中考语文作文：积累身边实用写作素材讲义
写身边小事的作文素材初中
写身边小事的作文素材初中《班级趣事多》在我的初中生活里，每天都有好多有趣的事儿发生。
就拿我们班来说吧，那可真是一个充满欢乐和惊喜的小世界！先说说我们班的“学霸”小李吧。
他呀，每天都埋着头看书，那认真劲儿，仿佛整个世界就只剩下他和书本了。
有一次上数学课，老师在讲台上讲得激情澎湃，大家也都听得津津有味。
突然，老师提了一个问题，这可把大家难住了，教室里一下子安静得连根针掉地上都能听见。
就在这时，小李慢悠悠地举起了手，他站起来，条理清晰地说出了答案，老师满意地点点头，同学们都忍不住给他鼓掌。
我当时就在想，他的脑袋里是不是装了一本百科全书啊？这也太厉害了吧！还有我们班的“调皮鬼”小王，他总是能想出各种鬼点子来逗大家开心。
有一天课间，大家都在教室里休息，小王突然跑上讲台，大声说：“大家注意啦，我要给你们表演一个魔术！”同学们一听，立刻来了精神，都围了过去。
只见小王拿出一个手帕，在手里摆弄了几下，然后说：“见证奇迹的时刻到了！”结果，手帕里什么都没有。
大家都哈哈大笑起来，小王自己也笑得前仰后合。
他这哪里是魔术啊，分明是在逗大家玩儿嘛！再说我们的班长小赵，那可是个热心肠。
有一次我感冒了，头疼得厉害，趴在桌子上没精打采的。
小赵看到了，立刻跑过来问我：“你怎么啦？是不是不舒服？”我有气无力地说：“头疼。
”小赵二话不说，就跑去帮我接水，还找老师要了药。
看着她为我忙前忙后的样子，我心里暖暖的，这朋友，没白交！记得有一次体育课，老师让我们自由活动。
我们几个女生就聚在一起聊天，正说得热闹的时候，突然听到一声尖叫。
我们回头一看，原来是小周不小心摔倒了。
大家赶紧跑过去，把她扶起来，关切地问：“怎么样？疼不疼？”小周咬着嘴唇说：“有点疼。
”我们几个女生一边安慰她，一边把她扶到了旁边的椅子上休息。
这时候，男生们也围了过来，有的说：“要不要去医务室看看？”有的说：“我去给你买瓶水。
”大家的关心让小周感动得差点哭了。
我们班还有很多很多有趣的事儿，比如同桌之间的小打闹，小组讨论时的激烈争论，还有运动会上大家为了班级荣誉一起拼搏的场景。
中考语文 作文素材(名人事例)记叙文议论文通用
万能素材1、金钱价值在于使用方法汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。
他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。
他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。
有一次，乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。
她就说：那么就请捐给我一袋花生种子吧。
于是福特买了一袋花生种子送给了她。
福特后来就忘了这件事情。
没想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。
原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子，这就是一年的收获。
福特什么都没说，立即拿出了600万美元交给了贝蒂。
福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。
万能素材2、鱼儿不会说话美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元。
当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。
于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。
环保组织又上诉到最高法院。
终于，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。
这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。
万能素材3、大错误与小错误日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超，管理方法先进，被誉为“经营之神。
”后滕清一原是三洋电机公司的副董事长，后来投奔松下公司，在担任厂长时，工厂失火烧掉了。
后滕清一心中十分惶恐;以为不被革职也要降级。
不料松下接到报告后，只对他说了四个字：“好好干吧!”松下这样做，并不是姑息部下的过错。
初三语文写作素材积累与运用
初三语文写作素材积累与运用写作是语文学习的重要环节，对于初三学生来说，写作素材的积累和运用是关键。
在这篇文章中，我们将探讨如何积累和运用写作素材，以提高写作水平。
一、积累素材的方法1. 阅读广泛：阅读是积累素材的首要途径。
我们应该读各类文学作品、报刊杂志、历史、科技等各个领域的书籍，扩大知识面。
通过阅读，我们可以了解大量的事实和观点，积累素材。
2. 善于观察：观察身边的人和事，发现他们的特点和故事，这些都是宝贵的素材。
我们可以记录下来，并加以整理，以备以后写作之用。
3. 学会思考：对于所学知识和经历，我们要多加思考。
我们可以思考其中的问题、观点和感受，并结合自己的经验和思考，提炼出适合写作的素材。
4. 收集资料：使用各种媒体收集资料，如电视、网络、杂志等。
这些资料可以涵盖各个领域的内容，对于写作有很大的帮助。
二、运用素材的技巧1. 灵活运用：根据不同的写作任务，选择适合的素材进行运用。
我们可以根据文章的主题和要求，选取相关的素材进行展开。
同时，还可以通过比喻、对比等修辞手法，使文章更加生动。
2. 深入挖掘：有时候，一个简单的素材可能蕴含着丰富的内涵。
我们可以通过深入挖掘，从不同的角度去思考和解读，使写作更具深度和思考性。
3. 理性思考：对于积累的素材，我们要进行理性的思考和分析。
不仅要了解其表面含义，还要探究其背后的原因和影响。
只有这样，我们才能将素材合理地运用到写作中。
4. 适当搭配：在使用素材时，我们要注意搭配的合理性。
将各个素材进行适当组合和排列，使文章的内容整体连贯，层次分明。
三、案例分析下面以一个“家乡风景”的作文为例，来说明素材的积累和运用：我的家乡是一个美丽的地方，四季如春，风景宜人。
每年春天，沿街的樱花盛开，芳香四溢。
夏天，河水清澈见底，小鱼儿在水中自由自在地游动。
秋天，树叶变成了五彩缤纷的颜色，美得像一幅画。
冬天，雪花纷飞，把整个世界装点得银装素裹。
这是一篇以“家乡风景”为题材的作文，通过对家乡的描述，展示了其美丽的风景。
初中语文写作素材积累与应用(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中语文写作素材积累与应用写作是语文教学中的重要组成部分，它不仅考查学生的语言表达能力，还检验学生的思维能力、文化素养和创新意识。
初中阶段，学生正处于个性形成和思维发展的重要时期，因此，提高初中生的写作能力，不仅有助于他们语文素养的提升，也有利于他们综合素质的提高。
第一篇范文一、引言写作是一种表达，是一种沟通，更是一种思考。
要想在写作中游刃有余，素材的积累与应用是关键。
初中生应在生活、阅读和思考中不断积累写作素材，提高自己的写作水平。
二、生活素材的积累与应用生活是写作的源泉。
初中生应关注身边的人、事、物，观察他们的特点和变化，体验他们的情感和思想。
例如，家庭生活中的亲情、友情，学校生活中的学习、运动、社团活动，社会生活中的新闻事件、公益活动等，都可以成为写作的素材。
在应用生活素材时，初中生应注重真实、生动、具体。
真实，是指所写内容要符合实际，不虚假、不做作；生动，是指要用鲜活的语言、形象的描绘来表现生活，让读者感受到生活的气息；具体，是指要写出生活中的细节，以小见大，展示生活的丰富多彩。
三、阅读素材的积累与应用阅读是写作的基础。
初中生应广泛阅读各类书籍，包括文学作品、历史书籍、科普读物等，从中汲取营养，丰富自己的写作素材。
在应用阅读素材时，初中生应注重消化、吸收、创新。
消化，是指要理解所读内容的主旨，将其内化为自己的知识；吸收，是指要学习所读内容的语言表达、写作技巧，提高自己的写作水平；创新，是指要在借鉴的基础上，发挥自己的想象力和创造力，写出有新意的作品。
四、思考素材的积累与应用思考是写作的灵魂。
初中生应培养自己的思考能力，对生活、阅读中的素材进行深入思考，形成自己的观点和见解。
在应用思考素材时，初中生应注重明确、深刻、独到。
明确，是指要有明确的观点，不模棱两可、不知所云；深刻，是指要能洞察事物的本质，写出有深度的作品；独到，是指要有独特的见解，不人云亦云、随波逐流。
五、结语写作素材的积累与应用是初中语文写作教学的重要内容。
初三年级作文的素材积累与应用
初三年级作文的素材积累与应用初三年级作文的素材积累与应用初三年级，是学生们迈向青春期的重要阶段，作文素材的积累和应用显得尤为关键。
作文不再是简单的语言练习，而是学生思想感情的抒发和思维能力的展示。
那么，如何有效地积累和应用作文素材，成为了当前教育中的一大挑战和重要课题。
首先，作文素材的积累是一个渐进的过程。
就像一位善良的老师，它们需要被精心呵护和悉心培养。
学生们可以从生活中的点滴细节中汲取灵感，例如家庭、学校、社会等方面的经历和观察。
这些素材如同一本本厚重的书籍，蕴含着丰富的情感和深刻的思想，待被挖掘和整理。
其次，作文素材的应用是一个发挥想象力和创造力的过程。
当学生们将积累的素材运用到作文中时，就如同一位巧妙的艺术家，用多彩的颜料勾勒出精彩的画面。
例如，通过对素材的合理运用，可以让作文更具生动性和感染力，引起读者的共鸣和思考。
再者，作文素材的多样化和深度化是提升作文质量的关键。
学生们可以通过阅读、观察、思考等方式，不断丰富和拓展素材的来源和内容。
这些素材就像一座座丰富多彩的图书馆，为作文的构思和表达提供了无限的可能性和广阔的空间。
最后，作文素材的实际运用和反复练习是提高写作能力的有效途径。
只有在实际的写作实践中，学生们才能真正理解和掌握素材的运用技巧，逐步形成自己独特的写作风格和表达方式。
这就如同一位坚定的导师，指引学生们在写作的道路上不断前行，不断成长。
综上所述，初三年级作文素材的积累与应用，是学生们发展综合素养和提升写作水平的重要环节。
通过精心积累、巧妙运用、多样深化和实际训练，学生们不仅能够提升作文的内容质量，更能够在思想表达和情感交流中展现出独特的个性和魅力。
作文，不再是简单的文字堆砌，而是心灵深处的一次奇妙冒险，一次与世界对话的机会。
中考作文事例素材【精选6篇】中考作文素材万能
中考作文事例素材【精选6篇】中考作文素材万能中考作文事例素材【精选6篇】一在美国，一个颇有名望的富同在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。
有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。
没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人要介意。
最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。
”两年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手不无感激地说：“先生，您可能早忘记我了，但我永远也不会忘记你。
我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”富商万万也没有想到，两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自尊心，一个穷困潦倒的人找回了自信心，一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值，终于通过自强不息的努力获得了成功。
不难想象，这位富商当初即使给年轻人很多钱，没有那一句尊重鼓励的话，年轻人也断不会出现人生的剧变。
这就是尊重的力量啊。
中考作文事例素材【精选6篇】二夏天的`热情还在继续着，蝉声仍在热烈的激响，烈日还在烘烤，我却没有半点心思再顾虑了。
窗外的花草没有了生气，垂头丧气的摇摆着，让人无法呼吸的热浪一阵一阵的扑面而来，我对这个季节涌现出一种强烈的厌恶感，我厌恶这个季节，厌恶这个没有了朋友的夏天。
望着天好像有点灰，是要下雨了么？再看身边那曾经郁郁葱葱的树，今天又是怎么了？怎么是垂头丧气的样子？小草，平时那勃勃的生机又去了哪里？珠江母亲，你这又是干嘛，这样郁郁寡欢？……想起每天“叽叽喳喳”唱个不停的你，想起每天吃饱了就一副满足样儿的你，想起我离开时还手舞足蹈的你，再看看现在的你……院子中，种着外婆的瓜，虽然还没有开花结果，可是，在薄薄的白霜下，却透出星星绿意。
中考语文作文一材多用课件
中考语文作文一材多用课件
《中考语文作文一材多用课件》
嘿呀，你们知道不，有个超有趣的东西叫做“中考语文作文一材多用课件”呀！
就说我以前吧，有一次去参加一个活动。
那场面可热闹了呀，到处都是人。
然后呢，我看到有个小朋友在那哭鼻子，哎呀，哭得可伤心啦！我就很好奇呀，走过去问他咋回事。
这小家伙抽抽搭搭地说他找不到爸爸妈妈了。
我一听，这可不行呀，得帮他找呀。
于是呢，我就带着他去到处找，问了好多人。
这过程中呀，我那叫一个着急呀，真怕找不着。
不过呢，好在最后真的找到了他的爸爸妈妈。
看到他们团聚那开心的样子，我自己也觉得特别欣慰。
你看呀，就这么一件小事，其实能在作文里有好多用处呢！比如说写关于帮助他人的作文，这就是个很好的素材呀；要是写关于爱心和善良的，也能用上；甚至写关于遇到困难不放弃的，也可以从找小朋友父母的这个过程来说呀！这不就是一材多用嘛！
所以呀，这个中考语文作文一材多用课件那简直太有用啦，就像一把钥匙，能打开好多作文的大门呢！以后我们就可以用有限的素材写出各种各样精彩的作文啦，嘿嘿！。
用好身边的材料 有效指导初三作文
学
２ ０ Ｊ ４ ／ ９
用好身边的材料 有效指导初三作文
◎福 建 ／ 陈 元 玉
写 事 物 说 明 文 要 有 典 型 的 事 物
更 加 细腻 ： 写 军训生 活时 ， 侧 重 调 动 身 体 的感 官 ． 从 视 觉 、 触
觉、 味觉等方 面写难 熬 的军 训 ： 作 等 ：有 的 学 生 则仿 用《 云 南 的歌 会 》 的 写 作 手
一
、
特 征 等 通过整 合指 导 ． 学生 训练 ． 学 生 在 写 作 时 文 体 是 不 会 混 淆 的。 （ 二 ） 整 合 课 文 的 写 作 技 法． 在 写 法 上 指 导 学 生 写 作 叶 圣 陶 先 生 早 在 几 十 年 前 就指 出 ： “ 语 文 教 材 无 非 是 个 例 子 ．凭 这 个 例 子 要 使 学 生 能 够 举 一 反 三 ．练 成 阅 读 和 作 文 的 熟 练 技 巧 ” 在 这 六 本 书 中可 以 运 用 的写 作 技 法 很 多 ．根 据 作 文 的 需 要 加 以整 合 ．指 导 作 文 写 作 时 挑 选 学 生 易 于 运 用 的文 章技 法 让 学 生 运 用 初 三 下 半 年 最 后 一 篇 作 文 是《 我 的初 中生 活 》 ， 作 文 指 导 课 时 我 用 幻 灯 片 带 领 学 生 回 顾 了 三 年 的 初 中 生 活 ．有 精 彩 运 动会 ． 有 难忘 的春游 ． 有 激 情 的 篮球赛 ． 有 灵 动 的课 堂 等 等 。回 忆很热 烈 ． 而 习作却很 平淡 、 枯 燥． 缺 乏 生 动 的描 写 讲 评 时 我 找 出 了 有 特 色 的 课 文 片 段 描
法 ．从 三 年 初 中 生 活 中 截 取 初
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中考语文作文：积累身边实用写作素材讲义名家谈素材所写的事迹，大抵有一点见过或者听过的缘由，但决不会用这事实，只是采取一端，加以改造，或者生发开去，到足以几乎完全发表我的意见为止。
人物的模特儿也一样，没有专用一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。
——鲁迅佳人语文独创素材积累六大法宝：No.1 举一反三，发散思维No.2 以小见大，睹物思人No.3 关注细节，推陈出新No.4 改造歌词，借花献佛No.5 主动付出，创造真情No.6 另辟蹊径，反道而行范文欣赏No.1 ：举一反三，发散思维父亲的肩头我的父亲已经50多岁了，沉默寡言的他饱经沧桑，肩膀早已不再平阔。
凝望着父亲已显佝偻的肩头，我寻回了那些温暖的日子，寻回了那些沉淀在心底的父爱。
那时，我还很小。
一个寒冷的冬天，我跟着父母去看冰灯。
刚去时，园子里的人不算多，冰灯五彩缤纷的光在夜里灿烂着，吸引着我。
我拉着爸爸妈妈的手，一个挨一个地看冰灯，兴奋极了。
不过很快，园子里就聚满了人，我踮起脚来也看不到，再加上走了很久，腿也酸了，竟委屈地哭了起来。
父亲却笑了，一下子抱起了我，把我放在他的肩上。
父亲的肩是那么平坦，那么舒适，像温暖柔软的坐垫。
一瞬间，眼前的一切都清晰起来，人群是那么低矮，冰灯是那么璀璨，仿佛整个世界都是我的！我破涕为笑，尽情享受着爸爸为我带来的温暖。
那时，父亲的肩头承载着满满的宠爱。
渐渐地，我长大了一些，上了小学。
父亲的肩头不再像以前那样平坦，有了些许的弯曲。
那时，我总是成绩不好，少不了挨老师的批。
记得有一次，被老师请家长的我心里委屈难尽，泪珠在眼眶里打着转。
自尊与倔强让我想哭，却又不敢哭。
回到家，爸爸察觉了我的情绪，他抚摸着我的头：“想哭，就哭出来吧，哭完了才有劲儿努力赶上来！”我一下子扑到爸爸的肩头，眼泪奔涌而出。
爸爸没有再说一句话，任我的泪水浸湿他的衣裳。
虽然当时的我十分难受，不停地抽噎，却清晰地感受到父亲那无言的鼓励，如同春天的小溪，汩汩地流入我的心田。
爸爸的肩头是一座桥，重新搭起了我的信心之路。
那时，父亲的肩头担负着浓浓的鼓励。
又过了几年，我上了中学。
每周上完课外班，我都与父亲一起乘公交车回家。
带着一天下来的疲惫，一边听音乐，一边看着窗外的景色。
渐渐地，我泛起了困意，于是便摘下耳机，倚在父亲的肩上，慢慢睡去。
爸爸依旧寡言少语，依旧静静地坐着，把他那依旧温暖的肩头借给我。
这时，爸爸的肩头犹如一个用爱筑起的码头，让我疲惫的身心在这份默默的陪伴中安然停泊。
那时，父亲的肩头暗藏着暖暖的陪伴。
父亲肩头上那些曾经的故事，那些温暖的回忆，那些一路相随的宠爱、鼓励与陪伴，就像一颗颗圆润的琥珀，在漫漫岁月里，散出温润的光芒。
不管今后走多远，肩头上的父爱都还温暖在那里，永远不会走远。
范文欣赏No.2 ：以小见大，睹物思人我心中的那抹绿正是盛夏时节，热风阵阵吹过，与我的面颊热烈相拥。
可是，此刻我的心里却是冰凉冰凉的，冷如数九寒天的冰窟。
“真是越大越不懂事！”爸爸的怒斥声又响在耳畔。
因为我贪玩不认真学习，爸爸说了我几句，我气不过，心中盛满委屈地跑出了家门。
我麻木地走在荫凉小道上，仿佛手脚都不听我指挥了。
骄阳也盛气凌人地俯视着可怜孤单的我。
看着自己瘦长瘦长的影子，心中恨自己不争气，恨自己的平凡与孤单。
“好累，好想放弃！”我的心在呐喊。
这时，一片绿叶，在一次一次的旋转奔腾后，不甘地落到了地上。
一时冲动，便拾起了那一片绿叶，将它放在手掌中，细细的端详起来。
这片绿叶确实很精致，神奇的大自然给予了它精巧的叶柄，绿色齿状弧线勾勒出了它那粗糙的边缘，重要的是，自然给予了它宝贵的生命。
这是一片最朴实无华的叶子。
细细观察，浅绿的叶柄，深绿的叶面，枯黄色的叶尖。
突然，我的心被什么东西触动了一下，叶尖怎么成了枯黄色？生命不应该是绿色的吗？枯黄色代表死亡，这是一片在盛夏就要走向死亡的叶子吗？为何她还会翩然起舞呢？这时，头脑中又响起了爸爸的话：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这句我已经听了无数次的诗句，现在品来有点耐人寻味了。
绿叶的颜色：嫩绿—深绿—枯黄。
这多么像人生的旅途啊，绿色的青春，正如这片微微枯黄的叶子。
我们每时每刻都在消耗着生命，而青春的大好年华，正在慢慢流逝。
正像诗中说的那样，要努力学习，等你到老的时候，才不会叹息小的时候没有好好用功学习。
这一抹绿色，不仅是这一片叶子，更是我的青春象征。
待到这片叶子腐烂时，如果它有思想，也会发出叹息吧！想到这里，我似乎明白了爸爸的苦心。
我紧紧握住叶子，也紧握住了我的青春，一步一步地向家的方向走去……范文欣赏No.3 ：关注细节，推陈出新凝聚爱与被爱都很简单，有时，甚至就凝聚在一个小小的芒果上。
那天，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到家。
打开冰箱，发现冰箱中安静地躺着一个大芒果，旁边还放着一张字条：“儿子，芒果记得吃。
”字虽然很少，但是却能感受到丝丝的爱意。
我拿出芒果放在书桌上，便开始了学习。
不一会儿，妈妈回来了，她看到桌子上的芒果，又叮嘱我一句：“芒果要记得吃。
”说完，又匆匆地离开了家。
时间悄然到了十一点，我伸了伸懒腰，看见了芒果。
我拿起芒果，仔细地端详，这个芒果青里透着红，煞是可爱，我使劲嗅了嗅，还真香啊。
还是把它留给妈妈吧，妈妈更爱吃芒果。
于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，芒果记得吃。
”第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个芒果却还躺在冰箱里。
只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈和你一块分享！”我笑了，因为我想象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福，我幸福了，因为我马上就要和妈妈分享这个芒果了！可晚上，妈妈因为加班没有回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，芒果再不吃就坏了，记得你要吃了它哦！”第三天，妈妈还是没有回来，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快坏了！但我还是没吃，因为我真的想和妈妈一起分享。
妈妈回来的时候，我已经睡着了，妈妈幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的芒果，可打开冰箱，拿出芒果，皮还依然鲜美而且冰凉，可里面已经严重变质！但我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们好像已经分享过了！我们笑着彼此是个大傻瓜，但我们依然很幸福，因为那已变了质的芒果其实就是爱的凝聚！范文欣赏No.4 ：改造歌词，借花献佛友谊之歌一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。
幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。
语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。
哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔着印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。
说到体育课，你可真厉害。
外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑15秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。
你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。
记得吗？上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢！“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。
因为你要远行去日本念书。
我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。
我也忍不住流下了眼泪。
当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。
范文欣赏No.5 ：主动付出，创造真情那双脚，如此美丽看完了《大脚》这部电影后，眼眶也不禁湿润了，恍惚中仿佛瞥见了母亲那佝偻的身影。
便立刻做了一个决定……吃完饭后，在房间里不停地辗转着，时不时向厨房里张望着。
厨房里，温黄色的光圈静静打在母亲柔顺的发线上，几根青丝便显露了出来。
望着那弯曲的背影，不禁有些哽咽。
便回过头去，仰着头，静静地望着那银白色的日光灯。
终于，听到水声渐渐柔和直到消失时，我忐忑地走出房间，拉着母亲坐到沙发上。
“怎么了？”母亲的眼神中流露出像小孩一般迷惘而又不安的神情。
她通红的双手不停在那条围裙擦了又擦。
“妈，坐着等我一下。
”我急匆匆地便转身去卫生是，把那盆热水搬出来。
是的，我要为我的母亲洗一次脚。
我将水放下后，便想要脱下母亲的鞋，可母亲却一把抓住我的手，双脚不禁往后缩，仿佛用企求的语气在说话，“别，别，别，脏死了！”不知道什么地方传来的钟声，来回地在我心上回响着。
脏？对曾经只是她身上一块肉的我，她竟卑微地说脏！天哪，我以前究竟做了什么！我吸了一下鼻子，便不顾母亲的反对，拉过她的脚，抬头看着她说：“妈，什么脏不脏的，你就坐着吧！”“可是……”还没等她说完，那一双大脚便呈现在我眼前。
地心深处的那些悲怆的情绪，延着脚底，像被接通了回流，流进四肢。
一双大脚上，暴起的青筋像山脉一般延向远处，开裂的沟回露出了里面鲜嫩的肌肉，干涸的血凝固在这些条条道道上，脚底的老茧像鱼鳞一般错落地分布着，用手抚过，仿佛像是一片片锋利的刀片，一刀刀刺割着我的手。
我轻轻地将它们放入温水中，仿佛是一件易碎的玻璃制品。
口里的那一声“妈”，被硬生生地吞了回去，像是吞下一枚刀片划痛了整个胸腔。
用手捧起水，顺着脚背淋下来，那些沟回像小水塘一般积蓄了满满的水。
心里像是打翻了水杯。
那些水漫过心脏，漫过胸腔，漫向每一个身体里的低处，积成水洼，倒影出细小的痛来。
“舒服吗？”我望向母亲，“哎！舒服。
”母亲不住地点头，看到母亲满足的眼神，我低下头，一滴泪落入了水中，我慌忙抹去脸上的泪痕。
我用手轻轻搓揉着母亲的双脚，这时一滴炙热落在我的手背。
这双美丽的大脚！它为我经历了多少劳苦的奔波。
在那一刻，显得如此珍贵与美丽！范文欣赏No.6 ：另辟蹊径，反道而行走进那张“牛皮癣”大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。
那雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。