西师版二年级数学上册期末复习计划
西师版二年级数学上册期末复习计划
一、复习指导思想
通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。
二、班级基本情况分析
二年级的学生学习兴趣较浓，在课堂上积极性较高。
大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，基础知识也比较扎实。
但有部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号等情况。
少数学生对于独立解决问题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意导致。
另外还有要老师和家长做好思想引导工作。
学困生有×××
三、复习阶段
1、分块复习。
对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。
2、综合练习。
以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。
3、查缺补漏。
对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
四、复习内容
（一）数与代数
1、表内乘法和表内除法。
包括其意义，计算，运用。
（二）量的计量
长度单位厘米、分米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度的意识。
（二）空间与图形
角和直角，内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角。
观察物体。
（四）问题解决
能综合运用本期所学知识，解决生活中的实际问题。
五、复习主要目标
（一）、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
（二）、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。
1、结合现实情景，初步理解乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。
熟识1-9的乘法口诀并能熟练地口算
1-9的乘法。
2、巩固乘加、乘减式题的运算顺序，会计算乘加、乘减式题。
3、巩固对角的认识，感受角与生活的密切联系，能说出角的各部分名称，会辨认角。
认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角，
并会用三角板画直角；直观认识锐角和钝角，会在方格纸上画锐角、钝角。
4、巩固厘米、米的含义，建立1 cm，1 m的实际长度观念，会进行简单的单位换算，会根据要测量的具体物体选择恰当的长度单位。
掌握用厘米和米作单位测量物体长度的方法。
5、理解“平均分”的意义。
体会除法的意义，并能说出除法算式各部分的名称。
能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，能熟练地口算表内除法。
6、理解倍的含义，能解决一些有关倍的简单实际问题。
7、会运用所学习的乘除法知识解决生活中的一些简单实际问题，培养数学应用意识和解决问题的能力。
了解除法与实际的联系，体会表内除法的应用价值。
（三）、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
（四）、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
六、复习措施
1、充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。
2、引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。
3、复习时，既要全面，又要突出重点。
本学期的重点内容是表内乘法和除法，这些知识是进一步学习的基础，要使学生切实掌握好。
“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”等知识也是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。
4、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。
5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。
七、复习课时安排
1、表内乘法和表内除法…………………… 2课时
2、观察物体和统计米和厘米、角和直角…………………1课时
3、专项复习1：口算练习……………………… 1课时
4、专项复习2：解决问题…………………………… 4课时
5、综合复习…………………… 4课时。
2023学年第一学期二年级数学上期末复习计划
2023学年第一学期二年级数学上期末复习计划1. 复习重点在本学期的数学学习中，我们主要学习了以下几个知识点：1.数的认识与理解2.数的加减法3.乘法的认识与初步应用4.时间的认识与表示5.长度、重量、容积的认识与比较6.简单的几何图形在复习时应注重这些知识点的理解和运用，特别是数的加减法和乘法的应用，这些是本学期数学的重点和难点。
2. 复习方法和步骤在复习过程中，应按以下方法和步骤进行：1.逐个知识点进行复习，重点是掌握各种数的加减法和乘法的应用。
2.复习时要注重理解，而不仅仅是记忆。
可以通过实际的例子进行练习，加强对知识点的理解和应用能力。
3.提高口算能力，增强对整数的直观感受和理解能力。
4.对于几何图形的学习，重点是认识各种图形的特征和性质，以及计算图形的面积和周长。
5.结合模拟考试，进行自测，找出不足和问题，及时调整学习方法和步骤。
3. 复习材料1.教材：《小学数学（一年级）》、《小学数学（二年级）》上册2.试卷：旧卷子/模拟卷3.网上学习资源：如学霸笔记、小学数学公开课、小学数学知识点视频等以上材料可以在网络上搜索到，也可以向老师、同学和家长寻求帮助和支持。
4. 复习计划为了高效有序地复习数学，制定一个复习计划显得非常有必要。
以下就是我个人的一份复习计划，供大家参考。
时间复习内容第一周数的认识与理解第二周数的加减法第三周乘法的认识与初步应用第四周时间的认识与表示第五周长度、重量、容积的认识与比较第六周简单的几何图形第七周综合复习、测试在实际操作过程中应根据自身情况和时间的安排做适当的调整，并切勿过度压缩复习时间，这样只会起到相反的作用，不利于学习效果的提升。
5. 总结数学是一门很重要的学科，对于我们的学习和生活都有着很大的影响。
而如何高效地学习，理解数学中的知识点，加强口算和应用能力，制定复习计划是非常重要的一个环节。
希望同学们认真复习，在期末考试中取得优异的成绩。
小学数学二年级上册期末复习计划范文
小学数学二年级上册期末复习计划范文一、复习目标本次期末复习的主要目标是巩固和复习小学二年级上册数学的重要知识点和技能。
通过系统性的复习，学生们能够更好地掌握数的认识、运算、逻辑推理等方面的知识，为进入下一个学期的学习打下坚实的基础。
二、复习内容1.数的认识：–大、小数的大小比较；–十以内数的认识和读写；–数的排序和编码。
2.加法与减法：–十以内的加法和减法计算；–不进位的加法计算；–各种组合的减法计算。
3.乘法与除法：–乘法口诀的记忆和运用；–乘法的列竖式计算；–除法的初步认识和列竖式计算。
4.分数的初步认识：–单位分数的认识和绘制；–分数的大小比较和排序。
三、复习安排为了达到复习的目标，我们将按照以下安排进行：第一天：数的认识在这一天里，学生们将通过大、小数的大小比较的游戏来复习数的认识，并通过练习读写十以内的数来巩固记忆。
第二天：加法与减法在这一天里，学生们将通过加法和减法的练习题来复习计算技巧，并使用不进位的加法方法解决问题。
第三天：乘法与除法这一天的重点是乘法口诀的记忆和运用，学生们将通过口诀歌的形式来记忆乘法口诀表，并通过列竖式计算练习题来复习除法的运算方法。
第四天：分数的初步认识在这一天里，学生们将通过绘制和练习单元分数来认识分数的概念，并进行分数的大小比较和排序练习。
第五天：综合复习在最后一天的复习中，学生们将综合运用前面几天的知识进行练习，巩固所学的知识点和技能。
四、复习方法复习过程中，学生们可以采用以下方法来提高复习效果：1.制定学习计划：每天列出具体的学习任务和时间安排，保证有充足的复习时间。
2.合理安排休息：学习过程中适当休息可以提高大脑的学习和记忆效果。
3.多种方式复习：通过做题、讲解、练习等多种方式进行复习，增加对知识点的理解和记忆。
4.小组讨论：与同学们一起讨论和解答问题，利用集体智慧来提高复习效果。
五、复习评估为了检验学生的复习效果，可以采用以下评估方式：1.小测验：每天进行小规模的测验，检查学生对当天复习内容的掌握情况。
西师版小学二年级数学教学复习计划范文
西师版小学二年级数学教学复习计划范文二年级的同学经过了一年的学习，算是形成了一定的数学思维，那么在接下来的数学考试中，教师应该如何制定计划引导孩子做好复习呢?下面是由店铺整理的西师版小学二年级数学教学复习计划，希望对您有用。
西师版小学二年级数学教学复习计划篇一一复习目的：1、使学生在理解的基础上探索并理解乘法口诀，能熟练口算表内乘除法，并能解决一些实际问题。
2、学生在通过观察操作和交流等活动中熟练认识几边形，会测量具体物体的长度，并会叙述第几排第几个，描述物体的位置。
3、能根据统计表中的数据提出并解决简单的实际问题。
4、会用东南西北等词语描述物体之间的相应的位置关系。
5、学会认读钟面上的时刻。
6、感受简单事件发生的可能性，会用一定、可能、不可能等词语描述事件发生的可能性。
二、复习重难点复习重点：使学生在理解乘除法含义的基础上探索并理解乘法口诀，能熟练的口算表内乘除法，并能解决一些实际问题。
复习难点：初步体验数据的整理过程，认识简单的统计表和象形统计表，会填补相应的图表，并能根据统计表中的数据提出并且回答简单的问题，以及认读几时几分的方法、经过的时间。
三、复习措施1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相练习的知识网络。
2、采用变换练习的方法，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。
3、加强表内乘除法的练习。
4、加强对中下生的个别辅导。
四、复习内容(一)说一说与乘除法1、加法：几个相同加数相加2、乘法的意义：几个相同加数相加的和的简便运算。
(几个几相加)3、记住乘除法的各部分名称。
(二)乘除法1、熟背九九表内的乘法口诀计算乘除法。
2、学会根据口诀或一个数写出几个算式。
3、运用表内的乘法口诀解决生活中的实际问题。
西师版小学二年级数学教学复习计划篇二一、复习目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
二年级上册数学期末复习计划
汇报人：
202X-01-07
目录
CONTENTS
• 复习目标与计划 • 知识点梳理 • 复习方法与策略 • 期末考试模拟与评估 • 复习注意事项
01 复习目标与计划
CHAPTER
复习目标
掌握本学期所学的基 础数学知识。
培养良好的学习习惯 和数学思维。
提高数学应用能力和 问题解决能力。
第三周
综合复习，每天两小时，重点 复习易错题和难点。
第四周
模拟测试和巩固练习，每天两 小时，总结错题并强化练习。
02 知识点梳理
CHAPTER
数的认识
数的读法与写法
复习0-100的数字读法及写法， 包括整十、整百的数。
数的顺序与比较
掌握0-100的数的大小比较，理 解数的顺序。
加减法运算
一位数的加法
04 期末考试模拟与评估
CHAPTER
模拟考试安排
确定模拟考试时间
在期末考试前一周进行模 拟考试，确保学生有足够 的时间进行复习。
分配模拟考试科目
根据二年级上册数学的教 学内容，选择相应的模拟 考试题目进行测试。
组织模拟考试形式
采用统一试卷、统一时间 的形式进行模拟考试，确 保考试的公正性和有效性 。
1. 选择具有代表性的习题，涵盖各种题型和难度。
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2. 鼓励学生独立思考，培养其分析和解决问题的能力。
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3. 对习题进行详细的讲解，帮助学生理解解题思路和方 法。
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通过以上三个方面的复习，二年级的学生可以更好地掌握 上册数学的知识点，为期末考试做好充分的准备。
的问题和难点。
二年级上册复习计划(11篇)
二年级上册复习计划（11篇）二年级上册复习计划（11篇）二年级上册复习计划篇1 一、复习目标1、使学生对有余数除法的含义、万以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。
2、使学生对三位数与两、三位数相加减，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。
3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。
4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。
二、复习内容1、第一部分复习数与代数：第一、二、四、六、八单元。
2、第二部分复习空间与图形：第三单元3、第三部分复习方向与概率及实践活动：第五、九单元根据本册的教学内容，编写意图和特色，在期末复习阶段力争做到让学生把应该掌握的知识形成网络进行巩固，同时培养学生回顾与反思的能力。
三、复习重点1、有余数的除法；1000以内的三位数加减法笔算。
2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。
3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。
发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯四、复习难点1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。
2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。
3、根据不同的标准进行统计表的填写。
五、复习措施1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。
2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。
3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。
4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。
5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。
6、加强个别辅导。
7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题——要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。
二年级上册数学期末复习计划
二年级上册数学期末复习计划一．复习目标通过总复习，把本册各单元的内容进行疏理、沟通，使所学的分散知识系统化，帮助学生构建合理的知识体系，增强学生综合运用知识的能力。
使每一个学生通过复习都有所提高，全面达到本学期的学习目标。
二．复习建议1、关注知识的系统的构建。
整理知识是复习课的重要一环。
在教师引导下以学生为主，通过同学之间的交流来整理知识，进行从点——线——面的总结，做到以一点或一题串一线、联一面，特别是要注意知识间纵横向的联系和比较，可以利用表格图、树形图、集合图、扩线图…等形式把知识之间的逻辑关系清晰而生动地表现出来，帮助学生构建知识网络。
2、有效组织练习。
巩固知识是复习课的主要任务。
往往是以学生的独立练习为主。
这种练习不同于题海战术，首先要抓住教材中的重点内容，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。
建议老师们可以考虑通过编制题组，对学生进行强化训练。
即把相关的、相同类型或相同解法的题组成一组，通过变式练习，采用一题多变（变语言环境、变数据、变条件、变问题…）、一题多解、多题一解、正向练、反向练（判断题怎样说就对了、怎样说就是错的、把概念改对改错）等形式，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。
以达到举一反三，触类旁通，练得精，用得活的目的。
3、注重学生的参与。
全员参与：让不同学习水平的学生参与复习过程，可以考虑练习时分层设计，基本题目所有学生必做，而且必须作对。
给中上等水平的学生提供一些思维价值高一些的练习。
区别对待。
全程参与：学生在复习过程中不是某个环节、某道题的参与，而是要参与知识整理的过程。
让学生敢于发表意见，在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用教师的归纳代替学生的整理。
有效参与：学生是真正的参与而不是表演，要克服复习阶段的随意性、盲目性。
在复习中要体现：知识让学生疏理；规律让学生寻找；错误让学生判断。
二年级数学上期末考试复习计划
二年级数学上期末考试复习计划前言数学是一门重要的学科，也是二年级学生必须学习和掌握的内容之一。
上期末考试即将到来，为了帮助同学们更好地复习和备考，本篇文档将为大家提供二年级数学上期末考试复习计划。
复习目标通过本次复习，同学们应该能够掌握以下内容：1.算术基本概念2.加减乘除的运算方法3.小学数字计算4.算术应用题5.简单的几何图形复习计划本次复习计划主要分为两个阶段：阶段一：复习基础知识（3天）在这个阶段，我们将主要复习算术基本概念、加减乘除的运算方法以及小学数字计算。
Day 1•复习算术基本概念，如加数、被减数、积、商等概念。
•复习加减乘除的运算方法，尤其要注意进位、退位、借位等操作方法。
•写题练习加减乘除的基本操作，掌握加减乘除的口诀。
Day 2•复习小学数字计算，包括数字大小、数码、数位等概念。
•学习小学数字计算的操作方法，如整十整百、添数式、凑数式等。
•写题练习小学数字计算的基本操作。
Day 3•写题练习综合应用题，如买菜、拆分等。
•总结一、二阶段的知识点，并进一步加深对知识的理解。
阶段二：复习几何知识（2天）在这个阶段，我们将主要复习简单的几何图形以及相关概念。
Day 4•复习几何图形，如圆、正方形、长方形、三角形等。
•复习几何常识，如全等、相似、平行等概念。
•写题练习简单的几何图形和相关概念。
Day 5•写题练习简单几何应用题，如求周长、求面积等。
•总结几何知识点，加深对知识的理解。
复习方法在进行复习时，同学们应该采用如下方法：1.完成老师留下的练习题。
2.制定个人学习计划，按时按质量完成任务。
3.充分结合课堂学习和自主复习，提高学习效率。
4.定期检查任务完成情况，总结每日的学习成果。
结语本次复习计划是根据二年级数学课程要求制定的，旨在帮助同学们复习和掌握基础知识和应用技巧，并取得良好的成绩。
希望同学们能够认真执行此计划，相信大家在考前一定会有更好的准备，并取得令人满意的成绩。
二年级数学上册期末复习计划及教案
二年级数学上册期末复习计划及教案2、乘法口诀的熟记和应用，特别是2-9的口诀。
3、长度单位厘米和米的认识和应用，包括1米=100厘米的关系，以及用刻度尺量物体长度和估计长度的方法。
4、线段的认识和长度的量化。
五、教学策略：1、注重巩固基础知识，重点讲解进位加法和退位减法，以及乘法口诀的熟记和应用。
2、通过实物模型和图片等形式，让学生感性认识长度单位厘米和米，并进行实践活动。
3、采用变换练和游戏活动等多种方式，调动学生的研究积极性。
4、针对中下生进行个别辅导，降底要求，提高成绩。
六、教学计划：第一课：100以内进位加法第二课：100以内退位减法第三课：乘法口诀的熟记和应用第四课：长度单位厘米和米的认识和应用第五课：线段的认识和长度的量化第六课：综合运用练第七课：复和测试七、教学评估：1、课堂练和作业的成绩2、期末测试成绩3、学生的研究兴趣和参与度4、学生的基本技能和创造力的提高通过复，学生能够深刻理解乘除法在现实生活中的应用，掌握乘除法的意义和相互关系，并能使用乘法口诀计算表内乘除法和求商，提高学生解决实际问题的能力。
为提高教学质量，我们采取了以下措施：1、注重基础知识的掌握，确保学生能够熟练灵活地运用基础知识解决问题。
2、有条理有针对性地进行整理和系统复，帮助学生系统掌握知识。
总复不仅仅是练，而是要将知识进行整理，形成知识网络，建立新旧知识的联系，重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。
3、以游戏活动为主进行总复，让学生在玩中复，在复中玩，加深记忆，熟练运用乘法口诀进行计算。
4、做好提优补差工作，开展“二帮一”活动，提高后进生的成绩，使后进生提高的同时，帮助其他学生也有所提高。
5、加强学生的惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。
做题的过程中做到仔细、认真。
复课时划分如下：1、笔算加法和减法的复：一个午。
2、长度单位（米和厘米测量）的复：一个午。
3、表内乘法的复：一个午。
4、解决问题：一个午。
西师版二年级数学上册期末复习打算
我对西师版数学二年级上册期末复习的建议凤仪小学校李福琼一．复习主要目标（一）、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
（二）、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。
（三）、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
（四）、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
二、复习阶段:1、分单元复习。
对单元知识进行复习之后，结合习题进行巩固。
2、综合练习。
以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。
3、查缺补漏。
对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
三、复习内容（一）数与代数表内乘法和表内除法。
包括其意义，计算，运用。
（二）量的计量长度单位厘米、分米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度的意识。
（三）空间与图形角和直角，内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角。
观察物体。
（四）问题解决能综合运用本期所学知识，解决生活中的实际问题。
四．复习重难点1、结合现实情景，初步理解乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。
熟识1-9的乘法口诀并能熟练地口算1-9的乘法。
2、巩固乘加、乘减式题的运算顺序，会计算乘加、乘减式题。
会提简单的乘法问题.尽量不书面写乘加乘减问题,解决起来比较难些.3、巩固对角的认识，感受角与生活的密切联系，能说出角的各部分名称，会辨认角。
认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角，并会用三角板画直角；直观认识锐角和钝角，会在方格纸上画锐角、直角、钝角。
4、巩固厘米、米的含义，建立1 cm，1 m的实际长度观念，会进行简单的单位换算，会根据要测量的具体物体选择恰当的长度单位。
掌握用厘米和米作单位测量物体长度的方法。
最新整理小学二年级上册数学期末复习计划(三篇)
小学二年级上册数学期末复习计划（三篇）小学二年级上册数学期末复习计划篇二复习内容：长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，钟表的认识和数学广角。
复习目标：1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。
2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。
3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。
4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。
5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。
6、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。
复习的具体措施：1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。
让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。
学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
2、复习要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。
本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。
3、以练习活动为主进行复习。
复习表内乘法（一）、（二）及100以内加减法时，让学生熟练的运用乘法口诀进行计算。
在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时，要注意有所侧重。
如7—9的乘法口诀，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。
又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。
可以设计多种多样的活动，也可创和情境，学生边玩边熟练加减法的正确计算，是学生在理解的基础上掌握计算方法。