幼儿园中班母亲节活动方案
中班语言 母亲节教案(精选6篇)
中班语言母亲节教案（精选6篇）中班语言母亲节教案第1篇1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
1、通知好家长来园参加活动。
2、做好活动时的座位安排。
3、准备贺卡、康乃馨的材料。
一、活动开始尊敬的家长、可爱的孩子们下午好，母亲节虽然是妈妈们的节日，但是这也给孩子们上了一节教育活动课，对孩子也是比较有意义的。
世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。
母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经历过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获，妈妈!您受苦了!首先我们两位老师及全体幼儿对各位母亲的到来，表示最中心的感谢及最热烈的欢迎!二、母亲节感恩活动1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。
首先我们要与妈妈们一起欣赏上一首好听的歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
2、向妈妈赠送节日贺卡、送给妈妈祝福的话妈妈的节日即将到来，孩子对自己的好妈妈有很多的心愿和祝福想表达，下面请孩子将自己制作的贺卡和祝福的话共同送给亲爱的妈妈。
3、体验劳动问：小朋友知道妈妈为我们做了那些事情吗?(做饭、洗衣服、每天送我们上幼儿园等)妈妈辛苦吗?孩子：辛苦。
那一起给妈妈说一句话“妈妈辛苦了”那我们现在帮妈妈捶捶背、捶捶腿吧!4、向妈妈献花教师手拿母亲之花——康乃馨，问：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。
现在请小朋友们把母亲之花和亲吻送给自己辛苦的妈妈。
5、孩子已经长大了自己的事情自己做，能帮助妈妈做一些力所能及的事情。
现在请全体孩子为妈妈献上一首歌曲《不在麻烦好妈妈》。
中班语言母亲节教案第2篇设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。
2024年中班母亲节活动教案(通用5篇
2024年中班母亲节活动教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班主题活动指导手册》第四章“家庭与节日”，详细内容为“母亲节”主题活动。
通过本活动，让幼儿了解母亲节的来历，感受母爱的伟大，学会关爱和感恩母亲。
二、教学目标1. 知道母亲节的来历，了解母亲节的日期。
2. 学会表达对母亲的爱和感激之情，培养关爱家人的情感。
3. 提高幼儿的动手能力，培养合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点难点：表达对母亲的爱和感激之情。
重点：了解母亲节的来历和日期，学会关爱母亲。
四、教具与学具准备教具：母亲节相关图片、故事书、卡片、彩泥、彩纸、剪刀、胶水等。
学具：画纸、彩笔、卡片、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过讲述母亲节的来历和意义，引出本节课的主题。
2. 情景引入（5分钟）展示母亲节相关图片，引导幼儿观察并讨论：图片中的妈妈们在做什么？小朋友们是怎样表达对妈妈的爱和感激的？3. 例题讲解（10分钟）讲解如何制作母亲节卡片，引导幼儿动手操作。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组合作，制作母亲节卡片。
每组选出代表，展示作品并分享制作过程和感受。
6. 情感教育（5分钟）教师引导幼儿讲述自己在生活中关爱母亲的事例，培养幼儿关爱家人的情感。
七、作业设计1. 作业题目：制作一张母亲节卡片，送给妈妈。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿在活动中的表现，了解他们在情感表达和动手能力方面的进步。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿回家后，向妈妈表达爱和感激之情。
（2）开展家庭活动，让幼儿和家人一起度过一个有意义的母亲节。
（3）组织幼儿参观妈妈工作的地方，了解妈妈的辛勤付出。
（4）开展母亲节主题绘画活动，鼓励幼儿用画笔表达对母亲的爱。
重点和难点解析1. 教学目标中的情感教育目标。
2. 教学过程中的情景引入和情感教育环节。
3. 作业设计中的作业题目和答案。
4. 课后反思及拓展延伸中的家庭活动和建议。
幼儿园中班母亲节教案七篇
幼儿园中班母亲节教案七篇第一篇：制作爱心贺卡母亲节是向母亲表达爱意的重要日子。
为了让幼儿能够在母亲节这一天给妈妈一个特别的惊喜，我们将进行制作爱心贺卡的活动。
活动目标：1.培养幼儿的动手能力和创造力；2.通过制作贺卡，表达对妈妈的爱意。
活动准备：1.彩纸、剪刀、胶水；2.贴纸、彩笔、彩铅。
活动过程：1.教师首先向幼儿介绍母亲节的由来和意义，引发他们的兴趣；2.给每个幼儿发放一张心形的彩纸；3.鼓励幼儿思考，如何用彩纸制作一张特别的卡片来表达对妈妈的爱；4.提供各种装饰材料，如贴纸、彩笔等，供幼儿选择；5.鼓励幼儿自由发挥，制作出自己心目中的完美贺卡；6.完成后，鼓励幼儿将贺卡带回家，给妈妈一个惊喜。
第二篇：歌曲欣赏与演唱歌曲是感受音乐的一种方式，通过欣赏和演唱母亲节相关的歌曲，可以让幼儿更深刻地体会母亲对自己的无私付出。
活动目标：1.培养幼儿对音乐的欣赏能力；2.通过演唱歌曲，表达对妈妈的感激之情。
活动准备：1.准备一些与母亲节相关的歌曲；2.音乐播放器。
活动过程：1.教师向幼儿介绍准备的歌曲，简单解释歌曲的含义并引发他们的共鸣；2.播放歌曲，让幼儿仔细聆听；3.鼓励幼儿跟随歌曲的节奏，自由舞动；4.引导幼儿一起合唱歌曲，并注意发声和节奏的准确性；5.在活动结束时，鼓励幼儿与妈妈共同演唱一首歌曲，加强亲子关系的沟通。
第三篇：烘焙特色蛋糕母亲节是一个向妈妈表达爱意的日子，而烘焙特色蛋糕正是一个让幼儿能够亲自动手制作一份特别礼物的方式。
活动目标：1.培养幼儿的团队合作意识；2.通过烘焙，锻炼幼儿的操作技能和耐心。
活动准备：1.提前制作烘焙的蛋糕模具；2.准备所需的食材和工具。
活动过程：1.教师向幼儿介绍蛋糕烘焙的过程，并简单解释各种食材的用途；2.分成小组，每个小组分工合作，准备所需材料和工具；3.根据配方，按照一定的步骤进行操作，制作特色蛋糕；4.活动过程中，教师可以适时地给予幼儿指导和帮助，但应尽量鼓励他们动手操作；5.完成烘焙后，鼓励幼儿将蛋糕装饰得美观可口，并与妈妈一同分享。
幼儿中班母亲节活动方案4篇
幼儿中班母亲节活动方案4篇幼儿中班母亲节活动方案4篇微微的春风，轻轻的思念，淡淡的问候，到处的母亲节，远远的伴侣，真诚的祝愿，祝愿久违的姐妹生活欢乐，母亲节欢乐！下面是我给大家带来的幼儿中班母亲节活动方案，盼望能够帮到你哟!幼儿中班母亲节活动方案篇1活动主题母亲，我爱您!活动时间20__年5月1日——20__年5月13日活动目的通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、安慰母亲慈爱而和善的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次营销活动，进一步向社会展现邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务，提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在同学中，特殊是大、中专同学中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。
市场定位以工薪阶层和在校大、中专同学为主要开发对象。
工薪阶层：有稳定的收入来源，主要供应鲜花、礼品，“给母亲的一封信”特快专递寄递业务;在校同学(特殊是大、中专在校同学)：接受新奇事物比较快，主要供应5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给母亲的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。
活动内容特快专递业务1.“给母亲的一封信”特快专递业务：详细内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递，并免费为用户供应每人2张的母亲节专用信纸;价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。
确认为特困生的免费寄递。
2.母亲节特快专递礼品寄递业务：详细内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递。
价格：凭在收件人后添加“(母亲)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优待。
一是营造气氛。
在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻记者渲染气氛，并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母亲节”的重要意义，号召全部子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。
二是悬挂条幅，散发宣扬单。
幼儿园中班关于母亲节的教案（通用5篇）
幼儿园中班关于母亲节的教案（通用5篇）幼儿园中班关于母亲节的教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园中班关于母亲节的教案（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园中班母亲节的教案1活动目标：1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：1、让幼儿了解母亲节的意义。
2、让幼儿学习说："祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了"3、练习舞蹈《让爱住我家》4、准备气球(每个幼儿一个)5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》活动进程：1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。
2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。
3、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。
4、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》。
5、活动结束。
注意事项：1、如遇天气不好的情况地点变动为幼儿园三楼多功能活动室。
2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人。
3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动)，如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。
4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。
小百科：回眸中华民族的历史，孟子母亲仉氏是最突出的中华贤母形象，在孟子三岁丧父后，她就担负起教养孟子的全部责任。
“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，从孩子成长的外部环境到学习的内部规律，她都注意到了，终于使孩子成了大器，她自己成为教育子女的母亲典范，被誉为“母教一人”，到现代仍传为懿范，孟母堪可作为中华母亲节的形象代表，用以彰显母亲的伟大和伟大的母爱，激励一代代母亲，激发作为人子的爱心、孝德。
中班母亲节主题活动教案（精选14篇）
中班母亲节主题活动教案中班母亲节主题活动教案母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女成长的殷殷期盼。
母亲节，祝母亲身体健康，越活越年轻！下面是小编帮大家整理的中班母亲节主题活动教案（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考。
中班母亲节主题活动教案1活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
3、体验互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程：一、母亲节到了——妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。
1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。
3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？PPt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。
5、谁可以过母亲节呢？快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
二、选礼物给妈妈——让妈妈开心目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。
1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？2、你想给妈妈送什么礼物？（PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。
有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。
画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。
（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。
生活知识_幼儿园中班《母亲节》教案(精选8篇)
幼儿园中班《母亲节》教案（精选8篇）幼儿园中班《母亲节》教案篇1活动目标：1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。
2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。
活动准备：切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。
活动过程：一、谈话导入师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。
最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。
后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。
在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。
现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。
为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。
现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。
2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。
1）你们知道母亲节是那一天吗？2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？（幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦）。
师总结：小朋友们说的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的`，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，自己却舍不得吃一点。
幼儿园中班母亲节活动方案5篇
幼儿园中班母亲节活动方案5篇中班母亲节活动方案1活动目标：1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
活动准备：1、妈妈的照片若干，发型图4张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：一、谈话活动1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。
头发是卷起来的。
头发前面是直的，旁边是卷的……)2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢? (在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。
)二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?三、幼儿自己动手为妈妈设计发型1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由讨论后个别介绍。
3、教师示范画头发教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!中班母亲节活动方案2活动目标：1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
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活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、5月7日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月8日（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月9日（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月10日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月11日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。
（一定是妈妈亲手做的）(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
（3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！。