(完整版)2019届中考生物专题分类练习卷：生物和生物圈
2019年中考生物试题分类汇编：生物和生物圈专题
2019年中考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）一、选择题1．（2019天水）如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁【答案】C2．（2019天水）生物既能影响环境，又能适应环境。
下列属于生物适应环境的实例是A．大树底下好乘凉B．绿色植物能够更新空气C．森林可保持水土 D．仙人掌的叶特化为刺【答案】D3．（2019齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统 D．城市生态系统【答案】A4．（2019天水）下列选项中，可以看作是一个生态系统的是A．一片森林中的所有树木B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C．一块农田中所有的生物和它们的生活环境D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物【答案】C5．（2019成都）下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要B．将生活污水和工业废水直接排入江河中C．在草原周围营造防护林D．增加城市私家车数量，利于人们的出行【答案】C6．（2019成都）生态系统的营养结构基础是A．食物链和食物网 B．消费者和分C．生物和非生物环境 D．有机物和能量【答案】A7．（2019长沙）小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分【答案】B8．（2019张家界）2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。
原因是A．生物种类少，营养结构复杂B．生物种类多，营养结构简单C．生物种类少，营养结构简单D．生物种类多，营养结构复杂【答案】C9．（2019岳阳）生物圈中的氧气主要来自于A．农田生态系统 B．海洋生态系统C．草原生态系统 D．湿地生态系统【答案】B10．（2019山西）如图表示某草原生态系统中食物网的一部分，若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是A．鼠B．麻雀 C．蛇 D．猫头鹰【答案】D11．（2019湘潭）下列食物链正确的是A．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌C．鼠→猫→细菌 D．猫→鼠→草【答案】A12．（2019龙东）橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是A．阳光 B．温度 C．水 D．空气【答案】B13．（2019宜昌）关于生物特征的说法，正确的是A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸【答案】B14．（2019德州）如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是A．最高级消费者是鹰B．昆虫与兔存在竞争关系C．食物网中有7条食物链D．鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高【答案】C15．（2019连云港）食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。
2019届中考生物专题分类练习卷：生物和生物圈
2019 届中考生物专题分类练习卷：生物和生物圈生物和生物圈1．【 2018 年江苏省连云港市中考生物试题】生物圈是人类与其余生物的共同家园。
我们一定保护生物圈。
以下述正确的是A.人口过快增添不会带来自然资源贫乏问题B.对污水、垃圾无害化办理可减少环境污染C.生物质源无需保护就能实现可连续开发利用D. 多利用大阳能等洁净能源不可以缓解空气污染[ 根源 : 学, 科 , 网 Z,X,X,K]【答案】 B2．【 2018 年江苏省连云港市中考生物试题】图表示生态系统各成分间的互相关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。
以下表达错误的选项是A.甲表示生产者、乙表示花费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭到毁坏性损坏，则该生态系统可能崩溃D. 若甲乙丙表示地球上全部生物，则图 1 可表示生物圈【答案】 B3．【 2018 年江苏省连云港市中考生物试题】以下对于食品链和食品网的表达中，正确的选项是A.食品链是指必定地区内各样生物之间因为食品关系所形成的联系B.食品网是指不一样种类的多条食品链平行连结起来形成的简单构造C.食品链和食品网是生态系统的营养构造，它与能量流动没关D.食品链和食品网损坏不会影响生态系统自我调理能力的大小【答案】 A4．【2018 年甘肃省武威市（凉州区）中考生物学试题】在自然生态系统中，生物种类越多，食品链和食品网越复杂，其自我调理能力越强。
以下生态系统中，自我调理能力最强的是A. 农田生态系统B.丛林生态系统C.草原生态系统D.池塘生态系统【答案】 B2019 届中考生物专题分类练习卷：生物和生物圈5．【山东省济宁市2018 年中考生物试题】农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
清明节气影响播种的非生物要素主假如A. 温度B.阳光C.土壤D.空气【答案】 A6．【江苏省淮安市2018 年中考生物试题】进入黑暗环境中，猫的瞳孔会明显变大，有利于发现猎物，该案例能够说明（）A. 生物能影响环境B.生物能适应必定的环境C.生物与环境互相影响【答案】 B7．【浙江省嘉兴市2018 年中考生物试题】人类很早就有探究宇宙、游览太空的梦想。
2019年中考生物试题分类汇编：生物和生物圈专题
2019 年中考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）一、选择题1．（ 2019 天水）如图表示某一世态系统中四种生物所含有机物总量的比率，假定这四种生物只构成一条食品链，依据图判断以下说法正确的选项是A．该食品链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食品链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁【答案】 C2．（ 2019 天水）生物既能影响环境，又能适应环境。
以下属于生物适应环境的实例是A．大树底下好纳凉B．绿色植物能够更新空气C．丛林可保持水土D．神仙掌的叶特化为刺【答案】 D3．（ 2019 齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是A．丛林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．城市生态系统【答案】 A4．（ 2019 天水）以下选项中，能够看作是一个生态系统的是A．一片丛林中的全部树木B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C．一块农田中全部的生物和它们的生活环境D．一个池塘中的全部动物、植物和微生物【答案】 C5．（ 2019 成都）以下人类行为中，对保持生态系统稳固性有益的是A．对丛林中的树木大批砍伐，以知足家具生产的需要B．将生活污水和工业废水直接排入江河中C．在草原四周创造防备林D．增添城市私人车数目，利于人们的出行【答案】 C6．（ 2019 成都）生态系统的营养构造基础是A．食品链和食品网 B ．花费者和分C．生物和非生物环境D．有机物和能量【答案】 A7．（ 2019 长沙）小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，假如要构成一个完好的生态系统，还应增补A．分解者B．生产者C．花费者D．非生物部分【答案】 B8．（ 2019 张家界） 2018 年 5 月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物构成的人工闭合生态系统，与张家界国家丛林公园生态系统对比，“月宫一号”稳固性较差。
2019年中考生物真题汇编 生物与生物圈(含解析)
生物与生物圈一、单选题1.(2018江苏扬州)下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A. 仙人掌的叶变成刺B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨【答案】A【解析】 A、仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；B、蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意；C、“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意；D、西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。
故答案为：A【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.2.(2018四川成都)有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（）A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生【答案】A.【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等，根据题意，海葵附着在蟹壳上生活，海葵可以借助蟹来获得氧气和食物，蟹带着海葵移动有利于保护自己，可见海葵与蟹互惠互利，海葵为蟹提供有机物，蟹为海葵提供居所和保护，因此海葵和蟹之间关系的是共生关系，可见A符合题意。
2019年中考生物真题专项汇编：专题5 生物圈中的其他生物(2)
专题5 生物圈中的其他生物（2）（2019•山东青岛）1、下列关于动物特征的叙述，错误的是( )A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等（2019•山东威海）2、不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。
下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）A. 体表都被毛B. 卵外都有坚韧的卵壳C. 都是恒温动物D. 生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖（2019•山东临沂）3、下列动物的形态结构与其功能不对应的是（）A.鸟有气囊，在飞行时可増加气体交换的面积B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸D.虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力（2019•湖南邵阳）4、如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是( )A. P可以表示体温恒定B. E可以表示体内受精C. F可以表示胎生哺乳D. Q可以表示体内有脊柱（2019•江西省）5、下列有关鲸与鲨鱼的叙述，不正确的是( )A. 鲸和鲨鱼都用鳃呼吸B. 鲸具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物C. 鲸与鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应D. 鲨鱼属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳（2019•山东潍坊）6、概括和总结是常用的学习方法。
以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最恰当的是（）A．涡虫有口有肛门，运动方式为蠕动B．鳄鱼皮肤裸露，发育方式为变态发育C．海豚心脏四腔，有利于保持体温恒定D．昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分，利于运动（2019•湖南邵阳）7、下列关于动物的形态、结构与功能的叙述中，错误的是( )A. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发B. 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换C. 兔的牙齿有分化、提高了摄食和消化食物的能力D. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸（2019•山东枣庄）8、下列生物的形态结构与其功能的叙述，相吻合的是（）A．鲤鱼尾鳍发达利于保持平衡B．家鸽肺与气囊相通利于飞行C．家兔犬齿发达利于撕碎食物D．河蚌具有坚硬的外壳可减少水分散失（2019•山东威海）9、生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。
2019年中考生物试题分类汇编：生物圈中的绿色植物专题
2019年中考生物试题分类汇编——生物圈中的绿色植物专题（含答案）一、选择题1．（2019江西）如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。
曲线a、b分别表示A．呼吸作用、蒸腾作用 B．蒸腾作用、光合作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用【答案】D2．（2019乐山）关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是A．通过合理密植可达到提高产量的目的B．适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C．白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D．农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产【答案】D3．（2019青岛）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B4．（2019江西）如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。
下列说法不正确的是A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下【答案】D5．（2019青岛）如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成【答案】D6．（2019潍坊）番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。
某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行观察，最先出现缺氮症状的是A．剪掉根尖的幼苗B．剪去一片子叶的幼苗C．剪去两片子叶的幼苗D．完整的幼苗【答案】C7．（2019青岛）下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分【答案】D8．（2019潍坊）选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。
2019年中考生物考试试题分类汇编：生物和生物圈专题
《2019年中考生物考试试题分类汇编：生物和生物圈专题》摘要：9．（09岳阳）生物圈氧气主要．农田生态系统 B．海洋生态系统．草原生态系统．湿地生态系统【答案，．（09湘潭）下列食物链正确是．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌．鼠→猫→细菌．猫→鼠→草【答案，7．（09威海）如图某生态系统示图该生态系统所含食物链正确表示方式是．树→虫→鸟B．光→树→虫→鸟．树→虫→鸟→细菌和真菌．光→树→虫→鸟→细菌和真菌【答案09年考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）、选择题．（09天水）如图表示某生态系统四种生物所含有机物总量比例假设这四种生物只构成条食物链根据图判断下列说法正确是．该食物链可表示甲←乙←丙←丁B．四种生物含有毒物质多是甲．该食物链生产者是甲．四种生物含能量多是丁【答案】．（09天水）生物既能影响环境又能适应环境下列属生物适应环境实例是．树底下乘凉B．绿色植物能够更新空气．森林可保持水土．仙人掌叶特化刺【答案】3．（09齐齐哈尔）素有“地球肺”和“绿色水库”称生态系统是．森林生态系统 B．湿地生态系统．草原生态系统．城市生态系统【答案】．（09天水）下列选项可以看作是生态系统是．片森林所有树木B．片草地上阳光、土壤和空气等无机环境．块农田所有生物和它们生活环境．池塘所有动物、植物和微生物【答案】5．（09成都）下列人类行对维持生态系统稳定性有利是．对森林树木量砍伐以满足具生产要B．将生活污水和工业废水直接排入江河．草原周围营造防护林．增加城市私车数量利人们出行【答案】6．（09成都）生态系统营养结构基础是．食物链和食物 B．消费者和分．生物和非生物环境．有机物和能量【答案】7．（09长沙）芳某天生物作业是制生态瓶她准备了鱼、石头、容器和池塘水如要构成完整生态系统还应补充．分者B．生产者．消费者．非生物部分【答案】B 8．（09张界）08年5月我国“月宫365”实验圆满结束“月宫”是由人、植物、动物、微生物组成人工闭合生态系统与张界国森林公生态系统相比“月宫”稳定性较差原因是．生物种类少营养结构复杂B．生物种类多营养结构简单．生物种类少营养结构简单．生物种类多营养结构复杂【答案】9．（09岳阳）生物圈氧气主要．农田生态系统B．海洋生态系统．草原生态系统．湿地生态系统【答案】B 0．（09山西）如图表示某草原生态系统食物部分若某种有毒物质已进入该食物而且生物体难以分无法排出则体有毒物质积累多是．鼠 B．麻雀．蛇．猫头鹰【答案】．（09湘潭）下列食物链正确是．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌．鼠→猫→细菌．猫→鼠→草【答案】．（09龙东）橘生淮南则橘生淮北则枳影响橘子生长主要非生物因素是．阳光B．温．水．空气【答案】B 3．（09宜昌）关生物特征说法正确是．“蜻蜓水”体现是生物能排出废物B．“红豆生南国春发几枝”体现是生物能生长．“种瓜得瓜种豆得豆”体现是生物有变异特性．“螳螂捕蝉黄雀”体现是生物能进行呼吸【答案】B ．（09德州）如图某农田生态系统食物下列有关叙述错误是．高级消费者是鹰B．昆虫与兔存竞争关系．食物有7条食物链．鹰和食虫鸟存有利农田作物产量提高【答案】5．（09连云港）食物链是指定区域各种生物由食物关系所形成系有关食物链叙述正确是．都是由藻类、苔藓等低等植物开始B．位食物链环节生物通常是植食性动物．食物链遭到破坏不可能危及生态系统平衡与稳定．食物链只表示生物食物关系与能量流动无关【答案】B 6．（09连云港）如图表示生态系统部分成分相关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）有关叙述错误是．甲表示生产者主要是绿色植物B．乙表示消费者包括人和各种动物．丙是能把有机物分无机物细菌、真菌等微生物．甲、乙、丙三类生物成分能组成完整生态系统【答案】7．（09威海）如图某生态系统示图该生态系统所含食物链正确表示方式是．树→虫→鸟B．光→树→虫→鸟．树→虫→鸟→细菌和真菌．光→树→虫→鸟→细菌和真菌【答案】8．（09武威）我省河西走廊地区有片戈壁滩处生活蜥蜴体色都是黄褐色这体现了．生物能够适应环境B．生物能够影响环境．环境能够改变生物．环境能够适应生物【答案】9．（09孝感）植树造林可以营造“金山银山”选树种很关键树种单马尾松林往往较易发生严重松毛虫害；将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林能有效减少病虫害这种生态效益是由复杂___带．种关系 B．种关系．地理环境．气候类型【答案】0．（09福建）下列事例体现环境对生物影响是．蚯蚓改良土壤B．干旱使农作物减产．人类治理河流污染．绿色植物维持碳—氧平衡【答案】B ．（09泰安）下列关生态系统叙述错误是．—生态系统包括定区域所有植物、动物、微生物及非生物环境B．依据生物生态系统作用不般分生产者、消费者和分者．生态系统各种生物由捕食关系而形成链状结构叫做食物链．生态系统物质和能量是沿着食物链和食物流动可以反复利用【答案】．（09达州）下面是明明学复习《生物学》所作笔记其诗或谚语与所蕴含生物学知识不对应是．龙生龙凤生凤老鼠孩子会打洞——生物遗传现象B．几处早莺争暖树谁新燕啄春泥——鸟繁殖行．人四月芳非尽山寺桃花始盛开——光对生物影响．鱼吃鱼鱼吃虾米——生物捕食关系【答案】3．（09江西）捕虫植物瓶子草捕获虫被瓶细菌分瓶细菌获得有机物瓶子草获得氮素那么它们关系是．竞争 B．共生．寄生．捕食【答案】B ．（09郴州）下列关食物链和食物说法正确是．条食物链含有生产者、消费者和分者B．食物生物只有捕食关系．些不易分有毒物质会沿着食物链积累．“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是条食物链【答案】5．（09郴州）“春色满关不住枝红杏出墙”诗句影响该现象主要非生物因素是．阳光B．空气．温．水分【答案】6．（09潍坊）许多成语或谚语蕴含着定生物学道理以下成语或谚语与非生物因素对应合理是【答案】二、填空题7．（09娄底）如图表示某淡水生态系统食物链和食物图二表示图某条食物链各生物体有毒物质相对含量图三表示该生态系统碳循环程请据图回答（）请写出图具有四营养级食物链____________（答全才给分）图二对应图生物是__________（）由生活污水和生产废水严格处理就排放导致该生态系统水质发生了恶化水体生物种类和数量锐减说明生态系统__________有定限（3）图三母代表生态系统成分数代表推动碳循环生理程则和分别代表________②③分别表示___________【答案】（）甲→乙→丙→戊甲→丁→丙→戊甲→丙→己→戊；丙或己；（）动调节能力；（3）分者、二氧化碳；光合作用、呼吸作用8．（09北部湾）农药残留量超标等食品安全问题关乎民生某农场减少害虫对农作物危害农作物上喷洒农药段检测发现猫头鹰体农药积累量明显高蛙和鼠该生态系统存如图所示食物请据图回答下列问题（）该生态系统重要成分是__________除图生物成分外该生态系统生物成分还应包括__________（）生态系统重要功能是物质循环和____________（3）请写出图短食物链_______________（）既存捕食关系又存竞争关系生物有___________（5）猫头鹰体农药积累量明显高蛙和鼠原因是些难分农药进入生态系统会沿着_____生物体不断积累【答案】（）农作物；分者；（）能量流动；（3）农作物→鼠→猫头鹰；（）猫头鹰和蛇；（5）食物链9．（09四川省江市）穹隆地貌生态优美、植被繁茂、生物种类繁多被称“红盆绿岛热盆凉台”据报道全球规模穹隆地貌江市威远县境总面积约60余平方公里如图表示该地区部分生物构成食物分析回答下列问题（）从生态系统成分分析图缺少非生物成分和__________；生态系统基、关键成分是__________（）图食物共有______条食物链；请写出鹰获得能量少条食物链________________（3）通常随着营养级升高生物数量越越少原因是能量传递程沿食物链各环节__________（）威远穹隆地貌发育型、景观奇特有“七旅游地质奇观”称受到众多摄影爱者青睐这体现了生物多样性______使用价值【答案】（）分者；生产者；（）3 ；绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰；（3）逐级递减；（）直接30．（09四川省成都市）下图是农田生态系统示图请据图回答下列问题（）生态系统是由_______和非生物环境组成非生物环境除了图阳光、空气外还包括_______等因素（）生态系统不生物由_________关系形成链条式系叫食物链该生态系统有______条食物链请写出其条________________ （3）生态系统重要功能是________循环和能量流动生态系统能量是沿着食物链和食物流动；从能量流动特分析该生态系统_________数量少（）空气二氧化碳通_______光合作用进入到食物链动植物呼吸作用及腐生性微生物_________作用又可以使二氧化碳返回非生物环境【答案】（）生物；水、土壤；（）吃和被吃；；农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇；（3）物质；蛇；（）农作物；分3．（09山东省潍坊市）下图是某校生物社团到沂山研学通实地考绘制部分食物简图请据图回答（）沂山植被丰茂种类繁多素有“森林氧吧”和“绿色水库”称这体现了生物与环境关系______________也体现了生物多样性___________使用价值（）沂山生态系统充分发挥____________功能将各种成分系成统整体其基、关键生物成分是___________（3）图蛇处___________营养级其体有机物碳终以___________形式返回到无机环境（）若田鼠和蝗虫对草造成了危害图能体现生物防治食物链有________条；某年田鼠与蝗虫肆虐但对整生态系统造成太影响其原因是________________【答案】（）生物对环境影响；接；（）能量流动和物质循环；生产者（草）；（3）三和四；二氧化碳；（）；沂山营养结构复杂我调节能力强3．（09湖北省黄冈市）“黄梅吋节雨青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节水草丰茂、蛙鸣声声乡村美景下图某池塘生态系统部分生物食物关系请回答下列问题（）生活水草丰茂池塘边青蛙体色多是青绿色这样不易被天敌发现事例反映出生物环境关系是_____________（）图有_______条食物链（3）科研组研究某种不易分有毒物质对池塘影响测定水体及其条食物链各生物体该有毒物质含量如下表据表分析生物体有毒物质食物链变化规律___________（）甲鱼属爬行动物从生殖或呼吸方面比较爬行动物比鱼类高等特征有__________________（回答即可）【答案】（）生物适应环境；（）；（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累营养级越高有毒物质积累越多；（）用肺呼吸生殖和发育离开了水限制等。
2019年中考生物真题专项汇编：专题1 生物与生物圈(2)
专题1 生物与生物圈（2）（2019•山东东营）1、诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（）A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响D．“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为（2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）2、假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，如果把狐消灭了，则表示兔群的数量变化曲线图是（）A．B．C D．（2019•广东省）3、造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等无机盐。
虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是( )A.共生B.竞争C.捕食D. 寄生（2019•江西省）4、捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A. 竞争B. 共生C. 寄生D. 捕食（2019•四川成都）5、水稻田里有一种杂草——野慈姑，它会和水稻争夺阳光、水分和土壤中的营养物质，影响水稻的产量，据此推断水稻和野慈姑的关系是A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食（2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）6、下列生物与生物之间的关系，属于竞争的是（）A．工蜂与蜂王B．水稻与稗草C．跳蚤与狗D．狐狸与野兔（2019•河南省）7、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”反映的生物与生物之间的关系是（）A．合作B．捕食C．竞争D．寄生（2019•湖北孝感）8、植树造林可以营造“金山银山”，选好树种很关键。
树种单一的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害：将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林，能有效减少病虫害。
这种生态效益是由复杂的（）带来的。
A. 种间关系B. 种内关系C. 地理环境D. 气候类型（2019•甘肃天水）9、生物既能影响环境，又能适应环境。
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生物和生物圈1．【2018年江苏省连云港市中考生物试题】生物圈是人类与其他生物的共同家园。
我们必须保护生物圈。
下列述正确的是A. 人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B. 对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C. 生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D. 多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染[来源:学,科,网Z,X,X,K]【答案】B2．【2018年江苏省连云港市中考生物试题】图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。
下列叙述错误的是A. 甲表示生产者、乙表示消费者B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈【答案】B3．【2018年江苏省连云港市中考生物试题】下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是A. 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系B. 食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构C. 食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关D. 食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小【答案】A4．【2018年甘肃省武威市（凉州区）中考生物学试题】在自然生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强。
下列生态系统中，自我调节能力最强的是A. 农田生态系统B. 森林生态系统C. 草原生态系统D. 池塘生态系统【答案】B5．【山东省济宁市2018年中考生物试题】农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是A. 温度B. 阳光C. 土壤D. 空气【答案】A6．【江苏省淮安市2018年中考生物试题】进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 生物与环境相互影响【答案】B7．【浙江省嘉兴市2018年中考生物试题】人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。
自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。
科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。
结合下表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是A. 水星B. 金星C. 火星D. 木星【答案】C8．【四川省达州市2018年中考生物试题】下列关于生物和生态系统的说法不正确的是A. 飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应B. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，在这一过程中起主要作用的是分解者C. 州河里的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统D. 甲乙丙丁四种生物因捕食关系构成了一条食物链：乙→丁→丙→甲，若因某种原因导致丙大量减少，则短时间内丁会大量增加，甲会大量减少【答案】C9．【山东省聊城市2018年中考生物试题】下面四组概念图中，错误的是【答案】A10．【山东省聊城市2018年中考生物试题】现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是A. 北方多种树木入冬会自动落叶B. 仙人掌的叶变成刺C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛D. 城市绿化改变了空气质量【答案】D11．【湖南省娄底市2018初中毕业学业考试生物试题】新化梅山龙宫，天然溶洞，壮观而秀美。
钟乳石上常长苔藓，需要维护人员定期清洗。
小明是个爱动脑筋的孩子，提出了以下观点，你不能同意的是A. 洗掉苔藓钟乳石更美观B. 离灯光越远，越阴暗的地方苔藓长得越多C. 清洗苔藓是为了防止钟乳石被腐蚀D. 溶洞开发前钟乳石上可能不长苔藓【答案】B12．【广东省2018年初中学业考试生物试题】调查校园的植物种类时,做法错误的是A. 需要明确调查目的和调查对象B. 需要制定合理的调查方案C. 调查过程只记录自己喜欢的生物D. 要对调查结果进行整理和分析【答案】C13．【湖北省恩施州2018年中考生物】“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。
A. 温度、水分B. 水分、日照C. 光照、温度D. 温度、土壤【答案】C14．【江苏省扬州市2018年中考生物试题】“绿水青山，就是金山银山”。
下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是A. 推广生物防治方法，减少环境污染B. 发展生态农业，提高废弃物的再循环C. 开发森林资源，多使用一次性木筷D. 建立各种自然保护区，保护生物多样性【答案】C15．【江苏省扬州市2018年中考生物试题】近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。
造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中（）A. 食物链遭到严重破坏B. 植被受到了严重破坏C. 环境受到严重的污染D. 发生了严重的地质灾害【答案】A16．【江苏省扬州市2018年中考生物试题】下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是A. 仙人掌的叶变成刺B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防护林能防风固沙D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨【答案】A17．【浙江省湖州市2018年中考生物试题】生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。
在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是A. 所有的鱼类B. 所有的动物C. 所有的生物D. 所有直接以生产者为食的动物【答案】D18．【黑龙江省绥化市2018年中考生物试题】下列四个选项中，正确表示食物链的是A. 阳光→草→兔→狐B. 草→兔→狐C. 狐→兔→草→细菌D. 狐→兔→草【答案】B19．【浙江省台州市2018年中考生物试题】如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。
（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。
___________。
（2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。
请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。
___________。
【答案】（1）水分子在不停做无规则运动，液态水中的分子有一部分运动到上方的空气中，空气中的水分子有一部分运动到液态水中，两者的数量保持一致（2）人体体温的恒定，是由于人体内产热与散热的动态平衡（其他合理答案举例:饱和溶液中存在溶解和结晶的动态平衡，人体内的水盐平衡；血糖浓度能保持相对稳定，大气成分的稳定等。
）20．【湖北省恩施州2018年中考生物】“一江清水，一岸葱茏”，污染防治是党和国家治国理政的重要内容。
下图为某水体生态系统的碳循环示意图（图中CO2，表示二氧化碳），请分析作答（1）图中的_________（填代号）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入生态系统物质和能量的多少。
（2）碳在无机环境和生物之间，以_________的形式循环。
（3）生态系统的重要要功能是___________和物质循环。
（4）母亲河长江是一个生态系统，上图要构成生态系统，还需补充___________。
（5）长江污染日益严重，生态功能日趋弱化，白鳍豚在长江几乎绝迹。
绿水青山才是金山银山！习总书记在长江沿线视察时，作出“不搞大开发，要搞大保护”的重要指示，为响应号召，治理长江，请你为政府提一条可操作建议，来保护白鳍豚：______________。
【答案】（1） A （2）二氧化碳（3）能量流动（4）环境（5）关停沿岸化工厂、惩治非法排污、禁止捕猎、投放食物、建立自然保护区（最有效）、建立繁育中心学￥科网21．【河北省保定市2018年初中毕业生升学文化课考试生物试卷】南极地区在研究全球环境变化中有重要作用，我国对该地区进行了多年研究，积累了大量信息。
下图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图，请回答下列问题。
（1）生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减，图中含有能量最多的生物是_________。
（2）写出图中含有磷虾的一条食物链：__________________。
（3）我国把科考人员在南极产生的很多垃圾运回国内处理，以减少对南极地区环境的影响，原因之一是南极地区的环境条件恶劣、生物种类较少、营养结构简单，生态系统的_____能力较差。
【答案】（1）念珠藻（2）念珠藻→磷虾→海豹（或“念珠藻→磷虾→企鹅→海豹”）（3）自我调节（或“自动调节”）22．【福建省2018年中考生物试题】阅读资料，回答问题资料1 我省推进美丽乡村建设，推广农业清洁生产技术。
例如利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”；改造水塘或洼地，利用生态组合净化污水，生态组合中有绿藻、浮萍等植物，浮游动物，以及细菌、真菌等生物。
资料2 农村土壤重金属污染是影响水稻品质的因素之一。
袁隆平团队利用基因编辑技术，修改水稻细胞中调控重金属镉吸收的基因，筛选出抗镉超级稻。
（1）细菌、真菌能分解秸杆、粪便和垃圾中的___________，在处理“农村三废”中发挥作用。
（2）污水中的氮、磷是生态组合中的___________生活需要的无机盐；浮游动物作为生态系统的___________，有利于水塘中的物质循环。
（3）抗镉超级稻的抗镉性状能否遗传？___________，判断的理由是______________。
【答案】（1）有机物（2）植物消费者（3）能遗传物质发生改变23．【福建省2018年中考生物试题】常见宠物红耳龟是一种淡水龟，原产美国。
它繁殖、竞争能力强，对所柄息环境的生物多样性产生不利影响。
由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国圾具威胁的外来物种之一。
下图是某池塘生态系统部分食物网示意图，请回答。
（1）该食物网有_________条食物链，请写出最长的一条食物链_________。
（2）该食物网中，与红耳龟既有捕食关系，又有竞争关系的生物有_________。
（3）生态系统的自我调节能力是有限的，该池塘生态系统成分简单，它的调节能力______。
（4）为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免_________。
[来源:]【答案】（1）4 水生植物→昆虫→蛙→红耳龟（水生植物→虾→鱼→红耳龟）（2）虾、鱼（3）弱（4）宠物弃养（养殖逃逸）24．【湖北省荆门市2018年中考生物试题】如图为“某农场”农田生态系统中部分生物的食物网简图，请回答：（1）水稻与杂草之间为___________关系。
（2）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物之间吃与被吃的关系，请写出其在某生态系统中构成了食物链___________。
（3）鱼、鸭及昆虫的肠道中均有寄生生物，这些寄生生物属于生态系统组成成分的___________。
（4）农田生态系统的管理需投入大量的人力物力，稻田治虫不力，也会导致减产，说明农田生态系统的___________相对较弱。