《绿拇指男孩》读后感
绿姆指男孩读后感
绿姆指男孩读后感这个暑假，我读了一本获国际大奖的小说《绿拇指男孩》。
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑恶，什么是贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。
既然跟别人不一样，父母只好另做打算，让他在家里学习。
一次，弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。
后来，他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，轰动了整个城。
紧接着贫民窟的焕然新；米尔宝变成了花都；动物园成为花花世界；去吧和滚吧停止战争。
可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了。
平时，我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个，但是，却没有真正的用上。
比如说学会洗碗洗衣，但却没有帮助爸爸妈妈干过；琴弹得非常好听，但却没有把琴声跟别人分享过。
这些纯粹就是白学了！只要我们想弟嘟那样心地善良，当朋友遇到困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该伸出手帮助他们，利用我们的绿拇指，做我们力所能及的事。
我相信每个人都是天使，每个人都拥有绿拇指！《绿姆指男孩》读后感范文二美好，是我们心中想着的；美好，是我们脑海中映着的；美好是用双手创造出来的；美好是我们每个人的愿望。
《绿拇指男孩》这本书主要讲了，一个小男孩叫弟嘟，他出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知何为丑恶、何为贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到，一心向学的他，却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便打瞌睡。
既然跟别人不一样，父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指，他以监狱做他绿拇指神功第一个实验场，果然一鸣惊人，那些犯人都不想离开监狱。
紧接着把民窑的焕然一新，米尔宝变成花，动物园成为花花世界，让动物不再害怕，让去吧和滚吧停止战争。
绿拇指男孩弟嘟为这个世界做了很多很多的事，以至于人们都习惯了周围突然的变化，就在这种习惯中，绿拇指男孩弟嘟却不见了，原来弟嘟是一位美丽的天使。
读《绿拇指男孩》有感
读《绿拇指男孩》有感
这几天，我读了《绿拇指男孩》。
一个名叫弟嘟的小男孩，他出生在一个非常富裕的家庭里。
在他八岁时，他就要正是上学了。
但他总是上课睡觉，把老师的声音都当成摇篮曲，因此他退学了。
于是他去学种花，老师发现他有绿拇指。
于是他给城市带来了奇迹，他让犯人不再打架，他把医院里的小朋友全部治好，他让穷人变得有钱，他让动物园里的动物们变得快乐……这些都是他的妙手。
弟嘟真是勇气可嘉，什么都不怕，聪明、可爱、又活泼。
蝴蝶花就是他发明的呢！
故事告诉我们小朋友：要学习弟嘟发挥自己的长处，一样对社会做出贡献。
（指导老师：张琼芳）
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————来源网络整理，仅供供参考。
【读后感】绿拇指男孩读后感
【读后感】绿拇指男孩读后感书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。
假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
园艺专家男孩的名字是滴滴。
他们家很富有。
他们的父亲是一名大炮商人。
他们工厂制造的大炮在当地很受欢迎。
他们的房子有好几层，非常华丽。
滴滴在学习种花时，园丁意外地发现滴滴有园艺才能。
当然，这并不意味着滴度的拇指已经变异成了绿色，而是他骨头里的一种绿色。
他在种花方面很有天赋。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。
弟嘟所在的城市叫米尔宝。
当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事，知道了米尔宝和它们的关系后，生气极了，他认为米尔宝是邪恶的，父亲制作的大炮也是。
为了不让战争发起，他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。
这一做法让大炮厂倒闭了，父亲知道后火冒三丈。
后来，在园艺专家的帮助下，一家花卉工厂开业了。
这时，与滴滴有着深厚友谊的园丁永远睡着了。
滴滴很伤心，爬上了云端的花梯。
晚上，他似乎隐约听到老园丁的声音：“你来了！”他感到身后长着一对翅膀，在天空中飞翔。
小马小建用嚼过的草告诉大家：滴滴是天使！读了这本书，我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。
弟嘟是那么的善良，而我呢，生活中故意踩死小昆虫这样的事情我不只一次做过；遇到路边乞讨的人，看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子，我会从心底产生一种轻蔑感，跑得离他们远远的。
我认为这些我都做得不对，以后，我会学习弟嘟那样平等尊重、对待每一个生命，也要对他人生出一份关爱之心。
这本书教我们如何做一个善良的人，值得每个人仔细品味！。
绿拇指男孩读后感
绿拇指男孩读后感《绿拇指男孩》是一部由美国作家约翰·艾尔弗·莫里森所著的小说，讲述了一个关于成长、友谊和勇气的故事。
小说以其深刻的情感和生动的描写赢得了许多读者的喜爱。
在读完这本书后，我深受感动，对友谊和勇气有了更深刻的理解。
故事的主人公是一位名叫比利的男孩，他和他的狗一起在美国德克萨斯州的乡村生活。
比利和他的狗之间有着深厚的感情，他们彼此依赖，相互扶持。
在比利的成长过程中，狗成为了他最好的朋友，给予他无尽的勇气和力量。
在小说中，比利和他的狗一起经历了许多艰难的时刻，但他们始终相互支持，不离不弃。
这种真挚的友谊深深触动了我，让我对友情有了更加深刻的认识。
另外，小说中还描写了比利在追捕狐狸的过程中所表现出的勇气。
比利不畏艰难，勇敢地面对挑战，最终成功地捕获了狐狸。
这种勇敢和坚韧的品质让我深受感动。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只有勇敢和坚韧才能让我们战胜困难，实现自己的目标。
比利的故事给了我很大的启发，让我明白了勇气的重要性。
除了友谊和勇气，小说中还融入了对自然的热爱和对生活的热情。
比利和他的狗在大自然中生活，感受着大自然的美丽和神奇。
作者通过对自然的描写，让我对自然有了更深的理解和热爱。
同时，比利对生活的热情和积极向上的态度也给了我很大的启发，让我明白了生活的真谛。
总的来说，《绿拇指男孩》是一部充满温情和正能量的小说，它让我对友谊、勇气、自然和生活有了更深刻的理解。
通过比利的故事，我明白了友谊的珍贵、勇气的重要以及对自然和生活的热爱。
这本书不仅是一部优秀的小说，更是一本充满着智慧和启发的读物，它值得我们深入品味和思考。
希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，感受生活的美好。
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感《绿拇指男孩》读后感（精选3篇）《绿拇指男孩》读后感1巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。
从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。
让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯？杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的.绿色的拇指。
而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。
可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。
可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。
先让弟嘟会种花。
这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。
他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。
后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。
也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。
我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。
同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！《绿拇指男孩》读后感2书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。
假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。
他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。
他们家的房子有好几层，十分华丽。
弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。
《绿拇指男孩》读后感200字_读后感
《绿拇指男孩》读后感200字_读后感篇一：＜＜绿拇指男孩＞＞读后感楼文杰我读完了＜＜绿拇指男孩＞＞这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。
他爸爸是一位大军火商，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。
到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。
母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。
爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。
他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。
紧接着贫民窟焕然一新。
没过多久，米尔宝变成了“花花”世界，很多生病的人都好起来了。
当人们慢慢习惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。
篇二：读《绿拇指男孩》有感在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。
弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。
弟嘟8岁那年，终于正式上学了。
弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。
弟嘟不上学了，就由父母来教他。
在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。
后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。
弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。
弟嘟上了种花，贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。
他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
篇三：《绿拇指男孩》读后感一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。
弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。
绿拇指男孩读后感doc
《绿拇指男孩》读后感最近，我看了一本书叫做《绿拇指男孩》的书，一开始，我就对书名产生了好奇，我想：绿拇指是什么东西啊，难道是绿颜色的拇指？我迫不及待地翻开书，想一探究竟。
原来啊，拥有绿拇指的那个男孩叫弟嘟，我想（啊），你们一定会问了，他为什么叫弟嘟呢！让我来告诉你们吧，在弟嘟出身没多久，教父（以及）教母抱着他来到教堂，告诉神父说：“他的名字叫冯斯尔·巴提司特。
”可弟嘟又哭又叫的抗议着，直到脸红脖子粗。
可是他们毫不理睬弟嘟。
接着发生了一件很奇怪的事，大人们的舌头好像不听使唤了，不知不觉的叫他弟嘟。
由于弟嘟出生在一个富裕的家庭，（所以）他根本不知何为丑恶，何为贫穷。
（等）直到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
可是万万没有想到一心向学的弟嘟抵挡不住睡魔的甜言蜜语，一上课便打瞌睡。
把老师的声音当成了摇篮曲，父母认为弟嘟既然和别人不一样，（他们）决定让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指。
所谓的绿拇指就是即使没有种子，只要把绿拇指往土里一插，就能长出任何植物来。
弟嘟（认为）看到被关在监狱里的囚犯非常可怜，就决定让监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，（最后）结果把监狱变成了花之堡、奇幻之宫，震惊了许多人。
紧接着贫民窟焕然一新，让贫民窟的人们过上舒适、快乐的生活。
动物园成为“花花世界”，花都米尔宝已经世界闻名！弟嘟用植物让一些战车、武器停止“工作”终于让去吧和滚吧两个城市停止了战争。
当人们慢慢习惯了这些变化后，弟嘟却不见了。
他究竟跑到哪去了呢？如果你想知道，或许只有小马和小健才有可能告诉你了。
【本段的叙述在这里没有突显文章的作用。
】我看了这本书后认为我们要像弟嘟一样不仅要给自己快乐，也要给别人带来快乐。
只有这样，世界才会充满阳光，没有战争！——————————————————————————读后感主要是感，小作者整个文章几乎整体的在概括文章的内容，但还是不错的。
文章叙述第嘟没有用神奇的“绿拇指”为自己做任何事，而是尽力地去帮助别人。
绿拇指男孩读后感精选
绿拇指男孩读后感范文今天我要讲一个绿拇指男孩的故事，这本书叫?绿拇指男孩?，明明小主人公叫冯斯瓦·巴提司特，不知为何所有人的舌头好似都变得不听使唤了，叫他弟嘟。
弟嘟像一个普普通通的小婴儿，懵懵懂懂的来到这世上。
他有一头金黄色的卷发，就像一道道阳光落在地面时，卷成一圈一圈的样子。
弟嘟有一双蓝色的如宝石一般迷人的大眼睛，粉嫩嫩的双颊，让人忍不住想亲亲他或捏捏他的脸，他就像被上帝宠爱的孩子，像个小天使。
在弟嘟八岁时开始正式上学，可他却被睡神的甜言蜜语给打动了，一上课就打瞌睡，他的'父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指，只要被绿拇指点过的种子就会马上开花。
弟嘟还跟着杜纳狄斯先生学纪律，他发现了监狱，想让监狱变得美丽，他用他的绿拇指，轻轻地在监狱的墙边，石头上，栏杆的每根链条下按了按，第二天，监狱竟然成了小镇最美的地方，那开满了花朵，灿假设朝霞，繁花似锦，如世外桃源一般。
弟嘟又跟杜纳狄斯先生学贫穷，到了那个人人都讨厌的贫穷之地，弟嘟突然想改变这个地方，他种了牵牛花，向日葵，那时晚霞美丽极了，照在小路上有种朦朦胧胧的美感。
弟嘟在参观医院的时候，认识了一个小女孩，小女孩生了很重的病，她对生活没有了希望，弟嘟让她在花中醒来，让她对生命充满了喜悦。
后来弟嘟的国家开始打仗了，弟嘟很不快乐，听大家说打仗是很恐怖的事，所以他在大炮中用他的绿拇指，种下了和平之花，他保护了世界，保护了大家，却没有保护住他最爱的园丁翘胡子先生，让他永远的离开了。
弟嘟很伤心，他用他的绿拇指，在翘胡子先生的墓地旁种出了一棵通天的大树，他爬呀爬去找，翘胡子先生了，再也没回来。
这时人们才知道弟嘟真的是天使！看了这本书，我才明白了世界充满爱，如果有人问我爱是什么，我会说爱就像弟嘟，如果我有绿拇指，我也许不会像纯洁的弟嘟，一样傻傻的去让世界和平，弟嘟，真的像小天使一般，也像个需要人保护的小弟弟，有时也像个大人一样坚强，弟嘟，我想谢谢你，你比我小却让我从你身上学到了我永远也学不会的许许多多事情，我谢谢你，我心中永远的小天使。
小学读后感范文：读绿拇指男孩有感_读后感
小学读后感范文：读绿拇指男孩有感
这几天，我读了《绿拇指男孩》。
一个名叫弟嘟的小男孩，他出生在一个非常富裕的家庭里。
在他八岁时，他就要正是上学了。
但他总是上课睡觉，把老师的声音都当成摇篮曲，因此他退学了。
于是他去学种花，老师发现他有绿拇指。
于是他给城市带来了奇迹，他让犯人不再打架，他把医院里的小朋友全部治好，他让穷人变得有钱，他让动物园里的动物们变得快乐……这些都是他的妙手。
弟嘟真是勇气可嘉，什么都不怕，聪明、可爱、又活泼。
蝴蝶花就是他发明的呢！
故事告诉我们小朋友：要学习弟嘟发挥自己的长处，一样对社会做出贡献。
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文章来源网络整理，仅供参考学习。
《绿拇指男孩》读书笔记
《绿拇指男孩》读书笔记《绿拇指男孩》读书笔记1这个暑假，我读了一本获国际大奖的小说——《绿拇指男孩》。
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑恶，什么是贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。
既然跟别人不一样，父母只好另做打算，让他在家里学习。
一次，弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。
后来，他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，轰动了整个城。
紧接着贫民窟的焕然新；米尔宝变成了花都；成为“花花”世界；去吧”和“滚吧”停止战争。
可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了。
这本书的作者写《绿拇指男孩》这本书，或许是想告诉我们——每个人都拥有“绿拇指”，我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。
我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
平时，我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个，但是，却没有真正的用上。
比如说学会洗碗洗衣，但却没有帮助爸爸妈妈干过；琴弹得非常好听，但却没有把琴声跟别人分享过。
这些纯粹就是白学了！只要我们想弟嘟那样心地善良，当朋友遇到困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该伸出手帮助他们，利用我们的“绿拇指”，做我们力所能及的事。
我相信每个人都是“天使”，每个人都拥有“绿拇指”！《绿拇指男孩》读书笔记2在外婆家我意外遇见了《绿拇指男孩》，一看到这本书的书名我就有些疑惑不解，绿拇指难道是绿色的拇指吗？带着这个疑问我如饥似渴，不分白昼仅用了一天就读完了整本书。
作者把主人公弟嘟的故事描写得栩栩如生，让我不禁有身临其境的感觉。
故事描述了弟嘟出生在一个富裕的家庭，有疼爱他的爸爸妈妈和闪闪发光的大房子以及英俊骠悍的骏马。
弟嘟在跟翘胡子先生学种花时，惊喜地发现他的绿拇指有神奇的功能——绿拇指会让事物在瞬间变得美好。
弟嘟利用他的这一特长，让监狱变成了花的城堡，让贫民地变成了城市最美的区域，让医院变成了花的世界……他最伟大的创举是让父亲引以为傲的大炮发射出来的是各种各样的鲜花而不是罪恶的子弹，让去吧和滚吧不再开战。
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《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。
老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。
既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。
第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了去吧和滚吧的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给去吧滚吧带来了一个天女散花，让一个炮厂改变了命运
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
大家看过《绿拇指男孩》这本书吗？如果没有看过，就赶快听我来讲讲吧。
弟嘟出生在一个富裕家庭，所以他根本不知何为丑恶，何为贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到一心向学的弟嘟却挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便睡觉。
既然和别人不一样，父亲只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。
所以他以监狱做他绿拇指神功的第一个试验场，他使监狱的罪犯不在逃走，紧接着贫民窟焕然一新，动物园成为花花世界，让动物们感觉像是回到了自己的家乡，让米尔宝（他爸爸的城市）变成了花的海洋。
而且弟嘟还让去吧和滚吧两个城市停止了战斗
我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好！
当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。
他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。
让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。
弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成花花世界，去吧和滚吧停止战争······在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。
弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。
弟嘟8岁那年，终于正式上学了。
弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。
弟嘟不上学了，就由父母来教他。
在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。
后来弟嘟要战争，可是被去吧和滚吧赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。
弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。
弟嘟上了种花，贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道
什么是战争。
他就用去吧和滚吧赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
我读完了＜＜绿拇指男孩＞＞这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。
他爸爸是一位大军商，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。
到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。
母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。
爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。
他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。
紧接着贫民窟焕然一新。
没过多久，米尔宝变成了花花世界，很多生病的人都好起来了。
当人们慢慢习惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。