人教版二年级上册数学第一单元测试附答案
人教版二年级数学上册第一单元测试题(附答案)
人教版二年级数学上册第一单元测试题（附答案）一.选择题1.写字台高（）。
A.50厘米B.98米C.80厘米2.下面正确的测量方法是（）。
3.一本书大约多厚(单位为厘米)。
（）A.1B.10C.204.2米30厘米=（）厘米。
A.2B.30C.2305.14厘米－5厘米=（）厘米A.36B.32C.9D.146.衣柜高（）。
A.100米B.2米C.100厘米二.判断题1.一辆汽车每时行驶80米。
（）2.1米比1厘米大。
（）3.一根跳绳的长度为40厘米。
（）4.小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
（）5.1米长的绳比100厘米长的绳短。
（）6. 比70米少20米是50厘米。
（）三.填空题1.小明家、小红家分别在学校的两侧,并在一条直线上，小明家离学校40米，小红家离学校50米，小明家与小红家之间有______米。
2.下面的彩条长为________厘米。
3.看一看，填一填。
这支回形针长厘米。
这支铅笔长厘米。
4.小鹿12米，猴3米，小鹿比小猴高（）米。
5.课桌面的长度大约是50________。
6.填上合适的单位。
一根跳绳长2 ，一条黄瓜长25 。
四.计算题1.计算。
3厘米＋7厘米＝（）厘米 30厘米＋70厘米＝（）米8米＋29米＝（）米20厘米＋1米＝（）厘米60厘米－20厘米＝（）厘米1米－60厘米＝（）厘米36厘米－5厘米＝（）厘米 1米－50厘米＝（）厘米五.作图题1.画一条比8厘米短2厘米的线。
六.解答题1.一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？2.一条绳子长3米，捆第一个盒子用了75cm，捆第二个盒子用了80cm。
（1）3米等于多少厘米？（2）捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子？（3）这条绳子还有多长？3.请你测量一盘磁带的长是多少?宽呢?4.用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米?5.请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。
人教版数学二年级上册第一单元测试卷(附答案)
人教版数学二年级上册第一单元测试卷（附答案）一、填一填。
(每空1分，共24分)1．(1)比35多28的数是()，比82少14的数是()。
(2)计算86－23＋18时，要先算()法，得()；再算()法，结果得()。
2．学校合唱团原有36人，有17人离开，又新加入9人，合唱团现在有()人。
3．公交车上原来有50人，在中途停靠站时，有37人下车，28人上车。
公交车上少了()人，这时公交车上有()人。
4．二(1)班有男生26人，男生比女生少5人。
二(1)班共有学生()人。
5．聪聪和明明进行投飞镖比赛。
因为25比24多()，31比30多()，42比45少()，所以()获胜。
6．一共有78个萝卜，花兔运了29个，白兔运了31个，剩下的灰兔运。
29＋31表示()，78－29－31表示()。
7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27＋3827＋4879－2579－6535＋12－3835＋12＋38 64－52＋2764＋27－528．把花儿都插满。
(照样子填数)二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(1题3分，其余每题2分，共13分)1．找出下面各题错误的原因。
①相同数位没有对齐②向前一位进位的数不对③忘记加进位的数2．美味早餐屋的特色套餐是1杯豆浆配1个烧卖。
现在有37杯豆浆和62个烧卖，再煮()杯豆浆就可以和烧卖配成套餐了。
①99②35③25 3．王伯伯家养了37只鸡、16只鸭，养的鹅比鸡和鸭的总数少33只。
王伯伯家养鹅()只。
①53 ②86 ③204．篮子上的数表示篮子中草莓的个数，交换()两篮子草莓，可以使两边的草莓总个数相等。
①24与19 ②24与22 ③24与265．某停车场有86辆汽车，上午开走18辆，下午开走24辆，一共开走多少辆汽车？列式正确的为()。
①86－18－24 ②24－18 ③18＋246．二(1)班图书角的书，借出28本故事书和34本科幻书后，还剩38本书。
图书角原来有()本书。
人教版二年级数学上册第一单元测试卷(含答案)
人教版二年级数学上册第一单元测试卷(含答案)人教版二年级数学上册第一单元测试卷（一）（含答案）一、填空题（共6题；共16分）1. ( 2分)（1）铅笔长________厘米。
（2）橡皮长________厘米。
2. ( 1分)量物体的长度时，先把尺子放平，然后把尺子的刻度________对准物体的左端，再看物体的右端对着几。
3. ( 4分)4. ( 1分)在下图正确的测量方法下打“√”。
5. ( 6分)填上“＞”、“＜”或“=”。
32厘米________54厘米30米________9米98厘米________1米2厘米________2米1米________80厘米100厘米________1米6. ( 2分) .下面的物体的高度选用那一种长度单位比较合适？分一分。
①；②；③；④.用“厘米”作单位：1；用“米”作单位：2。
2、挑选题（共7题；共14分）7. ( 2分)一根新铅笔长约（）。
A. 15厘米B. 5米C. 2厘米D. 2米8. ( 2分) 2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C.一样长9. ( 2分)下面的测量长度为3厘米的是（）。
A.10. ( 2分)一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度，一只毛毛虫从刻度爬到了3刻度，谁爬的长度比力大？A.蜗牛B.毛毛虫C.一样快11. ( 2分)课堂里黑板约莫长几何？A. 30厘米B. 30米C. 3米12. ( 2分)一部手机的宽度大约是（）厘米。
A. 48B. 28C. 8D. 8013. ( 2分)下图中，铅笔的长度是（）。
A. 53毫米B. 53厘米C. 53分米三、判断题（共5题；共10分）14. ( 2分)小明的身高是135厘米。
（）15. ( 2分)比70米少20米是50厘米。
（）B.C.16. ( 2分)厘米.（）这条线段长717. ( 2分)长1米的跳绳比长100厘米的跳绳短很多。
（）18. ( 2分)一枚回形针的长度大约是3米。
人教版二年级数学上册《第一单元》测试卷及答案
人教版二年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、判断题（共5题；共10分）1.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适。
（）2.1米比1厘米长，所以1米>100厘米。
（）4.10厘米比1米长。
（）5.小华身高150米。
（）二、填空题（共9题；共37分）6.在横线上填“米”或“厘米”。
篮球架高约3________二年级的小明比他同桌大约高5________篮球场长28________桌子宽60________7.量比较短的物体，可以用________作单位，用字母________表示；量比较长的物体通常用________作单位，用字母________表示。
8.量一量，写一写。
这本书厚________毫米铅笔长________厘米________毫米9.下面这把尺子只有3个刻度，它可以直接量出哪几种长度？可以直接量出________种长度，分别是________厘米、________厘米和________厘米10.请按顺序排一排。
（写序号）________＞________＞________＞________11.1米=________厘米45厘米-17厘米=________厘米12.13.在括号里填上合适的单位。
手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________14.看图回答问题。
三、选择题（共9题；共18分）15.一根新铅笔长约（）。
A. 15厘米B. 5米C. 2厘米D. 2米16.小红今年7岁，她的身高大约是（）A. 60厘米B. 6米C. 1米20厘米17.下面线段中长为2厘米的是（）。
18.你估计小刚有多高？（）。
A. 1米25厘米B. 2米52厘米C. 80厘米19.如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。
A. 一支粉笔的长度B. 课桌的长度C. 黑板的宽度D. 数学课本的宽度20.教室里黑板大约长多少？A. 30厘米B. 30米C. 3米21.下图是用尺子量一支蜡笔的长度，从图中可以看出这支蜡笔长（）厘米。
【人教版】二年级上册数学《第一单元综合测试题》(附答案)
第1单元综合测试一、单选题1.爸爸的身高约是182（）。
A. 毫米B. 厘米C. 1 米2.下面测量长度方法正确的是（）。
A.B.C.3.选择合适的长度单位长：（）A. 2厘米B. 2米4.爸爸身高1米75厘米，妈妈身高1米60厘米，小英身高1米25厘米.（1）爸爸比小英高________厘米. （）A. 15B. 35C. 50D. 55 （2）小英比妈妈矮________厘米. （）A. 15B. 35C. 50D. 55 （3）爸爸比妈妈高________厘米. （）A. 15B. 35C. 50D. 55二、判断题5.人走5步的距离大约是16m。
（）6.铅笔长20厘米．（）7.图中，铅笔的长度是5厘米。
（）三、填空题8.丽丽用4米长的竹竿量井深，竹竿露出井沿部分是1米．井深________米.9.下面这枝铅笔长________厘米。
10.直尺上从0到2长________厘米。
11.把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
12.量一量．________四、解答题13.量一量14.估一估，树有多高？五、综合题15.大的物体用米尺(m)来量．先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米，再用米尺来量（1）估一估长________cm宽________cm高________cm（2）量一量长________m宽________m高________m六、应用题16.用一根10米长的竹竿测量井深，竹竿露出井面2米，井深多少米？17.一根木头锯掉25米，还剩60米，这根木头原来长多少米？答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】爸爸的身高约是182厘米。
故答案为：B。
【分析】一个成年人的身高如果为100多的话，应该选择“厘米”为单位比较合适。
2.【答案】B【解析】【解答】解：A、一端没有与0刻度对齐，错误；B、正确；C、直尺斜放，错误。
【人教版】数学二年级上册《第一单元检测》(含答案)
人教版数学二年级上册第一单元综合能力测试一、单选题（共10题；共20分）1.一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体,最有可能是（）。
A. 衣柜B. 普通手机C. 数学书D. 橡皮2.把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（）A. 0.030米B. 3.08米C. 3.080米D. 3.800米3.9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些D.差不多4.世界最高峰珠穆朗玛高8848（）。
A. 米B. 千米C. 分米D.厘米5.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较6.“1.01米○1米1厘米”,比较大小,在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×7.小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A. 小敏高B. 小亮高C. 一样高D. 不能确定8.一根跳绳长( )。
A. 4厘米B. 40厘米C. 4米D. 40米9.35厘米用米作单位是（）A. 3.5米B. 0.35米C. 0.035米D.0.0035米10.2米30厘米=（）厘米。
A. 2B. 30C. 230D.2300二、判断题（共6题；共12分）11.一辆汽车每时行驶80米。
（）12.千米、千克、米、克都是长度单位。
（）13.爸爸每步比小红每步长15米。
（）14.学校教学楼高度是12厘米。
（）15.小华身高150米。
（）16.一本书厚3米。
三、填空题（共7题；共10分）17.m＝________cm．18.在横线上里填上适当的单位名称。
⑴小林的身高是132________⑵王叔叔的身高是1________70________19.“米”用字母________来表示,1米记作________。
20.量较长物品的长度常用________作单位。
21.1米里面有________厘米。
22.田字格一条边的长度大约是________厘米。
人教版数学二年级上册《第一单元测试题》含答案
人教版数学二年级上学期第一单元测试考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)一、填一填.(每空1分,共20分)1.测量数学书的长度用( )作单位比较合适;测量教室的长度用( )作单位比较合适.2.3.学生用尺上,从刻度0到刻度5是( )厘米,从刻度3到刻度9是( )厘米.4.在( )里填上“米”或“厘米”.5.1米＝( )厘米45厘米+10厘米＝( )厘米6.一个文具盒长约20厘米,大约( )个这样的文具盒摆成一排长1米.7.数一数,下面图形各有几条线段,并填空.二、谁说得对?对的画“√”.(8分)三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.1米85厘米可能是( ).①旅行箱的高度②爸爸的身高③大山的高度2.下面比较接近1厘米的是( ).①手指的宽度②文具盒的宽度③《新华字典》的厚度3.下图中是线段的是( ).4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比,( ).①铁丝长②绳子长③一样长四、量一量,填一填.(每空1分,共14分)(1)( )号线段最长,是( )厘米.(2)( )号线段最短,是( )厘米.(3)( )号线段和( )号线段一样长,都是( )厘米.五、比一比,填一填.(共10分)1.在○里填上“＞”“＜”或“=”.(5分)1米○99厘米100厘米○10米1米-10厘米○9厘米50厘米+50厘米○1米6米-1米○55厘米2.把下面的长度按从短到长的顺序排列.(5分)六、画一画.(共9分)1.画一条比下面线段长2厘米的线段.(2分)2.在距离2厘米处画一个,7厘米处画一面,10厘米处画一个.(3分)3.下面有4个点,连接每2个点画线段,一共可以画( )条线段.(4分)七、估一估.(在合适答案后面的方框里画“√”)(6分)八、解决问题.(共25分)1.红红火火的中国结代表着吉祥喜庆.王奶奶用1米长的红丝绳做一个中国结,用去了80厘米,还剩下多少厘米?(5分)2.量一量,蜗牛要爬( )厘米才能吃到树叶.请你再提出一个数学问题并解答.(8分)3.看电影.(12分)(1)成成从家出发,经过车站到电影院,一共要走多少米?(2)成成从家出发,经过超市到电影院,一共要走多少米?(3)成成从家到电影院走哪条路近?近多少米?用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度,测量情况如下图所示. 你知道哪个水池里的水深一些吗?它比另外一个水池里的水深多少厘米?参考答案。
人教版]数学二年级上册第一单元测试(含答案)
![人教版]数学二年级上册第一单元测试(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/00b2f25326d3240c844769eae009581b6bd9bdac.png)
人教版]数学二年级上册第一单元测试(含答案)解析】描述一个长度时，应该用生动形象的语言，让人可以形象地感受到这个长度的大小，所以选C．20个小朋友手拉手可以形成一条长度约为25米的人链，比较合适．4.【答案】D解析】茶杯比较短小，用厘米作单位合适，而且38厘米、7米、1厘米都太长或太短了，只有12厘米比较接近茶杯的高度，所以选D．5.【答案】A解析】黑板是比较长的物体，用米作单位合适，而且4米、20厘米、12米、100厘米都太短或太长了，只有4米比较接近黑板的长度，所以选A．二、判断题6.【答案】对解析】学校操场是一个比较长的物体，用米作单位合适，所以对．7.【答案】错解析】床是一个比较长的物体，用米作单位合适，20厘米太短了，所以错．三、填空题11.【答案】不确定解析】这道题没有给出铅笔的长度，无法填写答案．12.【答案】1；7；9解析】题目给出了三个长度区间，要求填上具体的长度数值，根据题目所给的信息，应该填1、7、9．13.【答案】3；6 解析】把小数转换成分数，0.03米=3/100米=30/1000米=30厘米，所以填3；0.6元=6角，所以填6．14.【答案】9 解析】题目给出了铅笔的两个刻度位置，要求求出铅笔的长度，根据题目所给的信息，应该是9厘米．15.【答案】25；19；27；20解析】这道题要求我们估算和实际测量一本书的长度和宽度，根据题目所给的信息，应该填25、19、27、20．16.【答案】m；cm；cm；m解析】题目要求在括号里填上合适的长度单位，根据题目所给的信息，应该填m、cm、cm、m．四、解答题17.【解答】不确定解析】这道题没有给出具体的物体，无法进行测量．五、应用题18.【解答】30厘米解析】这道题要求我们计算5支长度为6厘米的粉笔接起来的长度，根据长度的加法原理，5支粉笔接起来的长度应该是5×6=30厘米．根据生活常识可知，选项A和B中的描述不符合实际，因为一个人的肩宽和一步的长度都小于50厘米，而20个小朋友肩并肩或走20步接近10米显然不合理。
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精品数学单元测试卷
一、填一填。
(每空1分，共16分)
1.量比较短的物体或线段，可以用( )作单位;量比较长的物体或距离，可用( )作单位.
2.曲别针长( )厘米:橡皮长( )厘米;铅笔长( )厘米。
3.聪聪身高90厘米，他再长( )厘米就有1米高了。
4.在O中填”＞”“＜”或”=“
45厘米O 54厘米1米O 99厘米5米O5厘米
7米O 70厘米1米30厘米O135厘米2米O 200厘米
5.在( )里填上合适的长度单位.
ニ、选一选。
(每题2分，共10分)
1.下面四条线中，( )是线段.
2.下面两条线段( )。
A.一样长
B.①更长
C.②更长
D.无法比较
3.下面的物体中，高度最接近1米的是( )。
A.台灯
B.写字台
C.教室的门
D.茶几
4.一推长大约是( )。
A.1米
B.1厘米
C.12厘米
D.12米
5.如图共有( )条线段。
A.3
B.4
C.5
D.6
三、判断题。
对的打”√＂，错的打”×＂。
(每题2分，共10分)
1.一支铅笔长约20米.( )
2.妈妈的身高大约为160厘米。
( )
3.小明每分钟大约走60厘米。
( )
4.一棵树高约6米。
( )
5.1米长的绳子比100厘米长的绳子短。
( )
四、数一数。
(下面的图形中，分别能找出几条线段?)(每空2分，共8分)
五、估一估。
(每空2分，共14分)
1.我的身高大约( )米( )厘米
2.高大约( )厘米。
3.一把高约( )厘米。
4.我的课桌宽大约( )厘米，长大约( )厘米.
5.我的一步长大约是( )厘米。
六、动动手。
(共22分
1.画一画。
(6分)
(1)画一条长4厘米的线段。
(2)画一条比7厘米短2厘米的线段。
(3)接着右端向右画3厘米。
2.量一量。
(8分)
3.比一比。
(8分)
(1)谁走的路长?在后面的括号里画”√”。
(2)在你认为合适答案后面的□里画”√”
七、答一答。
(共20分)
1.小明家、小红家分别住在学校的两侧(如下图)，小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。
(10分)
(1)小明家距小红家有多少米?
(2)每天上学，谁走的路多，多走多少米?
2.妈妈买了1米长的布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米长的布?(10分)
附加题
把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头(如图)是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米?(10分)
参考答案
一、1.厘米米
2.3 4 11
3.10
思路点拨:此题考查的是米和厘米之间的关系。
1米=100厘米，100-90=10(厘米)，所以聪聪应该再长10厘米，就是100厘米，也就是1米。
方法归纳1米=100厘米
4.＜＞＞> ＜=
5.厘米厘米米厘米
思路点拨:此题考查的是长度单位是否能正确使用的情况。
可以综合运用实际经验、估测方法以及长度表象加以判断。
钢笔、书和课桌都是较短的物体，可以用厘米作单位，而跳绳比较长，应用米作单位。
方法归纳:量比较短的物体或线段，可以用厘米作单位;量比较长的物体或距离，可用米作单位
二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.D
思路点拨:此题考查学生能否将认识线段这一知识进行拓展。
每条线段有两个端点且都是直的，根据这一特点，可以按线段上有两个点、三个点、四个点的顺序找出所有线段。
有两个点的线段有3条，有三个点的线段有2条，有四个点的线段有1条，3+2+1=6(条)。
方法归纳根据线段特点有序查找。
三、1.× 2.√ 3. ×
思路点拨:小明每分钟走的路程比较长，应该用米作单位。
4.√
5.×
思路点拨:因为1米=100厘米，1米长的绳子也可以说长100厘米，所以1米长的绳子和100厘米长的绳子是同样长的，因此这种说法是错误的。
方法归纳1米=100
厘米
四、1 5 6 5
五、略
思路点拨:此题为综合题，学生解答较难，教师要指导学生估测自己的身高是否超过1米，用饮料罐、雨伞课桌和步长与熟知的长度作比较，进一步估算出结果。
方法归纳:综合运用实际经验、估测方法以及长度表象加以判断。
六、1.略
思路点拨:比7厘米短2厘米就是7ー2=5(厘米)。
方法归纳:直尺上，从刻度”0”到几，就是几厘米。
2.略
3.(1)兔√
思路点拨:兔和猪走的路都可以分成横向和纵向两部分。
它们横向走的路一样长;织向上，免走的路占两格，猪走的路占一格。
所以免走的路长
方法归纳:分横向和纵向分别比较。
(2)比1米长√比10厘米长√比1米矮√
七、1.(1)40+50=90(米)答:小明家距小红家有90米。
(2)50＞40，50-40=10(米)答:小红走的路多，多走10米。
思路点拨:此题密切联系生活实际，可以结合图示或先让3个学生进行演示等帮助学生理解题意，第一问是求两家与学校距离的和，第二问是求两家与学校距离的差。
方法归纳:在解决问题中建立空间观念，同时复习整十数加减整十数的计算。
2.1米=100厘米，100-30=70(厘米)答:还剩70厘米长的布。
附加题
方法一:8-3=5(厘米)，5+8=13(厘米)
方法二:8+8=16(厘米)，16-3=13(厘米)
答:焊接后的铁条长13厘米
思路点拨:先让学生借助直观图在讨论中理解题意，然后解答，注意体现解题策略的多样性。
方法ー:先求出上面一根去掉焊接部分后的长度，再加上下面一根铁条的长度。
方法二:先求出两根铁条的总长度，再减去焊接部分的长度。
方法归纳:求两个物体接在一起后的长度就是用两个物体的长度和减去重叠在一起的长度。