《CAXA实体设计》全套教案

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CAXA实体设计教程

CAXA实体设计教程

目录序言欢迎您参加CAXA实体设计2011培训课程!这是一个计算机技术日新月异的时代,随着CAXA实体设计2011新版的推出,您将能切身体会传统工程建模模式、新一代创新建模模式、强大二维工程图的完美结合,帮助您将更多的精力用于产品设计,而不是软件使用。

CAXA实体设计2011是一套面向以机械行业为主的三维设计软件,她突出的体现了新一代CAD技术以创新设计为发展方向的特点。

以完全的Windows界面,提供了一套简单、易学的全三维设计工具。

他能为您的企业快速的完成新产品设计,响应客户的个性化需要提供有力的帮助。

CAXA实体设计能为设计人员或企业带来以下具体收益:⏹以三维设计完成以前二维设计无法表达清楚或完成的零件设计。

为后续的分析、仿真与数控加工提供三维数字模型。

⏹通过装配三维虚拟样机,节省企业制造真实样机和不断修改的费用。

⏹真实感的三维照片为企业的市场和销售部门争取更多的用户订单提供多种宣传、展示手段。

⏹真实的动画效果可清楚的表现产品结构,为生产和维修服务提供第一手资料。

⏹完整的产品三维数据能够为企业整体信息化建设提供牢固的基础。

本培训教程集中讨论了CAXA实体设计的基本概念和主要功能,这些基本概念的掌握和主要功能的灵活运用,可以使您学会各类零件设计、简单的装配设计、照片与动画的制作,完成一个您实际工作中遇到的设计实例。

亲身体会CAXA实体设计所能带给您设计工作的好处。

赶快参加到CAXA实体设计的学习行列之中吧!感受一下新一代设计工具给您带来的兴奋与乐趣。

注:本教材内容是根据实体设计2011r3版本内容编制。

编辑:张琳2011年11月第一章CAXA实体设计概述公司介绍CAXA是为制造业提供"产品创新和协同管理"解决方案的供应商。

旨在帮助制造企业对市场做出快速的响应,提升制造企业的市场竞争力,为制造企业相关部门提供从产品订单到制造交货直至产品维护的信息化解决方案,其中包括设计、工艺、制造和管理等解决方案。

CAXA实体设计教学教案

CAXA实体设计教学教案

CAXA实体设计教学教案教学目标:1.了解CAXA实体设计的基本概念和操作流程;2.掌握CAXA实体设计的基本操作技能;3.能够应用CAXA实体设计完成简单机械零件的设计。

知识与技能:1.了解CAD软件的基本概念和使用方法;2.掌握CAXA实体设计软件的界面和常用工具;3.能够进行实体设计的基本操作,如绘制基本图形、修剪、拉伸、倒角等;教学内容与过程:一、导入(10分钟)1.展示CAXA实体设计软件的界面,介绍CAD软件的基本概念和应用领域。

2.引导学生思考实体设计的重要性,以及如何通过CAD软件进行实体设计。

二、CAXA实体设计软件的界面与常用工具(20分钟)1.介绍CAXA实体设计软件的界面元素,如菜单栏、工具栏、工作区等。

3.演示CAXA实体设计软件的界面和常用工具的使用方法。

三、基本操作技能的训练(30分钟)1.绘制基本图形:演示直线、圆形、矩形等基本图形的绘制方法。

2.修改图形:演示修剪、延伸、拉伸、倒角等方法对图形进行修改。

4.模板和图层的应用:介绍CAXA实体设计软件中模板和图层的作用,并演示其应用方法。

四、简单机械零件的设计(40分钟)1.指导学生根据给定的零件图纸,利用CAXA实体设计软件进行实体设计。

2.了解零件图纸的基本要求,如尺寸标注、视图布局等。

3.指导学生根据图纸中的要求,使用CAXA实体设计软件完成零件的绘制和修改。

4.引导学生思考并讨论设计过程中遇到的问题和解决方法。

五、实践操作及总结(20分钟)1.让学生独立完成一个简单机械零件的设计,然后进行相互展示和讨论。

2.总结CAXA实体设计教学内容,强调CAXA实体设计的重要性和应用领域。

3.提醒学生继续研究和应用CAXA实体设计技术,提高实践能力。

教学资源:1.CAXA实体设计软件;2.机械零件图纸;3.实体设计教学案例和练习题。

评估方式:1.课堂表现:学生在学习过程中的主动参与程度、发言次数等。

2.设计作品:学生完成的机械零件设计作品的质量和准确性。

《CAXA实体设计》教案

《CAXA实体设计》教案

《CAXA实体设计》全套教案第一章:CAXA实体设计概述1.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的基本功能和应用领域熟悉CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.2 教学内容CAXA实体设计软件简介CAXA实体设计软件的功能和特点CAXA实体设计软件的应用领域CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论1.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材1.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度第二章:CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法学会创建和编辑基本几何体熟悉坐标系和视图操作2.2 教学内容CAXA实体设计软件的基本操作方法创建和编辑基本几何体(如:Box、Sphere、Cylinder等)坐标系和视图操作(如:平移、旋转、缩放等)选择和操作对象(如:选择、移动、复制、删除等)2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论2.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材2.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的基本操作的掌握程度第三章:CAXA实体设计的参数设置3.1 教学目标熟悉CAXA实体设计软件的参数设置功能学会调整系统参数和对象参数掌握参数设置对实体设计的影响3.2 教学内容CAXA实体设计软件的参数设置功能系统参数设置(如:单位、精度、颜色等)对象参数设置(如:材质、纹理、光源等)参数设置对实体设计的影响3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论3.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材3.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的参数设置功能的掌握程度第四章:CAXA实体设计的建模方法4.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的建模方法学会使用草图绘制和特征建模熟悉组合和布尔操作4.2 教学内容CAXA实体设计软件的建模方法草图绘制(如:线、弧、圆等)特征建模(如:extrude、cut、hole等)组合和布尔操作(如:组合、分割、求交等)4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论4.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材4.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的建模方法的掌握程度第五章:CAXA实体设计的渲染和动画制作5.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能学会设置材质、纹理、光源等参数熟悉渲染和动画制作的基本方法5.2 教学内容CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能设置材质、纹理、光源等参数渲染方法(如:实时渲染、静态渲染等)动画制作方法(如:关键帧动画、路径动画等)5.3 教学方法讲授和演示第六章:CAXA实体设计的模具设计6.1 教学目标理解模具设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行模具设计掌握模具设计中的常见问题和解决方法6.2 教学内容模具设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的模具设计工具模具设计中的常见问题和解决方法模具设计实例讲解和操作6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论6.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材6.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件模具设计功能的掌握程度第七章:CAXA实体设计的数控编程7.1 教学目标理解数控编程的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行数控编程掌握数控编程中的常见问题和解决方法7.2 教学内容数控编程的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的数控编程工具数控编程中的常见问题和解决方法数控编程实例讲解和操作7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论7.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材7.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件数控编程功能的掌握程度第八章:CAXA实体设计的工程图设计8.1 教学目标理解工程图设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工程图设计掌握工程图设计中的常见问题和解决方法8.2 教学内容工程图设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的工程图设计工具工程图设计中的常见问题和解决方法工程图设计实例讲解和操作8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论8.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材8.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件工程图设计功能的掌握程度第九章:CAXA实体设计的曲面设计9.1 教学目标理解曲面设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行曲面设计掌握曲面设计中的常见问题和解决方法9.2 教学内容曲面设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的曲面设计工具曲面设计中的常见问题和解决方法曲面设计实例讲解和操作9.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论9.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材9.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件曲面设计功能的掌握程度第十章:CAXA实体设计的综合练习与案例分析10.1 教学目标巩固和深化对CAXA实体设计软件各项功能的掌握学会将所学知识应用于实际设计中培养学生的创新能力和解决问题的能力10.2 教学内容综合练习题和案例分析题的布置与指导学生实际操作练习学生作品展示与讨论10.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论10.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材10.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的综合应用能力的掌握程度第十一章:CAXA实体设计在机械设计中的应用11.1 教学目标理解机械设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行机械设计掌握机械设计中的常见问题和解决方法11.2 教学内容机械设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在机械设计中的应用机械设计中的常见问题和解决方法机械设计实例讲解和操作11.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论11.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材11.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在机械设计中应用的掌握程度第十二章:CAXA实体设计在工业设计中的应用12.1 教学目标理解工业设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工业设计掌握工业设计中的常见问题和解决方法12.2 教学内容工业设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在工业设计中的应用工业设计中的常见问题和解决方法工业设计实例讲解和操作12.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论12.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材12.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在工业设计中应用的掌握程度第十三章:CAXA实体设计在建筑设计中的应用13.1 教学目标理解建筑设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行建筑设计掌握建筑设计中的常见问题和解决方法13.2 教学内容建筑设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在建筑设计中的应用建筑设计中的常见问题和解决方法建筑设计实例讲解和操作13.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论13.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材13.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在建筑设计中应用的掌握程度第十四章:CAXA实体设计在产品创新中的应用14.1 教学目标理解产品创新的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行产品创新掌握产品创新中的常见问题和解决方法14.2 教学内容产品创新的基本概念和流程CAXA实体设计软件在产品创新中的应用产品创新中的常见问题和解决方法产品创新实例讲解和操作14.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论14.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材14.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在产品创新中应用的掌握程度第十五章:CAXA实体设计的未来发展趋势15.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的最新动态掌握CAXA实体设计软件的未来发展趋势激发学生的学习兴趣和职业规划15.2 教学内容CAXA实体设计软件的最新动态CAXA实体设计软件的未来发展趋势行业案例分析和未来就业前景15.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论15.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材15.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件未来发展趋势的理解程度重点和难点解析本全套教案《CAXA实体设计》涵盖了从软件概述到具体应用的多个方面。

《CAXA实体设计》全套教案

《CAXA实体设计》全套教案

《CAXA实体设计》全套教案CAXA实体设计是一种图形建模软件,主要用于三维实体的设计和建模。

在工程设计、机械设计、产品设计等领域得到了广泛的应用。

本教案是一个全套的教学计划,旨在帮助学生掌握CAXA实体设计的基本操作和应用技巧。

教学目标:1.了解CAXA实体设计软件的基本功能和特点;2.掌握CAXA实体设计软件的基本操作;3.能够利用CAXA实体设计软件进行三维实体的设计和建模;4.能够应用CAXA实体设计软件解决实际工程和设计问题。

教学内容:1.CAXA实体设计软件的介绍和安装;2.CAXA实体设计软件的界面和基本操作;5.实体转换和装配;7.实体设计应用案例分析。

教学过程:第一课:CAXA实体设计软件的介绍和安装(100字)介绍CAXA实体设计软件的基本功能和特点,引导学生了解软件的安装和系统需求。

第二课:CAXA实体设计软件的界面和基本操作(200字)介绍CAXA实体设计软件的界面布局和基本操作,包括鼠标操作、快捷键等。

第五课:实体转换和装配(200字)教授CAXA实体设计软件中的实体转换和装配功能,包括实体移动、旋转、缩放、装配等。

第七课:实体设计应用案例分析(300字)通过实际的工程和设计案例,引导学生运用CAXA实体设计软件解决实际问题,并分析其应用价值和优缺点。

教学评价:1.学生的课堂参与度和表现;2.学生针对实际问题的解决能力;3.学生的作业和考试成绩。

教学资源:1.CAXA实体设计软件安装文件;2.实体设计相关教学资料和案例分析。

教学反思:通过本教案的教学,学生可以全面了解CAXA实体设计软件的基本功能和操作技能,能够利用该软件进行三维实体的设计和建模,并能够应用于实际工程和设计问题中。

在教学过程中,应充分考虑学生的实际水平和学习需求,提供充分的实践机会和案例分析,以便培养学生的实际能力和解决问题的能力。

CAXA实体设计第1章课件

CAXA实体设计第1章课件

第一章 CAXA实体设计2016概述
一、启动CAXA实体设计2016 单击【开始】/【程序】/【CAXA】菜单中【CAXA 3D实体设计 2016】命令, 直接双击桌面上的“CAXA 3D实体设计2016”图标
创建新设计环境步骤如下: 选中【新建3D设计环境】按钮,弹出【新的设计环境】对 话框,如图1-2所示。 如果不希望每次启动软件时都出现该对话框,取消选中【 启动时显示】的复选框即可。 在【新的设计环境】对话框中,选择一个设计模版;如果 不确定选择哪种设计环境和模版,单击【确定】按钮,系统将 显示默认的空白设计环境。

二、退出CAXA实体设计2016 选择【文件】菜单中的【退出实体设计】命令 直接点击设计界面的右上角的【关闭】按钮
三、CAXA 实体设计2016工作界面
四、快捷键
(1) 实时帮助——快捷键F1。 (2) 上、下、左、右移动画面——快捷键F2。 (3) 任意角度旋转观察设计零件——快捷键F3。 (4) 拉近、拉远观察零件——快捷键F4。 (5) 模拟走入设计环境观察的效果——快捷键Ctrl+F2。 (6) 动态缩放——快捷键F5。 (7) 窗口缩放——快捷键Ctrl+F5; (8) 从一个指向的面进行观察——快捷键F7。 (9) 指定中心位置观察——Ctrl+F7。 (10)全屏显示——快捷键F8。 (11)透视显示——快捷键F9。 (12)三维球工具——快捷键F10。
5、智能图素方向及智能图素属性设置
6、智能捕捉
五、设计环境工具栏
六、CAXA实体设计2016图形文件管理 1、新建CAXA实体设计的文件
2、打开CAXA实体设计的文件
3、保存CAXA实体设计的文件
七、智能图素应用基础

专题学习网站环境下CAXA实体设计教学设计

专题学习网站环境下CAXA实体设计教学设计

专题学习环境下《CAXA实体设计》教学设计盐步职业技术学校周立新课题:利用三维球工具进行装配设计执教老师:周立新教学设计思想:以“建构主义学习理论”为指导思想,充分运用现代教育技术,依托本校课题组开发的专题学习,体现课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位,并充分发挥学习主体的主观能动性,把课堂教学的形式在时间和空间上进行延伸,满足学生个性化学习的需求。

学习目标和任务:一、学习目标1、知识目标基本目标:熟练掌握三维球的基本操作。

中级目标:在掌握三维球的基本操作的基础上,利用三维球的定向和定位能力,进行产品装配。

2、能力目标1)通过利用三维球工具来装配设计产品零部件,培养学生的空间感知能力和空间想象力。

2)通过利用专题学习,培养学生质疑和探究学习的能力。

3、职业素质目标培养学生体验机械设计中的美学感知能力二、学习任务1、在老师的引导下,掌握三维球的操作。

2、在教师的引导下,完成轴架的装配,并进行产品设计。

3、独立完成练习零件的装配。

学生特征分析:1、学生是盐步职校机电专业一、二、三年级第二课堂学生。

2、对职业技能课程较感兴趣,具有较简单形体的空间立体感。

3、由于是三个年级的学生都有,学生层次差别较大,空间想象力差别也较大。

4、有一定的电脑知识和网上交流能力。

学习环境描述1、教学素材:教学和学生练习用素材(教师已制作并存放在专题上),导向性学习素材:POWERPOINT课件,教案。

2、学习工具计算机网络平台 CAXA实体设计软件压缩解压软件 FTP软件专题学习截屏软件3、课室环境多媒体教室,具有投影幕、计算机网络平台教学过程:1、创设情景,引出课题。

(开始使用截屏软件录制课堂情景,大约时间为15分钟))(1)导入:我们已经学习了,使用CAXA实体设计软件设计各种零件。

在机械设计和制造领域,设计和制造各种零件是用来把它们装配在一起,以达到完成一定的功能的目的。

可是,由于设计的因素,往往有一些零件不能合理的装配在一起,造成零件必须对设计进行修改。

CAXA实体设计案例教程

CAXA实体设计案例教程

目录应用实例集 (1)序言 (3)第一章 CAXA实体设计概述 (4)第二章零件设计 (11)2.1简单零件设计----底座 (11)2.2复杂零件设计----泵体 (20)第三章工程图生成 (27)3.1生成标准视图 (27)3.2定制工程图模板 (34)第四章 钣金设计 (36)4.1包络钣金设计 (36)4.2箱式钣金件设计 (49)第五章曲面设计 (66)5.1曲线曲面的构造 (66)5.2曲面实体混合造型 (71)第六章装配设计 (75)6.1三维球装配 (75)6.2无约束装配 (86)6.3约束装配 (92)6.4TOP/DOWN设计 (96)第七章渲染 (102)第八章动画设计 (109)8.1一维动画 (109)8.2三维动画 (113)8.3约束动画 (116)第九章系列化产品设计 (119)第十章数据交换 (126)第十一章库操作 (129)应用实例集序言欢迎您参加CAXA实体设计培训课程!这是一个计算机技术日新月异的时代,随着CAXA实体设计的推出,您将有机会亲身体会新一代三维创新设计软件给您带来的惊喜和全新的设计理念。

CAXA实体设计是一套面向以机械行业为主的三维设计软件,她突出的体现了新一代CAD 技术以创新设计为发展方向的特点。

以完全的Windows界面,提供了一套简单、易学的全三维设计工具。

他能为您的企业快速的完成新产品设计,响应客户的个性化需要提供有力的帮助。

CAXA 实体设计能为设计人员或企业带来以下具体收益:以三维设计完成以前二维设计无法表达清楚或完成的零件设计。

为后续的分析、仿真与数控加工提供三维数字模型。

通过装配三维虚拟样机,节省企业制造真实样机和不断修改的费用。

真实感的三维照片为企业的市场和销售部门争取更多的用户订单提供多种宣传、展示手段。

真实的动画效果可清楚的表现产品结构,为生产和维修服务提供第一手资料。

完整的产品三维数据能够为企业整体信息化建设提供牢固的基础。

《CAXA实体设计》课件

《CAXA实体设计》课件

实体设计是什么?
实体设计是实现对数据的立 体化建模,用于表达数据之 间的关系,如实体、属性、 关系等。
实体设计的重要性?
实体设计是数据建模的基础, 为数据分析和处理提供了强 有力的支持和基础保障,是 开展数据管理和应用的关键。
实体设计基础
实体设计概述
实体设计是对数据进行建模,可通过实体、属性、 关系等元素对现实世界的数据进行模型化,简化和 抽象化后呈现给不同的用户。
订单管理系统实体设计需要综合考虑订单、商品、 顾客等多个实体之间的关系,有效地表示出订单的 层次结构与信息流向。
物流管理系统实体设计
物流管理系统实体设计需要充分考虑不同物流环节 之间的关系,有效梳理出承运商、物流站点、货物 等实体之间复杂的关联关系。
实体设计的未来
1 实体设计的发展趋势
实体设计将逐步向语义化和分布化方向发展,更注重实体内部属性和关系的建模,更灵 活应对不同数据场景的建模需求。
据实际业务需求确定不同实体之间的关联
3
模式。
实体属性设计
实体属性设计是实体设计的核心,需要明 确实体的逻辑结构和关系,描述实体的属 性、数据类型、取值范围等特征。
实体约束设计
实体约束是指对实体属性所设定的各种规 则,包括实体的主键、外键、唯一约束、 非空约束、检查约束等。
实体设计案例分析
订单管理系统实体设计
CAXA实体设计
本PPT课件介绍CAXA实体设计的基础知识、重要性和实战案例,以及实体设 计在数字化转型中的应用,旨在帮助大家更好地了解实体设计的概念与实践。
了解CAXA与实体设计
CAXA是什么?
CAXA是一款全面覆盖机械、 电气、建筑等领域的设计软 件,包括实体设计、零件设 计、视图生成等功能。
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1.启动 CAXA实体设计。

2.显示“欢迎”对话框后,屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。

3.选择“新文件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项目。

4.选择”确定”。

“新的设计环境”属性表在“工作区”出现。

5.选择模板“白色.ics”,然后选择”确定”。

CAXA实体设计显示出一个空白的三维设计环境。

至此,您做好了使用CAXA实体设计的准备工作。

这一设计环境模板为模型设计工作准备了一个标准的三维设计环境。

在您开始设计模型时,模型的尺寸、采光效果和其他参数就已经设置好了。

如果已在运行 CAXA实体设计:1.打开一个新的设计环境。

请从“文件”菜单中选择“新文件”选项,然后从出现的对话框中选择“设计”和“确定”。

“新的设计环境”属性表就在工作区中打开。

2.选择模板“白色.ics”,然后选择“确定”。

CAXA实体设计显示出一个空白的三维设计环境。

现在,您就可以利用CAXA实体设计进行您的设计工作了。

该设计环境模板为模型设计工作准备了一个标准的三维环境。

在您开始设计模型时,模型的尺寸、采光效果和其他参数就已经设置好了。

设计环境设置阶段完成之后,可尝试调用其他模板来查看CAXA实体设计的设置。

从CAXA实体设计目录中打开并顺便调入几个图素。

您将会认识到,若在今后的模型设计中使用其中的一个模板,您将能够迅速开始设计工作,而且无需花费太多精力或反复实践,就可以获得预期的设计效果。

标准工具“标准”工具的功能是进行文件管理,同时也包括比较常用的CAXA实体设计功能。

标准工具条其中从左到右的“标准”工具分别为:• 新文件。

本工具的作用是生成新的CAXA实体设计设计环境或图形。

• 打开。

用于打开已有的CAXA实体设计设计环境或图形。

• 保存。

将您当前设计环境中的内容保存到文件中。

• 撤消。

是与刚才实施操作的效果相反的操作,且其实施顺序与刚才操作的先后顺序正好相反。

设计元素浏览器通常,您可以在CAXA实体设计的零件设计工作中大量地利用设计元素。

您可以利用“设计元素浏览器”工具访问CAXA实体设计中所包含的各种资源。

当光标处于设计元素选卡所在的位置时,该工具就会显示在CAXA实体设计设计环境窗口的右侧。

浏览器由导航按钮、设计元素选卡、滚动条和一些打开的设计元素构成。

请参阅第 2 章。

请参阅第 6 章。

请参阅第 12 章。

请参阅第 12 章。

请参阅第 15 章。

导航按钮垂直滚动条设计元素选卡图素设计元素带缺省图标显示的“设计元素浏览器”实训后记实训日期实训项目智能图素的基本属性和应用实训目的1、了解CAXA实体设计的设计环境及设计树的功能。

2、熟悉包围盒操作柄的操作方法。

3、掌握图素操作柄的操作方法。

实训设备计算机考核标准完成要求的零件设计(一)、引入新课CAXA实体设计是一个全新的三维CAD创新设计软件,它具有独特的三维球功能、专业的渲染功能和强大的动画制作功能,而且操作简单灵活、内容丰富、方法先进。

(二)、讲授新课一、智能图素智能图素是CAXA实体设计中的三维造型元素。

标准智能图素是CAXA实体设计中已经定义好的图素,包括长方形、锥体等常见的几何实体,还有各种孔类图素,各种高级图素、标准件图素、三维文字图素等。

这些图素按形状分为各种设计元素库,只需从设计元素库中拖放到设计环境里即可使用。

在CAXA实体设计中,大部分零件设计都是从单个图素开始的,这个图素可采用CAXA实体设计某个设计元素库的标准智能图素,也可以是自定义的图素。

二、图素及其编辑状态在对图素进行操作以前,都需要先选定它。

如要移动一个长方体图素就需要先选定它。

对智能图素的选定,智能图素编辑状态:在同一零件上用鼠标左键再单击一次,进入智能图素编辑状态。

在这一状态下系统显示一个黄色的包围盒和6个方向的操作手柄。

在零件某一角点显示的蓝色箭头表示了生成图素时的拉伸方向,并有一个红色手柄图标表示可以拖动手柄修改图素的尺寸。

如图1所示。

图1 智能图素编辑状态如果要取消对长方体的选定,只需单击设计环境背景的任意空白处,图素上加亮显示的轮廓消失,表示不再是被选定状态。

智能图素的编辑状态有两种:包围盒操作柄和图素操作柄,单击上图中左下角的小图标可以在这两种状态之间进行切换。

三、包围盒、操作手柄在实体设计中,可以直接通过拖放的方式编辑零件尺寸,而不必须设定尺寸值,这样就可以方便快捷的进行创新设计。

这一特点,就是通过包围盒来实现的。

1.包围盒在默认状态下,对实体单击两次,进入智能图素编辑状态。

在这一状态下系统显示一个黄色的包围盒和6个方向的操作手柄。

如图2所示。

2.包围盒操作柄包围盒的主要作用是调整零件的尺寸。

将鼠标放置在操作手柄处,就会出现一个小手、双箭头和一个字母。

字母表示此手柄调整的方向:L为长度方向,W为宽度方向,H为高度方向。

如图3所示。

图2 包围盒图3 调整包围盒拖动包围盒的操作手柄,零件尺寸即随之改变。

调整的方式有两种:可视化和精确化。

(1) 可视化修改包围盒的尺寸只要单击零件到智能图素状态,出现包围盒及尺寸手柄。

把鼠标移向红色手柄直至出现一个手形和双箭头,左击并拖动手柄,此时还会出现正在调整的尺寸值,拖放到零件到满意的大小,松开鼠标即可。

(2) 精确定义包围盒的尺寸除了可视化设计以外,还可以在包围盒中精确的定义图素的尺寸数值。

两次单击零件,出现包围盒。

在实体设计2005以后的版本新增加了尺寸显示功能:当单击智能图素包围盒手柄时将显示尺寸值,可以在尺寸值上右击鼠标,编辑数值。

在弹出的“编辑操作柄的值”对话框中输入数值。

如图4所示。

图4 尺寸显示功能多项编辑:能够多选智能图素包围盒操作柄(需要按住Ctrl键) 以及同时拖动手柄修改多个尺寸。

拖动的同时图素的定位锚也会移动,保证尺寸修改关于定位锚对称修改的。

这样可以方便地对称修改图素的多个尺寸。

如图5所示。

图5 多项尺寸编辑精确的定义图素的尺寸还可以使用操作柄右键菜单中的选项。

4.图素操作柄在如图6所示的图素中,可以看到蓝色箭头旁边小方框中的标志,这就是手柄开关。

手柄开关可以使在2个不同的智能图素编辑环境之间切换。

包围盒状态。

如图6所示,这时可以通过拖动手柄修改围绕智能图素的包围盒的长、宽、高。

形状设计状态。

如图6所示,这时可以直接修改构成智能图素的草图的尺寸和形状。

图6 包围盒状态和形状设计状态在智能图素编辑状态,当显示包围盒操作柄时,单击操作柄切换图标,图素操作柄就显示出来了。

根据选定图素的类型,可显示以下图素操作柄中的一种或多种:红色的三角形拉伸操作柄,位于拉伸设计的起始和结束截面。

红色的棱形草图操作柄,位于所有类型图素截面草图的边上。

但是如果要查看轮廓操作柄,必须把光标移动到草图的边上。

方形旋转操作柄,位于旋转设计的起始截面。

如图7所示。

图7 显示图素操作柄的长方体和饼形智能图素(1)利用拉伸设计操作柄进行可视化编辑:1). 在智能图素编辑状态选定长方体。

2). 单击“操作柄切换图标”以切换到图素编辑图标,显示拉伸设计操作柄。

3). 把光标移动到其中一个拉伸设计操作柄之上,直到光标变成带双向箭头的小手形状。

4). 按住鼠标的左键并拖动拉伸设计操作柄,这样就可以改变长方体的尺寸。

(2) 使用拉伸设计操作柄精确地编辑:要使用拉伸设计操作柄精确地编辑拉伸设计的尺寸,只要右击拉伸设计起始或结束截面的拉伸操作柄,显示其弹出菜单,选定“编辑拉伸长度”选项,输入所需数值,然后选定“确定”按钮。

除“编辑距离”选项外,还有其它选项用于精确设置智能图素尺寸的,它们可帮助完成零件的修改:使用智能捕捉功能、到点、到中心点。

(3) 利用草图图素操作柄进行可视化编辑:1). 如果需要,在智能图素编辑状态下选定长方体。

2).在长方体图素上右击鼠标,从弹出菜单中选择“显示切换图标”选项,然后选择“形状设计”选项。

不过,轮廓图素操作柄最初是看不见的。

3).沿着长方体图素侧面底边移动光标。

当光标在各条边上移动时,将显示红色的方形轮廓操作柄,光标在其上时也变成双向箭头的小手形状。

每一个轮廓图素操作柄只有光标移动到关联面上时才显示。

4).单击并拖动需要修改的轮廓图素操作柄,改变长方体图素的尺寸。

图8旋转设计手柄图9 精确定义旋转角度实训后记实训日期实训项目三维球工具的应用实训目的1、了解CAXA实体设计三维球的结构与功能。

2、掌握三维球工具各功能的应用。

实训设备多媒体课件、CAXA实体设计软件考核标准完成要求的零件设计(一)、引入新课三维球是一个非常杰出和直观的三维图素操作工具。

作为强大而灵活的三维空间定位工具,它可以通过平移、旋转和其它复杂的三维空间变换精确定位任何一个三维物体;同时三维球还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作功能。

三维球可以附着在多种三维物体之上。

在选中零件、智能图素、锚点、表面、视向、光源、动画路径关键帧等三维元素后,可通过单击三维球工具按钮打开三维球,使三维球附着在这些三维物体之上,从而方便的对它们进行移动、相对定位和距离测量。

三维球可以通过平移、旋转和其它的三维空间变换精确定位任何一个三维物体;同时三维球还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作。

(二)、讲授新课一、三维球的结构与功能概述默认状态下三维球的形状如图2-53所示。

图2-53 三维球三维球在空间有三个轴。

内外分别由三个控制柄。

使得可以沿任意一个方向移动物体,也可以约束实体在某个固定方向移动,绕某固定轴旋转。

1 —外控制柄: 单击它可用来对轴线进行暂时的约束,使三维物体只能进行沿此轴线上的线性平移,或绕此轴线进行旋转。

2 -圆周:拖动这里,可以围绕一条从视点延伸到三维球中心的虚拟轴线旋转。

3 -定向控制柄: 用来将三维球中心作为一个固定的支点,进行对象的定向。

主要有2种使用方法:(1)拖动控制柄,使轴线对准另一个位置;(2)右击鼠标,然后从弹出的菜单中选择一个项目进行移动和定位。

4 -中心控制柄: 主要用来进行点到点的移动。

使用的方法是将它直接拖至另一个目标位置,或右击鼠标,然后从弹出的菜单中挑选一个选项。

它还可以与约束的轴线配合使用。

5 -内侧: 在这个空白区域内侧拖动进行旋转。

也可以右击鼠标这里,出现各种选项,对三维球进行设置。

6 -二维平面: 拖动这里,可以在选定的虚拟平面中自由移动。

三维球拥有三个外部控制手柄(长轴),三个内部控制手柄(短轴),一个中心点。

在软件的应用中它主要的功能是解决软件的应用中元素,零件,以及装配体的空间点定位,空间角度定位的问题。

其中:长轴是解决空间点定位,空间角度定位。

短轴是解决元素,零件,装配体之间的相互关系。

中心点是解决重合问题。

一般的条件下,三维球的移动,旋转等操作中,鼠标的左键不能实现复制的功能;鼠标的右键可以实现元素,零件,装配体的复制功能和平移功能。

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