请示报告性公文写作

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请示” 二、 “请示”公文格式学习 例 文
关于集团公司××××××采购的请示 董事长： 董事长： 根据各方面工作需要， 根据各方面工作需要，我们拟申请采购×××××× ，用于 项目的开展，具体原因如下： ×××××× 项目的开展，具体原因如下： 一、………………………。 。 二、………………………。 。 意见， 的采购建议如下： 经征求××××××意见，关于××××××的采购建议如下： ……........ ........…………………。 ........ 。 （空一行） 空一行） 以上请示当否，请批示。 以上请示当否，请批示。 集团公司办公室 二零零九年三月二日
2、【主送部门】 主送部门】 接受报告的直接上级部门，在标题下面一行顶格写起，加冒号。 接受报告的直接上级部门，在标题下面一行顶格写起，加冒号。 只写一个，如需同时送其它部门， 应用抄报（在文末左下角写明） 只写一个，如需同时送其它部门， 应用抄报（在文末左下角写明） 形式。 形式。
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报告” 三、 “报告”公文的分步详解与写作要点
3、【
】
A、总结性报告的正文写法： 总结性报告的正文写法： (1).情况简述：工作时间、地点、背景、 (1).情况简述：工作时间、地点、背景、 条件或各项工作的 情况简述 开展情况。开头主要交代报告的缘由，概括说明报告的目的、 开展情况。开头主要交代报告的缘由，概括说明报告的目的、意 义或根据，然后用“现将××情况报告如下”一语转入下文。 义或根据，然后用“现将××情况报告如下”一语转入下文。 ××情况报告如下 (2).成绩做法：这是主体。可以简要叙述一下工作过程。 (2).成绩做法：这是主体。可以简要叙述一下工作过程。 成 成绩做法 绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、小标 绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、 题式、阶段式和贯通式。 题式、阶段式和贯通式。 (3).经验教训：要有观点、看法和规律， (3).经验教训：要有观点、看法和规律， 又要有具体的典型 经验教训 事例以及理论分析。常常占五分之一篇幅。 事例以及理论分析。常常占五分之一篇幅。 (4).今后计划。往往写成今后的工作计划。 (4).今后计划。往往写成今后的工作计划。常常占三分之一 今后计划 篇幅。 篇幅。
写在前面
请示报告性公文是我们工作中常用的 文体，属于上行文， 文体，属于上行文，即上报领导审阅的文 小到物资采购申请， 件。小到物资采购申请，大到年度工作报 都要用到这类文体。那么， 告，都要用到这类文体。那么，如何写出 一篇标准的请示报告性公文呢？ 一篇标准的请示报告性公文呢？这正是我 们本节所要共同学习的问题。
3、【
】 “ ”开头）， 写 开头）， ， 实可 处
(1).请 据（ (1).请求缘 。 写 况 据（ ...”开头 开头）。 说 （ “为... 开头）。 (2).请 项写清具 (2).请求 项。 层 项写清具 实 领导进 见， 为 级领导进 (3).结 (3).结 。 当，请 ”。 句祈 断
求， 求，并说 参考。
常用公文写作规范
（一）请示报告性公文
目 录
一、“请示”公文的分步详解与写作要点 请示”
请示” 二、 “请示”公文格式学习
报源自文库” 三、 “报告”公文的分步详解与写作要点
报告” 四、 “报告”公文格式学习 五、 常见问题的友情提示
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一、“请示”公文的分步详解与写作要点 请示”
请示是向直接上级请求指示、批准的公文。 必须事前行文， 请示是向直接上级请求指示、批准的公文。 必须事前行文，一 事一文。上级应在一定的时限内批复。 事一文。上级应在一定的时限内批复。 1、【标题】 标题】 部门、 发 部门、 部门可 发 部门可 、公 种类 组 。 ：《××× 门关 创办＜校园 学＞报 请 》。 创办＜ 去， 落款处还将 去， 为落款处还将 现。
据实际 论根据。同时， 据实际 况， 根据。
话：“当 ，请 复” “
件】 4、【 件】可 可 。 随同请求 （隔 【 ） 时间】 、发 时间】
关
、图
其它 件。 其它 件。
件 称 顺 。
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一、“请示”公文的分步详解与写作要点 请示”
5、写作要点： 写作要点： （1）请示原因要讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、 请示原因要讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、 上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复； 上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复； （2）要使用书面语言，要做到一文一事； 要使用书面语言，要做到一文一事； （3）每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示； 每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示； （4）要避免越级请示。 要避免越级请示。
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报告” 三、 “报告”公文的分步详解与写作要点
报告是向上级机关报告工作、反映情况、 报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问 的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。 的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。报告 和总结、调查报告的写法大同小异。 和总结、调查报告的写法大同小异。 1、【标题】：“事由＋报告 ” 标题】 事由＋
2：凡正式公文，装钉时应距纸张左边线0.5cm距离处，垂直钉入 凡正式公文，装钉时应距纸张左边线0.5cm距离处， 0.5cm距离处 两个书钉，且两书钉之间的距离恰在纸张三分点上。 两个书钉，且两书钉之间的距离恰在纸张三分点上。不可简单地在左 上角倾斜装钉一个书钉。 上角倾斜装钉一个书钉。
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报告” 二、 “报告”公文格式学习 例文
关于××××××的报告 关于××××××的报告 ×××××× 董事长： 董事长： 根据××××××××会议决定，文化部××××工作已正式开 根据××××××××会议决定，文化部××××工作已正式开 ××××××××会议决定 ×××× 展，现将近期工作进展情况报告如下： 现将近期工作进展情况报告如下： 一、×××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××× 二、×××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××× 针对以上情况，提出如下建议： 针对以上情况，提出如下建议： ………………………………………..。 ..。 .. （空一行） 空一行） 以上报告，请指示。 以上报告，请指示。 集团公司文化发展部 ××××年 ××××年×月×日
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报告” 三、 “报告”公文的分步详解与写作要点
3、【 】 专题性报告正文写法： B、专题性报告正文写法： (1).概述情况 讲清工作开展情况，或问题发生的原委， 概述情况。 (1).概述情况。讲清工作开展情况，或问题发生的原委， 事项 的起因和经过。 的起因和经过。 (2).说明理由 做法和反映。或取得的成绩和经验， 说明理由、 (2).说明理由、做法和反映。或取得的成绩和经验， 或分析存 在的问题及原因，或说明工作做法，或写出员工反映。 在的问题及原因，或说明工作做法，或写出员工反映。 (3).提出意见 写基本看法，解决问题的建议和办法。 提出意见。 (3).提出意见。写基本看法，解决问题的建议和办法。
2、【主送部门】 主送部门】 接受请求的直接上级部门，在标题下面一行顶格写起，加冒号。 接受请求的直接上级部门，在标题下面一行顶格写起，加冒号。 只写一个，如需同时送其它部门， 应用抄报（在文末左下角写明） 只写一个，如需同时送其它部门， 应用抄报（在文末左下角写明） 形式。 形式。
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一、“请示”公文的分步详解与写作要点 请示”
以上报告，请指示” 4、【结 】 “ 报告”、“以上报告，请指示”等习惯 语， 件， 同。 写。 件，与“请示”写 同。 【 、发 时间】 时间】
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报告” 三、 “报告”公文的分步详解与写作要点
5、写作要点： 写作要点： （1）部门及个人工作总结报告应符合总结性报告的写法； 部门及个人工作总结报告应符合总结性报告的写法； （2）着重汇报某项工作或某个问题应符合专题性报告的写法； 着重汇报某项工作或某个问题应符合专题性报告的写法； （3）报告要用事实说话，以叙述为主，叙议结合； 报告要用事实说话，以叙述为主，叙议结合； （4）重点突出，中心明确，实事求是，有针对性。 重点突出，中心明确，实事求是，有针对性。
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五、 常见问题的友情提示
1：字号：标题为小二号宋体居中，如有副标题则为三号宋体居中； 字号：标题为小二号宋体居中，如有副标题则为三号宋体居中； 正文字体为宋体，字号为小四号，标题与正文之间空一行。 正文字体为宋体，字号为小四号，标题与正文之间空一行。 正文内小标题的编号： 2、正文内小标题的编号： 正文内一级标题： ..；二级标题： 正文内一级标题：一、二、三..；二级标题：1、2、3、… 如有需要，可在一、二级标题之间增加使用标题（一）（二）（三） 如有需要，可在一、二级标题之间增加使用标题（ ）（二）（三 正文内小标题的字号与正文一致，字体可根据需要加粗。 正文内小标题的字号与正文一致，字体可根据需要加粗。 版式： 3、版式： 页边距：上下左右均为2cm 2cm； 页边距：上下左右均为2cm； 行间距：1.5倍行距 字间距：标准； 倍行距； 行间距：1.5倍行距；字间距：标准； 页码：页脚正中。 页码：页脚正中。