教师国旗下发言稿
教师国旗下发言稿7篇
教师国旗下发言稿7篇教师国旗下发言稿篇1尊敬的学校领导、各位教师同事，亲爱的同学们：大家上午好！我站在这里，按捺着激动的心情，为大家做这次演讲。
首先，我祝各位领导身体健康、工作顺利，提前预祝老师们节日快乐，愿你我共同进步，攀上教学事业新高峰，为祖国教出更多更优秀的人才！而对可爱的学子们，我则寄予深切的厚望，希望你们能够逐渐成熟，带着你们的梦想高飞，活出属于自己的精彩！新的学期新的气象。
寂寞了1个月学校再次迎来热闹与喧嚣，落满了灰尘的校园再次焕然一新，新的景象让我们不自禁地期待这个学年新的超越。
新的学期新的目标。
从这个秋天开始，我们又升上了一个年级，许多老师所教的课程也同样有了新的变化。
在新的学期当中，作为老师，我们要做的很多，如提早备课、探索新的更成熟的教学方式，摸索更合适学生学习的方法等。
我们不能长久地停留，应该做好新的规划，让自己随着学生们一同成长，与时俱进！而对于同学们，作为老师，我同样希望诸位能够为自己的将来做一番规划，互相交流，互相督促，互相进步，为了我们的梦想，从现在开始做起，哪怕梦想很远，现在努力起来，梦想终将成为现实！这是一个良好的开端，这是一个美好的开始。
就让我们乘着这开学的新风气向更远的目标进发吧！中国梦，我们的梦，梦想并不遥远，行动起来吧！谢谢各位！教师国旗下发言稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下。
新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表我们班，给同学们提几点希望和要求：1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。
升国旗教师发言稿教师国旗下讲话2篇
升国旗教师发言稿教师国旗下讲话升国旗教师发言稿教师国旗下讲话精选2篇（一）尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的学生们：大家早上好！我很荣幸站在这里，为我们的国旗下发表一次讲话。
伟大的国旗，是我们民族的象征，是我们国家的骄傲。
国旗的品质和国家的形象息息相关。
当我们将国旗升起，更是在向全世界宣示着我们自信和信仰。
国旗不仅是我们对祖国的热爱，更是国家发展和繁荣的象征。
在这今天这庄严的仪式下，我想说几句话，希望能激发起同学们对国旗的深深敬意和热爱。
首先，让我们回顾一下国旗的寓意。
红色象征着我们党的旗帜，象征着革命烈火和奋斗精神；五星红旗，象征着我们社会主义的五颗星，象征着爱国主义、集体主义、国际主义、科学社会主义和民主社会主义，象征着我们党的指导下的中国特色社会主义事业。
我们要通过国旗，深深感受中国共产党人领导全体人民为实现民族独立、人民解放、国家富强而前进奋斗的光辉历程。
其次，作为一名学生，我们应该牢记国旗对我们的期望。
国家的繁荣和进步需要一代又一代的青年去担当起责任。
我们应该努力学习，提高自己的知识和能力，为祖国的建设贡献自己的力量。
我们应该树立正确的价值观，恪守道德底线，发扬社会主义核心价值观，做一个有文化、有道德、有责任感的人。
最后，让我们发出诚挚的誓言。
同学们，请你们举起右手，高举起将国旗向上奋进的手势，跟着我大声说出请誓言：“我是中国人民的儿女，我深深热爱我的祖国，我将努力学习，成为一名对国家有用的人才，为实现中国梦而奋斗终身！”让我们让这个誓言成为我们的信念，成为我们在成长路上坚定的动力，伴随着我们不断奋进的脚步。
亲爱的同学们，我们作为新时代的少年，我们有着无限的可能。
让我们怀揣着梦想，把国旗作为我们心灵的旗帜，把国旗插在自己的胸前，用我们的行动诠释着对祖国的热爱，为实现中国梦努力奋进！谢谢大家！升国旗教师发言稿教师国旗下讲话精选2篇（二）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们升国旗仪式一如既往地在这庄严的时刻进行，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一起庆祝祖国的旗帜飘扬，深深地体会到了作为中华儿女的自豪与责任。
教师国旗下讲话稿大全【五篇】
【导语】讲话稿有⼴义和狭义之分。
⼴义的讲话稿是⼈们在特定场合发表讲话的⽂稿；狭义的讲话稿即⼀般所说的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指⽰、总结性质讲话的⽂稿。
本篇⽂章是为您整理的教师国旗下讲话稿⼤全【五篇】，供⼤家阅读与鉴赏！【篇⼀】教师国旗下讲话稿⼤全 亲爱的孩⼦们、⽼师们： 早上好！ 在昨天，在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时，我想起了⼀件铭刻在我脑海的⼀件事和⼀个故事，我不知道他们有没有必然的联系，但我很想讲出来与⼤家分享。
先说⼀件事：在⼏年前我曾到新西兰的⼀所⼩学观摩学习，⼀整天在那⾥，看到的、听到的都让我深深感动：⾸先那⾥的孩⼦，见到我们，都会主动微笑问好、点头让道；在校园⾥，看到孩⼦们的⾛动都是轻步慢⾛，说话都是慢声细语；庞⼤的校园竟然没有⼀张废纸废物；⾛进他们的课室，活动的⼯具、教具、图书很多，但⼀切竟是整齐有序，每个孩⼦⽤完了东西都会很⾃觉地把它物归原处…… 接下去想讲个故事，讲完后我会提出⼀个问题：这个故事告诉了我们什么？我很想看看有哪位勇敢的孩⼦能在我讲完这个故事后马上跑到我这⾥来回答这个问题。
对于这位勇敢的孩⼦，他将会得到⼀份很骄傲和⾃豪的礼物：那就是全校的⽼师和同学会给他报以热烈的掌声！ 这个故事是这样的：在1922年美国国庆⽇前⼣，⼀个11岁的美国男孩搞到了⼀些禁⽤的烟⽕爆⽵，其中包括⼀种威⼒巨⼤的鞭炮，叫做“鱼雷”。
⼀天下午，他⾛到⼀座桥边，朝桥边的砖墙放了⼀个“鱼雷”⼤鞭炮。
⼀声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带⾛，去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的⽗亲，但他依然严肃地执⾏对烟⽕的禁令，判定男孩交14.5美元的罚⾦，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是⼀⼤笔钱。
这个男孩⾃然交不起，只好由⽗亲代交。
⽗亲说：“钱，我可以先借给你，但⼀年后还给我。
”从此，⼩男孩就开始了艰苦的课余打⼯⽣活，他做了许多零⼯活才还清他⽋爸爸的那笔罚⾦。
教师代表国旗下发言稿7篇
教师代表国旗下发言稿7篇教师代表国旗下发言稿篇1老师们、同学们：中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事"。
唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。
"也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。
传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。
贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书!"然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去! 贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连_都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。
"不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋!勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
教师在国旗下讲话发言稿5篇
教师在国旗下讲话发言稿5篇老师在国旗下讲话发言稿精选篇1尊敬的老师们，友爱的同学们：大家好！今天国旗下讲话的主题是：努力的你最秀丽。
同学们，你喜爱自己吗？你对自己满意吗？其实我们每一个人的存在，都有自己的`价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
秀丽的生命在于勇于更新，并且同意努力学习。
化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
既能够看到自己的闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不要因为自己的特长而自大，也不要因为自己在某些方面逊色于人而自卑，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用，做一个有用的人。
所以我们要多鼓励自己：“成果不高没关系，只要我努力了，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步了，就是一种胜利！”“假如自己尽力了，向着正确的方向努力了，那么天生我材必有用！”这样自信的度过每一天，你会体验到：自己的人生是特别有价值的，努力的你最秀丽，你是最棒的，也是欢乐的！老师在国旗下讲话发言稿精选篇2老师们、同学们，大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《放飞抱负，定位胜利》。
有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。
有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。
”同样，一只小鹿也在独自奔跑。
有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。
”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。
今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。
这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的抱负才能最终实现。
胜利才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将人生的抱负分成：一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。
值周教师每周一早上在国旗下发言稿
值周教师每周一早上在国旗下发言稿全文共3篇示例，供读者参考值周教师每周一早上在国旗下发言稿(一)：同学们：你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。
我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
这几句话，正是我们老师的真实写照。
请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。
那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管;你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?教师节到了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢?《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物?”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。
”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。
同学们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。
最后，请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐!”值周教师每周一早上在国旗下发言稿(二)：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!非常高兴，我们又相聚在了这明媚的早晨。
老师国旗下演讲稿5篇
老师国旗下演讲稿5篇演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
这里给大家分享一些关于老师国旗下演讲稿，希望对大家能有所帮助。
老师国旗下演讲稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!再过四天，我们即将迎来第__个教师节。
首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!老师们，教师节已经走过了__年的历程。
__年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。
教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。
现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。
身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。
教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。
我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。
如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
总书记指出：“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。
要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。
因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。
不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
教师代表国旗下发言稿范文7篇
教师代表国旗下发言稿范文7篇教师代表国旗下发言稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡时，我们又迎来了新的一周。
今天，我国旗下讲话的题目是：做一个有情商的孩子。
IQ指的是智商，EQ指的是情商，科学表明普通人的智商都在90—115分之间。
大家熟悉的物理学家爱因斯坦，智商135分，排名世界第10位；英国剧作家，文学家莎士比亚排名世界第2位；意大利画家，工程师达芬奇排名世界第1位。
可见在场的每一位，我们的IQ都是差不多的，我认为智商只能是成功的必要条件，决定因素应该是EQ，今天主要谈一下EQ——情商情商是一种了解自我的能力，你明白自己有哪些优缺点并知道自己如何克服就是情商高的表现，你知道怎样管住自己就是有情商的表现，在生活中，你对周围的人和事有爱心、同情心、关顾之心，就是有情商的表现，你知道从小互帮互助、团结协作，就是有情商的表现。
我们在学校不仅要学知识，更要学做人，不仅要有智商，更要有良好的情商，在生活学习中做一个爱祖国、爱科学、爱劳动、爱学习、懂谦让、懂礼仪、懂文明的小学生，开启我们的情商，我们精彩人生，也将从此启航！教师代表国旗下发言稿范文篇2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是——《感恩老师》。
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老师。
老师的爱揭示了无私中的平凡：像一股暖流，渗入我们的内心；像春风一样，它温暖着我们。
师爱叫师生情，是世界上最严肃的情感：犯错的时候，是老师教我们；遇到困难，首先想到的是老师。
一脸的赞许让我很开心；一句温暖的问候，让我感受到深深的爱。
当我带着疑惑面对难题的时候，老师，是你耐心细致的给我讲解解决问题的思路。
当我羞愧地面对自己的错误时，老师，你教会了我有意义地做人的道理。
不管我遇到什么困难，你都会和我一起面对。
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让他人因为我的存在而感到幸福
各位领导，各位老师，各位同学早上好：
此时此刻能站在这里进行发言，我感到非常荣幸，同时对学校能如此的信任我表示万分的感谢！
我没有领袖那样君临天下的气势，没有政客那样面面俱细、唇枪舌战的能力，没有诗人那样随性吟诗去影响人们的思想，更没有艺术家那样的放浪形骸、不拘一格！我很平凡，平凡到自己都快无法认识自己，我唯一能做的或许就是在有限的生命中带给身边的无限的幸福。
幸福是一种感受，一种状态。
幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来。
幸福的氛围要靠我们自己创造。
幸福是什么？可能是犯错时老师对你的谆谆教诲，可能是你失落时朋友在你肩膀的轻拍，可能是绞尽脑汁做出来的数学题，也可能是不懈努力获奖后的沾沾自喜，更可能是久未回家的你你的父母突然出现在你的面前！我也不是很清楚幸福是什么吗，我只是想尽我的能力在我身边传递正能量！
在广志不到两年的时间，从代课老师到班主任，感悟颇深！
首先，对于学生，我多了些包容、引导与关爱。
对于班级管理可能我做的不是很好，但是我一直在用心，我始终坚信身教胜于言教，更多的时候我会选择沉默，默默的做给他看，我让他从心底认识到自己的不足。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
” 出自《论语·子路》的这句话很好的阐述了我的观点。
他的意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
举个简单例子，早晨有些学生喜欢睡懒觉，致使他们迟到短则几分钟长则几十分钟，对于这样的学生我最多给他们提个醒说这样不太好，随后几天早晨我早早的来到班级或是看书，或是督促学生读书，即使他们再次迟到我也不会多说什么，再给他们他们提个醒，如果屡次迟到我会跟他们谈心，从他们的立场分析现阶段学习的重要性，对于我而言不仅要教他们学习更要教他们做人，让他们在学习和生活中能体验到快乐，体验到幸福。
人活着总会犯错，若多一些包容，多一些引导，多一些关爱，那么也就多一份幸福！让他们因为我的存在而感到幸福！
其次，对于同事，我多了些理解、忍让与帮助。
在学校更多的时间是和同事在一起，所以跟同事搞好关系是非常有必要的，对于高一级部的老师来说年龄相差不大，所以在一起也是可以找到很多共同的话题。
这样彼此可以更了解一些，立场相近那么彼此的心情也会更理解一些。
所以无论做什么事都会多想一点尽可能的避免不必要的冲突，即使发生冲突也应该心平气和的处理！每个人在生活中都会遇到这样或那样的麻烦，如果这种不幸降临到同事的身上，那么我们必须尽我们最大的能力去帮助他们，因为我们在帮他们的同时也是在帮自己，人活一辈子不容易，多了些帮助，就多了些温暖，也就多了些幸福。
让他们因为我的存在而感到幸福！
最后，对家人和朋友对一分问候、关心与支持。
因为在学校很少跟家人朋友接触，时间久了就多了几分生疏，不定时的联系是非常有必要的多了解一些事情，可能事情是无关紧要的说出来说明就多了一分信任。
多关心一下身体，只有有了好的身体，才能做更多的事，才能让生活更有意义。
无论对于老师还是学生对家人多一分鼓励和支持，也就多了一分让他们继续努力的理由，也就多了一分喜悦，也就多了一分幸福。
让他们因为我的存在而感到幸福！
对于学生来说学习就相当于工作，引用一句罗马帝国皇帝奥理略的名言：“幸福存在于一个人真正的工作中”。
让我们在学习和工作找到幸福，让我们把这样的幸福放大，照亮我们身
边的每一个人让他们也能感受到幸福的存在，让他人因为我的存在而感到幸福！谢谢大家，我的发言完毕！。