读书会分享演讲稿集编
读书分享会演讲稿(精选7篇)

读书分享会演讲稿(精选7篇)读书分享会篇1书,是知识的海洋,是智慧的宝库,它同时也是快乐的天地。
读书让我懂得更多的知识,读书让我增长了智慧,读书也带给了我快乐。
我喜欢读书,通过读书,我还可以积累和摘抄一些好词好句,用在作文里,这能让我提高作文水平。
读书可以让我增长见识。
有很多我不知道、不了解的事情,我都可以从书中了解到,这让我开阔了视野,了解了这个世界上的人情世故。
一有空闲,我就捧起书来读,经常读得津津有味,如醉如痴,爸爸夸我知道得越来越多,也越来越懂事了。
读书还让我学会了学习的方法和技巧。
以前,我因为学习方法不对,尽管我很用功,花了很多时间来学习,但学习成绩一直不太理想。
妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书,我每天晚上都要读上一两页,逐渐学会了一些好的学习方法和技巧,我的成绩也有了很大的提高。
有的时候,我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。
有一次,我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书,看着看着我就流下了两行热泪。
书里讲的是:有一个叫桐叶的女孩,她在绘画方面很有天赋,但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。
班里新来了一个美术老师,对桐叶百般照顾,这使母亲又焦急又无奈。
直到有一天,桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲,这次回来是想带她一起走。
桐叶从小没有父亲,又面对着两个母亲的抉择,她最终选择了养母,因为是养母给了她无尽的爱,尽管养母依然贫穷,甚至多病,但桐叶都不会离开她。
还有的时候,书中主人公得了奖,我也跟着高兴,仿佛自己也得了奖一样。
著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话真是太有道理了,因为读书让我们每一个人得到进步,也让人类不断进步。
我喜欢读书,我爱读书,书将陪伴我的成长,书将陪伴我的一生。
读书分享会演讲稿篇2新课程编写的理念之一,就是要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式,从而改变和提升师生的生活方式。
这种改变,将使我们的教师面临着前所未有的机遇与挑战。
读书分享会演讲稿5篇

读书分享会演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书会演讲稿(8篇)

读书会演讲稿(8篇)读书共享会演讲稿3-5分钟篇一敬重的各位:自古以来,书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“才智的金钥匙”,这些对书的比方,我觉得特殊贴切。
书似有力的翅膀,让我们自由地飞翔在宽阔的学问天空下;书像一只乘风破浪的船儿,载着我们到达学问的此岸;书如一股力气的源泉,给我们无限士气与能量,让我们度过重重困难。
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.闻着熟识的书香味,埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了:那次,我单独到书店里去看书。
一来到书店我就被这些书给迷住了,只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书,我迫不及待地拿起一本,就津津有味地看起来。
一个钟头,两个钟头过去了,我仍旧全神贯注地在看,根本就没有留意到外面已经乌云密布。
过了一会儿,只听见外面有“滴答滴答”的声音,而且越来越响。
“真吵,打搅我看书!”我皱着眉头埋怨着,却不知外面下起了倾盆大雨。
不一会儿,我就看了好几本书,也学到了很多学问:《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中很多的问号;《探究·发觉》丛书告知了我数不尽的未解之谜;《发觉之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深。
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.我学到了学问以后,预备走出书店,当我翻开书店的门一看,啊!外面的大雨被风吹得倾斜了,豆大的雨点落在我身上,我快速跑回家,到家时我已经变成落汤鸡,还害得我感冒了!高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。
”书能引领我们走进学问的殿堂,我们要多读书,读好书。
多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升,由于书开拓了我们的视野,让我们的学问面更广了。
多读书当然重要,但也要读好书,假如读的是对小学生不良的书,那只会让你走向歧途。
让我们爱上读书吧,它将永久陪伴着我们!阅读共享会发言稿篇二敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。
书,能吸引住我的心?不知从何时开头,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有其次次,第三次,第四次?那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开头阅读了,当读到了里面的仆人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不当心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时间。
读书会分享演讲稿五篇

读书会分享演讲稿五篇读书会分享演讲稿五篇【篇一】首先,我确实没读过多少书,要说推荐一本书,实在不敢当,但每次坐在这屋子里,想想已经听到的,也真像是在享受一次大餐,不乏色香味具美的美味佳肴,今天,我所说的这本书就算是一小盘调料,因为有了这个任务,就去了校图书室,太长太厚的不敢去碰,杂志又少主题,便选了一本故事书,里面有一些先前自己所不知的新鲜事,说来给大家作一点消遣。
故事书的名字叫《释迦牟尼的故事》,英国的亚当斯,贝克夫人著,她是英国一位外交家的妻子,随访了几次印度,对佛教产生了兴趣,写了一些有关的书,这是其中的一本,故事从印度释迦部的净饭王写起,他渴望有一个继承王权的人,于是王子诞生了,因为先知的预言,净饭王恐惧儿子会做一个思想者而不是一个统治者,于是不让王子接触任何痛苦的事,并给他娶妻,让他生子,给他人间的一切荣华富贵。
但王子的苦恼还是来了,并沿着他父王完全相反的方向发展起来,先做了六年的苦行僧,将自己折磨的皮包骨头,也未能悟道,然后在菩提树下冥思七天七夜,成了佛。
这是许多人都知道的,里面还有一些对我来说新鲜的事,比如在释迦牟尼之前已经有六个人成佛(觉悟者),包括迦叶。
王子年轻时十分崇尚英雄主义和武力。
释迦牟尼出生于中国的孔子时代,据说当时孔子曾卜曰:西方有圣人出。
释迦牟尼的著作和思想在印度并未流传下来,今天人们对佛学的研究,主要依据外文翻译的资料。
这是一本故事书,不是一本佛经,故事中主人公是一位哲学家,里面有一些经典的事和话,能给人有所启迪。
在读这本书的时候,我想它不适合于推荐给别人,会让人笑话的,但读完了,觉得有时候,特别是苦恼的时候,还是需要诸如此类的东西读一读,哪怕只是几行或几段也好,人不可能永远保持幸福快乐的心态,虽然这是人们永远追求的,但哪个人能说自己从不烦闷,苦恼甚至痛苦呢?这个时候,去倾述是必要的,但往往听众难找,解惑的人就更不容易找。
这时候,找一本诸如此类的书,往往可以释然,至少可以缓解我们的烦忧和苦恼,能让我们领略一个完全不同于世俗的世界,很多时候是可以有所悟,有所思,有所获的。
读书会发言稿范文(精选7篇)

读书会发言稿读书会发言稿范文(精选7篇)随着社会不断地进步,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的读书会发言稿范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书会发言稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。
假如生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,大地失去了光明。
纵观古今,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。
毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。
伟人的经历告诉我们,要想成为一个对社会有所贡献的人,就必须要发奋读书。
读书,是我们前进的动力,是成就我们伟大事业的力量之源!中学时代,是人生的黄金阶段。
我们应该珍惜这一段金色年华,热爱读书,用书籍丰富我们的知识,提升我们的思想,完善我们的人格;用书籍和历史对话,用书籍和世界交流。
但是,在浩瀚无边的书海中,也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍,这些书籍不仅会影响到我们的学习,还会危害到我们的身心健康,侵蚀我们纯洁的思想。
在读书时,我们一定要擦亮双眼,慎重选择,读好书,读益书。
书是人们的良师益友。
读书,可以帮助我们开拓视野、探索未来,可以带领我们遨游知识的海洋,也可以指引我们走得更远。
生活在阳光下我们,更应该努力读书。
我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;把书作为人生成长的垫脚石,我们可以攀得更高。
同学们,让我们以书为友,将读书作为一种良好的生活习惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园!谢谢大家!读书会发言稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。
读书分享会演讲稿通用5篇

读书分享会演讲稿通用5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书分享会发言稿范文(通用5篇)

读书分享会发言稿范文(通用5篇)读书分享会发言稿范文(通用5篇)在日常生活和工作中,我们总不得不需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的读书分享会发言稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书分享会发言稿1老师们:英国大文豪、大哲学家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”读书就是在和高尚的人“对话”,读书就是一种心灵的“旅行”。
读书作为一种创造性的学习活动,不仅可以增进我们的知识,拓宽我们的视野,陶冶我们的心灵,而且必将进一步提升我们每个人的理论素养和业务素质,作为教师,勤于读书、善于读书不仅可以丰富生活,增强专业能力,加快教师的专业成长,而且还能促进书香校园和学习型学校的建设。
这几年我们相继开展了系列读书活动,取得了一定的成效。
今天我们在这里举行青年教师读书报告会,我想讲几点体会。
教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚,只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。
热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。
苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。
”老师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。
读书就意味着教育,甚至应当作为教师十分正常的生活常态。
当前,我校教师中一部分人不读书,这一现象不利于教师的专业化发展,也是造成教师“职业倦怠”和教师“平庸化现象”的重要因素之一。
当前,我校已全部进入新课程阶段,课改工作健康有序进行,这为学校开展读书活动提供了契机。
北宋词人黄庭坚说三日不读书的人面目可憎、俗不可耐;那么,长时间不读书的教师,无疑是一个可怕的教育者,也必将成为时代的落伍者。
读书,理应成为新课程改革背景之下教师的一种生活方式。
惟有如此,教师才能提高自己的业务素质和教育教学能力;才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。
读书分享会的发言稿(通用5篇)

读书分享会的发言稿(通用5篇)读书分享会发言稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!莎士比亚说过生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿失去翅膀,是的书籍就像是通过另一个新世界的大门,为我们开启美妙的缤纷的世界,然而不阅读甚至不懂得阅读的人却只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。
是谁曾无言独上西楼,感叹别是一般滋味在心头?是谁曾日晚倦梳头,嗟叹物是人非事事休?是谁曾把酒问青天,念想何似在人间?是谁曾何事秋风悲画扇,感谓人生若只如初见?那场唐朝遗梦,宋代烟雨,氤氲在今朝,而那条梦的阡陌是否花开?我愿拥一路阳光,在那条梦的路上,找寻那久违的花香。
曾经在生活上受到不顺,挫折便在书中试图寻找能够治愈,安抚我的港湾,在时代的背影下海坚强得让人落泪,在命运的折磨下贝多芬坚毅得让人落泪,被世界遗忘的伟人,尼古拉特斯终其一生研究电,却备受打压,穷困潦倒最后又能落得在旅馆孤独地死于心脏衰竭,这将一个终身奉献科学的人物,世界却还给予除名的回报,这时候我生活中遇到的不公,悲愤全部投入大海中,取而代之的是如海啸一般的怜惜,悲怜和更多的思考。
但我明白他这样一个坚毅的人不需要任何的怜悯,他认为他此生从来把力量用在错误的地方,所以在多的屈辱不平他都不屑与去反抗,因为他的一双手是用来发明与研究的,而他的大脑是用来思考科学的,而不是去接触这些污秽世俗的东西。
沉湎于阅读中我会找到一个最温暖且安抚的海港,抛却一切烦恼和书中的人物面对面谈去感受他们的情感,品尝他们的性格最后领悟他们的智慧。
时常想,是否也会有人去打开过特斯拉的心脏背后隐藏的一连串悲哀,去替他悲鸣,感受那无数个午夜一个人的孤独与落寞,成功者都是孤独的,他的辛酸无人知解只能积攒在心内化作巨大的动力去工作,发明,不曾想落得如此下场。
在阅读这一条道路上面有过许多的人物让我为他心疼,但他们却如同花香一般萦绕于我的周围让我继续走下去,领悟更多,收集更多的沿途风景,拥抱阳光,找寻那久违的花香。
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读书会分享演讲稿集编读书会分享演讲稿锦集五篇“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。
早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。
以下是和大家分享的读书会分享演讲稿锦集资料,提供参考,欢迎你的阅读。
读书会分享演讲稿锦集一在我看来读书不仅仅是读书,更重要的是理解、领悟,把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上,更体现在人生价值上。
读书,读好书。
下面,跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。
读书带给我的第一个人生感悟是:百善孝为先。
我的母亲有三级残疾,在她4岁的时候,上天无情的剥夺了她的劳动能力。
从小开始,她就为好好活着而努力着。
二十二岁,她嫁给了我的父亲,两个人相依为命、相濡以沫。
三十四岁,她冒着高龄的危险,以她病残的身躯生下了我。
十几年过去了,在这些年里,她含辛茹苦,她为我洗衣,为我做饭,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。
就是这样一位伟大的母亲,还要遭受周围人异样的眼光。
小时候,不懂事的我,经常抱怨,经常争执,有时候也会有歧视。
但是,渐渐长大,便开始懂了,我错了,这可是生我养我的母亲啊!也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》,让我明白,当母亲不在的时候,也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨。
母亲,她给了我生命、给了我母爱,她把她的全部都给了我,而我,还有什么向她索求呢?我,还有什么不满足的?所以,我要给她幸福,我一定会给她幸福!读书给我的第二个感悟是:家乡永远是我的家乡。
巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。
读了这本书,让我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和体会。
又一次,我和我的妈妈在看电视,中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡-额济纳。
记者先来到了黑城,介绍了黑城的历史故事,从中,我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了驼队在缓缓的前行。
随后,记者来到了胡杨人家,刚出锅的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,还有酥油、奶皮等纯手工食品,这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽!总有一天,我们将踏上远离家乡的路,去寻找梦想。
但是无论我们在何方,无论我们在哪里、有怎样耀人的成就,家乡永远是我们的家乡。
有时间,我们就应该回来,回来看看父母亲,回来看看老师、同学,回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。
有能力了,我们一定要回来,建设我们的家乡。
额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。
所以,为了额济纳旗的明天,让我们一起加油努力吧!读书带给我的第三个感受是:读书,为了更好地活着,为了身边的人更好地活着。
先给大家讲一个故事吧:周恩来十二岁的时候,离开家乡,前往东北求学。
他的授课先生在一次讲课中问同学们:‘诸生为何而学?’有些同学回答说‘为明理而读书’,有些同学回答说‘为做官而读书’,也有些同学回答说‘为挣钱而读书’。
周恩来静静坐在一旁,没有抢先发言,魏先生注意到了他,做手势让大家静下来。
点名让他发言,周恩来同学站起来,清晰而响亮的回答说:‘为中华之崛起而读书’。
是的,少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大,中华必须振兴。
作为青少年的我们,也许每个人心中都有不同的志向,但是,我们应该站在更高的角度去看世界,不断提升自己的境界。
有些事情,要一点一滴去做,有些事情,总要有人去做。
这就是读书带给我的人生感悟。
读书,读好书。
读出孝道,读出家乡,读出中华!兰春华评语:这是一场很震撼的演讲,而这是其中很震撼的一篇演讲词。
卧铺感悟于这样一个小女生能够从读书中体会到如此多的精华!她的最后陈词:读出孝道、读出家乡、读出中华,让每一个读书人都应该反思和思考。
她是学校里的一名住宿生。
去年在一次辩论比赛的时候开始慢慢了解这位女生。
她是高三即将面临高考的孩子。
可是,摆在她面前的却似乎有无数重大山,让她在成就自己梦想的道路上走得异常艰辛。
镇定、坚强,而很多时候依然为自己的无能而流泪!去年,去过她家家访,家里只有两间小房子,大厅成了卧室。
在冬天零下二十几度的环境下,只能够靠炉子来取暖。
而所谓的卧室里面却连取暖的炉子都没有。
厨房,客厅,卧室,同时在一间不足20平房米的房间里相互和谐存在。
她家属于外来务工人员,除了上面所说的母亲从小就无劳动能力以外,父亲也属于无业人员,因为要留下来照顾爱人,父亲在选择零时工的时候总希望能够及时赶回去帮忙。
而海燕,每年的春季也常回家照顾母亲,只是为了父亲能够出去打工而不至于母亲一人挨饿在家中!这是一个和睦的家庭,却也是一个艰苦的家庭。
没有土地,没有工作,母亲病重,哥哥不知所踪。
但是爱依然在,依然充斥着这个小小的家庭当中。
在学校,经常和王海燕聊天,她说:她如果考不上二本就不上课了,留在家中,照顾虚弱的母亲。
她的梦想很多,她的想法很多。
她希望自己有一天能够真正的像一只海燕一样,振翅飞翔。
我们队伍的到来更加给孩子们幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大学生活是他们的追求。
而至于她,我不知道给她描述的外面的世界是一种激励还是变成了她的一种压力!她跟每一个孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多时候感慨于生活的不公平。
即使如此,她依然前行!一点一滴的,为了梦想--- 在演讲比赛前后,我看到了一个不一样的孩子心理承受的压力。
她本有机会在旗里的比赛拿第一名的,但是也许正因为这种想法,成了她的压力。
以致决赛的时候无法表达清楚。
尽管她说:“老师,我应该怎样才能不去想我会有怎样的名次?老师,我只是想把我想说的话说清楚,想对妈妈说的话说清楚。
但是为什么总会去想所谓的名利?”我不知道怎样回答,因为我自己也有这样的想法,因为我也在乎所谓的名利。
我给她讲了一个小故事“一个老人和他的生活”--- 比赛结束后,她说:“老师,我想哭”---“释放自己也好”---高三的又一次月考在比赛的同时也悄然开始。
她回去后还是坚持把科目考完。
而结果固然不好。
想帮她,但我能做的除了聊天以外,便是辅导。
还有两个月的时候,对于自己来说是一段似乎是原来生活的一种延续,而对于这个不一样的小女孩来说,着也许就是一辈子!我希望自己能够花更多的时间去帮助她!只是帮助她而已,哪怕只是一点点!所以,我宁愿放弃外出玩!!支持,也就是你能够理解我的选择,然后说一声:可以“!读书会分享演讲稿锦集二尊敬的各位老师、各位同学:大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。
当你们听到题目时,一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你,只要用心的看书,就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!在我还未认识字的时候,妈妈为了让我喜欢读书,经常给我讲故事,还买了许多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一点也不喜欢,因为太累了。
自从上了小学一年级,认识了拼音,发现读书是件快乐又轻松的事情。
现在换成妈妈是“观众”了,听我讲故事。
每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声,我的内心是多么的快乐呀!书,像一位知心的朋友安抚着我的心灵。
自从我扭伤了脚,很长一段时间都不能参加课外活动。
每次教室只剩下我一个人,能陪伴着我,不让我孤单的是我的好朋友“书”。
我看了一篇《热闹的动物运动会》,里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等,每个小动物都发挥了自己的特长,取得很好的成绩。
这故事让我明白,每个人都会有长处和短处,当发现别人短处时,不能小看或取笑他,或者他有的长处,自己是没有的。
格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。
一个母亲为了自己的孩子不被死神带走,她不惜瞎了自己的双眼,换去满头的黑发,但当知道孩子的未来充满灾难,为了不让孩子痛苦,她又请求死神带走孩子,宁愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母亲为了救自己的孩子,都愿意牺牲一切,甚至是生命。
这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!学校为了培养同学们爱读书的好习惯,不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。
无论在学校哪个角落,都有“书”的味道,都有“书”的存在,在这种浓浓的书香氛围中,更让我对读书有浓厚的兴趣。
同学们,就让我们的投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的好朋友,让好书伴我们一起成长!我的演讲完了,谢谢大家!读书会分享演讲稿锦集三亲爱的各位同学,老师:大家早上好!同学们,“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。
早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神。
”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!。
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。
是书让我们的每一天都变得丰富而充实。
作为新时代的接班人,我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵,养成良好的读书习惯,让我们一起步入书的海洋,乐读书,读好书,做努力建设和谐家园的社会栋梁!同学们,读书吧!在这个季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!我们也许只羡慕他的知识与口才,但我想,这更是他数十年来为了寻求文化而苦旅世界的结晶,这更是他苦读历代书籍和足迹遍布世界各地的汗水的结晶;在他身上折射出了用读书而积淀下来的智慧的光辉;他就是一本书,一本上通天文,下知地理的百科全书。
这就是读书、求知给他带来的收获。
俗话说:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
从接受师范教育的学生,到合格的教师,再到成熟的教师,书就像我们的朋友,默默地和我们对话,无言地伴我们成长??它告诉我们以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;从最接近学生现在的起点,带领他们走到离自己最远的终点;它使我们的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。
假如我们能够利用一切可以利用的时间和精力,随时随地为提高自己而持续不断地读书;假如我们能够把读书作为个人活生生的生活;假如我们都能够边读书,边研究边思考,边总结边写作,能够集教育者、学习者、研究者、思考者、实践者、写作者等多重角色于一身,我们教师的精神生活就充实了,人生就更有意义了。
怀着这样一颗被真善美洗礼过的心灵走进课堂时,教学会产生直达学生心灵的震撼力,产生那种令人荡气回肠的艺术魅力,我们的教学也就非同凡响。