七年级生物上册期末考试试题及答案66261
初中七年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】
初中七年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨2、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A．所有实验参数都相同B．所有实验参数都不同C．所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同3、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官4、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小C．肺内气压增大D．膈肌收缩5、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境6、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )A．脑容量的增加B．学会人工取火C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走7、能控制生物的发育和遗传的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核8、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色9、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强10、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A．水B．光线C．温度D．湿度11、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层12、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节13、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被14、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼15、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是16、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌17、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降18、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（）A．蛋白质B．淀粉C．维生素D．脂肪19、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴20、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血21、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片22、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”23、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外24、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器 B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋 D．镜臂25、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量二、填空题（共5个小题，共10分）1、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。
七上生物期末考试试题(含答案)
七上生物期末考试试题(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列生物中，不属于生态系统成分的是（）A. 青草B. 鲜花C. 蜜蜂D. 矿物质答案：D2. 生物体的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A3. 下面关于细胞核的描述，错误的是（）A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核中有染色体C. 细胞核内含有RNAD. 细胞核内含有DNA答案：C4. 植物体内的水分主要存在于（）A. 细胞内B. 细胞外C. 细胞间隙D. 组织间隙答案：A5. 下列生物中，属于腔肠动物的是（）A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 水螅D. 青蛙答案：C6. 下面关于绿色植物光合作用的描述，正确的是（）A. 光合作用需要光、水和氧气B. 光合作用在叶绿体中进行C. 光合作用产生的氧气来自水D. 光合作用产生的有机物是葡萄糖答案：BCD7. 下列动物中，属于哺乳动物的是（）A. 鲨鱼B. 鹦鹉C. 蝙蝠D. 蜘蛛答案：C8. 下面关于生物进化的描述，错误的是（）A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化是物种演变的过程C. 生物进化是生物适应环境的结果D. 生物进化是生物之间相互竞争的结果答案：D9. 下列生物中，属于真菌的是（）A. 酵母菌B. 蘑菇C. 藻类D. 霉菌答案：ABD10. 下面关于生物多样性的描述，错误的是（）A. 生物多样性包括生物种类的多样性B. 生物多样性包括基因的多样性C. 生物多样性包括生态系统的多样性D. 生物多样性包括人类活动的多样性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 生物体进行生命活动的基本单位是______。
答案：细胞12. 细胞中的能量转换器有______和______。
答案：叶绿体线粒体13. 生物进化的证据有化石证据、______证据和______证据。
答案：比较解剖学生物学14. 人体内主要的能源物质是______。
答案：糖类15. 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的______。
七年级生物上册期末考试卷及参考答案
七年级生物上册期末考试卷及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）A．气泡B．污物C．细胞D．墨水2、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位3、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节4、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④5、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A．子房和胚珠B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠6、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发7、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次8、扬子鳄的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体9、生物圈是人类与其他生物的共同家园。
我们必须保护生物圈。
下列述正确的是（）A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染10、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。
七年级上学期期末考试(生物)试题含答案
七年级上学期期末考试（生物）（考试总分：50 分）一、单选题（本题共计20小题，总分20分）1.（1分）下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物可以适应环境但不能影响环境2.（1分）如图表示植物细胞分裂和分化的过程。
下列有关叙述,正确的是（）A.①①①①①细胞都具有分裂能力B.①到①的过程代表细胞分裂C.①①与①细胞中的遗传物质不同D.细胞分化增加了细胞的数量3.（1分）垂柳和鲫鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.（1分）下列细胞的结构中,人体口腔上皮细胞不具有,而菠菜叶肉细胞具有的是（）①细胞壁①细胞膜①细胞质①液泡①线粒体①叶绿体①细胞核A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5.（1分）下列有关生物圈和栖息地的说法,错误的是（）A.栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所B.生物圈的范围包括:大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层C.整个地球就是生物圈,到处都有生物生存D.生物圈为生物的生存提供了基本条件6.（1分）下列关于显微镜的操作方法,正确的是（）A.放大倍数越大视野中的细胞数目越多B.显微镜下看到的污点可能在反光镜上C.操作时先放置玻片标本,再对光D.光线较弱时用显微镜观察,应选用大光圈和凹面镜7.（1分）“西湖春色归,春水绿如染。
”“墙角数枝梅,凌寒独自开。
”诗句中描写的植物分别属于（）A.藻类植物裸子植物B.苔藓植物被子植物C.苔藓植物裸子植物D.藻类植物被子植物8.（1分）肾蕨叶形婀娜多姿,且以其古朴、典雅、清新、自然而成为人们喜爱的观赏植物。
如果在家中种养盆栽肾蕨,应如何管理（）A.放在向阳的地方,少浇水B.放在向阳的地方,多浇水C.放在背阴的地方,多浇水D.放在背阴的地方,少浇水9.（1分）农民种植的水稻喜获丰收,使水稻增产的物质主要来自（）A.土壤中的水分和无机盐B.空气中的水分和二氧化碳C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物10.（1分）小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和育,该期间小麦吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.平均分配以上三种作11.（1分）下列哪种行为属于动物的社会行为（）A.亲鸟给雏鸟喂食B.孔雀开屏C.公鸡绕道取食D.蚁群分工合作12.（1分）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
七年级生物上册期末考试题及答案【完整版】
七年级生物上册期末考试题及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用2、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水3、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）A．B．C．D．4、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区5、植物体进行呼吸作用的时间是( )A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜6、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素7、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体8、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足9、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水10、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节11、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是12、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜13、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青14、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺 B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨15、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康16、生态系统的组成是（）A．生产者、消费者和分解者 B．动物和植物C．生物部分和非生物部分 D．所有生物17、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面18、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被19、端午节吃粽子是中国的传统习俗。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)
一、选择题（每题2分，共30分）1. （2分）下列哪种生物属于单细胞生物？2. （2分）植物进行光合作用的主要器官是？3. （2分）下列哪种动物属于哺乳动物？4. （2分）人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的，受精卵是由什么结合而成的？5. （2分）植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么？6. （2分）下列哪种现象属于生物的应激性？7. （2分）绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？二、判断题（每题1分，共20分）8. （1分）植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。
（）9. （1分）动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）10. （1分）生物体的遗传特征是由基因控制的。
（）11. （1分）呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。
（）12. （1分）种子萌发时，突破种皮的是胚根。
（）13. （1分）生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（）14. （1分）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（）三、填空题（每空1分，共10分）15. （2分）生物圈是地球上的所有______及其______的总和。
16. （3分）绿色植物通过______、______和______三个阶段完成光合作用。
17. （5分）生物的特征包括：生活需要______、能进行______、能排出身体内产生的______、能对外界刺激作出______、能生长和______、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由______构成的。
四、简答题（每题10分，共10分）18. （10分）简述生物多样性的内涵。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）19. （7分）请根据下列生物的特征，将它们归类到植物、动物或微生物中，并说明理由。
（1）蘑菇（2）鲫鱼（3）仙人掌20. （7分）描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。
21. （8分）试述呼吸作用的过程及其在生物体中的作用。
七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)
七年级生物上册期末试卷及答案附参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案）1、动物细胞中都有的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于（）A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。
9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。
10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕：A.生产者；B.消费者C.分解者；D.非生物成分。
11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕：A.阳光；B.羊；C.草；D.水。
12．植物细胞分裂的顺序是( )。
①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是( )。
初一上学期生物期末考试试卷及答案
初一上学期生物期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物的特征有：A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出身体内产生的废物D. 能对外界刺激作出反应E. 以上都是答案：E2. 以下哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 胃答案：A3. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 人类遗传信息的载体是？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 多糖答案：A5. 以下哪个是无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位____（个体、群体、组织、器官）____。
答案：个体2. 植物进行光合作用主要在叶绿体中进行，光合作用的公式是：____（填空）____。
答案：二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气3. 人体共有____（填数字）____个器官。
答案：8个4. 人体主要的营养素包括：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水，其中能提供主要能量的是____（填空）____。
答案：糖类5. 生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、____（填空）____。
答案：种三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述人体的呼吸系统组成及功能。
答案：人体的呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。
其主要功能是进行气体交换，将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。
2. 请简要解释光合作用的过程及其意义。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
光合作用为植物提供了能量，同时释放氧气，为地球生物提供了生存的基础。
3. 请简要介绍人体八大系统的功能。
答案：人体八大系统包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
它们共同协作，完成人体的各项生理功能，如运动、呼吸、消化、循环、排泄、思考、调节和繁殖等。
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七年级（上）生物期末考试试卷一、单项选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。
A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。
A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮3.下列生物中属于竞争关系的是（）。
A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。
下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。
A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵5.生物的生活离不开环境。
你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（）A.温度B.青蛙的天敌C.阳光D.与环境因素无关6.九龙江是厦门母亲河。
下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。
A.整条九龙江B.九龙江的水C.九龙江里所有的鱼D.九龙江里的所有生物7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。
A.尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，则用手轻压赶走D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。
A.细胞B.组织C.器官D.系统9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）.A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量12.植物生长离不开水。
你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（）A.根B.叶C.花D.茎13.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊14.龙眼是厦门常见的水果。
一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。
A.开花→受精→传粉→果实的成熟B.开花→传粉→受精→果实的成熟C.受精→开花→传粉→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟15.把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（）。
A.土壤温度太低B.土壤潮湿不够C.种子的胚已破坏D.阳光不够充分16.验证种子的呼吸作用最好选用（）。
A.干种子B.熟的种子C.萌发的种子D.刚收获的种子17.想一想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（）的地方。
A.低温、干燥B.高温、干燥C.高温、潮湿D.低温、潮湿18.下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）。
A.二氧化碳 + 水→有机物 + 氧气B.二氧化碳 + 有机物→水 + 氧气 + 能量C.有机物 + 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量D.有机物 + 氧气→二氧化碳 + 水19.下列植物中，能产生种子的是：（）。
A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松20.在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）。
A.含铁、锌、钙的B.含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的21.光合作用的实质是( )。
A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来22.我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（）。
A.通过固着在土壤中的根，吸收水分B.通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水C.提高大气湿度D.减缓雨水对地面的冲刷23.下列属于间接破坏森林行为的是（）。
A.经常用一次性筷子用餐B.将报纸卖给废品回收站C.使用金属瓶装饮料D.砍伐森林扩大耕地24.人体细胞中有（）条染色体。
A. 23B. 46C. 69D.10825.大米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（）。
A.李时珍B.华佗C.袁隆平D.沈括26.右图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方27.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）。
A.能够趋利避害，适应所生活的环境。
B.整个生物体只有一个细胞构成。
C.是地球上结构最简单、最原始的生物。
D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能。
28.在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）。
A.气泡B.污物C.细胞D.墨水29.为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（）中。
A.纯净水B.不含镁的沙土C.只含镁的水D.不含镁的培养液30.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）。
A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、矿石C.病毒、木耳、鲸D.河水、河蚌、鹅卵石二、简答题（40分，除特别说明外，每个空格1分）1.（2分）地球上适合生物生活的地方称为，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的。
2.（4分）地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是、、和。
3．（2分）一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的和有主要关系。
4.（2分）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。
这说明皮肤中可能含有哪几种组织？。
（至少说出两种）5.（3分）植物的果实是由花的发育而来，种子是由花的发育而来的，种子中的是新植物体的幼体。
6.（3分）不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的细胞吸水，通过叶的细胞控制气孔的开闭，通过含有的细胞进行光合作用。
7.（5分）有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过作用。
如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为。
（4分）8.（3分）病毒是一类十分原始的生物，是因为病毒没有，病毒营生活。
病毒与人类关系密切，请你举出一个由病毒引起的疾病的例子 。
9.（2分）生态系统的 和 是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。
8.（7分）这个学期的许多实验使用了显微镜，回 答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了 解多少。
（1）在图1上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四部分的结构。
（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍。
（3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用擦拭是正确的。
（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？ 。
9.（7分）图2是植物细胞的模式图。
根据这张图，请你完成以下两项任务： 请写出引线所指示的细胞结构名称；将每个结构与它对应的功能特点进行连线。
图2 植物细胞模式图 各部分结构的功能特点遗传物质信息库 控制物质进出含有线粒体等更微小功能的结构 保护和支持细胞 含有大量细胞液三、分析说明题（30分）1.（7分）每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。
海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。
然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。
海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。
藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。
因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。
分析上述资料，回答下列问题：（1）、（3分）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？（2）、（2分）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。
（3）、（2分）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。
研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？2.（4分）一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他在测量该植物对每种光的吸收值，测得数据如下：光的颜色红橙黄绿蓝紫光吸收的百分率55 10 2 1 85 40 （1）（3分）请用柱状图的形式整理上表中的实验数据。
（2）（1分）根据表中的数据，找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。
3．（6分）下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：(1)（2分）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请用箭头把它们表示出来。
（至少画出4条食物链。
）狐猫头鹰蛇吃虫的鸟青蛙蜘蛛（2）（4分）在这个小型生态系统中，草是 者，所有的动物是 者。
食物链彼此互相交错，构成了 。
这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是 。
4．*(6分)如图4，在甲乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水，乙试管中的液体为浓盐水。
取两根大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。
在两试管的管口处用棉花固定植株，分别标记此时液面位置。
请你将香菜插入液体20分钟后，可能发生的变化填入下表中，并分析原因。
图45.（3分）大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应。
2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失达到3000多亿美元。
为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，请你根据你的分析帮助提出3条可供采取的措施。
6．（4分）一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。
播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。
（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要 。
（2）小毛根据假设设计了“种子的萌发” 实验，将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中，结果种子萌发了。
重复这样的实验，结果都一样。
于是，小毛得出的结论是 。
变化情况甲试管乙试管 原因液面植株状态七年级（上）生物期末测试试卷答案二、选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分）1234567891011 12131415D D ABA A AADCD A DBC16 17 181920 21 2223242526 27282930C A CD D C B A B C D C A D C三、 简答题（40分，除特别说明外，每个空格1分）1、生物圈、生态系统2、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物3、分裂、生长4、上皮组织、神经组织、结缔组织（说出其中两个就给2分，一个1分）5、子房、胚珠、胚6、根毛、保卫、叶绿体7、光合、 光二氧化碳＋水 氧气＋有机物（储存能量） 叶绿体8、细胞结构、寄生、艾滋病（病毒引起疾病均可） 9、物质、能量 10、（2）400、（3）擦镜纸、（4）左上方 三、分析说明题（30分）1、（1）（3分）浮游藻类是生产者（1分）；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者（1分）；细菌是分解者（1分）。