(完整版)新概念英语第一册第七课
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新概念英语第一册7课全《新概念英语》第一册第七课共有11个生词，其中核心必背单词有name ['neim] n.，what [wɔt, wɑ:t] a.& pron.什么，nationality [ˌnæʃə'næliti] n.国籍，job [dʒɔb] n.工作，keyboard ['ki:bɔ:d] n.电脑键盘，operator ['ɔpəreitə] n.操作人员和engineer [ˌendʒi'niə] n.工程师。
重点记忆name的习惯用语，what 的语序问题，以及engineer的拼写。
《新概念英语》第一册Lesson7New words and expressions1.I [ai] pron.我2.am [m, əm, æm] v.be动词现在时第一人称单数3.are [ɑ:] v.be动词现在是复数 ['neim] n.名字5.what [wɔt, wɑ:t] a.& pron.什么6.nationality [ˌnæʃə'næliti] n.国籍7.job [dʒɔb] n.工作8.keyboard ['ki:bɔ:d] n.电脑键盘9.operator ['ɔpəreitə] n.操作人员10.engineer [ˌendʒi'niə] n.工程师《新概念英语》全套单词全析全解全集(8)第一册7课《新概念英语》第一册Lesson 7 New words and expressions1.I [ai] pron.我英语中唯一一个字母为一个单词的单词。
其特点是不论在句中的什么位置都要用大写形式。
2.am [m, əm, æm] v.be动词现在时第一人称单数。
英语中谓语动词形式是有人称、时态和数的变化的。
am只有当主语是第一人称“I”，且用于一般现在时的时候才使用。
新概念英语第一册第七课教案+练习
二.Key expression
1. I’m =I am My name’s =My name is
2.Are you French? Yes, I am. Are you …? French法国人---France法国.
二.Key expression
3.What nationality are you/is he /is she? I’m Italian.
SOPHIE: What nationality are you? ROBERT: I'm Italian. ROBERT: Are you a teacher? SOPHIE: No, I'm not. ROBERT: What's your job? SOPHIE: I'm a keyboard operator. SOPHIE: What's your job? ROBERT: I'm an engineer.
No, I am not .
What nationality are you ? I am Italian .
?
Are you a teacher ? No ,I am not .
What’s your job ?
I’m a keyboard operator .
What’s your job ?
5.What’s your job? I’m an engineer.
What’s…?
一特殊疑问句提问。 what’s your name? what nationality are you? what’s your job? 二陈述句回答。 My name is… I am an Italian. I am an Engineer.
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新概念英语第一册7课全《新概念英语》第一册第七课共有11个生词，其中核心必背单词有name ['neim] n.，what [wɔt, wɑ:t] a.& pron.什么，nationality [ˌnæʃə'næliti] n.国籍，job [dʒɔb] n.工作，keyboard ['ki:bɔ:d] n.电脑键盘，operator ['ɔpəreitə] n.操作人员和engineer [ˌendʒi'niə] n.工程师。
重点记忆name的习惯用语，what 的语序问题，以及engineer的拼写。
《新概念英语》第一册Lesson7New words and expressions1.I [ai] pron.我2.am [m, əm, æm] v.be动词现在时第一人称单数3.are [ɑ:] v.be动词现在是复数 ['neim] n.名字5.what [wɔt, wɑ:t] a.& pron.什么6.nationality [ˌnæʃə'næliti] n.国籍7.job [dʒɔb] n.工作8.keyboard ['ki:bɔ:d] n.电脑键盘9.operator ['ɔpəreitə] n.操作人员10.engineer [ˌendʒi'niə] n.工程师《新概念英语》全套单词全析全解全集(8)第一册7课《新概念英语》第一册Lesson 7 New words and expressions1.I [ai] pron.我英语中唯一一个字母为一个单词的单词。
其特点是不论在句中的什么位置都要用大写形式。
2.am [m, əm, æm] v.be动词现在时第一人称单数。
英语中谓语动词形式是有人称、时态和数的变化的。
am只有当主语是第一人称“I”，且用于一般现在时的时候才使用。
新概念英语第一册第7课
Character relationships
Characters: The story features a diverse cast of characters with different backgrounds and experiences.
Summary: The characters' relationships and interactions contribute to the overall narrative and provide insights into the theme.
Details: The characters support and encourage each other in their language learning journey, demonstrating the power of community and collaboration in learning. Their individual experiences and perspectives add depth to the theme, making it more relatable and meaningful to learners.
Determining tense and voice
Tense indicates when the action took place (past, present or future), and voice indicates whether the subject is performing the action (active voice) or receiving it (passive voice).
Understanding sentence complexity
新概念英语第一册第七课精品PPT课件
每天一刻钟 英语很轻松
周一：利用课本，读本课课文5遍和上一课课文2遍； 做本课快乐大本营“英汉互译三营”一遍，或用教练机听写课文一遍，课文默写检测。
周二：利用快乐大本营“自我检测四营”，做本课前三大题，自我检测，应对考试； 周三：利用快乐大本营“自我检测四营”，做本课后面大题，自我检测，应对考试； 周四：利用快乐大本营“情景速记一营”或教练机，跟读新课文5遍；
Be动词的使用口诀：我用am, 你用are; is 用于他、她、它;
Are you a teacher? _I am a new student. My _n_am__e’s Robert. Nice to meet you. My _na_m_e_’s Sophie. _A_r_e_ you French? Yes, _I am. _A_r_e you French, too? No, I_ am not. _W_h_a_t_ nationality are you?
I
am
are
/aI/
/Am/
/Hale Waihona Puke :/name whatnationality /neIm/ /wCt//7nAFE5nAlIti
/
nwahmaet
job keyboardoperator /dVCb/ /5ki:bC:d//5CpEreItE/
engineer /endVI5nIE/
I am are name what
I’m Italian.
Are you a teacher? No, _I_’m_ not. _W_h_a_t_’s_ your job? I’m a _k_e_yb_o_a_r_d operator.
_W_h_a_t_’s_ your job? I’m _an_ engineer.
新概念英语第一册第七课
新概念英语第一册第七课
《新概念英语第一册第七课》的内容主要围绕着“购物”展开，通过讲解购物中的一些常用表达和交流方式，帮助学习者提高在购
物场景中的英语应用能力。
课文的开头，作者介绍了自己在一家商店购物的经历。
他进入
商店后，首先在柜台上看到了一些商品，包括钢笔、手表、打火机等。
作者注意到了一支漂亮的钢笔，但他没有购买，而是继续往前走。
接着，他看到了一些手表，但价格较高，他也没有购买。
最后，他在柜台上看到了一些打火机，价格便宜，于是他买了一支。
随后，作者提到了购物时常用的一些表达和句型。
例如，当他
询问柜台上的销售员价格时，他使用了“How much is this pen?”（这支钢笔多少钱？）这样的句子。
当销售员告诉他价格时，作者
使用了“I'll take it.”（我要买了）来表示他要购买该商品。
在课文的后半部分，作者继续介绍了自己在购物中遇到的一些
问题和解决办法。
例如，当他在柜台上看到一些手表时，他询问销
售员是否有更便宜的手表。
销售员告诉他可以去商店的另一侧看看，那里有更便宜的手表。
作者听从了销售员的建议，最终找到了一块
价格合适的手表。
整个课文通过描述作者在购物过程中的经历，展示了购物时常
见的场景和交流方式。
通过学习这些常用表达和句型，学习者可以
提高在购物场景中的英语应用能力，更加流利地与销售员进行交流，从而更好地完成购物任务。
总的来说，《新概念英语第一册第七课》的内容简洁明了，重
点突出，通过实际场景的描述和常用句型的介绍，帮助学习者掌握购物中的英语应用技巧。
新概念英语第一册第7课
新概念英语第一册第7课（实用版）目录1.新概念英语第一册第 7 课的背景和重要性2.第 7 课的主要内容和教学方法3.如何利用新概念英语第一册第 7 课来提高英语学习能力正文一、新概念英语第一册第 7 课的背景和重要性《新概念英语》是一套在全球范围内备受欢迎的英语教材，已有 20 多年的历史。
每年有数百万学习者使用这套教材，使其成为了英语学习者的必选读物。
新概念英语第一册第 7 课是该教材中的一部分，其重要性不言而喻。
本课程旨在帮助学习者掌握基本的英语交流能力，为今后更深入的英语学习打下坚实基础。
二、第 7 课的主要内容和教学方法第 7 课的主题是“你是教师吗？”，通过日常生活中的一问一答，学习者可以学习到如何用英语进行简单的交流。
课程的主要内容包括听力练习、语法讲解和词汇学习。
教学方法采用听录音，然后回答问题的形式，使学习者在听、说、读、写四个方面得到综合训练。
三、如何利用新概念英语第一册第 7 课来提高英语学习能力1.听录音，模仿发音。
通过反复听录音，学习者可以熟悉英语的语音、语调和节奏，从而更好地模仿和运用英语语言。
2.练习语法，掌握基本句型。
学习者在学习过程中要注重语法的运用，尤其是一些基本的句型结构，如疑问句、祈使句等，以便在实际交流中能够灵活运用。
3.记忆词汇，积累词汇量。
词汇是英语学习的基础，学习者需要通过记忆和运用词汇来不断扩大词汇量，为更高层次的英语学习做好准备。
4.多做练习，巩固所学知识。
通过课后的练习题和实际场景的模拟对话，学习者可以检验自己的学习成果，并及时发现并弥补自己的不足。
新概念英语第一册Lesson7课文、译文听力及学习笔记
新概念英语第一册Lesson7课文、译文听力及学习笔记Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗？Listen to the tape then answer thisquestion.What is Rober's job?ROBERT: I am a new student. My name'sRobert.SOPHIE: Nice to meet you. My name's Sophie.ROBERT: Are you French?SOPHIE: Yes, I am.SOPHIE: Are you French too?ROBERT: No, I am not.SOPHIE: What nationality are you?ROBERT: I'm Italian.ROBERT: Are you a teacher?SOPHIE: No, I'm not.ROBERT: What's your job?SOPHIE: I'm a keyboard operator.SOPHIE: What's your job?ROBERT: I'm an engineer.罗伯特：我是个新学生，我的名字叫罗伯特。
索菲娅：很高兴见到你。
我的名字叫索菲娅。
罗伯特：你是法国人吗？索菲娅：是的，我是法国人。
索菲娅：你也是法国人吗？罗伯特：不，我不是。
索菲娅：你是哪国人？罗伯特：我是意大利人。
罗伯特：你是教师吗？索菲娅：不，我不是。
罗伯特：你是做什么工作的？索菲娅：我是电脑录入员。
索菲娅：你是做什么工作的？罗伯特：我是工程师。
学习笔记1.Are you a teacher? 你是教师吗？这是一般疑问句，用来询问某人是干什么的Are you a student? 你是学生吗？Are you a postman? 你是邮递员吗？Are you a taxi driver? 你是出租车司机吗？Are you a mechanic? 你是机械师吗？2.My name’s Robert. 我的名字叫罗伯特。
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she's he's it's
You/we/they+are you're we're they're
I am a new student. My name's Robert.
Nice to meet you. My name's Sophie.
I am的一般疑 问句为Are you…？
What nationality are you？
I'm Italian.
常用来询问对方国籍。还 可以说成： ➢ What is your nationality? ➢ Where are you from? ➢ Where do you come from?
Are you a teacher？
英语中，表示国籍的名词前通常没有冠词。 He/She is +国籍 He is German. 他是德国人。 She is Japanese. 她是日本人。
Translations (请翻译)
1. 你是中国人吗？ 1. Are you Chinese?
2. 她是意大利人吗？ 2. Is she Italian?
England
What nationality is he/she? He/She is ……
What nationality is he/she? He/She is …
What nationality is he/she? He/She is ……
I am a computer operator 1
name
名字
job
国籍
nationality
what 什么 工作
keyboard 电脑键盘
engineer
operator 操作人员 工程师
Lesson 7 Are you a teacher?
你是教师吗？
Page 13
What do we learn in this class (主要内容)
1
What is your job? 3
I am a cook 2
I am a doctor
Practice
1. I __from Australia. 2. She ___ a student. 3. What ___ your job? 4. my friend ____ English.
练习：
3. 你爸爸是美国人吗？ 3. Is your father American?
A. No, she isn’t . She’s French.
B. Yes, he’s
C. Yes, I’m
Are you French, too？ No, I am not.
too “也”
通常放在肯定句或者疑问句的末尾，和句子的主干部分用 “,” 隔开。 She is French. I am French, too. 在否定句中用”either表示 “也”，也是常常放在句末，和句子的主干
Are you a new
student?
My name’s … = My name is … 英语中，当”is”这个助动词用在 名词后面的时候，通常只可以和 前面的名词构成缩略形式。如： My mother’s nurse.
Are you French？
Yes, I am.
询问国籍 (1)Are you+国籍？你是…国人吗？ 回答:Yes, I am. No, I am not.
No, I'm not.
6. 询问工作： （1）Are you a +职业？你是….吗？ 用来询问某人是干什么的。 Eg: Are you a teacher? 你是教师吗？ 回答:Yes, I am. No, I am not.
用于问对方的工作。 ➢ What do you do?
Translations (请翻译)
Learn to
1. Ask about nationality (询问国籍) 2. Ask about job (询问工作) 3. The special interrogative sentence (特殊疑
问句)
Listen and answer the following questions
Lesson 7
Revision(复习 )
1. greet somebody (问候)
Nice to see (meet) you. Glad to see (meet) you.
2. introduce somebody（介绍某人） This is + 人名。 He/she is +国籍。 This is Sophie. She is French.
部分用”，”隔开。 I am not Japanese, either.我也不是日本人。
Translations (请翻译)
你也是老师吗？ Are you a teacher, too?
她是中国人。 我也是中国人。
She is Chinese. I am Chinese, too.
You are not my friend, too. ╳
你是学生吗 Are you a student?
她是电脑操作人员吗？ Is she a keyboard operator?
Is your bother an engineer? 你哥哥是个工程师吗？
What's your job？
I'm a keyboard.
What’s your job? I’m an engineer.
1.What nationality are you? (German/Germany)
I am _______.
2.Where are you from? ( English / England) I am from _______
3.What’s _______ job?(用you的适当形式填空) I am a taxi-driver.
(听完之后回答下列问题)
1.What is Robert‘s job? （罗伯特的工作是什么？ ） 2.What is Sophie‘s job? （苏菲亚的工作是什么） 3.What nationality is Sophie? （索菲亚是哪国人？) 4.What nationality is Robert? (罗伯特的哪国人?)