行政值周记录表
办公室值周安排
办公室值周安排一、背景介绍办公室值周安排是为了确保办公室的正常运转和工作秩序，合理安排员工的值班时间，保证办公室在工作时间内有足够的人员负责各项工作任务。
本文将详细介绍办公室值周安排的制定和执行。
二、值周安排制定1.确定值班周期：根据办公室的工作情况，普通可以将值周周期设置为一周或者两周。
2.采集员工信息：采集办公室所有员工的基本信息，包括姓名、岗位、工作时间等。
3.分析工作量：根据办公室的工作量和工作性质，确定每一个值班周期内的工作任务和工作量。
4.平衡员工负荷：根据员工的工作能力和个人意愿，合理平衡每一个员工的值班时间，避免过度负荷或者过度空暇。
5.考虑员工需求：尊重员工的个人需求，尽量满足员工的合理调休要求，确保员工的工作和生活平衡。
三、值周安排执行1.公示安排表：将制定好的值周安排表公示在办公室的显眼位置，确保每一个员工都能清晰了解自己的值班时间。
2.提前通知：在每一个值班周期开始前，提前通知员工他们的值班时间，确保员工能及时做好准备。
3.交接班制度：在每一个值班周期的交接班时，由上一位值班员工向接班员工详细说明当天的工作情况和需要注意的事项。
4.工作记录：每位值班员工需认真记录当天的工作情况、遇到的问题及处理方法，并及时向上级汇报。
5.应急处理：值班员工在工作期间可能会遇到一些突发情况，需要能够及时、准确地处理，保证办公室的正常运转。
四、值周安排的调整1.根据工作需要：如果办公室的工作情况发生变化，需要对值周安排进行调整，可以根据实际情况进行灵便调整。
2.员工调休：如果员工有特殊情况需要调休，可以根据员工的需求进行调整，但需要提前与其他员工商议，确保工作任务不受影响。
3.替班制度：如果某位员工无法按时值班，可以与其他员工商议，寻觅替班人员，确保值班工作的连续性。
五、总结办公室值周安排是一项重要的管理工作，合理的值周安排能够保证办公室的正常运转和工作效率的提高。
通过制定合理的值周安排，能够使员工的工作负荷得到平衡，提高员工的工作积极性和满意度，进而提升整个办公室的工作效能。
学校值周行政工作职责范文(2篇)
学校值周行政工作职责范文工作职责：佩证上岗,负责维持正常教学秩序,了解学校一周主要情况，处理偶发事件，对存在的问题提出意见及建议。
值周时间：六日工作周：从周日下午4：____至周六下午4：00 五日工作周：从周六下午4：____至周五下午4：00每日时间：根据学校作息时间表，从早餐至晚上熄灯时间。
具体工作：1、了解学生的早餐、早读、课间操、眼操、中餐、课外活动、课后跑、晚读、夜自修、寝室等情况。
2、值周中发现存在的问题，及时向中、小学部或校长室汇报,以便妥善处理。
3、填写行政值周记录表。
注:教师的考勤由办公室与科技中心每月汇总一次。
教师的考会情况向中、小学部与办公室咨询。
教师的教研、培训情况向教务处咨询。
学生的好人好事情况向政教处、少先队咨询。
双语学校办公室学校值周行政工作职责范文（2）一、职责概述值周行政工作是指学校组织人员轮流负责管理和协调学校日常行政事务的工作。
通过值周行政工作，学校能够确保各项行政事务的有序进行，保障师生的正常教学活动。
二、职责细则1. 组织协调行政事务值周行政负责人应组织协调学校行政工作，确保各项行政事务的有序进行。
具体包括：（1）协调相关部门间的合作，保障行政工作的高效推进；（2）制定行政工作计划并组织实施，确保各项行政工作的及时进行；（3）组织行政会议，汇报工作进展情况并讨论解决问题。
2. 维护学校秩序值周行政负责人应维护学校的正常秩序，确保校园安全和师生身心健康。
具体包括：（1）负责校园安全管理，做好安全防范工作，及时处理各类安全事件；（2）监督和管理学生的行为规范，维护校园纪律和秩序；（3）协助处理师生之间的纠纷和矛盾，促进良好的人际关系。
3. 协助组织教学工作值周行政负责人应协助组织学校的教学工作，保障师生的正常教学活动。
具体包括：（1）协助校长和教务处进行教学计划的制定和实施；（2）组织并参与教师培训和教学改革活动，提高教师教学水平；（3）协调师生之间的教学关系，解决教学中的问题和困难。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
物品
完好件数
破损数
合计
原班级签字
现班级签字
马甲
注意：一定认真观察、清点，详细记录后，双方签字确认。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
第 周 日期： 值周班级： 班长：
一、领取物品
1.值周班级提前1周，到学校德育处领取。每领取完项、在相应表格处划“✓”。
表一
10张
表二10张
表三10张
表四10张
周表
2张
大课间15张
常规30张
路队25张
卫生15张
封面
1张
2.领取马甲
①第一周值周班级到德育处领取，其余班级之间到德育处交接，最后值周班级送回。
行政值周记录表
行政值周记录表值周领导工作程序及职责在XXX，每周都会轮流选出一名值周领导，由学校班子成员担任。
值周领导需要履行以下职责：1.每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。
2.在早读时间7：50，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。
3.在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。
4.在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5.在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。
6.上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
7.在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
8.下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
9.在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。
10.在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。
11.处理全校的偶发事件。
12.及时总结值日教师反馈的信息。
13.针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周领导。
值周记录表值周领导需要填写值周记录表，记录以下内容：1.值周教师到岗及学生到校纪律情况。
2.早餐班主任老师到岗及各班纪律情况。
3.课间操班主任及值班教师到岗情况。
4.课间活动各班纪律情况。
5.上午各班课堂、办公室抽查情况。
6.午间或午休及课外阅读任课及各班纪律。
7.眼保健操各班纪律情况。
8.下午各班课堂、办公室抽查情况。
9.阳光体育值日老师到岗和体锻情况。
10.卫生清扫情况。
11.学生自由活动时间全校巡查情况。
注意事项：1.每周的值周领导需要认真履行职责，确保学校的正常运行。
2.值周记录表需要及时填写，记录详细、清晰，便于后续查阅。
值班到岗记录表
周次：第( )周时间：行政值周：
星期值周教师是否到岗小学
保安是否到岗
幼儿园
保安
是否到岗
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
注：1.值周教师到岗包括：早操是否到位，集合时执勤，放学校门上值守，早、中、晚学生打饭，学生就寝；2.小学值班到岗包括：是否二十四小时在岗，上、放学是否按时开关门，上、放学是否组织学生到、离校；集合是否在岗；3.幼儿园到岗包括：巡逻是否到位，上、放学是否组织幼儿到、离园；是否看管好了下面折扇门（随时保持关闭状态，不让幼儿和小学生互窜）。
4.到岗了就打用“√”表示，没到岗或有其他情况请写清楚情况。
值周人员值周工作检查评价记录表
. . . .小学2014/2015学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周（___月___日--___月___日）值周教师：行政- B- C-. . . .值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。
周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。
◇检查内容及评价标准：A.晨检（3分）1.文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。
在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0.1分。
2.早读出勤（1分）①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。
②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。
3.标志佩戴（1分）①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。
②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外）。
B.两操（4分）1.眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。
不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
C.三餐（3分）1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
3.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
D.卫生（4分）1.教室卫生（2分）①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。
②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。
2.桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0.1分/次，2分扣满为止。
值周工作安排
值周工作安排
为了加强学生管理，建立良好的校风学风，确保学校日常教学秩序的正常，结合我校实际，建立值周制度如下：
一、工作职责和内容：
（一）、行政值周
1、负责维持本周学校教育教学秩序，巡视检查学生到校、就寝和用餐
情况。
2、记载值周日记，表扬好人好事，提出存在问题和建议，处理学生中
偶发事项。
3、指导学生按时作息，包括起床、早锻炼、内务整理、用膳、就寝、
熄灯等。
4、值周时间为星期日晚自修起至周末学生离校，晚上在寝室熄灯安静
后离校，及时办好交接手续，上交值周记录。
5、负责周一升旗仪式上的一周学校情况总结。
（二）、教师值周
1、与礼仪岗学生按时到岗，迎接师生到校。
2、负责巡视学生一日学习和活动，包括上课、集会、早自修、课外活
动、就餐等。
3、记载值周日记。
4、值周时间从星期一早上起至周末学生离校，周末将值周记录交行政
值周人员。
值周人员安排
信达外国语学校。
行政人员值周制度模版（3篇）
行政人员值周制度模版行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节，对于评价考核学校的教育教学工作，规范学生行为，建立良好校风、学风有着不可替代的作用。
根据加强学校管理，建设平安校园、和谐校园的总体目标，特制订行政值周制度如下：1、值周时间。
星期一早上到星期五傍晚；值周期间早上七时十分前到校，中午须在学校用餐并巡视校园，傍晚四点半之后才能离校。
双休日其余时间根据需要由行政值周领导安排值班。
2、值周人员。
行政值周领导一名(由学校行政班子成员担任)；值周教师十一名(根据不同岗位由学校政教处安排教师担任)；值周班级一个(由三到六年级班级担任)。
3、值周内容。
值周期间佩戴好值周牌并负责学校的教育教学秩序，加强学生的日常行为规范管理与检查，尤其要加强对三空(早上、中午、课间)时间的管理，经常巡视校园，及时妥善地处理好偶发事件。
4、值周部署。
提前一周周五傍晚放学前，值周人员集中开会，由学校行政值周领导明确值周分工，落实值周职责，布置值周工作，分发值周评分检查表。
周五傍晚，由学校行政值周领导负责做好值周小结工作，明确评估等级，整理有关材料，做好移交工作。
并在下周一早上向全体师生做好值周小结。
5、值周职责：(1)值周班班主任老师。
主动与政教处联系明确值周班工作职责、工作岗位和工作要求，提前一周培训好本班同学的值周工作；安排好学生的值勤岗位，负责检查本班同学的到岗到位情况及校园公共场所卫生、两操纪律、集会纪律和学生文明礼仪等检查督促工作；在值周期间，早上七点十分前到校，中午及下午放学期间负责检查本班学生到岗执勤情况，指导本班同学开展工作，平时加强巡视督查，每天做好小结；在星期五傍晚放学前将本周值周情况汇总后上交给本周的行政值周领导。
(2)值周老师。
每天早上七时十分前到校，根据学校安排的工作岗位进行值周工作。
接送车负责老师负责每天的上下学乘车学生的点名和随车护送工作，做好候车点的学生纪律、安全、秩序的管理工作；校门口的两位值周老师主要负责早上、傍晚学生上下学的秩序和仪表仪容及校门口的安全；教学楼的值周老师主要负责巡视教学楼学生的学习、守纪、到校情况，平时检查学生的仪表仪容、就餐、卫生、纪律、守规等，下午放学____分钟后进行卫生值日检查。
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行政值周记录表
桐乡市现代实验学校
2007学年第二学期
行政值周工作程序及职责
一、行政值周由全体教师担任，轮流表由党支部安排。
二、每天早上在学生起床时间6：25在寝室楼层，检查生活指导到岗情况，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。
三、在早餐时间6：45前五分钟到达餐厅，检查值日教师到岗（6：45）及管理情况，检查各班学生就餐纪律。
四、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。
五、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯、关电扇、关空调情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
六、在课间餐时间（第三节下课）检查各班班主任到岗及各班就餐纪律情况。
七、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
八、在午餐时间11：25开始检查值日教师、班主任、实习班主任到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
九、在午间或午休时间及课外阅读时间检查任课教师或值日教师到岗及各班午休纪律情况。
十、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
十一、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室
一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
十二、在阳光体育时间15：05－15：35检查班主任、实习班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。
十三、在卫生十五分钟时间15：35－15：50检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。
十四、在晚餐时间17：00开始检查值日教师到岗情况及各班排队时餐厅、就餐纪律。
十五、晚餐后至晚自修开始学生自由活动时间全校巡查。
十六、英语晚默写时间18：10－18：20检查任课教师到岗情况及班级纪律。
十七、在晚自修时间18：20－21：00检查值日教师管理效果及各班纪律情况。
十八、在晚就寝时间21：00－21：20检查各班排队回寝室、就寝纪律、值日教师、生活指导到岗情况。
值日教师可在熄灯后离岗。
十九、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。
在学生熄灯后一小时可入睡。
二十、处理全校的偶发事件。
二十一、教师的住班时间为：上午7：30－11：00 下午1：00－4：30
二十二、值周教师应及时总结值日教师反馈的信息。
二十三、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周教师。
行政值周记录表
第周（月日）行政值日
值周小结表
第周（月日- 月日）行政值日。