关于开展“开学第一课”法治教育活动的实施方案
学校法治教育 “开学第一课”活动方案
法治教育“开学第一课”活动方案
一．活动主题：
为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神和“六五”普法规划，切实加强青少年学生法治教育，增强他们的学法尊法守法用法意识，培育和践行社会主义核心价值观。
二．活动内容：
法治教育“开学第一课”活动，是与学校德育有机结合，将社会主义核心价值观融入法治教育全过程。
小学要以行为规范教育为重点，初步培养学生的法律意识、权利意识及自我保护意识。
三．活动建议：
教室布置需有标题有主题语，活动通过小品表演、知识竞赛、普法演讲等多种形式让学生学法，知法。
四．活动前准备：
组织学生认真阅读《法在我身边》、南通市少年法学苑《法制教育读本》等普法读物。
五．活动要求：
此项活动在本周五（11日）下午第二课班会课由班主任负责开展，届时少先队将组织工作组前来各班观摩，各年级逢1的班级在活动前将活动方案交学校共享。
“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案
“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案活动名称：秋季开学第一课——法治课堂活动目的：1. 帮助学生树立法治意识，增强法律意识和法治教育；2. 培养学生积极遵守法规，纠正不良行为；3. 激发学生对法律知识的兴趣，提高法律素养；4. 增强学生公民意识，培养良好的社会责任感。
活动时间：开学后的第一周活动地点：学校报告厅活动对象：全校中学生活动流程：1. 开场白（10分钟）- 主持人介绍活动目的、重要性和流程，并对学生们表示欢迎。
- 引入法治教育的重要性，让学生们明白法律的作用和关系。
2. 专题演讲（60分钟）- 邀请资深律师或法学专家进行专题演讲，内容包括：a) 法治的含义和重要性；b) 法律意识和法治教育的重要意义；c) 中国法律体系和重要法律法规。
3. 互动环节（30分钟）- 主持人提问学生关于法律领域的问题，并邀请学生回答。
- 组织学生进行小组讨论，就一个具体案例进行分析和讨论。
4. 视频展示&案例分析（40分钟）- 播放相关法律教育视频，向学生呈现生动的案例以增加学生的参与和理解。
- 针对案例进行分析，引导学生思考与法律有关的问题，讨论解决方式。
5. 知识竞赛（30分钟）- 制作精彩的法律知识问答游戏，让学生以班级为单位进行竞赛。
- 设计奖品以激发学生的积极性和参与度。
6. 学生发言（20分钟）- 邀请部分学生发言，分享对法治教育的理解和感悟。
- 鼓励学生提出自己的疑问和建议，与讲座嘉宾进行互动。
7. 总结与展望（10分钟）- 主持人总结整个活动，强调法治教育的重要性和学习法律的必要性。
- 展望未来，鼓励学生在日常生活中遵守法律，树立良好的法治观念。
活动资源准备：- 演讲嘉宾的邀请；- 相关法律教育视频的收集；- 班级竞赛奖品的准备。
活动推广：- 制作宣传海报和活动通知，张贴在校园各个重要位置；- 在学校电子屏幕上轮流播放活动推广视频；- 利用学校网站、微信公众号和班级群等渠道进行推广；- 给家长发放活动通知，并鼓励家长参与。
2024年“法制教育第一课”活动方案范本
2024年“法制教育第一课”活动方案范本如下：一、活动背景：2024年是我国法制教育的深化之年，为进一步普及法律知识、增强全民法治意识，我校决定开展“法制教育第一课”活动，让师生深刻认识到法律的重要性，增强法治意识，增强法定意识，使法治观念深入人心。
二、活动目的：通过“法制教育第一课”活动，让师生深入了解法律的意义和作用，增强法律意识，提高法律素养，倡导全民守法，共建和谐社会。
三、活动内容：1. 举办法制知识讲座：邀请法律专家就《宪法》、《刑法》等基本法律知识进行讲解，提高师生的法律知识水平；2. 组织法制宣传展览：通过图片、展板等形式展示我国法制成就和宣传法治理念，引导师生树立法治观念；3. 开展法律常识竞赛：组织师生参与有奖竞赛，考查法律常识和法规遵守情况，增强对法律的了解和尊重；4. 进行模拟法庭活动：通过模拟庭审活动，让师生身临其境感受法律实践，增强法律逻辑思维和法律素养。
四、活动流程：1. 开幕式：活动主题演讲和法制教育宣传片播放；2. 法制知识讲座：邀请专家授课，解读法律要点；3. 法制宣传展览：师生自由参观，加深对法治理念的认识；4. 法律常识竞赛：分组竞赛，加深对法律常识的了解；5. 模拟法庭活动：学生扮演角色参与庭审演练，感受法律运作。
五、活动意义：1. 提高师生的法律意识和法制观念；2. 加深对法律知识的理解和尊重；3. 倡导全民守法，促进社会和谐发展；4. 培养学生的法律素养和法治思维。
六、活动总结：通过“法制教育第一课”活动的开展，我校师生对法律的意义和重要性有了更深刻的认识，增强了法制意识和法治观念，为全面建设法治社会打下坚实基础，促进了学生的全面发展和素质提升。
七、活动展望：未来，我校将继续开展类似的法制教育活动，不断加强师生的法律教育，推动法治文化的传播和普及，为建设法治社会贡献力量。
八、结束语：通过“法制教育第一课”活动，希望全校师生能够从中感悟法律的力量与价值，增强法治观念，积极参与法治建设，共同维护社会稳定与和谐。
2024年“法制教育第一课”活动方案范文
2024年“法制教育第一课”活动方案范文一、活动目的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素养的重要途径。
通过开展“法制教育第一课”活动，旨在引导广大群众树立正确的法律观念，增强法律意识，提高法律素养，推动全社会形成尊法守法、遵循法治的良好氛围。
二、活动时间活动定于2024年9月1日，正值新学年开学前夕，为广大师生上好“法制教育第一课”。
三、活动主题“尊法守法、遵循法治，共建法治社会”。
四、活动内容1. 主题演讲邀请法律专家、知名律师等相关领域人士进行主题演讲。
演讲内容包括法治的重要性、法律的作用、法制教育的意义等。
通过生动有趣的演讲形式，为参与者传授法律知识，激发其对法治的兴趣和热爱。
2. 法治知识竞赛针对不同年龄段群体，组织法治知识竞赛。
分别设置小学、初中、高中、大学生和社会群体等组别。
选手通过答题形式检验自己的法律知识水平，提高法律素养。
同时，通过竞赛的方式，培养参与者的团队合作意识和竞争意识。
3. 法律文化展览组织参观法律文化展览，展示法律体系、法律文化、名人名言等方面的内容。
通过图文结合、场景模拟等形式，让参观者全面了解法律的起源、发展和重要作用，增强法律意识。
4. 学生演讲比赛面向学生举办法律主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式发表自己对法治的理解与认识。
通过演讲比赛，培养学生的表达能力和思辨能力，引导他们关注社会问题，提高法律素养。
5. 律师进校园邀请知名律师走进学校，开展法律讲座和交流活动。
律师将向学生介绍法律职业，分享自己的经验和见解，回答学生的法律问题。
通过与律师的面对面交流，让学生了解法律行业的真实情况，激发学生学习法律的兴趣。
6. 家庭法制教育鼓励家长参与法制教育活动。
组织家长培训班，邀请专业人士为家长讲解家庭法制教育的重要性和方法，提供家庭法制教育指导手册等资料。
同时，鼓励家长与孩子共同参与法制教育活动，营造良好的家庭法治氛围。
7. 社区法治宣传借助社区平台，组织法治宣传活动。
2024年“法制教育第一课”活动方案
2024年“法制教育第一课”活动方案一、活动背景法制教育是培养公民法治意识和法律素养的重要途径和方法，对于推动社会法治进程和构建和谐社会具有重要作用。
为了增强公民的法治观念和法律意识，提高全民的法律知识水平，深入推进法治中国建设，2019年起，我国每年开展一次“法制教育第一课”活动。
经过两年的开展，活动取得了良好的效果，得到了广大干部群众的积极响应和广泛参与。
为了更好地推进法制教育工作，提高活动的实效性和广泛性，制定了2024年“法制教育第一课”活动方案。
二、活动目标1. 提高公民的法治观念和法律意识，培养遵法守法的公民意识。
2. 普及法律知识，提高全民的法律素养。
3. 加强法制宣传，促进社会和谐稳定。
三、活动内容1. 开展“以案释法”宣讲活动。
通过选取典型案例，邀请专业法官或律师进行案件分析，通过案例分析讲解法律知识和规则，增加公民对法律的理解和遵守。
活动可在公共场所、学校、社区等地进行，开展线上和线下相结合的形式，确保覆盖面广。
2. 举办法律知识竞赛。
邀请相关专家、律师等组织法律知识竞赛，面向全市广泛征集参赛选手，通过竞赛形式，提高公民的法律素养和学习兴趣。
3. 组织参观法院和法治教育基地。
组织公民、学生等参观当地的法院和法治教育基地，了解法制教育的实际工作和成果，增强对法治工作的认同和支持。
4. 开展法制宣传活动。
通过举办讲座、座谈会、展览、宣传片等形式，普及基本法律知识和法律体系，提升公民的法律意识和法治观念。
5. 组织法治教育培训。
针对关键岗位干部、教师等特定群体，组织培训班，加强其法治教育的专业能力，提高法治教育的针对性和实效性。
四、活动组织与实施1. 组织机构活动由主管法制教育的部门牵头组织实施，成立活动领导小组，明确各项工作任务和责任人。
活动领导小组由相关部门、学校、社区、法院、律师协会等单位的代表组成。
2. 宣传推广活动采取多渠道宣传推广，在报纸、电视、网络等媒体上发布宣传报道。
2024年“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案
2024年“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案活动方案一：法治教育主题讲座活动名称：秋季开学第一课——法治课堂活动时间：2024年秋季开学之际活动地点：学校礼堂/室外广场活动对象：全体师生一、活动背景和目的：随着社会的进步和学校法治教育的日益强化，为了让广大师生对法治思维和法治精神有更加深刻的理解，并提高法律意识和法规意识，我们决定开展“秋季开学第一课——法治课堂”活动。
通过这次活动，旨在全面提升学生的法治素养，增强学生的法治观念，引导学生树立法治思维，构建和谐校园。
二、主要内容：1. 主题讲座：邀请社会名人、法治专家、法官等来校进行法治教育主题讲座，以生动、有趣的方式引导学生了解法治的重要性和主要内容，如宪法、法律知识、法治精神等。
同时，讲解一些实际案例，让学生了解法律在社会生活中的应用和作用。
2. 互动问答环节：在讲座中设置互动问答环节，通过提问的方式增强学生对法治知识的理解和记忆。
设置奖品，鼓励学生积极参与，提高学习兴趣。
3. 学生演讲：组织学生进行法治主题演讲比赛，鼓励学生自主表达观点和思考，为学生提供展示自我才华的平台。
同时，通过演讲比赛，将法治教育融入学生的实际生活中，提高学生对法治的认识和理解。
4. 律师讲座和街头法律咨询服务：邀请律师到校进行律师讲座，讲解一些常见的法律问题和法律纠纷的解决办法。
在讲座结束后，设置街头法律咨询服务点，学生和教职工可以就法律问题咨询律师，了解法律知识，增强法律意识。
三、预期成果：1. 提高学生的法治素养，加强法律意识和法规意识，学生们能够主动遵守法律规则。
2. 树立法治思维，锻炼学生运用法治思维解决问题的能力。
3. 学生对法治的认识和理解更加深入，知晓法治在社会生活中的应用和作用。
4. 构建和谐校园，加强学校法治宣传和教育工作，减少违法事件的发生。
四、活动准备：1. 安排活动筹备小组，分工合作，制定活动方案和时间表。
2. 邀请相关嘉宾和讲师参与活动，提前发送邀请函，确认讲座时间和内容。
2024年“法制教育第一课”活动方案范文
2024年“法制教育第一课”活动方案范文2024年“法制教育第一课”活动方案：
为了加强青少年的法律意识和法治观念，提高他们的法制素养，我校决定举办“法制教育第一课”活动。
本活动将以全面贯彻落实国家有关法律法规和教育方针政策为宗旨，通过多种形式深入学习法律知识、进行法制宣传，引导学生尊法守法，增强自我保护意识，确保学校法制教育的有效开展。
一、活动名称：法制教育第一课
二、活动时间：XX年XX月XX日
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：
1. 开幕式：活动由校领导主持，进行法律法规宣誓，教师代表讲话，引导学生养成尊法守法的良好习惯。
2. 法制知识竞赛：设置多个环节，涵盖法律基础知识、法治精神、法律典故等内容，吸引学生积极参与。
3. 法治宣传展览：通过图片、文字、视频等形式展示法制宣传资料，提高学生对法律法规的认识和理解。
4. 法治体验活动：设置多个体验项目，如模拟法庭审判、疑似案件分析等，让学生亲身感受法制教育的魅力。
5. 法律讲座：邀请法律专家、警察等相关人士进行法律讲解，解答学生关于法律问题的疑惑。
6. 法制宣传手抄报比赛：让学生自主设计制作手抄报，展示他们对法制教育的理解和认识。
七、活动总结：由活动指导组进行总结发言，表彰优秀参与者，激励更多学生积极参与法制教育活动。
活动结束后，学校将建立法制教育长效机制，定期开展法制教育活动，推动学校法制教育工作深入开展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极努力。
开学第一课法制安全教育教案优秀3篇
开学第一课法制安全教育教案优秀3篇法制安全第一课主题班会教案篇一一、活动内容：预防陌生人二、活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
三、活动准备1、图片1幅2、课件活动过程（一）出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，（1）这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
（2）观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？（3）教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
（二）学习儿歌《陌生人》告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
㈡教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
（三）引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的`想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。
教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附儿歌：陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。
法制教育安全开学第一课教案篇二一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
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关于开展“开学第一课”法治教育活动的实施方案
初家中学
为进一步引导广大青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，根据团市委的要求，学校决定各班级组织开展“开学第一课”青少年法治教育活动。
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高广大青少年的法制意识和法律素质，我们学校定在全校开展青少年法制宣传教育周活动。
为搞好此次活动，特制定以下工作方案：
一、活动时间
2015年9月8日至16日。
二、活动主题
青少年法制宣传教育周活动的主题是：“学法遵法守法用法，做法治中国的合格公民”。
三、活动内容
(一)开展好一次征文活动。
组织全校师生积极参加“法治阳光照我成长”有奖征文大赛活动，用文字表达出他们对法治的感悟和体会。
(二)举办一次法制讲座。
活动期间，围绕“学法尊法守法，做法治中国的合格公民”活动主题，邀请法制副校长新学期至少为学生上一堂内容实用、主题突出的法制教育课，组织学生讨论，撰写学习心得。
法制副校长要积极协助学校开展法制宣传教育和校园周边环境综合整治行动，积极参与、指导创建安全文明校园及依法治校工作。
(三)开展多种形式宣传教育。
要组织学校在主要出入口及学生活动集中的地方，悬挂“学法尊法守法用法，做法治中国的合国公民”的横幅，营造浓厚的活动氛围。
要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、宣传橱窗等载体宣传法律常识，要采用手抄报比赛、演讲比赛、主题征文比赛、主题班会等活动形式进行法律常识教育，提高学生安全意识。
(四)要高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长，有针对性地开展法制宣传教育，提供法律服务和法律援助。
工会、妇联、共青团、关工委、法律援助中心及其工作站等各种社会力量要积极参与、紧密配合，利用市民法制学校
平台为农村留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，为受到不法侵害的儿童提供法律服务，组织学校举办“一本法制书、一场法制电影、一次法制讲座、一次法律咨询、一次法律援助”等活动，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。
(五) 组织开展法治教育活动。
丰富活动形式、内容，采用组织参观青少年法治教育基地、开展模拟法庭活动、进行法治知识竞赛等形式为中小学生提供喜闻乐见的法治教育活动。
四、活动要求
(一)加强领导，提高认识。
加强青少年学生法制教育是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础工程，对于维护社会稳定和国家未来长治久安具有十分重要的意义。
(二)部门联动，齐抓共管。
各有关部门要加强协调联动，实现青少年法制宣传教育工作的整体效应。
(三)总结经验，及时上报。
要善于发现和挖掘典型，推荐典型经验材料，。