猫妈妈找孩子
流浪猫的母爱作文
流浪猫的母爱作文篇一《流浪猫的母爱：角落里的守护》在我家小区的角落里，住着一只流浪猫妈妈和它的几只小猫。
这只猫妈妈浑身灰扑扑的，瘦得皮包骨头，但它的眼睛却总是透着一股机灵劲儿。
每次我路过那个角落，都能看到猫妈妈警觉的样子。
有一回，我看到一个调皮的小男孩拿着一根小树枝，想去逗弄那些小猫。
小猫们因为还小，不懂事，对小树枝充满了好奇，正摇摇晃晃地想要去玩。
这时候，猫妈妈一下子就从旁边的草丛里冲了出来，它的毛都炸起来了，弓着背，眼睛恶狠狠地瞪着小男孩。
小男孩被吓了一跳，手里的树枝都掉到了地上。
猫妈妈并没有罢休，它发出低沉的吼声，一边小心翼翼地靠近小男孩，一边把小猫们护在身后。
那模样就好像在说，你要是敢动我的孩子一根毫毛，我肯定不会放过你。
小男孩估计是被猫妈妈这股气势吓怕了，转身就跑开了。
猫妈妈还很会照顾小猫。
我经常看到它出去觅食，每次找到点吃的，它总是叼在嘴里，又急匆匆地跑回角落。
有一次，它叼着一块小小的面包渣回来。
它轻轻放下面包渣，然后用爪子把面包渣分成好几个小碎块。
小猫们闻到香味，一个个围了上去。
猫妈妈就坐在旁边，眼神温柔地看着小猫们吃，那场景特别温馨。
如果有哪只小猫吃得太急被噎着了，猫妈妈就会伸出舌头轻轻地舔舔小猫的背，帮它顺气。
等小猫们吃完了，猫妈妈才会把地上剩下的面包屑舔起来吃掉，哪怕只有那么一丁点儿残渣，对饥饿的它来说也是珍贵的。
在这个小小的角落里，猫妈妈用它自己的方式诠释着伟大的母爱，守护着自己的孩子。
篇二《流浪猫的母爱：风雨中的营救》我们小区那只流浪猫妈妈，可真是伟大得很呢。
有一天，天气突然变得特别糟糕，狂风大作，豆大的雨点倾盆而下。
我匆匆忙忙往家赶的时候，心里还挂念着角落里的猫妈妈和它的孩子们。
当我路过那个角落的时候，发现那里已经积攒了一小摊水。
小猫们可能是被这大雨和大风吓坏了，蜷缩在一块瑟瑟发抖。
猫妈妈呢，它全身的毛都被雨水淋得湿透了，紧紧地贴在身上，显得更加瘦小。
可是它的眼睛一刻也没离开小猫们。
猫妈妈找孩子_小学作文_1
猫妈妈找孩子
本文是关于小学作文的猫妈妈找孩子，感谢您的阅读！
在一个阳光明媚的早晨，猫妈妈醒来后，发现它的孩子——小花不在它身边。
于是，它穿好衣服后，就去小花同学家找了，但最终还是没有，就去家的四面八方找了。
“宝贝，你在哪？妈妈是禁不住你吓的，快出来呀！”但猫妈妈把嗓子都喊破了，也没听到小花的一声回答。
这时，猫妈妈看见一只勤劳的大象在吸水浇花，就问：“象伯伯，你看见小花了吗？”象伯伯摇摇手，说：“没有啊，小花丢了？”“是啊，半夜我还给它喂饼干呢，早上醒来却不见了怎么办呢？”大象说：“别急，我和你一起找。
”“好呀。
”猫妈妈答道。
它们两个走到小花猫的亲戚家，也没有。
走到森林时，猫妈妈对大象说：“我们还是到游乐园去找找吧，说不定它在那儿呢！”大象答应了。
它们来到了一个繁花似锦的地方，看见一位昂首挺胸的公鸡在唱歌，“公鸡婶婶，你看见我们家小花了吗？”猫妈妈急促地问。
“刚才我在扫地的时候，看见小花和乐乐在一起，可能去公园了。
”它俩走啊，走啊，遇到一条小溪，猫妈妈说：“我……我不会游泳，怎么办啊？”大象无所谓的拍拍胸说：“没问题，这对我来说当然是小KS 啦！”
说完，它背起猫妈妈跨过一条不深的小溪，一下子就到了公园。
来到公园里，猫妈妈看见小花攀吊在一棵大树上，下面有只老虎，吓得直发抖。
大象拿起一根又长又粗的柱子，几下就把老虎打跑了。
小花猫跳了下来，往妈妈怀里扑了过去，小花对妈妈说：“妈妈，我下次再也不听乐乐这个坏家伙了，它和我一起来，看见老虎，比兔子还跑得快，把我一
人丢在这里了。
”猫妈妈含着眼泪，说：“找到就好，找到就好！”。
【儿童故事】和猫妈妈走散的小猫
【儿童故事】和猫妈妈走散的小猫从小猫的眼神里，可以看出它对猫妈妈的依恋和失落。
小猫全身颤抖着，朝着四周张望，发出“咕咕”的声音，像是在哭泣。
原来，在一天的晚上，某个饱经疲惫的猫妈妈在逛街时被吸引了，离开了小猫。
小猫焦急万分，不停地寻找猫妈妈，但终究没有找到。
小猫迷路了，它不知道离家远近，也不知道该去哪里。
它只顾着想念猫妈妈。
它在路上走着走着，看见了一些狗和老鼠，小猫害怕极了，只能躲起来，发出“咕咕”的声音。
得到猫妈妈呵护的小猫，从来没有经历过这样的情况。
它害怕黑暗，害怕陌生的声音，害怕狗的突然出现。
小猫越来越饥饿、越来越无助。
在漫长的夜晚里，小猫只有自己一人面对着困境。
猫妈妈也十分担心，她想到了自己的孩子。
于是，猫妈妈开始四处寻找小猫。
它一路上询问了很多只猫，可是它们都不知道它的孩子在哪里。
当猫妈妈走到一个角落里的时候，它听到了一声“咕咕”的声音，跑过去一看，原来是小猫！小猫看到了猫妈妈，十分兴奋，跑过去扑了过去。
猫妈妈则用自己的脑袋轻轻撞了一下小猫，作为安慰。
小猫兴奋地摇着尾巴，开始亲猫妈妈耳边说话，“妈妈，我好想你呀!我好怕，我好饿。
”猫妈妈抱怨地说：“我只是走了几分钟，你怎么就迷路了呢？”小猫无法理解猫妈妈发生什么事，它只想要母亲的拥抱和安慰，像个小孩子一样。
这时，猫妈妈从口袋取出了一袋食品，早早准备的食品袋，里面装着的有肉，有牛奶，小猫看到了，马上迎了上去，闻了闻，舔了一口，好好地吃着小肉块和鲜奶片。
感觉到自己已经充分地得到猫妈妈的安慰，小猫把头靠在猫妈妈的肚子上，很快就入睡了。
猫妈妈怀抱着小猫，开始安慰它，又责备它：“你怎么这么不上心呢？下次可要懂得照顾自己和提醒猫妈妈哦!”小猫睁开了一个眼睛，看见了猫妈妈的脸，像是在听妈妈说教一样。
在回家的路上，猫妈妈没有再责备小猫，而是轻轻地安抚小猫，同时也静静地思考，未来面临的困难还有不少，怎么才能让自己的孩子懂得更好地应对呢？这时，猫妈妈旁边的小猫已经被猫妈妈安抚得入睡了，它的幸福也同样映照在猫妈妈的脸上。
童话故事大全：小贝流浪记
⼀猫妈妈⽣了两只⼩猫咪：⼩宝和⼩贝院⼦的⾓落⾥有⼀个锁着的⽊板硼，棚⾥堆放着旧⽊箱、破椅⼦、三条腿的桌⼦和别的乱七⼋糟的东西。
⽊板棚的周围长满了草，简直快要把⽊板棚淹没了。
猫妈妈快要⽣⼩猫咪了。
她看中了这个地⽅。
“这座⽊房⼦太好啦，”猫妈妈⾼兴地想，“我的孩⼦就要在这⼉幸福地长⼤！”⼀天夜⾥，猫妈妈爬上⽊板棚，从棚顶的⼀个洞钻进去，在⾥边⽣下了两只⼩猫咪。
猫妈妈忽然觉得，世界上最幸福的就是她了！⼩猫咪还没⽣下来，猫妈妈就给他们想好了名字。
要是⽣两个，⼤的就叫“⼩宝”，⼩的就叫“⼩贝”。
这样，要是她跟别⼈提到⾃⼰的孩⼦，就可以说：“我的⼩宝贝……”⼜说了⼩宝，⼜说了⼩贝，多好！这是个很聪明的猫妈妈呢！“我得给他们吃最有营养的东西，”猫妈妈想，“让他们都长得胖胖的，就跟两头⼩肥猪⼀样！”这样，两只⼩猫咪还在吃奶的时候，猫妈妈就把他们每天该吃什么东西都想好了。
这可不容易啊：想让他们多吃鱼，⼜怕鱼刺卡了嗓⼦；想让他们多吃糖，⼜怕他们长⾍⽛。
猫妈妈⼀边盘算看，⼀边写着，写出来⼜涂掉，涂掉了⼜写上去，好长时间才定下⼀份⾷谱。
我们只看其中两天的，就知道两只⼩猫咪将来有多么幸福了： 早点午餐晚餐 1⽇鲜奶两瓶⼩鱼四条清蒸⼩耗⼦四只活蚂蚱四只鸟蛋四个 2⽇虾汤两碗蝈蝈六只糖醋⼩耗⼦四只新鲜鱼肝⼗个蝴蝶⼗⼆只过了不⼏天，猫妈妈就发现两个孩⼦不⼀样。
⼩贝⽐哥哥⼩宝⾝体长得⼩，也弱得多。
⼩宝能站稳的时候，⼩贝的四条腿还是软绵绵的，根本⽴不起来。
等到他能够摇摇晃晃地站起来的时候，⼩宝已经在妈妈⾝旁跳来跳去地淘⽓了。
就连叫的声⾳都不⼀样，⼩宝叫起来是：喵——！虽然细声细⽓，却已经带出⼀点⼉猫的威风来了。
⼩贝听见哥哥叫，觉得很好玩⼉，他也学着叫，可他叫出来的声⾳却是：唧——！猫妈妈听见这样的声⾳，不禁有些⽣⽓。
她对⼩贝说：“怎么，你是⼀只耗⼦吗？为什么这样叫！”⼩贝很不好意思。
他也觉得哥哥叫得好听。
他想叫得好⼀点⼉，就使出全⾝的⼒⽓⼜叫了⼀声。
小猫妈妈找孩子的作文400字
小猫妈妈找孩子的作文400字作文一
从前呀，有一只小猫妈妈，它有一群可爱的小猫宝宝。
有一天，小猫妈妈带着小猫宝宝们出去玩。
玩着玩着，小猫妈妈一回头，发现少了一只小猫。
这可把小猫妈妈急坏啦！
它到处找呀找，一边找一边喊：“我的小宝贝，你在哪里？”它找遍了附近的草丛，没有；又找了大树后面，还是没有。
小猫妈妈着急得眼泪都快出来了。
突然，它听到了一阵轻轻的“喵喵”声，顺着声音找过去，原来小猫宝宝掉进了一个小土坑里。
小猫妈妈赶紧把小猫宝宝救了上来，紧紧地抱在怀里，说：“宝贝呀，可把妈妈担心坏了！”
从此以后，小猫妈妈带宝宝们出去玩的时候，就更加小心啦！
作文二
在一个阳光明媚的早上，小猫妈妈和它的孩子们在花园里玩耍。
玩着玩着，小猫妈妈发现最小的那只小猫不见了。
它的心一下子提到了嗓子眼，慌里慌张地开始找孩子。
它先跑到花园的角落，没有看到小猫的身影。
又跑到大树旁边，也没有。
小猫妈妈急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不停地叫着：“孩子，你快出来呀！”
这时，一只小鸟飞过来告诉它，好像看到小猫往河边去了。
小猫妈妈赶紧跑到河边，果然看到了自己的孩子。
原来小猫看到河边有一朵漂亮的花，就跑过去摘，结果迷路了。
小猫妈妈抱着小猫说：“以后可不能乱跑啦！”。
猫妈妈提着小鱼回家的故事作文
猫妈妈提着小鱼回家的故事作文在一个阳光明媚的小镇上，生活着一只聪明能干的猫妈妈，还有她那一群可爱顽皮的猫宝宝们。
这一天，猫妈妈决定出门去给孩子们找些好吃的。
她迈着轻盈的步伐，穿过了热闹的街道，路过了开满鲜花的花园，一直走到了小镇边的那条清澈见底的小河旁。
河水在阳光的照耀下，波光粼粼，就像无数颗星星在水面上闪烁。
猫妈妈蹲在河边，聚精会神地盯着水面，她那灵动的眼睛里满是专注和期待。
等了好久好久，终于，一条肥美的小鱼游了过来。
猫妈妈瞬间来了精神，她小心翼翼地把爪子伸进水里，可是小鱼太机灵啦，一下子就溜走了。
猫妈妈可不甘心，她继续耐心地等待着。
又过了一会儿，另一条小鱼慢悠悠地游了过来。
这次猫妈妈更加谨慎了，她先一动不动地盯着小鱼，等小鱼靠近岸边的时候，以迅雷不及掩耳之势，猛地一抓，哈哈，终于抓到啦！小鱼在猫妈妈的爪子里不停地挣扎，可猫妈妈紧紧地抓着它，一点儿也不放松。
“哎呀，小家伙，别乱动，乖乖跟我回家给我的宝贝们加餐。
”猫妈妈嘴里念叨着。
猫妈妈满心欢喜地提着小鱼，准备回家。
她沿着来时的路走着，一路上，微风轻轻拂过她的脸庞，带来阵阵花香。
路边的小草也在微风中轻轻摇曳，仿佛在跟她打招呼。
可是，这时候的猫妈妈心里只想着快点回家，把美味的小鱼给孩子们。
她走得急匆匆的，不小心踩到了一块小石子，差点摔了一跤。
“哎哟，这可吓了我一跳！”她嘟囔着，稳住了身子，继续加快脚步。
终于回到了家，还没进门，猫妈妈就听到了孩子们欢快的叫声。
“妈妈，妈妈，你回来啦！”小猫们一窝蜂地围了过来。
猫妈妈笑着举起手中的小鱼，说：“宝贝们，看妈妈给你们带什么好吃的啦！”小猫们看到小鱼，眼睛都亮了，一个个兴奋得直蹦跶。
猫妈妈走进厨房，开始熟练地处理起小鱼。
她先把小鱼的鳞片刮得干干净净，然后把内脏清理出来。
小猫们则在一旁好奇地看着，时不时还伸出小爪子想要帮忙，却总是帮倒忙，把厨房弄得一团糟。
“哎呀，宝贝们，别捣乱，乖乖在一边等着。
”猫妈妈虽然嘴上说着，但脸上却满是幸福的笑容。
猫妈妈的两个孩子阅读答案
篇一：猫妈妈的两个孩子阅读答案猫妈妈的两个孩子长大了。
老大很高兴，抢先说：“我要鱼，给老二鱼竿吧。
”说完，抱起一缸鱼就回家了。
老大在家里天天煮鱼吃。
老二拿着钓鱼竿去钓鱼，鱼儿却不上钩。
老大在一旁偷偷地笑，老二却不泄气。
几天后，老大把缸里的鱼都吃光了。
[ ]（1）老大“惭愧地低下了头”的原因是什么？___________________________________________________（2）老二分到了钓鱼竿，他是怎么想的？怎样做的？___________________________________________________猫妈妈的两个孩子长大了。
老大很高兴，抢先说：“我要鱼，给老二鱼竿吧。
”说完，抱起一缸鱼就回家了。
老大在家里天天煮鱼吃。
老二拿着钓鱼竿去钓鱼，鱼儿却不上钩。
老大在一旁偷偷地笑，老二却不泄气。
几天后，老大把缸里的鱼都吃光了。
[ ]（1）老大“惭愧地低下了头”的原因是什么？___________________________________________________（2）老二分到了钓鱼竿，他是怎么想的？怎样做的？___________________________________________________从楼上并排走下三个人。
中间是一个很漂亮的男孩子，约摸八九岁。
他们很小心很慢地踩着一级一级的楼梯。
所有目睹的人立刻停住了脚步，闪开一条路。
一步、二步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。
三个人一双眼睛。
目睹——眸子——3．“喧闹声像琴绷断了弦”这句话说明了_______________________________________________________________猫妈妈的两个孩子长大了。
老大很高兴，抢先说：“我要鱼，给老二鱼竿吧。
”说完，抱起一缸鱼就回家了。
老大在家里天天煮鱼吃。
老二拿着钓鱼竿去钓鱼，鱼儿却不上钓。
老大在一旁偷偷地笑，老二却不泄气。
小学五年级叙事作文：猫妈妈找孩子
猫妈妈找孩子本文是小学关于小学五年级叙事作文的猫妈妈找孩子，欢迎阅读。
一天，猫妈妈发现她的孩子不见了，非常着急，赶忙出去寻找。
猫妈妈冲到大街上，一边大声呼喊着孩子的名字——“乐乐”，一边来来回回地仔细寻找着每一个角落。
大象哥哥看到猫妈妈一脸焦急的样子，连忙上前询问：“猫妈妈，您怎么啦？您在找什么呀？”猫妈妈回答说：“我的乐乐不见了，你有没有看到过他呀？”大象哥哥想了一下，说：“我没看到过乐乐，他会不会去超市买冰淇淋吃了？”猫妈妈想：对呀！我怎么没想到呢？于是，猫妈妈向大象哥哥道了声谢，急忙跑去超市找。
可是，猫妈妈找遍了整个超市，没有看见乐乐的人影。
这时，山羊大婶刚好来超市买东西，在超市门口遇见猫妈妈，看到猫妈妈一脸失望的样子，关心地问道：“猫妈妈，发生什么事了？”猫妈妈垂头丧气地说：“我的乐乐不见了，您看见过他吗？”山羊大婶摇摇头，说：“我没看见过乐乐，他会不会去书店看连环画了？”猫妈妈想：山羊大婶的话有道理，乐乐最喜欢看书，他肯定在书店里。
她激动地对山羊大婶说：“谢谢您！我马上去书店找找。
”可是，猫妈妈在书店里找了一大圈，还是没有发现乐乐。
猫妈妈心里越来越着急了，她担心乐乐会发生意外，但又不知如何是好。
正在这时，牛伯伯气喘吁吁地赶来找猫妈妈，看到猫妈妈忧心忡忡的样子，赶紧告诉她：“我刚才在公园里锻炼身体，看见乐乐一个人在游乐场里玩滑滑梯，觉得太危险了。
我不放心，就带他来找你了。
”猫妈妈喜出望外地说：“太谢谢您了！乐乐现在哪里呢？”突然，小猫乐乐从牛伯伯身后钻了出来，一头扑进猫妈妈的怀里，不好意思地说：“对不起，妈妈！我错了，我太贪玩了，让您担心了。
”猫妈妈语重心长地说：“知错就改还是好孩子。
以后千万别擅自跑出家门，万一在马路上、游玩时遇到危险，怎么办？你以后要出去玩，一定要先和妈妈说一声，否则妈妈会担心的。
你懂了吗？”小猫乐乐点点头，说：“妈妈，我明白了，下次我再也不会这样做了。
”猫妈妈和乐乐一起告别了牛伯伯，朝家里走去。
猫妈妈的孩子不见了……(故事续编)
猫妈妈的孩子不见了……（故事续编）教材解读：这篇习作是以“一天，猫妈妈们发现它的孩子不见了，非常着急，连忙出去寻找……”为开头，要求学生接在这个开头后面续编一个小故事。
续编故事时要根据开头提供的线索——小猫不见了，猫妈妈非常着急，连忙出去寻找，续编情节的发展和猫妈妈的活动等，使原文的情节能够合理地发展，从而构成较为完整的故事。
三年级学生爱好童话，本课教学利用童话形式，巧设猫妈妈寻找小猫的情境，引导创编，发展学生的想象力，激发他们的表达兴趣；鼓励学生想得不同，想得远，想得有意思。
在表达上，通过创设情境帮助学生打开思路，加之适当的示范引导，使学生易于动笔，乐于表达，做到语句通顺，正确标点。
教学理念：《语文课程标准》提出：“激发学生展开想象和幻想，鼓励大胆表达，写想象中的事物。
”这是新课标倡导的作文教学新理念。
儿童时期是想象力最丰富的时期，续编故事是孩子发挥想象力的有效途径。
一上课，老师讲述猫的故事吸引学生。
接下来创设情境，让孩子走进故事的场景，激发孩子的想象；然后让孩子根据情节充分发挥主体作用，激发孩子在课堂上主动参与、积极大胆想象的兴趣，培养孩子的创造性、表达兴趣和语言能力。
教学目标：1、通过续编童话故事，启发学生多向思维，鼓励大胆想象，学习续编故事，培养想象力和创造力。
2、初步学习续编猫妈妈寻找孩子的故事，结合语言训练，培养学生的语言表达能力；继续学习正确使用冒号、引号等标点符号。
3、引导学生走进猫妈妈寻找小猫的情境，感受猫妈妈对小猫的爱。
教学重点：拓展学生的思路，想象故事的场景和角色活动，想象故事的结尾。
教学准备：、头饰、剪贴画、简笔画黑板背景教学时间：20分钟课前谈话：1、你们喜欢猫吗？你们当中有谁养过猫？2、今天呢，魏老师给你们带来了各种各样的猫的图片，你们看——（配音乐播放一组猫的图片）。
3、你们觉得猫怎么样？【设计意图：通过观看各种形态的猫，激发学生对猫的喜爱，为课堂上续编故事做铺垫。
猫妈妈怎么带小猫
猫妈妈怎么带小猫猫妈妈怎么认小猫母猫可以从一堆小猫中认出她的孩子吗？猫认为自己的孩子依靠气味，没有自己的味道。
就像一些猫和小猫刚出生一样，主人与小猫的过度接触掩盖了原始母猫留下的气味。
有些猫妈妈不在乎小猫。
这就是为什么许多人说我的猫生完孩子后不理ignore那只小猫的原因。
猫妈妈对她刚出生的有什么看法？母猫肯定会回来寻找它的，因此最好在盒子里筑巢，然后将小猫放在离发现它们不远的地方。
如果可以在母猫旁边放些食物，也可以直接放回去。
也许母猫进食后不会把小猫带走。
母猫会认出母猫吗？是的，小猫？如果它们在母猫旁边长大，它们会闻起来，并且小猫长大后可以独立生活，母猫将被驱逐出境。
如果我们以人类的身份生活，气味将逐渐消失，母猫将无法识别它！后果非常严重！再见时，母猫还能认出小猫吗？因为您的母亲抚摸了小猫，母猫被吓了，小猫上的人的气味也被其他人抚摸，所以母猫不再认出小猫，并且继续咬下去会咬它们。
因此，建议立即咨询兽医。
此外，我初次购买时，我的小猫只有2周大，因此，如果您的小物件已经消失并且可以睁开眼睛，则可以尝试自己喂食它们。
您可以购买蒸熟的鸡肝和干米一起捣碎。
每当猫喂食更大的小手指，少吃多餐时，它们就会在饥饿时吠叫，并且一周之内就会增加……猫仍然无法控制食物的摄入量。
此外，魏佳还为小猫提供了一个非常棒的新鲜包装。
如果您认为鸡肝很麻烦或害怕购买鸡肉，可以购买此伴侣。
如何确定小母猫是否找到了小公猫？通常，在雌猫成功配对之后，她不会主动摆姿势，好像她想等待雄猫一样。
小猫已经失踪了三个月，您还认识母猫吗？为什么？我不认识，猫的记忆力真的不好，所以基本上没有一夜之间的仇恨。
过了很长时间，小猫也可以单独吃猫食，因此不需要母猫的牛奶。
牛奶已被撤出，因此它们之间的联系减少了。
但是，可以将有时间分娩的幼崽与脾气暴躁的母猫混合，然后一起揉牛奶。
由于雌激素的影响，当时的雌猫仍然非常母性，很乐意母乳喂养。
这也可以调节母乳少奶且无的尴尬。
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猫妈妈找孩子
粗心的猫妈妈天天都得惹出点事儿来。
这不，你瞧瞧！猫妈妈又把孩子——囡囡给弄丢了。
这下可急坏了猫妈妈，但她又能怪谁呢？猫妈妈疯疯癫癫地跑出了门。
可
是她自己也不知道，原来又忘记带钥匙了。
她来到了大姐家里，可是刚一坐下，又把找孩子的事抛到了九霄云外，聊
起了家常，聊着聊着，傍晚的彩霞染红了天空。
等到大姐觉得奇怪了，问道：“咦？老妹，你平时不太来的呀？你今天有什么事妈？”猫妈妈听了这话仿佛
恍然大悟一般，拍了一下脑门儿，啊呀，今天不是要到大姐家来找孩子的吗？
于是猫妈妈就迫不及待地问：“大姐，你见到我的囡囡了没？”大姐一听，吓
了一跳，愣了一会儿又说：“啊？！是你把囡囡给弄丢啦？”猫妈妈一听，还
没回过神来，就说：“阿？怎么啦？”大姐一听，“哎”地长叹一气，摇了摇头，继续说道：“哎，我今天早上见到你们开车出去！你们去了哪里？好好回
忆一下。
”猫妈妈终于百年难得一见的仔细回忆着，突然，她尖叫一声：“啊！我想起来了！我先带着囡囡去了乐购，买了两大桶的爆米花，那时囡囡还在的，后来，我们又到五楼的国际金逸影城去看了两部电影子《最后的至尊》和《加
勒比海盗》，等看完了，囡囡就不见踪迹了。
”说道这里，性格毛毛糙糙的猫
妈妈竟然眼眶红红的。
哎，都是怪她自己！大姐是个大博士，和妹妹的性格正
好相反，她捅了捅眼睛，不紧不慢地说道：“根据我多年的研究经验和最精密
的科学分析。
“咳咳”看来囡囡在电影院的概率是相当的高，用百分比来说，
概率将胜过百分之九十九，用假设法，若囡囡……话音未落，猫妈妈急也急死了，像冲锋枪一样拉好着大姐往门外冲出去了，一边像疯子一样玩儿了命地跑，一边气喘吁吁地说：“什么……什么百分之九十九啊！？欺负……欺负俺们不
懂数学和科学的”？我们先去……电影院吧！”
于是，人们看见了两个“疯子”在街上跑来跑去的。
终于来到了电影院。
她们来来回回地找啊找啊，终于在一个小角落里找到
了哭哭啼啼的囡囡，猫妈妈高兴极了，连再见也没说，就飞也似地跑回家，可
是到了家门口才发现，自己忘带钥匙了。
哎呀，这个粗心的猫妈妈……
江苏无锡南长区南长街小学六年级:王可清。