三年级下册道德与法治-第四单元《多样的交通和通信》测试题 (含答案)部编版
三年级下册道德法治
第四单元《多样的交通和通信》验收测试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、填空题。（每空1分，共22分）
1．随着轮船、汽车、飞机等_________的诞生，人们_________变得轻松起来。
2．在生产和生活中，人们主要选_________择交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着_________的交通方式。
3．人们在出行时有着多样化的选择，不同的_________给我们带来不一样的体验。
4．为了解决交通发展带来的________，人们采取了种种________。
5．如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的_________给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
6．快速发展的交通，极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些_________，也应引起我们的关注 。
7．公民的通信_________和通信秘密是受_________保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法 律、_________。
8．通信，就是_________的传递。 _________诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
9．不论你走在哪里，_________都能传递信息，使你能够时刻与亲人保持联系，真是神通广大。
10．现代通信方式有___________、发传真、___________等。
11．我知道古代人传递信息的方式有________、________等。
12．通信就是_______ __的传递。
13．当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的_________，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了_________。
三、判断题。（每小题2分，共20分）
1．我们出行 尽量步行或骑车。既健身又环保，还不堵车。（ ）
2．日行千里是不可能的事。（ ）
3．铁路运输的特点是运载量大，速度缓慢。（ ）
4．人们无法应对交通发展带来的问题。（ ）
5．交通拥堵会给人们带来噪声。 （ ）
6．汽车排放尾气危害人们身体健康，所以汽车厂就不要生产汽车了。 （ ） 7．冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（ ）
8．邮驿传信是古代的通信方式。（ ）
9．明明趁爸爸不在，偷偷地翻看了爸爸的手机短信。（ ）
10．网 上有各种学习软件，课程资源，可以自学，就不用到学校听老师讲课了。 （ ）
三、选择题。（每小题2分，共18分）
1．（ ）是既方便又 准时的地下交通工具。
A．公交汽车
B．地铁
C．轮船
2．公共汽车每小时约行（ ）千米。
A．60
B．80
C．100
3．（ ）相比其他出行方式速度更快，且不受高山、河流、海洋等的阻隔。
A．火车 B．轮船 C．飞机
4．下列不属于了解交通发展带来的问题的 方式是（ ）。
A．听一听 B．数一数 C．摸一摸
5．（ ）不能缓解汽车对空气的污染问题。
A．开私家车出行
B．大力发展公共交通
C．提倡绿色低碳的出行方式
6．（ ）是古代用于点燃烟火、传递重 要信息的高台。
A．烽火台
B．飞鸽传信
C．邮驿传信
7．“烽火戏诸侯”的故事中，是通过（ ）通信方式传达军情的。
A．邮驿 B．飞鸽 C．烽火
8．邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问 ，可以使用的通信方式是（ ）。
A．捎口信 B．打电话 C．寄信
9．下面通 信方式可以让分隔两地的人面对面交流的是（ ）。
A．写信 B．电子邮件 C．手机
四、简答题。（36分）
1．乘坐公共交通工具有什么好处？
________________________________________________________
________________________________________________________
_ _______________________________________________________
2.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
________________________________________________________
______________ __________________________________________
________________________________________________________
3．当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？
①忘记老师布置的家庭作业是什么了。通信方式是什么？
②重阳节到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。通信方式是什么？
③邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。通信方式是什么？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案
一、
1．交通工具 出行
2．现代 传统
3．交通方式
4．问题 措施
5．发展
6．问题
7．自由 法律 法规 8．信息 电报
9．现代通讯
10．打电话 微信
11．写信 飞鸽传信
12．信息
13．工作人员 贡献
二、
1．√
2．×
3．×
4．×
5．√
6．×
7．√
8．√
9．×
10．×
三、
1．B
2．A
3．C
4．C
5．A
6．A
7．C
8．B
9．C
四、
1．这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的 污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
2．如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
3．①打电话（发短信）等。
②亲笔书信（微信视频）等。
③发传真（电子邮件）等。
三年级道德与法治下册第四单元多样的交通和通信测试卷
第 1 页 共 5 页 三年级道德与法治下册第四单元多样的交通和通信测试卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 .
劳动成果是劳动者在创造物质财富和（________）的活动中所取得的。
2
.
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的______。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会______，并保护自己。 3 . 不同的地理环境对交通方式产生一定_______。很多地方有当地_____的交通方式，满足了人们不同的需求。
4 . 我知道古代人传递信息的方式有________、________等。
5 . 交通发展了，给我们带来了_______，带来了财富，带来了希望，同时也带来了不少__________。
6 . 汽车的发展要建立在（________）和（_______）基础上。
7 . 随着轮船，（_________），飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，（____________）早已成为平常事。
8 . 通信事业的发展，帮助我们人类丰富了自己的（_______），扩大了自己的（_______）。
9 . 公民的通信自由和通信秘密是受（___________）保护的，我们不仅要遵守通信中的（___________），还要遵守通信中的（__________________）。
10 . 生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、（________）、发传真、发短信、（________）等不胜枚举。
11 . 从古代的驿骑到今天的______，交通的发展使我们生活的地球变“小”了，人们之间的______更方便了，“环球旅行”“一日千里”已不再是神话。
12 . 如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的（________）给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
二、判断题
13 . 壮壮觉得做个网络黑客特别有成就感。（_________） 第 2 页 共 5 页 14 . 面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（______）
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题及答案(全册)
部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题
第一单元我和我的同伴单元检测
一、填空题•（每空2分，共26分）
1 •我们每个人都有自己的 ________，也有不完美的地方，我们可以不断地
_______ 自己，使自己变得更好。
2. ______________________________________ 同学之间有很多相同点，可乂 。就像一棵树上找不到两片相同的
叶子一样。
3用 _______ 的眼光看待他人， ________ 他人与自己的不同，我们将会交到更
多的朋友“
4我们小学生从小就不能_________ ，要做一个 __________ 的好孩子.
5. _______________________________________________ 有些同学会不由自主地说谎，因为他们 __________________________________ 、 _________ 或
6. ______________________________________ 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园 生活中，我们有时会因为种种原因 、 或者 __________________________________ 了某些同学。
二、选择题。（每题3分，共24分）
1•我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。
A. 希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B. 跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C. 不与他来往，因为我们性格不同
2. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）.
A. 强迫他和自己打乒乓球
B. 委屈自己和他踢足球
C. 寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3. 下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A. 小花非常热爱学习
B. 小敏帮助小军提水浇花 C. 小明帮盲人爷爷过马路
4•下列说法错误的是（ ）o
道德与法制三年级下册第四单元《多样的交通和通信》单元测试卷
第 1 页 共 3 页 道德与法制三年级下册第四单元《多样的交通和通信》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 .
骑自行车上班的好处是（
）。
A．省力
B．健康又环保
C．冬天会很冷
2 .
没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱（
）。
A．筑路工人
B．交通警察 C．桥梁设计师
3 . 国际间的业务往来，可以（ ）把合同传送给对方。
A．写信 B．打电话 C．发电子邮件
4 . 国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，他们想以最快的时间到达大连，应该选择以下哪种交通工具（ ）。
A．动车 B．轮船 C．飞机
5 . 交通使山区变了样，经验告诉我们（ ）。
A．要想富，先修路 B．要想富，多种地 C．要想富，搞副业
6 . 元旦到了，给老师和同学送祝福，最便捷的方式是（ ）。
A．发电报 B．发微信 C．写信
7 . 谁做到了文明接打电话、收发邮件（ ）。
A．小明：找谁，不在家。 B．小丽：嘿，快收邮件！ C．小龙：你好，请问您找谁？
8 . 1826年，由（ ）在前人创造的基础上，发明了内燃引擎汽车。
A．莱特 B．布朗 C．特里维西克
9 . 上网的时候，哪个做法不正确？（ ） 第 2 页 共 3 页 A．不浏览不良信息 B．不侮辱欺诈他人
C．不沉迷虚拟网络时空 D．可以发布任何信息
二、填空题
10 . 现代通信方式有___________、发传真、___________等。
11 . 不论你走到哪里，现代通信都能传递_______，使你能时刻与亲人、朋友保持_______。
12 . __________________是更具威力的信息网络，它将真正成为地球的“神经网络”。
部编人教版三年级下册道德与法治第四单元简答题汇总题目及答案
1 第四单元 多样的交通和通信
十一、四通八达的交通
1、在上学购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？（70页）。
2、结合我们的生活体验，想想交通发展给我们的生活带来了什么？（71页）
答：（1）交通发展带动了家乡经济的发展。（2）交通发展开阔了人们的视野。（3）交通发展促进了文化的交流。
3、交通王国里还有哪些现代交通工具，它们各有什么特点？（72页）
答： 汽车 灵活机动
自行车 环保、经济
飞机 速度快
动车、列车 舒适、安全
4、设计旅游线路（73页）
5、有人说：“要想富，先修路。”你觉得这句话有道理吗？（74页）
答：有道理，因为修路带来的不仅是出行的方便，物流的便利，还能带动旅游经济的发展。
6、家乡的交通变化（75页）
7、你认为有哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况？（76页）
答：（1）乘务员、道路维护工人、清洁工、驾驶员、交通警察（2）如果没有他们交通秩序就会陷入混乱。
8、一天中，几句话要重复上千遍，你能体会他们平凡劳动的辛苦吗？他们为交通事业做出了哪些贡献？（77页）
答：感受到了售票员的辛劳，方便了人们出行，为人们提供优质服务。
十二慧眼看交通
1、交通发展给我们的生活带来哪些影响？（79页）
答：（1）交通噪声危害了我们的身体健康。（2）汽车尾气危害我们的身体健康，破坏了我们的生活环境。（3）交通堵塞。
2、公路穿越湿地会对环境带来哪些影响？（79页）
答：因为湿地栖息着大量的野生动物，公路穿越湿地会给动植物带来威胁或破坏，破坏那里的生态环境。
3、为了解决交通发展的问题，采取哪些措施？这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用？（80页）
答：（1）使用清洁的、可再生能源。大力发展公共交通。提倡绿色低碳的出行方式。（2）改善交通拥堵状况，减少污染。
部编版三年级下册道德与法治 第四单元 四通八达的交通 课时练习 含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，
有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到
暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应
该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手
臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏
的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读
题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的
答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检
查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判
断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！11四通八达的交通
【夯实基础】
一、我知道。1.随着、、等
交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来。2.人们在出行时有着的选择，不同的
给我们带来不同的体验。3.各种交通工具在不同条件下各有各的。人们可以根据自己的去选择不同的交通工具。4.交通的发展给人们在、、、方面带来了更多选择的机会。
【能力提升】
二、选择题。
1.单选题
（1）假如小明一家想要从广州出发，前往云南游玩，下列比较
合适的交通工具是（）
A.自行车
B.公交车
C.自驾
D.飞机
（2）运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（）
A.航空运输B.公路运输C.铁路运输
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部编版三年下册道德与法治教学设计
第一单元 我和我的同伴 单元测试
姓名 班级
一．我会填
1.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
3.每个人都有丰富的（ ）世界。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
5.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
6. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（“ ”），我们将会交到更多的（ ）。
7.生活中充满了各种( “ ”)。
8.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有（ ）。
二．我会选
1．巧诈不如拙诚出自于哪里（ ）
A．《论语》
B．《左传》
C．《韩非子．说林上》
2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（ ）
A．海涅 B．鲁迅
C．康有为
三．我会判断
1. 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（ ）
2. 张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。（ ）
3. 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
1．从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该
答：
2．测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该
答：
部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案
部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案
第一单元我和我的同伴
1.我是独特的
1.每个人都有自己的(特点)。在(镜子)中,(活动)中,我们都可以找到自己的(特点)。2.每个人都有丰富的(内心世界),在个人独特的(内心世界)中存放着自已喜爱的(事物)美好的(经历),特别的(感受),还会有各种(想法)和(疑问)。
3.在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。
4.除了在(镜子)中、(活动)中找到自已的特点,我们还可以从他人的(看法)中了解自已的特点。
5.我们总有这样或那样的(缺点),但是,这些(缺点)都不足以完全否定自己。学会(改进)自己、(接纳)自已,让自己变得更好,我们就能做更好的自已……
6.我们每个人都有自己的(特点),也有(不完美)的地方我们可以不断地(改进)自己,使自己变得(更好)。
2.不一样的你我他
1.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级(研究),又有很多共同的(兴趣爱好),能够(聊到)一起,(玩到)一块儿。 2.如果说班级是棵(大树),那么每一位同学就像树上的(一片叶子)。同学之间有很多(相同点),可又各有(不同)。
3.我们喜欢和自己(情投意合)的人交朋友,这是人之常情。
4.我们身边的(每个人)都是不同的,学会和“不同”的人(相处)是我们必须具备的本领。5.用(理解)的眼光看待他人,(接纳)他人与自己的不同,我们将会交到更多的同伙。6.不同的(乐器),不同的(音色),不同的(旋律),交织在一起,组成优美的音乐。我们喜欢这充满不同的(天下),我们愿意和各种不同的人(交往)。
3.我很诚实
1.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。
2.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为(恐惧)、(怯怯XXX)或(虚荣好胜)而说谎。3.我们的成长需要(诚实)的品格来陪伴,我们应该成为一个(诚实守信)的人。4.巧诈不如(拙诚)。
5,生命不可能从(谎言)中开出灿烂的鲜花。
4.同学相伴
新人教部编版小学道德与法治三下第11课《四通八达的交通》同步试卷
人教统编版（部编）三年级下册第四单元第11课《四通八达的交通》
同步试卷
一、填空题
1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得________起来，________早已成为平常事。
2.人们在出行时有着________的选择，不同的________给我们带来了不一样的体验。
3.在不同条件下，每种交通工具各有各的________。人们可以根据不同________选择不同的交通工具。
4.交通的________给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
5.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们________作出了贡献。 21
二、选择题
6.运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）
A. 航空运输 B. 公路运输 C. 铁路运输
7.下面交通工具中，运输量最小的是（ ）
A. 飞机 B. 吉普车 C. 火车
8.从秦皇岛运一批煤炭到连云港，最划算的运输方式是（ ）
A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 水路运输
9.你平时上学不会乘坐的交通工具是（ ）
A. 自行车 B. 小汽车 C. 飞机21
部编人教版小学三年级道德与法治下册第四单元《多样的交通和通信》测试卷及答案(含三套题)
第1页,共22页 第2页,共22页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第四单元
《多样的交通和通信》测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一.选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A.航空运输 B.公路运输 C.铁路运输
2.下列过马路的方法中，错误的一项是？（ ）
A.小兵跟妈妈一起走人行横道
B.我和妹妹从马路上横穿过去
C.我和爷爷通过天桥过马路
3.下列哪一项是交通发展带来的问题？（ ）
A.交通拥堵、环境污染 B.生活便利 C.推动当地经济发展
4.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京 B.成都 C.上海
5.下列哪一种出行方式健康又环保?（ ）
A.火车 B.汽车 C.步行
6.关于通讯，下列说法正确的是（ ）。
A.多种通信方式结合 B.主要用QQ
C.用微信 D.用钉钉 7.改革开放四十多年来（ ）。
A.我国城市交通变化不大
2021-2022学年部编版道德与法治三年级下册第四单元《多样的交通和通信》单元同步练习(含答案)
2021-2022学年部编版道德与法治三年级下册第四单元
《多样的交通和通信》同步能力提升检测卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．人们采取了种种有效措施来缓解_________压力。
2．乘坐________出行，既能减轻________数量的增长给环境带来的污染，也能在一定的程度上缓解交通拥堵问题。
3．外出旅行，我们可以选择________或________。既经济实惠，还不怕________。
4．交通发展越来越好，我们的出行方式也越来越便利。我们可以选择乘坐________、________等交通工具出行。
5．在不同条件下，每种交通工具各有各的________。人们可以根据不同________选择不同的交通工具。
二、选择题
6．下列不属于公共交通的是（ ）。
A．公共汽车 B．地铁 C．私家车
7．运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A．航空运输 B．公路运输 C．铁路运输
8．下列不是交通发展造成的是（ ）。
A．塑料垃圾污染 B．雾霾天气 C．交通拥堵
9．下列说法正确的是（ ）。
A．乘坐轮船旅游是最合适的交通方式
B．我们选择交通工具时应该根据实际需求
C．小丽上学时每天乘坐火车 10．从秦皇岛运一批煤炭到连云港，最划算的运输方式是（ ）。
A．公路运输 B．铁路运输 C．水路运输
11．下面交通工具中，速度快且不受地形的阻隔的是（ ）。
A．汽车 B．自行车 C．飞机
12．骑自行车上班的好处是（ ）。
A．体现艰苦奋斗精神 B．节能环保 C．能炫耀自己个性
三、判断题
13．太阳能属于可再生能源。（______）
14．城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。（______）
15．受地理环境的影响，某些地区至今仍然沿用着传统的交通方式。（______）