年 以上 ， 并在 使用 过 程 中基本 保 持原 有 物质 形 态 的资产 。高
校 固定 资 产 分 为 六类 ：． 和 建 筑 物 ；． 用 设备 ； ． 设 １房屋 ２专 ３一般 备 ； ． 及 陈列 品 ；． 书 ；． 固定资 产 。 些 固定资 产 是 ４文物 ５图 ６其他 这
高校进行教学、 研 、 科 行政 、 勤 等 工作 的 物 质 基 础 和 必 要 条 后
二、 目前高 校固 定资 产管 理存 在 的主要 问题 分 析
资产应划归于非经营性资产 ， 但是随着市场经济的发展 ， 多 许
高校 将资 产投 入 经营 进行创 收 。 利用 学校 资产 创办 了校 办产 如 业 ， 这种 把 非 经 营性 资产 向经 营 性 资产 转 化 的 过程 中 。 的 在 有 转 化故 意不 办 理资 产产 权 变更 手续 ， 以利 于把 创 收收 入纳 入单 位 小 金库 ， 国 有 资产 收 益 私有 化 ， 成 了大 量 国有 资 产 的 隐 将 造 性 流失 。（ ） 处 置缺 乏规 范 ， ２ 资产 随意 性较大 。高 校 的固定 资产 由各 个职 能 部 门 占用 、 用 和 管理 ， 使 因而 很 多 部 门将 自 己 占用
一
旧， 固定 资 产 的净 值 得 不到 反 映 ， 无 法 衡量 固定 资产 的新 旧 就 程度 ， 易造 成 学校 购 置决 策 的失误 ； 计提 折 旧 ， 极 不 不反 映 固定 资产 耗费 成本 ， 符合 收入 与成 本 配 比的会计 核 算原 则 。 也不 ４资产 产权 不 明晰 。（ 营性 和非 经营 性资 产界 定不 清 。 ． １经 Ｊ 高校 是 事 业单 位 ， 资 金 大 多数 是 财 政拨 款 ， 其 因此 高 校 的 固定
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校固定资产问题分析
摘要：高校固定资产在一定程度上决定了高校教学质量。
但是目前高校固定资产还存在一些问题，这些问题阻碍了高校固定资产的发展，因此，解决高校固定资产所存在的问题是非常重要的。
关键词：高校；固定资产；问题；措施
高校固定资产属于国有资产的一部分，它也是高校顺利开展教学的有效保障。
高校固定资产管理的如何与高校人才的培养以及高校科研工作的发展有着密切关系。
近年来，我国高校不断地再扩招，高校在固定资产上投入越来越大，资产构成越来越复杂，因此，导致高校固定资产管理难度较大，需要高校固定资产解决现存的问题。
一、高校固定资产问题分析
近些年，高校固定资产还存在一些问题需要解决。
首先，固定资产管理制度不够完善。
高校固定资产管理制度与时代发展不能同步进行，产生很多管理漏洞。
长期以来，大家都认为高校固定资产是无偿取得的，不需要折旧，也不需要核算成本，不用管使用效益，正是因为这些不正确思想的存在，导致重购、不爱护设备等现象存在。
一些高校盲目的购买新的仪器设备，导致有限资金被浪费。
有些制度已经不能适应高校固定资产管理，如高校固定资产不计提折旧，这就使实际价值和账面价值不符。
其次，固定资产配置不合理。
高校一般都是给各部门配置固定资产都是无偿的，不需要负任何经
济责任，这就导致使用部门要申请固定资产时没有经过必要的考量。
并且高校一般只对经费预算的制定和执行比较重视，而根本不关心采购后的实物。
高校无法对财产的使用效率进行有效评估，这对于资产使用效率的提高并没有任何好处。
二、加强高校固定资产具体措施
1.加强固定资产管理意识
应建立一种“统一领导分级管理”的管理体制。
实行单位主要领导分管领导、物资管理部门、使用部门负责人共同组成的分级管理责任制，细化固定资产管理目标，明确各固定资产管理部门和相关人员的职责范围，明确分工，层层负责。
解决多头管理和责任主体缺位问题，实现资源的整合。
同时对采购、调剂、报废等事项有章可循，做到采购事先有安排、财务有预算、筹资有计划，确保资金合理使用。
应建立健全定期资产清查制度，每年年终或学年期末应进行一次全面清查盘点，还有需定期或不定期地进行全面或局部清查，确保帐、卡、物相符。
对盘盈、盘亏的固定资产应及时查明原因，分清责任，按规定作出处理。
经国有资产管理部门或人员批准后由财会部门及时调整有关账簿记录，使其反映固定资产的实际情况。
2.建立健全固定资产管理制度
健全的制度是固定资产管理科学化、高效化的重要保证，各高校在深刻理解国家和上级部门关于固定资产管理法律、法规的基础
上，紧密结合本校工作实际制订一套完善的管理制度，制度要涵盖固定资产的计划、购置、验收、维护、调剂、转让、处置、报废、赔偿、监督检查等各个环节。
特别要注意制度的实用性、可操作性，注意资产管理部门、使用部门之间权责的划分，每一项制度的最后执行权都要落实到人。
另外，在实际执行中发现问题或缺陷要及时修订，堵塞漏洞。
提供方便的查询途径，要充分利用网络实现信息共享，及时将一套完善的、切实可行的固定资产管理制度链接到国定资产管理信息系统中，通过查询，让广大教职工对于固定资产管理每个工作流程都了如指掌，从而达到用制度规范管理行为的目的。
3.固定资产计提折旧
高校在进行固定资产折旧时，要秉承着实事求是、客观分析与处理的态度，旨在全面掌握所在单位的总资产情况，客观分析各类资产性质及其消耗方式，在准确计算固定资产部分的折旧率和剩余价值的前提下科学合理安排资产利用率。
在折旧计算方法上，常用的有简易的年限平均法、工作量法等，还可以采用年数总和法或双倍余额递减法等。
核算工作完成后，要报主管部门以及对应的财政部门审批，对国家有统一规定的要严格按照统一规定执行。
最后，各高校在制定了折旧方法及其年限划定之后，要杜绝随意变更现象，如确实需要调整，需报上级主管部门审核批准。
高校固定资产折旧应根据月初固定资产原值计提。
对于本月内增
加的固定资产，于下月计提折旧；对于本月内减少的固定资产，本月仍然计提折旧。
对已提足折旧的固定资产和单独计价入账的土地不计提折旧，对提前报废的资产不再补提折旧，房屋、建筑物、设备以及因大修理停用的固定资产，照提折旧。
已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的固定资产，应当按照估计价值确定其成本，并计提折旧；待办理竣工决算后，再按实际成本调整原来的暂估价值，但不需要调整原已计提的折旧额。
改造原来高校的会计科目，将“经营支出”下面的“计提修购基金”科目改为“计提折旧费”科目；将“专用基金”下面的“修购基金”改为“折旧基金”，用以核算计提的折旧费用。
在“专用基金”下面增设“固定资产清理”二级科目，用以核算高校因损毁、报废等原因转入清理的固定资产在清理过程中发生的清理费用和清理收入等。
清理收入与清理费用的两者的差与转入清理时固定基金数值进行比较，即可得出固定资产清理净损益。
三、结语
高校固定资产管理是高校教学管理中的一项重要内容，关系着高校整个教学的管理，因此，首先加强固定资产管理意识，从意识上来提高高校固定资产管理水平；其次，固定资产管理离不开制度的支持，因此还需要建立健全固定资产管理制度；其次，要进行固定资产计提折旧。
总而言之，在规范高校固定资产管理的同时，要充分运用现代化先进手段来管理固定资产，进而提高高校固定资产管
理水平，并且为高校教学质量的提高奠定了一定的基础。
参考文献：
[1]张秋.高校财务成本管理存在的问题及对策[j].安顺学院学报,2011(03).
[2]刘淑燕.固定资产全寿命周期管理[j].中国电力企业管理,2010(20).
[3]吴娱.高校财务管理问题及对策研究[j].现代商贸工
业,2011(18).
[4]王娟.校园一卡通与高校财务管理[j].现代经济信
息,2011(11).。